写我的老师作文

时间:2022-01-09 10:33:56 老师 我要投稿

写我的老师作文【热】

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的写我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写我的老师作文【热】

写我的老师作文1

  青春的坐标系上已悄然掠去了十二个身体单位长度的韶华。岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影,回首六年来的成长经历,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。许多老师是人生旅途中擦身而过的背影,然而有些老师宛如之心朋友,当打开记忆的樊篱时,总会在我平静的心湖中漾起涟漪。周老师就是其中的一位。

  周老师满腹经纶,出口成章,擅长博古论今,上课的时候更是娓娓动听,栩栩如生,还有周老师一笔好字,书写的板书字迹钢劲有力,挥洒自如,赢得了同学们的信任。开学后没几天,我们每一位同学都已经跟周老师渐渐熟悉起来,我还注意他有一个特点,更是与众不同,即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔。

  快乐的时光总是过的很快,一学期过去了也没有见过周老师发脾气的样子,不变的是,依然总能看见周老师指尖夹着的粉笔。

  学校利用寒假期间组织我们去美国进行交流,周老师因为家中有事不能和我们一起前往,让我们感到遗憾万分。临行前,爸爸央求我,让我在美国给他买个打火机做礼物,我突然想起老师指尖夹着的粉笔,就像爸爸平时拿烟一模一样,想到这,我的嘴角微微上翘,我知道给周老师带回什么样的礼物了。

  开学了,我带着从美国精心挑选的打火机来到学校,把礼物交给老师。老师眼睛一亮,“你是怎么想到送老师打火机呢?”“虽然没见过您抽烟,但是看见您总是用手指夹着粉笔,想到老师应该是抽烟的对吧,所以就。。。。”老师摩挲着礼物半天没说出话来,沉了一会,老师微笑着说:“其实老师已经把烟戒掉了,而且同时戒掉的还有老师原来的火爆脾气,原来老师可有个外号叫‘火爆周’呢。”我调皮的伸了伸舌头。“真的谢谢你的礼物,我会永远的珍藏着!”我蹦蹦跳跳的回到教室,一路上在思考,不知道是什么原因让周老师改变了,没碰到原来的那个火爆周是不是我们的幸运。

写我的老师作文2

  老师,我知道您无时无刻地关心着我们。老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!

  我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。

  我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“书香班级”呢!

  我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。

  老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

写我的老师作文3

  “叮叮叮??叮叮叮??”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声,语文课马上就开始了,李老师行动敏捷,飞快地冲入课室,踏上讲台上。李老师面红耳赤的脸就像一个胀胀的红气球,引得我们哈哈大笑。“上课!”她宏亮的声音在课室里徘徊着。

  想起李老师的外貌特征,必定会先想起她灿烂的笑容,笑容可掬,每次看到她的笑容,我们都会像一个弯弯的新月般微笑起来。李老师水汪汪的眼睛就像一朵充满露水的花,仿佛会溢出来一样。鼻梁上架着一副黑边框的眼镜,令人觉得她是一位知识渊博的博士。

  回想起李老师第一天上课的情境,她飞快地走入课室,想尽快让我们学到知识,但因为我们第一天上课,所以便不尊心上课,只顾着和同学聊天。看见李老师没有太大反应,我们便越来越大声,高声谈话。突然,她大发雷霆,硬朗地说:“静!”我们及时不懂怎么反应,顿时呆了起来。李老师说:“你们太过分了!你们难道不知道甚么是尊重吗?”我们哑口无言,觉得她十分凶恶,过分严肃,令我们全班都对她十分害怕。我望着她的脸,就像一只兄猛的狮子,十分惊人。

  过了几天,李老师向我们解释为甚么她会这样,那时我们太失控了,太过分了。听着她温柔的声音,我们对她的印象一百八十度改观。原来李老师是一位这么亲切温柔的老师,令我很喜欢她。

  还有几个星期便期终考试,面对着忙不开交的工作,李老师不小心弄伤了手。但即使李老师受了伤,她仍然为我们补课、复习。当我们有不明白时,我们可以随时问她。她带病坚持工作,其实只是为我们考得更好成绩。她这么周到的举动,令我十分感动,亦令我们更努力温习,不能辜负她对我们的期期望,浪费她的时间和努力。

  如果老师是一位贴心的饲养员,我们就是被他精心呵护的宠物;如果老师是一位细心的画家,我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。我十分感谢能够遇到这位老师,她的教导令我终生难忘,希望李老师不会忘记我们,把这些回忆放在我们心的最底。

写我的老师作文4

  我的老师有一头乌亮带几丝白头发的短头发,一根根都精神焕发的。我的老师有一双神采奕奕的双眼,一会儿带上一副眼镜,使他更显聪慧。我的老师有一张能言善辩的嘴,从他口中讲出去的语句,一直那麼的栩栩如生、品牌形象、流畅。我的老师也有一对灵敏的耳朵里面,他是一个忠诚的卫兵,時刻帮他“侦查”外边的状况。一个又高又挺的鼻部,更为显现出他的慈爱、和蔼可亲。他是我的老师——杨老师。

  杨老师是一位优异的最美丽的教师。他总是仔细的教育大家,他的创作课堂教学十分强大。杨老师教大家写下赶到的写作,一直令人沉醉,因而,我们班的创作也是该校最厉害的。

  杨老师在下课时,总是会跟大家说说笑笑,上课的时候的杨老师,像发生变化一个模样,他神色用心,一丝不苟。在我们上课认真听讲、全神贯注的学习培训的情况下,杨老师就会满面笑容地夸奖大家,激励大家再接再厉、努力学习。当有一些同学们走神时,他就会耐心地提示,叫大家集中精力,在我们有什么问题时,能够胆大地明确提出来,他就会和我们一起探讨,随后认真地给大家一个、一个难题的解读。是杨老师牵着大家的手,把大家带进专业知识的圣殿。

  杨老师很重视立德树人。每每大家学习上有一定的发展而自豪时,他总是谆谆教导地疏导大家。每每大家碰到挫败时,他总是不断的给大家鼓舞士气。杨老师,常常使我们参与院校机构的各类写作比赛,县、市、省厅的写作比赛得奖许多,教育信息网发表小学作文许多。杨老师经常说它是为了更好地使我们的写作能力持续的提升。小学作文时有的兴高采烈,有的灰心丧气,这时候教师便逐渐激励这些灰心丧气的同学们,让她们不必泻气,不要气馁。在教师的激励下,大家鼓足勇气,充满了期待,大家写下了许多的优美作文,在教育信息网发表,在县、市、省国家级别得奖、发表……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杨老师,您一直恪守着自身的职位,为大家尽心竭力,您用自身不辞辛劳的汗液辛勤耕耘着这片土地资源,您用自身的行動和细心撒播了爱的种籽,使大家明白了人生道理。教师,请您坚信,我一定会用优异成绩来回报您的。

写我的老师作文5

  我们的老师是我们的班主任,名字叫郝丽清,她既温柔又严厉!她有一双水汪汪的大眼睛,灵巧的鼻子上戴着一副棕色的眼镜,看起来严肃无比。

  郝老师经常穿着一件黑紫色的大衣,她还说:这件大衣美丽无比,保暖力也是一流的,冷的时候穿上它,顿时没有刚刚的寒冷,一股暖流传遍全身,寒冷已经被驱逐。老师可真会夸她的衣服。老师的头发常常用一个黄色发卡别着,上面有一只皮卡丘图案,非常好看,不过我赌这支发卡肯定不是郝老师自己买的,就冲这只可爱的皮卡丘图案十有八九是她女儿买好送给她的。

  郝老师个子很高,目测有一米七几,是我们班最高的,在全校老师中也可以排进前三名。老师上课的时候就会一改往日的笑呵呵,变成严厉的老师。只要老师一进入教室,刚刚还吵得像唱戏一样大的声音,瞬间一片鸦雀无声,连针掉到地上都可以听见。如果老师让一名同学来回答问题,那名同学的压力一定已经在深海两万米的地方了,如果答不上来,老师会邀请你到讲台上吃一顿红烧肉了。

  老师讲课的声音总是清脆有力量,总能清清楚楚把每一句话传递给每个同学,而且老师会把重点写到黑板上,让我们抄回去背在心里,第二天让组长检查。

  老师拥有着千里眼和顺风耳,老师讲课的时候,纪律极严格,要是有同学在底下做小动作,或小声说话,这些都会被老师的千里眼查收到,第一次老师会给个眼神,让自己体会。第二次老师会请他们吃一顿免费的粉笔炖肉,对于这些扰乱课堂纪律的同学,老师都会走到他们身边语重心长地教诲着。

  下课之后老师会变成幽默搞笑的大朋友,跟我们一起做游戏,一起讲笑话,每个笑话都能把我们逗得哈哈大笑,感觉每个笑话都是老师精心挑选给我们的。

  我们的老师既温柔又严厉且美丽动人,有时像小女孩一样纯真可爱,要不是职责所在,语文老师一定是我们最好的朋友哦!

写我的老师作文6

  我有一位老师,令我至今不能忘怀,我们每一个人的成长无不浸透着教师的心血。回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一句批语……都有可能停留在你生命的某一处角落,让你的心灵一下子澄澈起来。教师是无言的黑板擦,不显山露水,把一生中最美好的年华,呈献给粉笔和黑板,擦去了多少年轻的错误,却擦老了自己的容颜。有人说父母的养育之恩不能忘记,可我觉得老师的栽培之恩更不能忘记,老师把我们领进知识的海洋,让我们学到很多知识;让我们在知识的宝库中自由的吮吸……

  记得三年级时我们班来了一位新老师,那时,我还不懂事,背书也不自觉,上课老师抽背也是结结巴巴的,老师听得很吃力,还浪费了许多大家的时间。坐下后,总觉得自己无地自容,心里局促不安,脑袋热得像发烧一样,老师环视四周,教室里安静后,心情沉重而又有力地对大家说:“不要留恋昨天,昨天已经过去了,就不要了,也不要想象明天,明天终将来到的,在今天努力吧!

  因为决定命运的时刻就在今天。”老师的一番话让我受益匪浅,是啊!从那天起,让我懂得了我们要重视每一个今天,不能虚度年华,一定要踏踏实实地学习真本领,一步一个脚印,把每一个脚印都填地满满地,不再空过日子了。老师不但教我们努力学习,还教我们有效的学习方法。那天,老师说,教的成语即要背又要默。当老师叫到我去默时却怎么也默不出,这时,老师温和地对大家说:“大家一定要提高学习效率,不能敷衍了事,记成语时,我们可以试着把它编成一首歌来背、默!还可以找找其它诀窍。”

  是啊!认真学习才会取得好成绩,我对自己默默地加油!老师是一盏明亮的灯,照亮着我们的前途,让我们每天都陶醉在悦耳的教学声中,老师在愉快地耕耘,我们愉快地学习,学习老师教我们无穷无尽的知识。老师:是您给我们明亮的前途,我永远忘不了您对我们的关怀。

写我的老师作文7

  中学,是人生种的一个转折点,离别了慈祥的老师,离别了可爱的同学们,离别了美丽的校园,来到了初中。新的学校,新的同学,新的老师,新的起点。总之,一切的一切,都是新的。这两天,我们一一见了不少各具特色的老师,又年轻漂亮的,有满脸沧桑的,又满脸欢笑的……最让我印象最深的,还是班主 任江老师。

  宿舍——“江姐来啦”

  生活,是寄宿学校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”,鄙俗懂得这一句话:鄙俗随时了解老师的行动,已有迹象马上报告。钢筋学校没几天,规章制度也不太了解,因此,每一次睡觉,总会不知觉地聊上几句。又一次,睡觉灵想了起来。过了一会,也不知道是谁开的头,你一眼我抑郁的,又聊了起来。正聊得不可开交的时候,不知谁叫了一声“江姐来啦”!我们一听,马上安静了下来,屏息宁静,紧张的等待着下一秒的到来,宿舍里顿时鸦雀无声。突然,有一个人影从窗户走了过去。我正幸庆躲过了一场灾难时,又继续说了起来。说着说着,不一会,“江姐”又来了。这一次,我们谁也没发现,导致了严重的后果。“江姐”拍了拍窗,打开了门,便教训了大家一顿。这是,大家都杀了,一句话也说不出来。

  班风——“受尽苦头”

  班风,是一个班级最好的标志,能体现出一个班级的良好作风。为此,“江姐”也付出了不少汗水与心血。就拿集队来讲,军训期间,老师要求我们快、静、齐,三要素缺一不可。可我们偏偏相反,集队慢吞吞,一听到铃声才慢慢地走向队伍;而且,集队吵吵闹闹,边走边说,因而时不时就跟不上队伍了;还有一点,集队懒懒散散,有时,同学们把头伸到外面,左看看,右看看。因此,“江姐”让我们练习快速集合,要马上到位。“集合”一声令下,同学们马上把椅子收好,立即排队。“跨立、立正”,我们按体育委员的命令进行动作,生怕出现任何差错。

  “江姐”就是这么一个负责任的老师,为我们呕心沥血。让我们再次为她鼓掌。

写我的老师作文8

  开学了,上了四年级,我们班级来了一名新老师,叫程老师。我和同学都很喜欢她。

  程老师今年三十多岁,身材很高,胖胖的,但行动起来却很灵巧。她有一头乌亮浓密的美发,像瀑布倾泻而下。她的脸又圆又白,两条弯弯的眉毛,像晾衣绳上的细钩一样;尤其那双美丽的大眼睛,就像课堂上那张严厉的嘴,也仿佛会说话似的,杀伤力特强。

  每当程老师走进班级,或是我们在上她的语文课时,她那双眼就像两只探照灯,在我们的身上扫来扫去。当你做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来默认了自己的错误为止;当你做了让她高兴的事时,她那含笑的眼神就会足足看上你两分钟,好像在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀,你也会害羞地低下头来。

  有一次上课,我一时嘴痒,竟和同桌讲起小话来,我们一时间真是忘乎所以了。正当我刚刚住嘴想接着说时,突然感到周围是出奇的安静,这是正在上课呀,好像有什么不对劲?我低着头没敢抬起眼睛,警觉地斜着瞄了一下老师,这一看可把我吓了一跳!乖乖,原来程老师早已停止讲课,严肃看着我们,紧闭着那张平日滔滔不绝的嘴,全班同学也都张望着我,有的显得替我担心,有的幸灾乐祸,有的就好像和我一样在犯错误。教室里的空气仿佛凝固了,我的心和太阳穴一起在快速狂跳,就差有只兔子要破胸而出了。我尴尬得正了正身子,难为情地坐好了。脸像被小刀刮了一条条似的,又难受又难看。程老师没有因为我警觉坐好而移走她的目光,还是用眼睛看着我,足足有2分钟,这时,我真想找个地缝钻进去。就觉得每分钟比一年的时间还要长。

  从那以后,我上课再也没有开过小差讲过小话。

  这就是我的新老师,虽然上课很严厉,目光有杀伤力,但下课时却马上换了个人似的,比小孩子还小孩子,和我们疯狂地做各种游戏。所以我和同学都很喜欢她。我爱我的新老师!

写我的老师作文9

  老师的爱,不像母爱那么温柔,也不像父爱那样严厉……老师的爱是多种多样的,每一个老师都有自己对学生独特的爱。先说说我们的语文老师赵老师好了,他的爱是严厉的。比如说吧,有同学没有完成作业、犯了错误什么的,赵老师总是重重地抡起手掌,轻轻地落下,“温柔”地揍上几下,把同学吓得连头也不敢抬。然后再语重心长地说上一大堆道理,弄得同学直发呆……虽然赵老师有点“体罚”的“嫌疑”,可赵老师也是恨铁不成钢啊。仔细一想,这不更是老师对我们的爱吗?

  接着再聊聊我们的数学老师—宋老师。嘘,小声告诉你,李老师身上有魔法!什么?不信?这是真的!每次上数学课,宋老师讲起课来生动有趣,听她的课仿佛是在和她聊天;所以同学们总是聚精会神地听,根本不用组织课堂纪律,而且每当宋老师提问问题时,同学们都不谋而合地把小手“唰”地举得贼高,恨不得把屋顶捅破!哈,宋老师魔法的秘诀当然是因为平时对同学们的关心与爱护啦!搞好了“人缘”,上课时同学们当然听宋老师的“指挥棒”啦!下面,咱们是不是该谈谈我们的Englishteacher了。这位教英语的乔老师,只要一个字便可以把她描述下来,那就是“严”。

  说乔老师严还真没什么不对,她就是一个“严罐子”,对我们可真够严的。有时,让你一晚上背完一篇特难的英语课文,第二天还要一个个地检查……15分钟内记八、九个单词,记不过去还要罚写……呜呜,我们太“可怜”了!不过,英语老师严一些也真的不错呢!俗话说:吃得苦中苦,方做人上人嘛!这不,本次英语考试本人就挣了个满分,真是乐死我了!这也多亏了乔老师,多亏了乔老师的严格要求啊!嘿嘿……(傻笑中)在我身边有那么多好老师,有那么多各种各样的爱,我真是太幸福了!

写我的老师作文10

  教我们语文的黄老师,身子很胖,跟个大圆球似的。戴着一副黑边框的眼镜,从眼镜后面透过来的目光非常严厉。最厉害的是,他的嘴跟机关枪一样,“说”个不停。

  第二节,是语文课。黄老师板着脸走进教室,顿时,同学们都安静下来。不过,还是个别同学在下面碎碎念。上了四五分钟的课,黄老师拿起粉笔,铿锵有力地写课文上的生字。刚写了一个字,黄老师猛然返身,用那可怕的眼神向角落扫射。

  “谢XX,站到讲台上来听课!”黄老师冷冰冰地说。

  谢XX拿起书笔,低着头走到了讲台上。

  刚上了十多分钟课,就有好几个人被点名批评。

  黄老师无奈地把语文书扔到讲桌上,喋喋不休地批评道:“才上了不到二十分钟的课,就状况百出。如果你们每人说一分钟,就是五十七分钟,到那个时候,早就下课了!你们怎么这么教不好,其实我也……”黄老师讲了好一会儿,他的话犹如黄河一样,滔滔不绝,连绵不断。

  我们听得起鸡皮疙瘩,教室静得可怕,只有黄老师愤怒的批评声。黄老师讲完了,又继续上课。

  有一次,做眼保健操的时候,管眼保健操的孙凯,站在讲台上不断地点名提醒。

  黄老师火冒三丈,眼睛扫视教室:“温XX,孟XX,站起来做!”

  牛,牛!真是火眼金睛!

  上了几分钟的课,黄老师拿起粉笔在黑板上写重点知识。“金XX,把饮料放进抽屉里去!”黄老师这一声怒吼,把我吓着了。

  原来,金XX趁黄老师反背写字的机会,偷偷喝了几口刚买的饮料。被黄老师抓个正着。

  哇,黄老师真是孙悟空转世!

  还有一次,黄老师返回办公室拿红笔。去前千叮嘱万嘱咐,要我们好好地完成语文作业。可黄老师刚一出教室,班里就炸开了锅,洪XX玩起了吸铁石;姜XX跟邹XX说起了话;唐XX看起了漫画书。

  “砰!”的一声,黄老师重重地拍了一下桌子,凶巴巴地说:“我刚走不到两分钟,你们就……”

  哎呀,哎呀,又唠叨了!

  黄老师,一双“千里眼”,一对“顺风耳”,一张“唠叨嘴”,真是个“无敌”老师。

写我的老师作文11

  最令我难忘的,是我的语文老师林老师。

  林老师很年轻,只有二十多岁,她的眼睛,像两泓清泉,散射着活力无限的目光。她扎着马尾头辫,给人以干爽利落的清新之感。最引人瞩目的是她的酒窝,当一串银铃般的笑声响起,酒窝就若隐若现地浮在脸上。

  她爱笑,不管在课堂上,还是课休时间,都会响起她轻脆的笑声。她喜欢在课堂上提问同学。每一次,她都好像自己回答那样紧张。她微微皱着眉,轻喃道:“再想想,再想想。”一旦同学答对了,她就如释重负,一拍手,轻轻地笑道:“很好!”若是我们实在回答不出,她就凝着眉,目光中流露出些许失望,还有不断涌现的期望。她不会责备我们,而是轻声地说:“以后可不要这样了。”我们不忍心叫她失望,就更努力地去预习,每次上语文课,课堂气氛都很活跃,我们的语文平均成绩,也一直在年级里稳居第一。

  林老师脾气很温和,她从来不对我们施以责骂、体罚。在第一次认识她时,由于是年轻老师,男孩子们显得有些肆无忌惮,第一节课也乱哄哄的。林老师一皱眉,抬高声音说:“同学们,这节课,我们来写作文。”我们班是语文尖子班,写作文这类事,自然难不倒我们。我们一听,来兴致了,争先恐后地问:“什么事,写什么作文?”老师双手摆了摆,示意我们安静,然后朝我们露出了一个神秘的笑容,往黑板上写下几个大字:这节课。

  第一次,我们文枯才尽;第一次,我们咬着笔头,望着天花板,绞尽脑汁。大家都想把自己的吵闹尽量美化,结果无从下笔,下课后,几乎每个人都交了白养卷。

  我们这群小毛孩儿,围在林老师身边,看着她摇着头发,挑着眼睛,得意地笑道:“以后,你们还敢吵吗?”心里,对老师的满是敬佩,满是爱戴。

  对于老师,赞美的词语如潮水般不断涌来,不管是鲁迅笔下的藤野先生,还是魏巍笔下的蔡芸之先生,都是那么慈祥可亲。林老师,教会了我许多东西,塑造了我的灵魂。我真想对她说:“谢谢您,老师!”

写我的老师作文12

  我四岁半时,跟着妈妈去了我梦寐以求的钢琴室。在那里我认识了我的钢琴老师——高老师。高老师是钢琴室里技艺最高的老师。妈妈选择了高老师做我的老师。

  因为个子太小,我坐在凳子上,脚却怎么也踩不到地板,高老师拿了一个小凳子给我踩着让我弹琴,这一幕我现在依然记忆犹新。高老师是个很严厉的老师,每次她在课上布置的家庭作业我都在家认真地练习,然后满怀自信的对妈妈说:“妈妈,我已经弹得很好了,上课的`时候老师一定表扬我的!”妈妈便笑着说:“只要你好好弹,老师一定会表扬你的!”于是我就蹦蹦跳跳地去上课了。

  可每次高老师听了我弹的曲子,都是严厉地指出错误,没有一句鼓励的话。时间长了,我开始委屈、埋怨高老师了。可每当我哭着对妈妈诉苦时,妈妈却说:“高老师很年轻,不知道怎样和小孩相处,但高老师真的很棒,是钢琴室最棒的老师。”最后,经过妈妈和老师的沟通,老师改变了,会鼓励我了,也开始对我微笑了。我喜欢高老师是从她对我微笑开始的。高老师常常弹一些难度很大很优美的曲子给我听,每次优美的琴声在琴室里回荡,都会吸引许多家长、学生甚至老师的围观和赞叹。每当那时我都会非常自豪并崇拜高老师。于是,我开始更认真地练习。

  时光飞逝,转眼间,我已经从一个音符也不懂的小孩,成长为一个从钢琴二级到四级的小少年了。可就在我参加钢琴六级考试时,意外发生了。我在学校运动时左手骨折了。当时我的情绪低落到了谷底。老师安慰我说:“没关系,只要手好了以后努力练习,说不定还能赶上别人呢!”于是,我的手好了以后,我鼓足勇气挑战八级,高老师也努力帮助我,这段时间是我们在一起最快乐的时光。有时,老师还会回忆起小时候呆萌的我在老师讲课时把口水流在琴谱上的事,每次一讲到这里,老师都会忍不住笑起来。经过我和老师的共同努力,我成功地通过了钢琴八级考试,可是正当我欣喜若狂时,却得知老师因为多方面原因,就要去很远的地方工作。我再也不能跟高老师学琴了,我悄悄哭了。

  最后一节课,老师教了我一首很好听的曲子,名叫《巴黎的假日》。听着那优美的曲子,我的眼睛湿润了。再见了,高老师,虽然以后我们不能再见面了,但我人生的记忆里,永远不会忘记你的。

写我的老师作文13

  许老师是我们的班住任,她既贵为班主任,自然有她的特点:水平好、公正无私、负责任,最主要一点就是讲“人生大道理”,你若是犯了错,准躲不过她那最拿手的“人生大道理”,讲一两个小时,对她来说是小菜一碟。

  水平好,好到什么程度呢?只要你上她的课,专心听讲,准让你赚不少知识。她的上课方式,倒是有点新鲜,“里应外合”上课时,她先讲关于这篇课文的知识,她口齿伶俐,语言精炼,把我们带入了中国几千年语言文学的长河……

  公正无私,不管你是皇帝,还是卖臭豆腐的大妈,她只讲公正两个字。一次,班长犯了错,我们以为老师会念在她是班长的份上,所以原谅她。但是,我们都猜错了,老师反而狠狠地批评了她:“你身为班长,你就要负责任,老师这么信任你,希望你不要让老师失望。”老师语句果断,严格而又尊重对方,让我们感到当年铁面无私的包公。

  “人生大道理”我说过了,只要你犯了错,就躲不过她那最拿手的“人生大道理”,如果犯了大错,那她给你讲一两节课道理,这对她来说是小菜一碟。一次,我班某同学偷了东西,结果老师用了一节课来讲“人生大道理”“你这么小就偷东西,长大以后……”这“人生大道理”,我们已经听惯了,就像地球绕太阳转一样。老师的“人生大道理”随机应变,你犯了什么错,她就给你讲一个与这样相似的故事,或道理,直到你听懂为止。

  老师从不打人,她以理服人,每次讲道理,都把我们个个说得心服口服,渐渐地,使我对老师有了佩服感,我不得不佩服的在心里说:“老师,厉害,厉害!”

  虽说我很佩服老师,但我却没专心听老师讲课,但多数时我还是要听老师讲课,而老师却把我当朋友,我说不上是高兴,因为我觉得她怎么会和我这种在她课堂上不认真听课的同学交朋友呢?其实对于我这种在她课堂上不认真听课的同学,她完全可以置之不理,老师之举却让我惭愧。我没有实实在在专心听老师讲课,可老师却实实在在专心批改着我的作业……

写我的老师作文14

  军训结束,意味着初中生活的开始。而我最喜欢的班主任兼语文老师——王老师,恭喜你,成功地引起了我的注意。

  先看名字:王雅莉。光是这个“雅”字就很符合老师的气质。王老师在开门时总会在门口停顿一两秒,然后悄无声息地进来,开门的右手也时常会像小鸭子一样手背朝天翘一会儿才放下去。

  王老师的长相比她的名字还有“特色”:稍小的眼睛稍塌的鼻梁,标准的“大饼脸”肌肉线条分明。王老师只要开口说话,整张“饼”就“四分五裂”,而且“分裂”得还特别对称;加上王老师的下巴总是像怕别人看不见似的,一直朝上扬着,显出一副很骄傲的样子。

  王老师人虽不高,但是强大的气场总使我感觉她的每一次“出场”都自带背景音乐。比如,自习课老师巡查时就是《第十三双眼睛》,这时,全班同学就鸦雀无声;再比如,王老师抱着电脑进班上课就会有《喜剧》的效果,给人一种“大腹便便”的即视感……

  王老师也几乎很少跟我们计较什么。也许是因为她“体胖”,所以才“心宽”吧。比如前几天,我没控制好自己的情绪,爆了粗口,不小心被王老师听见了,她轻轻对我说:“你长得这么文静漂亮,说这种话与你的形象太不符了!”王老师通过这种巧妙的方式,让我深刻地记住了这次教训,同时也没有让我很难堪,也没有像别的老师一样大发雷霆,让我心里暖暖的。

  王老师的语文课算是最神奇的了。小学时我上语文课总是一不小心就“魂飞”了,而王老师总是能够轻易地把我的注意力吸引过去并牢牢抓在手里。学《狼》那课,我因身体不适正摇摇欲坠时,王老师突然让同学们“绘声绘色讲故事”。霎时间,我就恢复了“元气”。你说,这怎能不算神奇?

  有王老师这样“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有”好老师对我的鼓励和支持,再加上我的不懈努力,我的语文成绩肯定不会差!

写我的老师作文15

  “好,接下来翻到第二章,速度快一点,我们再讲一章。”咦?这是谁?这不就是我们讲课快、效率高的生物刘老师吗?哎呀!我要赶紧去找她帮我签个名,我太崇拜她了!

  这就是我们雷厉风行的生物刘老师在我们学生心目中的光辉形象。看到这,你肯定就不明白了,到底是一个怎样的老师,会让学生们佩服的五体投地?下面,就由我来为大家揭晓悬念吧。

  生物老师向来都讲究一个字——快。不仅讲课快,说话快,我们的成绩进步的也快。老师那速度,跟火箭都有的一拼。生物老师的性格也“快”,为人特别直爽,从不拐弯抹角。在课堂上经常给我们将一些课外的有关知识,课下我们也喜欢和老师交流讨论。可是,正是由于老师的“快”让一些同学有些吃不消,有些同学就背地里说生物老师简直就是“恐龙老师”!不过,日久见人心,一个学期过去了,大家也都明白了老师的一片苦心。

  有人说:“老师讲课太快,学生根本跟不上”。可是这句话在我们生物刘老师的身上就失灵了。生物老师讲课快,我们就听的更认真,更仔细。看!这次期末考试,我们班的生物考了第一,这难道不是生物老师的功劳吗?

  一般人看到生物老师,第一印象就是:强势。日子久了,你就会发现,其实老师是很和蔼可亲的,我们经常和生物老师一起讨论问题,就像同龄人与同龄人之间的交谈,老师也一点都没有大人的架子。生物老师是想做一个好榜样,让同学们成为不浪费时间、珍惜时间、懂得合理利用时间的人。

  就在这个礼拜四的上午第四节课——生物课时,一向“快”的生物老师没有准时出现在班级门口,也许老师有什么事情吧。过了一会儿,也连生物老师的影子都没看到。咦?到底怎么了?老师以前都是准时来上课的?正当我们疑惑不解时,值日班长把生物课改成了自习课。这到底怎么一回事?

  放学时,班主任刘老师向我们宣布一件事情:生物刘老师因病而在长沙的某医院治疗。这几天的生物课由罗老师代课。啊?班里立即炸开了锅。同学们听后都不可思议,都争先恐后的要去看望生物老师。

  哎!生物老师,祝您早日康复,我们都想念您!

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