声音的作文

时间:2021-11-21 12:39:27 声音 我要投稿

声音的作文【精】

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的声音的作文,希望对大家有所帮助。

声音的作文【精】

声音的作文1

  大自然的声音无处不在。有山声,水声,鸟叫声,虫鸣声···数不胜数。

  听,“吱吱,喳喳”是谁?一看,是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌,快看,许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢?刚走不远,一阵哗哗哗,哗哗哗的溪水声传入耳朵里,走过去一瞧,原来是瀑布先生在弹奏着小曲,仔细品味,这曲子弹得有声有色,真好似一位著名的音乐家。

  我和爸爸妈妈来到山顶,敞开胸怀,听着呼呼的风声,沁人心脾,我沉醉在这种境界中:我来到一个世界,这是个音响世界,啪的一声,什么声音,走过去一看,原来是玻璃打碎的声音,只听见一句:“这是谁家的小孩,竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校,楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着,我又想:这又是哪个无聊的学生不关水龙头!”走着走着,我听到“嘘嘘嘘”的声音,我挡不住好奇心,随着声音走过去,原来是一个不文明的学生在别人家门口小便,真可耻。

  过了许久,我才清醒过来,爬完了山,我们才回家,这一路上,我听到了许许多多的声音。大自然的音响世界丰富多彩,只要你细细品味,就能听出不同凡响的“声音”。

声音的作文2

  来到小河边轻轻捡起一块石子,仍进水里,“咕咚”一声清脆悦耳,激起我心中的涟漪,这声音一直在我耳边回响。

  那是阴雨连绵不断的夏日,乌云像巨大的岩石压得人喘不过气来,那一天,我丢同学的书,和她吵了一架,又因为作业完成不及时被老师批评,回家又收到了老妈的怒斥……那一天好像所有的不顺利都像口香糖甩都甩不掉。走出家门,眼前一颗晶莹的石头落入我的眼帘,我踢着他来解闷,不觉间来到了小河边,一个不小心把石头踢进了小河里,“咕咚”一声,那声音在我心中起伏荡漾,看着石子落入水中,好像一切烦恼都伴随着石子沉入水底,禁锢在水底,接着我又拿起一块大石头“噗通”石头沉入水底,带走了我心中的不快,那声音像一块橡皮擦。抹掉我脑海的忧愁。

  那是阳光明媚的春日,一切都如此美好,我拿着自己用辛苦换来的成绩来到了小河边,春风拂来我伸开双臂享受风的抚摸,享受钻进鼻间淡淡的花香。捡起旁边的一颗石子,轻轻投到水中,“咕咚”水面泛起圈圈波纹,石子沉入水底,把快乐锁进我的记忆,那声音像起跑前的枪声,带给我动力。

  思绪回到现实,河面平静,但我的内心波涛汹涌,泛起朵朵浪花。岁月一点点消逝河底保存了我太多的回忆,那是我的生活,河底应该是五颜六色的吧。

  多年以后,我也不会忘记这条装满记忆的小河,不会忘记那声音。

声音的作文3

  “叮铃铃...........”清脆的放学铃声在我们不知不觉中慢慢地响起了,有些同学结伴回家,在路上,总能听见“扑哧”“扑哧”的笑声,而我,总爱独自一人我行我素,不是因为我没有朋友,而是我喜欢自己独自聆听大自然的美妙的声音。

  每当放学的铃声刚刚响起,我就会像火箭一样“嗖”的一声冲出教室,走在我回家的路上。在这里,没有人叫喊吆喝,只有大自然的声音,你会发现,你每走一步,就会踩到干树叶,发出“咔嚓咔嚓”的声音;如果停下脚步,就会听到风婆婆吹动着翠绿的柳树美丽的辫子的“沙沙”的声;还会听到那美丽的小鸟发出的清脆的“叽叽喳喳”声;偶尔还会传来“嘀嘀嘀嘀”的汽笛声;也许,你还会看到秋天的黄叶纷飞。再往远处看,那叶子就像一只只蝴蝶在澄净的天空中舞动,美丽极了!仔细的边看边听,就会发现黄叶无奈地从树上落下来,一边叹气一边说:“哎!风婆婆,我们不想离开我们的老家呀!你太狠毒了,我恨你呀!.........”说完,它们便“哇”的一声哭了起来,不一会,眼泪就成“雨水”一样,“淅沥淅沥”“噼里啪啦”的下了起来,好美呀!

  大自然中有许多奇妙的声音,如:“砰”、“啪”、“嗡嗡”.......,就让我们一起探索和发现那些美妙的声音吧!

声音的作文4

  声音,无处不在。它存在于自然界的任何地方,只要你静静地听,你就会发现它。但是有一种声音,特别好听,那就是妈妈的声音。

  母亲的声音反映在她的手中。她忙得停不下来。烹饪、写作、绘画。成为了一名全能的艺术家。她有时会指指点点,有时会不放卷,专心看书就像在研究一件艺术品,然而她的工作是在网上和别人交流(也就是做生意),所以每天眼睛都盯着电脑,一边打字一边看资料。我看到有人发的信息。她“嗖”的一下,说完回复了别人的话,按了发送键,一条信息就发出来了。太快了,连别人都夸我妈打字快。

  母亲的声音体现在她的动作和面部表情上。她有时皱起眉头,有时微笑;他们有时欣喜若狂,有时暴怒。当我给她100%的试卷时,她冷若冰霜。但当我对她做了一件“没脑子”的事,她就笑了。她的脸,就像六月的天气,你一说就变。你看,前一秒是晴天空千里,下一秒雷鸣,过了一会儿就亮起来了。她做事非常迅速,毫不拖延。不像我,她可以每天拖延。哪怕是最微小的事情,她都会迅速做出决定,从不犹豫。

  母亲的声音,不仅在她说什么,而且在她的手,动作和面部表情,都在告诉她的心。妈妈的声音永远是最美最美妙的!

声音的作文5

  我在我的梦境里听着那美妙的有节奏的声音时,忽然,有人叫醒了我说:琳琳,快起来床啦,我又见到我的女儿了。这个人就是我的妈妈。

  记得有一次,妈妈带我去游乐园,游乐园里人山人海,我为了玩那个碰碰车而跟妈妈走散了。妈妈到处找我,到处喊我的名字:琳琳,琳琳。好多人都听到了妈妈的喊声。把整个游乐场都找遍了还是没有找到我。最后妈妈问了好多人才找到我的。妈妈见到我时都快哭了,我看见了妈妈眼里的急切和担心。

  记得还有一次,我和妈妈去水上乐园玩,我们玩了一个冲浪,一人一只船,我玩得可开心了。后来船到了我没有下船,所以妈妈又没看见我了。她又担心又害怕,又坐船回去找我,结果还是没有找到。妈妈赶紧去找保安,他们找了很久,最后发现我在河边。妈妈飞快地跑过来,着急地说吓死妈妈了,如果你不见了,我怎么办啊。

  我长大后,才发现,妈妈是多么爱我啊。从她每一次的喊声里,我听到了妈妈爱我的声音。

  从现在开始,我也要关心妈妈,妈妈每一次对我说的话我都不会忘记,妈妈的声音很温暖很甜蜜。

声音的作文6

  校园里的声音,多姿多彩,像一曲又一曲美妙的歌。

  早晨,送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音,伴着孩子们走进校园时的欢声笑语,汇成了一曲动听的歌,使原来宁静的校园热闹起来了。

  “丁零零……”早读开始了,校园里传来了朗朗的读书声,奏响了校园的第一曲。如果,这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音,流进你的心胸,那声音是那么好听,让人激动,让人兴奋。

  上午,我们在教室里学习,这时候的声音可多了。有老师讲课的声音,有同学回答问题的声音,有悦耳的朗读的声音,也有歌唱的声音,每一个所声音,每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。

  “丁零零……”下课了,校园处都是我们玩耍的声音,玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊,嘭嘭咚咚,乒乒乓乓,有的在篮球场打篮球,有的走在走廊上追跑,有去玩牛皮筋跳绳,打乒乓球,各种不同的玩耍,都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌,这是校园第三曲。

  中午,在餐厅里,我听见的不是学生们朗读或讲话的声音,而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音,你听“啪。哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。

  校园声音有很多,读书的声音。歌声。玩耍声……形成了一首首动听的歌,我们在这歌声中幸福地生活,快乐地长大。

声音的作文7

  世界上的声音有很多。比如轰隆隆的雷声,叮铃铃的闹铃声,砰砰砰的敲门声,噼里啪啦的鞭炮声……

  我最熟悉的声音是爸爸回家的声音。每一天下午,我放学回来,趴在桌子上写作业。大约总是数学作业快写完的时候,就听见楼道里先是一串脚步声,然后就听见钥匙“叮叮当当”的碰撞声,伴随着一阵“咳咳咳”的清嗓声,我就知道是老爸回来了。这时,我准会高高兴兴地跑到门口给爸爸开门。我从没有开错门的时候,爸爸总笑着说我的狗耳朵超灵敏。

  再说说关于妈妈的声音。我的妈妈会变声,要是说别人谁的声音大,我敢说我妈的声音比别人的声音还要大10000分贝。早上上学时,妈妈就开始唠叨了。起床了,快点、快点,在学校要认真听讲,要好好吃饭,坐姿不要太低,写字要快些……这些唠叨每天都从我耳边掠过,直到我安全到校,妈妈才离开。

  进入学校,远远就传来同学们朗朗的读书声。我亲切地问:“金老师,早上好。”金老师也微笑着说:“早上好。”我赶紧放下书包,捧起书本和同学们一起认真读书,几乎每天金老师都会给我们听写,巩固知识,及时发现同学们的错误。让我们把知识记得牢牢的。上课时,金老师用清脆悦耳的声音给我们讲课文的重点词。中午,金老师总会关切的问我们盛的饭够不够,让我们感觉很温暖。

  生活中还有很多声音,只要你用心聆听,就会感受到我们的生活充满了爱。

声音的作文8

  她永远是教室里最安静的那一个,把头埋的低低的,快要和那个安静的角落融为一体。

  在全班朗读课文的时候,她只能看着书发呆,在同学起来朗读的时候,她只能投去羡慕的目光,课间的吵闹和她格格不入,她毕竟连声音都不能发出。

  她坚信,是因为不能说话,她才没有朋友,是因为不能说话,她的人生都暗淡无光了。

  那是一个不能再平常的下午,她做完值日回家,在垃圾站发现一只小猫,浑身是血。

  那只小猫洗干净后是极其好看的灰色,可它却看不见这个世界。她抚摸着小猫快要哭出声来:你说,为什么这个世界唯独对我们这么不公?

  可小猫好像没有那么悲观,它喜欢在暖洋洋的午后趴在阳台上晒太阳,在她快要放学回家时守在门口等待,闻见饭香磕磕跘跘走到厨房,可爱极了,让她感觉到了阳光的存着。

  好像自从小猫的到来她就开心了很多,慢慢有了微笑,和她搭话的同学她也愿意点点头,报以微笑了,慢慢有了朋友。

  她知道,这个世界并不是对她一个人不公平,她要好好的,虽说不能说话,但她可以写可以比划啊,就像小猫尽管看不见,也能跌跌撞撞找到厨房,她也一定会在以后撞上一些小小的幸运。

声音的作文9

  哟,我耳朵里的声音是哪里来的?有悲伤,有无奈,有哭泣,有欢笑,有喜悦。哦,是祖国的声音。

  听着,祖国在哭泣。

  为什么祖国哭得那么伤心?原来祖国不忍看到自己的孩子遭受大地震。废墟下埋葬了多少鲜活的生命,多少人同时热爱自己的家庭和家园,多少人因为大地震致残!看到这一幕,祖国母亲忍不住悲痛。祖国来了一股令人心碎的痛苦,祖国再也受不了了,放声大哭。

  听着,祖国很难过。

  祖国为什么悲伤?原来,祖国的母亲看到自己的孩子把自己的土地让给了其他国家,她无限难过,觉得这是莫大的耻辱。清政府怕死,极度腐败,签订了《辛丑条约》、《马关条约》、《南京条约》等等,对我们都不公平,但清政府是微不足道的。祖国看到这一切怎么能不难过呢?

  听着,祖国在笑。

  为什么祖国这么幸福?原来,祖国母亲见证了自己的孩子站起来了,见证了中华人民共和国的成立。1949年10月1日,中华人民共和国成立。经过一百多年的战争,帝国主义和封建主义终于被推翻了。在独立、民主、团结的道路上。祖国母亲看到这一切,笑了,喜出望外。

  倾听祖国的声音,哪里有母亲对中国孩子的'爱,母亲对孩子的牵挂,母亲的大爱!

声音的作文10

  中午,我正埋头做作业,突然从远处传来一个声音——“呼噜噜……,呼噜噜……”我侧耳一听,噢!原来老爸又在开“演唱会”啦!那声音有时如电闪雷鸣般宏亮,有时如弹奏古筝般清脆,有时如小提琴弦音般轻快,有时却又如同老牛喘气般沉闷……

  因为这个不太美妙的“音乐”经常会打断我学习的思绪,妈妈常劝老爸去医院看看,可是爸爸总是若无其事地说:“我又打呼噜了吗?我怎么从来没听见?”今天我非得让他听听,他“唱歌”唱的有多么动听!

  我悄悄地来到老爸的房间,趁爸爸熟睡的时候,把手机轻轻地放到了他的枕头旁边。此时,爸爸的呼噜声又一阵阵地高低起伏起来,我赶紧塞上耳塞,把耳朵捂住,生怕把耳膜给震坏了。

  过了一会儿,爸爸起床了。我对爸爸说:“老爸,我给你听一段非常美妙的音乐吧。”我把刚才用手机录下的“音乐”放给老爸听。

  “这是谁唱的?唱的那么难听?”

  “是你唱的呀!这歌声好听吧!”我诡秘地说。此刻,老爸的脸红得像苹果,我开始慢慢地挖掘老爸的思想土壤,让他听话去医院治治,可是爸爸太顽固,仍然不听我的话,还使劲跟我磨嘴皮子。

  唉!这“歌声”啥时候才能停止呢?

声音的作文11

  世界上有许多声音,而我最喜欢的就是妈妈奏出的厨房交响乐。

  每当妈妈系上围裙,走进厨房时,我就知道我家的厨房交响曲就要奏响了。

  沙沙沙!这是什么声音?这是妈妈在淘米呢!哗哗哗!哗哗哗!妈妈把水龙头打开了,水立刻灌到了盆里。接着,妈妈利落地拿出几个西红柿,扔入盆里。那几个西红柿像跳水运动员似的,扑通扑通跳入水中,舒舒服服地在里面洗了个澡。嗒嗒嗒,妈妈用到把西红柿切成了片,放入盘里。嚓!妈妈打开冰箱门,拿出两个鸡蛋,然后啪的一声,打开了煤气灶,火苗嗖的一下从锅底冒了出来。妈妈把油倒进锅里,不一会儿,滋滋滋油热了。妈妈

  把盘子里的西红柿倒进去,锅里立刻冒出了阵阵油烟。抽油烟机也不甘示弱,呼呼地把油烟全都吸进了自己的肚子里。砰砰砰!这是锅铲和锅碰撞的声音,哗,妈妈把水倒进了锅里。咔嚓妈妈把鸡蛋在锅边轻轻地敲了一下,让蛋清和蛋黄流进碗里。啪啪啪!妈妈用筷子搅动碗里的鸡蛋液。咕嘟咕嘟锅里的水里冒起了泡泡。妈妈把锅盖打开,把鸡蛋液倒入汤里。不一会儿,一碗美味的西红柿鸡蛋汤就做好了。

  我和爸爸闻着香味来到桌前,准备大快朵颐。妈妈又变戏法似的从厨房里端出好几个菜,大手一挥:开吃!我和爸爸立刻狼吞虎咽起来!

  锅碗瓢盆齐上阵,这首厨房交响乐,你喜欢吗?

声音的作文12

  是谁染红了柿子?是谁吹黄了树叶?是谁吹红了枫叶?是谁给苹果上了胭脂?是谁画绿了李子?是谁染紫了葡萄?是谁浑身散发着瓜果的香味?是秋姑娘。

  树林里,树木像披上了一件彩衣,有红色、黄色和绿色,漂亮极了。树叶发出“沙沙”的声音,来了一阵风,风“呼呼”地吹着,把树叶吹落了。落叶们在空中打着转,像彩蝶在空中翩翩起舞。树林里,小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿,那声音穿过树林,飞翔在尉蓝的空中。树林间,泉水发出“叮叮咚咚”的声音,像一位眉清目秀穿着白纱衣的少女在泉水边弹着古筝,那声音在树林里缭绕,如白云般轻灵!如兰花般清新!

  果园里,传来“哈、哈、哈……”的声音,是谁的声音啊?噢,原来是果实们的笑声。果实们你挤着我,我挤着你,哈哈哈笑成一片。孩子们争先恐后地抢着苹果,甜滋滋的苹果令孩子们笑逐颜开。

  稻田里,金黄的稻子低着头,弯着腰。一阵风“呼呼”吹来,稻子“沙、沙、沙”地欢笑着,犹如海上的阵阵波浪。“突、突、突……”农民伯伯驾驶着收割机一边收稻子,一边洒下稻穗。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。

  “哗、哗、哗”小河欢快地流淌着。它跳着、闹着,把晶莹的水珠洒向岸边的小草。

  “嗡、嗡、嗡……”菊花争奇斗艳,盛开着好几种颜色:黄色、粉色、红色、白色,五彩缤纷。辛勤的小蜜蜂在空中飞来飞去,忙着采花蜜。

  秋天的声音多么美妙啊!我爱这美妙的大自然的声音。

声音的作文13

  我们的生活中有很多很多的声音,有妈妈的唠叨声、小动物们动听的叫声、马路上的汽车声、火车经过时的轰鸣声、警察吹着哨子刺耳的声音……

  我最熟悉风的声音,暴风“呼呼”的吹着嫩绿树叶, 微风轻轻的为柳树姑娘梳头,狂风卷着巨浪呼啸而过。

  我最熟悉的还有雨的声音,淅淅沥沥的小雨的拍打着嫩绿的小草,为庄稼浇水。倾盆大雨击打着花花绿绿的雨伞,

  我最熟悉的还是妈妈的唠叨声,早晨,妈妈象闹钟一样把我从睡梦中叫醒。晚上,在我写作业的时候妈妈总是要说“头抬高、握笔姿势要正确、做题准确率要高”我最讨厌妈妈说这些话了,但是我知道妈妈是为了我好。在我每次考100分的时侯,妈妈会说:“你真棒!”在我每次写作业粗心大意的时候,妈妈总是会说:“你再把作业检查一遍,把错题改正过来。”妈妈的声音总是回荡在我的耳边,督促我一天天的进步。

  世界上有很多很多我熟悉的声音,这些声音有美妙动听,有让人烦燥的,还有让人舒心的。它们都是我喜欢的。

声音的作文14

  大自然美丽如画,大自然瞬息万变,大自然无奇不有。它会让你感到开心,会让你感到悲伤,也会让你感到惊叹。远处的山峰层层叠叠,红色、黄色、绿色纵相映衬。近处,村庄炊烟袅袅,让人感叹大自然的鬼斧神工的同时也会陶醉在大自然的优美乐章中。

  森林里的微风“呼呼”地刮着,放肆地把树叶吹得“沙沙”做响;林中的小鸟“叽叽喳喳”地叫个不停;林蛙的“呱呱”鸣叫,让一切都充满生机。

  山角下,一条小河在“哗哗”地流淌,像条银色的丝带,围绕着青山和村庄,使这里的空气格外的清新。

  村庄内,牛羊满圈,鸡鸭成群。牛在“哞哞”地叫,毛驴在撒欢地跳,挂着铃铛的大马车,“叮叮当当”地跑来跑去,小朋友们跳到肥猪的背上当马骑,不停地喊“驾驾驾!”整个村庄沸腾起来。几只可爱的小燕子悠闲地站在电线上它们像五线谱上玲珑的音符,配上“啾啾”的叫声,此起彼伏,演奏着山村和交响曲。

  大自然的声音无处不在,大自然的割歌永远唱不完。我爱大自然的声音。

声音的作文15

  尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

  相遇的甜蜜、孤单的苦涩,都是你我的回忆。缤纷、透明,令人玄感沉醉的诗调,属于你的音乐情歌!带你梦回初恋、梦回家园、梦回那生命的朝露,在琴音的怀抱中甘甜休憩——纯美的钢琴声、诉尽无限的爱恋。优雅的钢琴演奏,能唤回你对那些曾经爱过的地方的美好回忆……

  钢琴声如天籁,奏出心中最柔软的歌谣;钢琴声如涧溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;钢琴声如自然,不经雕琢、质朴浑然;钢琴声如美玉,温润柔和,贴近心灵;钢琴声如心声,它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;钢琴声如泉水,行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动,静默地溶入血液。

  钢琴世界,用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。完美的音效、优雅的演奏,给你纯净浸心的音乐享受!

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