描写我的同学作文

时间:2021-12-08 10:35:45 同学 我要投稿

描写我的同学作文汇编15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的描写我的同学作文,欢迎大家分享。

描写我的同学作文汇编15篇

描写我的同学作文1

  我们班里有一个同学叫韦培旭,她长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学,其中有一件事还在我的脑海中环绕,令我久经不忘。

  那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着,当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。

  我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。

  看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着,我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸,我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!“我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。

  培旭你总是为别人着想,你总是爱帮助别人,爱关心别人。

描写我的同学作文2

  我们班有一位男同学公认的“辣”妹子——大陈钰。

  大陈钰有一对浓密的眉毛和一双炯炯有神的眼睛,再加上一张时常撅起来的小嘴,无一不是“大将军”的气派。把这几个器官一拼——真是“弯眉冷对男生骂”啊!记得五年级的时候,一次上数学课,教室里像昔日一样发出许多蚊子般嗡嗡的响声,大家你说你的,我玩我的,老师若无其事的继续上课,只是偶尔停下来说两句。“妈的,踢我啰!”突然从后面传来叫骂声,原来是朱帅和朱怡韵两个人吵了起来,他们各不相让,奋力的打斗着,决不让自己吃一点儿亏。这时,就在朱怡韵快败下阵来的时候,她赶紧叫来了援兵——大陈钰。大陈钰可不管谁对谁错,她只知道朱帅打的是自己形影不离的好朋友——朱怡韵,她不管三七二十一,给朱帅就是一脚,还找借口说:“你打到我了,”当然,朱帅也毫不示弱,也给大陈钰就是一脚,就这样,他们打做了一团,完全不管在台上讲课的老师,许多同学都说:“大陈钰,你怎么这样,朱帅又不是有意的!”大陈钰刚想加以反驳,只听见讲台上传来老师那狮子发怒般的吼叫:“吵死啊!”看见老师大发雷霆,同学们个个才有所收敛。气急败坏的大陈钰摆着一张臭脸上完了那节课,直到下课后,大陈钰的脸上才隐隐有了一丝笑意。

  也许大陈钰在全班男生眼里,就是一个不讲理而且很暴力的女生,可是在我的眼里,大陈钰就像是一朵无比美丽的玫瑰,虽然身上有扎手的荆棘,但我知道,她只是为了保护自己,所以我还是愿意与这朵带刺的玫瑰永运的和谐相处下去,而且是永远、永远……

描写我的同学作文3

  我的同学杨欣培有一头乌黑的短发,一张白白净净的瓜子脸上弯月似的两道眉毛让人难以忘记,一双水灵灵的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张红扑扑的樱桃小嘴,有一口雪白整齐的牙齿。

  杨欣培博览群书,对我提出的问题,她都对答如流。有一次,下课了,我还在苦思冥想一道数学题。突然,杨欣培向我走了过来,问:“你为什么不出去玩?”我说:我正在思考一道题,你先去玩吧!”她一边拿我的作业本,一边说:“我来看看,没准儿可以帮助你呢!”她看了一会题,又拿出一张白纸和一支钢笔。杨欣培手中的笔飞快地舞动着,她喃喃自语道:“呼,这道题还真不简单那!”这时,我看了看杨欣培,只见她眉头紧锁,眼珠飞快地转动着。忽然,她猛一拍脑门,大声说:“我怎么这么慢才想起来呀!”又把头转过来,笑着对我说:“你,可以用以前学过的‘乘法分配律’来算这道题呀,哈哈。”我大声说:我怎么没想到呀”我大声说:我怎么没想到呀?真是谢谢你,杨欣培!”杨欣培笑笑说:“现在我们可以出去玩了吧?!”我欣然应允:“当然可以!”

  杨欣培不但聪明,而且乐于助人。一天中午,我来到教室,一个同学问我:“你有没有多余的练习本?”我不好意思地说:“没有”。杨欣培说:“我有一个多余的练习本,你要用吗?”那位同学像看见了救命稻草似的赶紧跑过去。杨欣培蹲在书包旁,用手拉开书包拉链,小心翼翼地从书包里拿出一个练习本,放在哪位同学手里,哪位同学感激地说:“谢谢你,杨欣培拉上书包拉链,站起来潇洒地把手一挥,笑着说:“区区小事,何足挂齿,同学之间互相帮助是应该的!”说完开心地笑了笑。

  这就是我的同学是一个博览群书,乐于助人的女孩。

描写我的同学作文4

  随着时间的流逝,转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。

  已经开学半个月了,我认识了许多的新同学,开*的,文静的,活泼的。当然,我也交了几个好朋友,其中一个叫李*。

  李*是一个长相平凡的女生,扁扁的脑门上盖着一层流海,流海下那弯弯的眉毛,配着一双明亮的大眼睛,眼睛里闪烁着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,时而和我们开玩笑,时而为我们讲解题目。

  经过这短短一段时间的相处,我从她身上看出了勤奋与认真。

  开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5名,全校有将近800名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认真,因为勤奋与认真是分不开的。

  初中的作业量要比小学多得多,有些同学也因此作业做得不认真,但是,虽然李*写作业速度快,但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业,每一次答题,也应此,作业多次得到老师的表扬。

  李*惜时如金,在下课时争分夺秒的完成家庭作业,所以她在学校能把家庭作业完成一大半,而且正确率极高。

  在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。

描写我的同学作文5

  郭天宇是我们班的一位男生。他的脸圆溜溜的,显得虎头虎脑。他戴着一副近视眼镜,给他增添了几分斯文,他小小的嘴巴能说会道。他个子不高,站在那里,挺着个大肚子,可神气了。

  郭天宇虽然看上去老实,其实他可调皮了。事情是这样子的,二年级的一个中午,郭天宇闲着没事干,在教室里转悠,就在这时,讲台上的三角板吸引了他。这不是老师上课用的三角板吗,我早就想好好地玩玩它呢。他拿起来左瞧瞧右看看,看见上面的空可大了,便把三角板上的空对着自己的头比划着,发现空和头差不多大。突然,一个念头在他脑中闪过,他把三角板调整好角度,闭上眼睛,一套。哇,套上了。他认为自己这个样子很好玩,摆了个自以为很酷的姿势,教室里的同学笑成了一团。这让他更得意了,于是挺着个大肚子走出了教室,到走廊上去炫耀。他扯开嗓子大叫着:“史上最搞笑的表演,而且不收一分钱,快来看呀!”他做了一节自编的体操,先是两只手摸着肚子,然后扭着肚子还嘟着嘴走了起来。操做完了,他飞跑到一个同学面前,眯着眼睛送了个飞吻,接着又跳着拉丁舞转到另一个同学面前说:“你觉得我可爱吗?”搞的同学们捧腹大笑。郭天宇本来还想继续表演下去,但这时一个同学叫道:“数学老师来了,数学老师来了!”郭天宇惊慌失措,边跑边摘三角板。数学老师走进了教室,问:“三角板在哪儿?”郭天宇哭着说:“在头上,在头上,拔不下来了。”数学老师费了九牛二虎之力才拔下来,郭天宇笑了。

  这就是我们班调皮可爱的郭天宇。

描写我的同学作文6

  她长着一双水灵灵的大眼睛,她的眼珠黑得发亮,目光流盼时,深灰色的瞳仁里似乎有一颗颗火星迸发。睫毛并不长,但又黑又密,使眼睛如云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测,是那么神秘诱人。她的眼睛真正美的时候是在她笑的时候,不论是大笑还是微笑,只要她笑,那双眼睛里就会有鲜花绽放,那花儿鲜艳娇媚,逗人喜爱。她个子有点矮,十一二岁,年龄与我相仿。她就是有着热心肠的—陈茜。

  我还深深地记着,那是三年级的时候,我们在炎炎夏日李上着体育课。“先去跑圈步,热热身!”老师说。“好,”同学们高兴地说。我飞快地跑着,正当我转弯的时候,没踩稳摔了一跤。有着热心肠的陈茜一见这情形,马上停下来,向我走来,蹲下来问我:“你没事吧?”“好疼”我含着泪花说。她赶快去报告老师,老师让她带我去医务室。

  她扶着我走向医务室,我脚上鲜红的血液在不停地往外流着。陈茜见我走不动,便说:“来我背你。”“不用了”我说。“不行,你看你脚上的血还在不停地流着,一定很疼,我背你吧!”她说。“好吧,谢谢你。”我感激地说。她用她那瘦小的身体背着我,困难地迈出每一步。

  到医务室了,当医生给我消毒的时候,我再也忍不住了,大哭了起来。“别哭了,别哭了,忍一下就过去了。”陈茜安慰道。听了她这话我让眼泪“停”住了。我想:陈茜是多么关心我啊!

  有一次,我和她去逛街。突然,她驻足痴望,原来她看见一位残疾人在街头卖艺,她十分感动,走过去捐了一块钱。虽然钱不多,但是她有那份爱心。

  陈茜是多么关心我啊!我要感谢她在我跌倒时把我扶起,遇到不会做的题目,耐心地教我。谢谢你陈茜!我为有你这样的同学感到自豪!

描写我的同学作文7

  转眼间,我从小学来到初中,在这个新的环境里,我感到陌生而新奇。在这里,我又结识了新同学。

  她有着乌黑的头发,浓密的睫毛,还有着明亮的会说话的眼睛。她梳着整齐的马尾辫,脸上总是带着阳光般的笑容,向身边的每一个人尽情挥洒她心中的温暖。

  她多才多艺,是班上的文娱委员,她加入了学校的舞蹈队,每天中午和自习课都要去排练。她画的画也很好看,美术老师经常展示她的画作。

  不仅如此,她还乐于助人。

  那是开学初的时候,英语老师不似小学,默写都用英语本,而是用一张纸默写,我那天恰好忘带默写纸了,整个早读课都在祈祷-英语课上千万别默写。然而“天有不测风云”,英语老师在早读课结束后扔下一句话“今天英语课上默写,好好准备”。不一会儿,英语课开始了,伏案短短几十秒,只见英语老师快步走向讲台,说道:“把教案放到抽屉里,默写纸拿出来”。同学们很快拿出默写纸,而我却不知所措,想问同学借一张纸,可话到嘴边又不知从何说起。“NumberOne”老师已开始默写了,就在这时,一张白纸出现在我的眼前,“给你”清脆的声音在我耳边响起,这是多么美好的声音啊!我急忙拿起水笔,开始默写……

  自从那以后,我对她留下了深刻的印象,也十分感谢她能在我遇到困难的时候帮助我,给我送来“及时雨”。

  她,就是我乐于助人的新同学——吴泱。

描写我的同学作文8

  我的同学杨欣培有一头乌黑的短发,一张白白净净的瓜子脸上弯月似的两道眉毛让人难以忘记,一双水灵灵的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张红扑扑的樱桃小嘴,有一口雪白整齐的牙齿。

  杨欣培博览群书,对我提出的问题,她都对答如流,有一次,下课了,我还在苦思冥想 一道数学题。突然,杨欣培向我走了过来,问:“你为什么不出去玩?”我说:我正在思考一道题,你先去玩吧!”她一边拿我的作业本,一边说:“我来看看,没准儿可以帮助你呢!”她看了一会题,又拿出一张白纸和一支钢笔。杨欣培手中的笔飞快地舞动着,她喃喃自语道:“呼,这道题还真不简单那!”这时,我看了看杨欣培,只见她眉头紧锁,眼珠飞快地转动着。忽然,她猛一拍脑门,大声说:“我怎么这么慢才想起来呀!”又把头转过来,笑着对我说:“你,可以用以前学过的‘乘法分配律’来算这道题呀,哈哈......”我大声说:我怎么没想到呀”我大声说:我怎么没想到呀?真是谢谢你,杨欣培!”杨欣培笑笑说:“现在我们可以出去玩了吧?!”我欣然应允:“当然可以!”

  杨欣培不但聪明,而且乐于助人,一天中午,我来到教室,一个同学问我:“你有没有多余的练习本?”我不好意思地说:“没有”。杨欣培说:“我有一个多余的练习本,你要用吗?”那位同学像看见了救命稻草似的赶紧跑过去。杨欣培蹲在书包旁,用手拉开书包拉链,小心翼翼地从书包里拿出一个练习本,放在哪位同学手里,哪位同学感激地说:“谢谢你,杨欣培拉上书包拉链,站起来潇洒地把手一挥,笑着说:“区区小事,何足挂齿,同学之间互相帮助是应该的!”说完开心地笑了笑。

  这就是我的同学是一个博览群书,乐于助人的女孩。

描写我的同学作文9

  我最讨厌的人是我的.同班同学——小科。他长得黝黑黝黑的,一双小眼睛,有着硬硬的头发,脸上永远挂着不屑一顾的表情,冷冰冰的。别人不小心碰了一下他,他就骂人家神经病。每当老师说他的时候,他总是要为自己找借口,强词夺理。不错,这就是我讨厌他的原因。

  那一次,他和我们班的小恒打架。起初是因为小恒说他这里不好,那里不好,他当时就给了小恒一个白眼。我看着他们心想:男孩子都这样很正常。但第二节下课后,小恒去找同学玩的时候不小心碰到了小科。小科就恶狠狠地说:“你干嘛呀,烦不烦呀。”

  小恒也生气地说:“我还想问你干嘛呢,我又不是故意的。”小科扬起手,张嘴想说什么,但周围同学的劝告声,以及恰好响起的上课铃声,让他放弃了打架的念头。

  但是到第三节课下课时,他再也忍不住了。首先装作友好的态度友对小恒打招呼,趁小恒放下警惕心的时候,露出诡异的笑容,从后面击了小恒一下,这可把小恒惹怒了,他反手过来就是一拳。我们旁边同学都在劝他们不要打了,有些同学立马跑上办公室找廖老师。

  廖老师一下来,就把他俩拉了上去。随后廖老师问是谁先打的,两个人都委屈的低下头,又突然抬起头指了下对方。小科一个劲的为自己辩解说是小恒先骂他的,他没有干什么事。小恒也不甘示弱说是小科先打他,他没有动手。就这样,两个人吵了足足10分钟。廖老师也无可奈何,罚了两个人各写一份检讨。

  这就是我最讨厌的人——小科。看完这个事例,你们更加熟悉这个人了吧,如果你们看见他,也会像我一样讨厌他。

描写我的同学作文10

  我有一个同学,她是我们班个子最高的女孩子。她聪明、好动,具有丰富的想象力。听到这儿,你一定会猜出她是谁了吧?对,她就是那直爽的女中豪杰——齐灵。

  齐灵相貌平平,你的梦绝不可能出现她的身影。但是,她却长了一张让人喜爱的脸:雪白的皮肤衬着一双水灵灵的大眼睛,头发不长不短,扎成两条小辫儿,一张鲜红的小嘴能说会辩,爱穿好看的牛仔裤配上一双亮丽的黑色皮鞋。

  说到她的聪明,按老师的话来说,那是可以做尖子生了!可她学习不努力,名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜,曾经诚恳地劝过她:“你也真是的,明明可以考得很好的,为什么不努力一点儿呢?”谁知,她竟然俏皮地对我说:“我可不想带眼镜!对我而言,只要快乐就行!”

  不过,齐灵的作文,在我们班,那是相当的一流。被同学们称为作文高手,她的作文经常在班里被老师当作范文来介绍!引来许多嫉妒的目光和超多的告诉你,我也成了她的粉丝了!

  当然,她也有缺点,那就是小任性。我和她虽然是形影不离的好朋友。但是她的小任性,让我们也有吵架的时候:

  有一次的星期四中午,我们看完了书。 看得超级舒服的我伸了个懒腰,正好靠在了同学齐灵的身上。她让开了以后,狠狠地推了我一把,差点让我摔倒。“啊!齐灵,你干啥?”我很生气。“你干什么?”齐灵比我还要生气,只见她双手叉腰,理直气壮地说,“躺在别人身上,像什么样?”你说,她还讲不讲理?

  她的优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级,作文经常投稿,每次都会被登上报纸,爱写小故事,还想写长篇小说!可是在我的眼中,她仍是个十全九美的小女孩。

描写我的同学作文11

  我想夸的人有很多:比如勤奋的妈妈,善良的姐姐,老实巴交的爷爷,但是今天我想夸一夸我们班的写作高手王博文同学。

  王博文个子高高的,眼睛小小的,皮肤嫩白嫩白的,特别招人喜欢。他在我们班不算特别乖的学生,可是只要他手里有一本书,就会安静下来,大家都叫他“书迷”。平时跟别人讲话时总会冒出一些成语,歇后语和诗句之类的话语,显得很有才华,正如他的名字一样。

  由于他特别喜欢看书,作文写的超级棒,在班级里他的作文总是让老师当范文来读,在校信通博客圈中也很有名气。他一共写了二百多篇,其中一百多篇被推荐。去年暑假老师给我们布置了十篇作文,而王博文却写了三十九篇,有三十篇被推荐,让我们班获得了“书香班级”的称号,后来他又坚持两个星期,每天写一篇作文,成为我们班的“博腕”。

  他不仅作文写的好,而且辅导作文也是一流的。有一个星期六的下午,我正在写作文,题目是《寒假里的一件事》,我的开头是这样写的:除夕晚上,我想去外面放炮,刚到门口妈妈就叫我去帮她包饺子。王博文让我把“我想出去放炮”改成“我听见外面小朋友的放炮声心里痒痒的,也想出去放炮。”说这样会更生动一些。然后又辅导我在作文里加一些心理活动和想像语句,最后我的这篇作文被推荐了,王博文可是功不可没呀!

  王博文真不愧是一个写作高手,我为有这样的同学感到自豪,为有这样的同学感到幸福。

描写我的同学作文12

  五年的时光飞逝,迎来了崭新的初中生活,记忆宝匣已经积累了许多许多。有一颗最亮了,那是我与她之间发生的事。刚开学,我就认识了她——我的知音,到现在,我们还是形影不离,那件事,还使我们更加密切了。

  那一次,我们照常走在上学的路上,那天天气不怎么好,风呼呼的刮着,路上的行人都紧紧地裹着,生怕寒风从那一丁点的空隙里进去,但幸运的是,没有下雨。我们也是静静的裹着,不过依旧说说笑笑的。“嘭——”“你看这风啊,自行车都扛不住了。”“是啊,幸好我们还是可以坚持的。走啦。”“哎,别走那么快啊,来帮忙!”“又不是我们的自行车,干嘛去扶。”我扭过头,悠闲地走了。我原先想她一会儿就跟过来了,就试探性的往回看,没想到,竟然真的在扶那排倒了的自行车。“你盐吃多了吗?上学快迟到了。”我劝服着她,还用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一块手表。

  “不着急不着急。你也不帮帮我,不也就快了吗?”只见她不紧不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一辆又一辆的自行车,“说真的啊,你得学着关心关心他人,不要只想着自己的利益。”她说的很简单,非常的好理解。我其实一直都仔细听着那段简短的话语,并且深思熟虑着……也不禁慢慢的扶起了自行车。没有多久之后,这一排的自行车全部被我们扶了起来。“好了,咱走吧。”她拍了拍手,看了看手臂上存在的手表,“哎呀,不好,快迟到了,快撤!”

  到了学校,已经迟到了,老师因不知道事情的真相,说了我们几句,但是我相信她和我一样心里都是暖暖的。那番话,我依旧记着,一直也警告着自己,并且不仅仅让我学会关心他人,还让我改变了遗忘了缺点,做事前三思而行。

描写我的同学作文13

  我们班有个卫生委员,她不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,胖胖的小圆脸特别可爱,一张能说会道的嘴就安在她的脸上,说起话来滔滔不绝,文采斐然,让人佩服得五体投地,一对神采飞扬的杏仁眼也是给她添上了几分姿色。不光长的好看,他在工作上也是尽职尽责,从不包庇别人的好班干部。

  就拿这件事情来说吧,记得那一次,学校搞大扫除,有一名调皮的男生没把暖气片扫干净,就想背起书包回家了,可是,这一幕被她看见了,她一个箭步冲上去一下子就把那名走到门口的同学拦下了,对他说:“你看,你的工作还没有干完就要回家,这样是不行的。再说了,你看看比你瘦弱的多的女同学都在干,你怎么可以退缩呢?好了,快把你的活干完吧!”这一番话,把那个男同学的脸说的像一只煮熟的螃蟹一般,红扑扑、火辣辣的,看着那名同学认认真真干活的样子,她那本来拧成“川”字的眉毛渐渐的舒展了,变得像以前那样平和了,看到这些,我忍不住想:“卫生委员虽然不是什么大‘官’,但是,让她当起来,还真是有模有样,井井有条,十分和谐,每个人都十分信服她。”一会儿,大扫除结束了,同学们全部都陆陆续续的回家了。包括我在内,都十分迅速的离开了,走出校门,我忽然想起水瓶落在教室了,就急乎乎的跑回去,我本来以为教室里没有人,门也锁上了,可是我发现门并没有锁,走进去,发现她还在教室里,我不解地问她:“你怎么不回家啊?”她说:“也许教室里还有垃圾呢,我再看看才能放心地走啊!”说完,她又俯身,仔细地检查了起来。啊!她在我心里的地位越来越高大了!

  这就是我们的好同学,更是我们班尽职尽责的好卫生委员!

描写我的同学作文14

  我们班的同学各有特色,各有所长,今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!

  她的皮肤白白的,两条弯弯的眉毛像月牙儿,又像小船儿。一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,可爱极了!她那樱桃小嘴蕴藏着丰富的表情:高兴时,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。 从这张嘴巴说得话有时让人大笑不已,有时让人感动,有时能让人火冒三丈。

  说起优点,薏薏可是我们班大名鼎鼎的运动健将。从一年级开始,她就显现出了运动天赋。无论是跳远,还是跳皮筋;无论是跳绳,还是扔垒球;无论是长跑,还是短跑,她样样都精通!记得前不久的 运动会上,薏薏参加了女子100米跑步。她不费吹灰之力拿到了预赛的第一名。在决赛中,枪声一响,她就像离了弦的箭一样“飞”了出去。在同学们的“加油”声中,她爆发了,把对手远远得甩在后面 ,兴奋得冲过了终点线,为班级拿了一个第一名。

  她还是一个小书迷,课余的大部分时间,她都用来饱览各种各类的书籍。尤其每次课间,她不像其它同学,一听到下课铃声就飞奔到学校的各个角落游戏,而是爱不释手的捧着心爱的书,如饥似渴得阅 读着。如果这时有人打扰她,她就会瞪圆了眼睛,怒气冲冲得喊道:“没看到有人在看书吗?”看这眼神,听这声音,一下子就把人给吓跑了。

  薏薏是一个出色的人,也是我学习的好榜样!

  

描写我的同学作文15

  要说咱们班的千里马,那可是数不清的,而且个个都是日行千里,今天我就来讲讲其中的一匹。

  这匹千里马就是何子诚。一提到他,大家都会想到他那小小的身材,可不要小看着他小小的身板,可是有日行千里的力量。

  来说他的外貌吧!大而灵活的眼睛,能读会诵的嘴巴,在他身上最好不过了,还有他的头发永远都不会变,日渐过后,头发茂密如森林了。

  何子成啊,可是我们班诗词大会四大王之一,仅在莫尚辰之下,不过重点不在这,还是在他那大声的朗读。自上课之前的五分钟时间,我们的领读员就会走向讲台,带领着大家读古诗。当大家都很吵闹,无人跟领读员读古诗的时候,一个嘶哑的声音就会出现在这个吵闹的环境中,那些像无头苍蝇昏了头的人,立马找到了方向,一个接一个地跟读,很快就变成班级齐读了,而这位带读人就是何子诚。

  再比如一节语文课,他被叫起来读课文。他一手扶住桌子,另一只手放在书上,眼睛死死盯着书,然后有感情的将这篇课文朗读出来。当他读完时,立马放下手,断然坐下,眼睛里还流露出从这篇课文中体会到的情感,紧接着又侧头去听别人的朗读。

  要说他贪玩,爱玩,那也不假。我们有一次去参加一个人的生日宴会,一看见我,何子诚立马跑了过来,给了我一个激动的见面礼拥抱。在包厢里无聊,何子诚突然有一个想法,我们不如去观察有谁来了吧?还可以吓吓他们。为了消磨时间,我们点头答应。这时何子诚瞳孔缩小,身子弯曲,手做出一个拿枪的姿势,接着他说:“司令部收到请回答!”我为了逃离他,便回答了。他得到回应,跑了出去,过了一会儿他大叫:“来敌人啦!来敌人啦!”说完又发出开枪的声音,这小家伙太爱玩了!

  这就是那一匹爱玩的千里马!

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