关于收获作文(汇编15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的关于收获作文，希望能够帮助到大家。
关于收获作文1
收获有很多种，有的是物质上的收获，有的是精神上的收获，还有收获知识。暑假里，有很多事情让我收获了，其中收获最大的事情就是四口考试。
考试前，我做了很多练习，也背了许多句子，可就是背不熟，“唉，”我叹了口气，“怎么办啊！”妈妈坐在一旁，郑重地说：“你不要躺着，好好坐着认真背就行了。”于是，我开始努力地背，让爸爸检查时，我还是有一些背不出，“天哪，我四口肯定过不了了。”我泄气的说。“不要这样，来，爸爸陪你一起背。”爸爸看了，放下工作，叫我用有趣的方法背，不一会儿，我就都背出来了。我开心极了，兴奋的心情使我有了无限的信心，我向家人发誓：“我这次一定要考过，最近我一定要好好儿复习！”可是，渐渐地我觉得背英语枯燥乏味，我简直再也不想背了，就在我快弃时，外婆语重心长地说：“做人得言而有信那，你自己发过誓的`，而且坚持下去也不是对你没好处，对吧？”“好吧，谢谢你，外婆。”我无奈地说。
离正式考试没几天了，好朋友小何准备到我家和我一起谈论学习，只见她拿着厚厚一打纸，考考我这个，考考我那个，竟然全都是我没背过的，我疑惑地问：“这不是书上的呀！”“是的，”小何慢条斯理[注: 原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。]地告诉我，“我考过四口，它不仅考书里的，还拓展课外的，你多多看新闻吧！”于是，我开始关心时事，又勤奋地上网查知识，最终，我有了足够信心。
考试那天，我竟然紧张起来，考试前的半个小时我竟然把背好的东西都忘光了，我慌张地问大家怎么办，小何的妈妈对我说：“别紧张，紧张就考不好了。来，吃块巧克力吧！”我向她头来感激的目光。终于，我和小何胸有成竹地进了考场。
考试考完了，我终于轻松了，看到妈妈，她第一句话竟然说：“考的怎么样啊？”我简直不敢回忆了，因为我好像没考过，我害怕地看着她。外婆安慰我说：“没关系，反正考都考完了，就不要想了，回家休息休息吧！”
这次考试，我懂得了做人要守信，只要功夫深铁杵磨成针，巧克力是兴奋的动力，和过去的事都过去了，在记忆中没有价值，但最重要的是我的亲人和朋友都来帮助我，才使我有可能成功。
关于收获作文2
心田里，唯有播种阳光，才会收获春光明媚。播种希望，收获未来。
——题记
生命是盛开的花朵，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;生命是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律;生命是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击天空;生命是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
如此精彩的生命，每个人都会用不同的眼光和方法对待。每个人都会在心中播下选择人生的种子，它们经过生根、发芽，会结出硕大的果实，可是差异无处不在……
在历，身为丞相的文天祥，他坚贞不屈，慷慨就义。在低矮潮湿的土牢中，饱受各种折磨的情况下，写出了传颂千古的正义歌，以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国诗句表明心志。虽然他被杀害，可是他播种下忠贞爱国的种子，收获的是世人的敬佩和传颂。
相反的，晚清时期的太后慈禧，她有强烈的权力欲，她垂帘听政，实则误国误民，只为自己享受荣华富贵，并不为国家真正着想，最终导致八国联军入侵中国，签署了《辛丑条约》等一系列丧权辱国的条约，使国家陷入危险的境地。在慈禧执政末年，她更是极力讨好入侵者，压迫百姓，来换取自已苟且偷生，最终遗臭万年。她播下了欲望的种子，收获的则是苦闷与折磨。
历史时期，有许多人可以形成鲜明的对比，现代社会也是如此，在芦山7。0级大地震中，有的人舍己为人，不怕疲劳，夜以继日，挽救了许多人的生命，不少灾民得到了医治和救助，他们的精神永远值得我们学习。他们在内心播下了善良的种子，就会收获喜悦与感动。可是在我们的生活里，还有一些人制售假冒伪劣产品、偷税漏税、损公肥私等等，做那些没有良知的事情，让人心寒。他们播下罪恶的种子，收获的只有痛苦与惩罚。
古往今来，善良无处不在，社会充满阳光，涌现出许许多多值得我们学习的典范。可是，邪恶的人时而出现，做出那些丑陋的事情，被人们指责。
我们在心田里，播种什么就会收获什么，种子中有着自己心中的.希望。播种善良、阳光的人往往会收获成功与感动;而播下邪恶的种子，会让你一无所获，有的只是人们的谴责与自己内心的折磨，最终自毁灭亡。
朋友们，请慎重思考!你们准备播下什么样的种子，选择怎样的人生道路，想有什么样的收获呢?如果是我一定会回答：(我将播种阳光)，收获成功的回报。你呢?
一个人走在放学路上，又哼起那首童谣“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照到我们，心灵的花朵，美丽可爱……”
关于收获作文3
今天，是一个特别的日子。天空有些阴沉，但并不昏暗。学校为了我们的身心健康，又一次启动了阳光体育长跑活动。
我感到有些兴奋，但又感觉有点讨厌。兴奋的是冬季长跑终于又一次开始了，我喜欢的冬季来到了我身边；讨厌的是我觉得长跑非常累人。虽然在体育课上，我们也经常跑400米，可我总是跑得气喘吁吁，上气不接下气的……
伴随着第一节课悠扬的下课铃声响起，长跑的.旋律紧跟着在我们的耳畔响起。我们立即整好队，秩序井然地向操场出发。刚走出教学楼，我便感受到了阵阵寒冷，凛冽的寒风直往我的衣领里钻，我不由得缩了缩脖子，“阿嚏”——我打了一个大大的喷嚏，赶紧揉了揉鼻子，寒风真是刺骨啊！望着跑道，我心里不禁有些害怕。
走上跑道，我们整理好队伍准备出发。这时，广播里传来了尹老师洪亮的声音——“跑步走！”这一声令下，跑步开始了。一开始，风肆虐地吹着，我不仅没有感到暖与，反而觉得更冷了，我的手冻得如冰块一般，我一边搓着手，放在嘴边呵着热气，一边跑着。伴随着优美动听的旋律，伴随着一阵阵铿锵有力的“1、2、3、4”的叫喊；我们胜利完成了一圈、两圈；到第三圈时，我已经有一些喘了，感觉呼吸急促，脚也仿佛灌上了铅一样有些无力，不听使唤了，可我还是努力地跑着，紧跟队伍，我告诉自己：我一定行，我一定能战胜自己，坚持到底就是胜利！就这样，我握紧拳头，加大摆动幅度，均匀地呼吸着，认真地跑着。突然，我看到有个同学不小心摔倒了，但是还没等身边的老师、同学反应过来，他就非常快地又站起来，加入到了长跑的队伍中，他用自己的行动证实了自己。瞧，我们都是好样的！
悠扬的歌曲声又响了起来，伴随着尹老师的“齐步走”，今天的长跑结束了，虽然我已经满头大汗，但是我并不觉得累，因为从长跑中我收获了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生长跑中起到了关键作用，我会一直努力，给自己加油打气，相信自己！
长跑，让我学会了坚持不懈，我将一路收获快乐，健康茁壮成长！
关于收获作文4
如果有人问你：什么是收获?你会怎样回答?是成功?掌声?笑脸?鲜花?喜悦?敬佩?满足?经历?感悟?快乐?忧伤??这么多!到底是哪一种?这么多，都是收获的一部分
如果你这样问我，我也会这样反问你。因为我不知道什么是收获。在成绩较差的同学心中，掌声就是收获。在读完一本书后，感悟就是收获。在做完了一种事后，成功就是一种收获。在成功后，鲜花就是一种收获。大地在严冬后，赢的暖春也是一种收获。我们在刻苦学习后，考了一个好成绩还是一种收获。在……
这么多!收获，总是这样，它像天上的云朵，奇形怪状!它还想五味瓶。有人认为收获是甜的，有的人认为收获是酸的，有的人认为收获是辣的，还有的人认为收获是咸的，还有的人认为收获是苦的，酸甜苦辣咸!它还想……
给你们讲一个故事：
在人类的心灵中，有着一架分毫不差的天平，它是劳动者唯一的法门，只有付出了血和汗，才能得到它们的洗礼。而那把天平失去了平稳，那人便是不劳而获，贪图别人的血汗钱，将占为己有，那是懒惰无能的人。有了付出才会有成果，人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。钱并不是得心应手，那些富人也有着致富的聪慧头脑。
从《腊八粥》说起，在一户勤劳的`家庭中，一对夫妻俩勤勤恳恳，创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着，因此过了几年，这一口子，便富了。但是他们对其子从小就溺爱，衣来伸手，饭来张口，对他由衷的关心，促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。等老两口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的粮食，冷了穿父母留下的衣服，过着神仙一般的快活日子。因此过了许久，也就是腊八这天，他俩只剩下一碗粥。最后被饿死，冻死。没有吃不完的饭，没有穿不破的衣，《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场。这把心中的天平称已经失去了平衡，东倒西歪。俗话说：“一分耕耘一分收获。”不耕耘，便想得到收获的成果，在现实生活中是永远都不可能实现的。
现在我懂得了“收获”是什么了!
收获就是读完一本好书的感受，收获就是结交了一位朋友，收获就是农民伯伯迎来了秋天，收获就是工人叔叔得到了工钱，收获就是狗狗看了一天家得到的一根骨头，收获就是我们得到了知识!
关于收获作文5
读书如果不与实践相结合，那么收获也只不过是天边的浮云。
——题记 读书·小巷旧忆
一本关于北京往事的书勾起了我对小巷的兴趣，书上写北京的小巷幽深静谧，充斥着温馨与安宁，承载了无数小巷人的回忆。“只是一条窄窄的、幽静古朴的小巷，却和我们有着无比深厚的感情，每每走进小巷，看着熟悉的红墙碧瓦被阳光覆盖上一层金黄的薄纱，数着来往或是盘旋的飞鸟，无数回忆涌来，那是我们的青春。”读过这段话，我对小巷有了不一样的遐想和憧憬，便希望能亲身探访，切身体会小巷的美。
实践·探寻南巷
初入小巷，一阵悠扬的二胡声弥散在空气中，也萦绕在脑海中，那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动，那正是城市中没有的幽静惬意，那是小巷的.声音。拐角处一家杂货店，木质招牌上方正地挂着“北京故事”，走进店里买下一瓶小巷中炙手可热的北冰洋饮料，一丝冰凉甘甜滑过舌尖，这是小巷的味道。深入小巷，悦耳的二胡声仿佛越来越近，屋顶瓦片上招呼同伴的鸟的叫声和着这曲调探入耳中，这是小巷独有的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的老人，身旁微笑着织围巾的慈爱的母亲，纯真快乐玩耍的孩子们，这是小巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿，却又有些不同，窄窄的小巷承载了太多欢声笑语，让小巷人们乐享人生，这一幕幕，如书中所说，培养了人们与小巷的感情。
收获·感触良多
日薄西山，光影斑驳，我有了不少收获。一步步背离小巷，回到属于城市的喧嚣，那悦耳的二胡声消弭于身后的小巷中。在这里，我寻觅到了书中所写的幽静古朴，探访到了巷中的温馨与安宁，更感受到了小巷中独有的北京气息，这感受是读书无法给予我的收获。
【评点】
文章将读书、实践、收获分为三个部分来写，层次井然。第一部分，主要突出了阅读内容所引发的联想；第二部分，是通过听觉、视觉等来再现小巷的真实场景，和第一部分书中的内容遥相呼应；第三部分，则是作者探访小巷的收获，也是其亲身感受，紧紧扣住了文章的主题。
关于收获作文6
今天的碧空见不到一丝白云；今天的花儿开得格外灿烂；今天的我，终于如愿以偿——去钓鱼！
钓鱼可不是说钓就可以去钓的！准备工作还得颇费一番功夫。
当阳光刚洒满大地时，我们一伙就已经在一个阴暗潮湿的墙角下找鱼饵——蚯蚓。尽管那断砖瓦砾上长满了令人作呕的青苔，但我们都不管不顾了，争先恐后地扒开砖块。几声惊喜的叫声过后，我们已捉到足够的鱼饵了。然后，我们开始做渔具：一根被折弯的大头针系在白色的塑料细绳上，就是“钓具”了，不需竹竿，再带上一个小桶，ＯＫ！出发！
到了目的地，一个池塘，不大，稀稀疏疏地长着些水浮莲，水不太浑。
我游目搜寻，急切地想看到有没有鱼儿。果然，几条不知名的鱼儿在不急不缓地游弋着。我连忙串好蚯蚓，迫不及待地向鱼儿甩去。可是，意想不到的是蚯蚓居然脱钩掉到水里了，而那几条鱼也受惊游走了！有经验的同伴见状，过来语重心长地告诉我，蚯蚓要串牢且投放进水里时一定要慢些，然后可以在水里慢慢地向有鱼的地方移动。
吃一堑，长一智。第二次投放鱼饵时，我已做到不让水面有太大的波动了。只一会儿，一条全身披着彩纹，我叫得出名儿的“金丝绦”鱼向我游过来了！我暗想，这次定要来个“开门红”。没想到，我过于激动了，身不由己地一抖，钩上的蚯蚓也不适时宜地扭动了一下。刚刚靠近的鱼儿似乎是不明就里，略微地停顿了下，掉头游走了。气煞我也，恼杀我也！
就在我还在自怨自艾的时候，又一条更大一些的鱼游过来了。我给自己打气：这次一定要成功！深吸一口气后，我死死盯着那条鱼，手中拽着钓具慢慢向它靠近。等鱼发现目标后，我赶紧停止移动，屏住呼吸，一动也不敢动。鱼触着蚯蚓了，似乎是在为了确定是不是一顿美餐，触着了又向后退了一丁点，嘴巴动了动；然后好像是下定了决心要一享这顿美餐，突地向前一冲，张大嘴巴一咬。说时迟，那时快，趁着鱼儿咬住鱼饵的一瞬间，我用力地一提！耶！成功了！
渐渐地，我熟悉了钓鱼的'一些窍门，心定了，气也不躁了，变得比较悠闲了。而池塘里的鱼也仿佛闻到了佳肴美味，渐渐地游得多了。我们的收获也越来越丰盈了。
当日近中天时，我们几个都已汗流浃背成汗人了。看着“辉煌的战果”——两桶挨挨挤挤的鱼儿，再互相看着一裤脚的泥巴时，我们都笑开了！
关于收获作文7
我背了满满一行囊的果实回家，像是一个受了封赏的将使，收获了无数的快乐。
——楔子
立秋时候，看见枯叶纷纷落下来，像是一只只凋零的蝴蝶，无助的飘飞，厚实的落在地上，归根。习惯了如此的萧瑟，却转变视角铺开另一张大肆的油彩画卷——丰收的喜庆啊。
脑海里立马就蹦出了那样一副丰收锣鼓的场面，朴实的农民脸上绽放出喜悦的表情，庆贺着今年的丰收，敲锣打鼓，非常是热闹。每家每户的庭院中都积满了今年丰收的粮食，苫蔽成丘，像是堆了非常多的希望在心田里——是金钱，是生命。
然而现在，虽没有了那样的排场，但是还是决定一定要去感受一下秋天的乐趣，体验一下原生态的采摘。
一路颠簸，来到了枣园。一下车，眼帘中就映进了一棵棵果树就像是守卫着家园的战士，低矮的树木，像是触手可及。分列成了三排，树上的硕果累累，放眼望去一大片的土地，心里突然觉得非常踏实，脚踩着松松的土壤，却非常有分量——原是因为滋养了着一排排的果树啊，我们早已按捺不住自己的情绪——“开工吧。”
分两队，我与妈妈一队，专挑那些长得饱满，位置较低的枣摘来放进背包里。这样的随手拈来，非常轻松，可能妈妈觉得没有挑战性吧，妈妈突然爬上了其中的一棵枣树，要去摘那最上边的红红的大枣。看着妈妈头向上仰着，极力想抓住那颗非常高的枣，然而却触不到，这可急坏了妈妈。但也委屈了在下面的`我——“妈妈，这个枣可以么？它好不好啊，能吃么，好吃么？”我焦急的等待着妈妈的回答，然而妈妈却一直盯着那颗触摸不到的枣，极大地触碰了母亲的好奇心。然而父亲一掂脚尖，却把枣摘下来了，我与母亲目瞪口呆，顿觉钦佩极了。
我总是非常不自信的不停的问母亲，这个好不好，那个好不好，母亲一开始还挺开心的帮我辨识，后来就不理我，让我自己去一个个挑选了。我非常小心的把我细心挑选的枣放进小筐中，速度非常慢。但后来还是也被妈妈表扬“瞧，这都是精品。”我与妈妈一起微微笑，醉在日光里，秋风里。
就这样，忙忙碌碌了几个小时，终于把带来的两个麻袋全塞得满满，心里也好充实。背上的汗不一会儿就被秋风吹干。我与母亲仔细的看着那红的发紫的大枣，丰收的喜悦也慢慢溢满了我们的心。
——除了满载而归的枣外，还有一车的温馨快乐。
车一路向北，我们一路上喋喋不休，商量着如何吃掉这些枣，生着吃，蒸着吃，晒干了吃。我们一路都在说说笑笑，心里埋下的那个名为快乐的种子，生根、发芽，终于在今天完美的收获——收获快乐。
关于收获作文8
有的人，每天都有所收获，有的人，每一天都碌碌无为。有的人，对她来讲，所有战争自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。有的人看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限，他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐，关于收获。
有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码，有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，即使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。有的人，以自己为中心，认为自己就是真理，关于收获。有的人，把握机会，有的人创造机会，有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的，有的`人有好方法，事倍功半，有的人用死脑筋，事倍功半，关于收获，关于人。两种不同的收获，两种不同的人，收获不在于种子的好坏，在于人，在于你怎样看待收获，怎样努力收获，只要你努力了，哪怕只收到一粒粮食，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获了，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。两种不同的人，两种不同的收获，关于收获，想象一下，你想哪一个呢？人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，不是你自己的成绩。记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获也不多”听了这句活以后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落的那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，列如：父母为了养育我们而付出，老师为了教育我们而付出，他们的付出都不渴望得到回报，而我们呢？
不但没有付出，还希望得到收获，当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞美。但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。当我们做一件事时，第一时间想的是什么呢？是思考做了这件事后会吃亏吗？假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，而不是别的，还会有什么人做这件事呢？要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。
关于收获作文9
紧张的军训结束后，我懂得了很多很多。
第一天，我们学会了站军姿，我们一站就是一个多小时，站得我腿都酸了······我们吃饭的时候是要完全安静的，不然的话就要站军姿。我们那个寝室的人乱糟糟的，搞得宋阿姨都要发我们中午不准睡午觉，只能练站军姿。可是，由于我们的过于听话，所以宋阿姨便派我们先回去睡觉了。
第二天，我们体会到了团队的力量。最让我深有感触的是“奥地利女王圈”和“动物乐园”。在“奥地利女王圈”这个游戏中，我体会到了只有团队团结、努力，我们就一定会成功！在“领袖风采”这个游戏中，假如你的团队输了，任何责任都得你的领袖来承担。输一次10个俯卧撑，第二次20个，第三次40个······往后一直一直翻倍。我们班有个女孩子，叫任嘉，因为他们团队输了4次，前后共做了130个俯卧撑。当时我们班很多女生都在哭，为团队哭，为友谊哭。我做10个都非常费力，何况一个做了130个的女生？我明白了一个领袖是那么重要。在人生中，不管你乖还是不乖，总会有几个人会默默的帮你承担任何痛苦。请你想一想，在你的身边，有多少人都在帮你承担？是老师？是朋友？是父母？都是。当你细细回想你做过的伤害过身边的人的事时，你是不是觉得，如果别人惹了你，你肯定会生气。那么，是什么让父母从来都没责怪过你？是母爱与父爱和宽容。你有没有经常抱怨自己从来都不受欢迎？不受关注？你有没有试着当别人惹了你时，试着去宽容他们？当你回去宽容他们的同时，他们是不是觉得你很宽容别人，愿意和你玩？
第三天，我头一次感觉到父母是爱我的。不管你调皮也好，不管你长大也好，在他们眼里，你永远是他们的小心肝、小棉袄、乖孩子。那一天，是我童年最深有感触的.一天，那一天，我哭成了一个泪人，那一天，我忽然感觉到，他们对我的爱，那么的深。我一直以为，他们从来都不会理解我，从来都不会去安慰我，从来都不会让我自由，可那一天，我想错了。他们不是不理解我，他们不是不安慰我，他们不是不让我自由，他们是找不到任何理由和我谈心。我以为自己很明白父母的心，可我忽然发现，我可能真的不明白父母的良苦用心。父母让我做这，我就做那，父母让我端水，我就喝茶······我觉得，我可以让父母不为我操心。
我忽然发现，人生就像呼吸，呼者，是为了出一口气，吸者，是为了争一口气，当你怀着呼吸的态度去看待人生时，其实你的生活是最美好的。
关于收获作文10
以前，大家都说我是一个很胆小，很内向的人，一直不太敢在人多的地方讲话，但自从我参加了小记者培训班，通过小记者站组织的一次次活动，我逐渐经受了锻炼，收获了勇气…… 最近，我又参加了一次“柳江古镇大型露营活动”，在这次活动中，我再次获得了独特的经历。
那天，我和其他三个以前不认识的小女孩分在了一个小组，团队建设的时候，首先要选出组长。我们几个小女孩都相互推让着，谁也不愿意主动来当这个组长，最后，其他三个小朋友说她们是第一次参加活动，而我已经多次参加过这样的活动为理由，强行把组长这个职务安在了我头上。要知道，我可是从来没有，也不敢在这样的活动中当组长啊！组长要代表本组发言，介绍小组的情况，要组织小组的成员进行活动，和其他小组竞争，活动结束还要总结小组的表现……总之，组长要上台面对大家的次数太多了！可我实在找不出理由来拒绝，只好勉强答应下来，而心里却七上八下的，一点底也没有……
第一天的晚会节目表演时，我就经受了一次考验，每个小朋友都要依次介绍自己和自己的家庭。快轮到我的时候，我心里一直“扑通，扑通”跳个不停，嘴里一直不停念叨着准备好的几句话，紧张的表情清楚地写在脸上……到我上台了，我一咬牙，豁出去了，硬着头皮说出了精心准备好的台词：“大家好，我叫何忻玥。这是我眼睛不大，却炯炯有神；个子不高，却有男子汉的气概的爸爸！……”话音未落，台下掌声笑声一片，看着开心的观众们，我的心情也放松了下来，发现上台讲话也并不困难嘛！于是，在后面的活动中，我开始积极争取上台，多给自己创造锻炼机会！
在包饺子比赛的.时候，我又遇到新的挑战：要给小组里的成员合理分配工作。这些小朋友都是第一次见面，我和他们不熟，虽然我已经在心里安排好大家的工作，但总觉得不好意思说出口，安排他们工作会不会有麻烦？我惴惴不安的想。
时间一分一秒过去，大家都静静地坐着，默默地看着我这个组长，谁也没有开口说话。比赛就要开始了，不能再拖延时间了，我鼓足勇气，说道：“我们这样分工，……，大家抓紧，一定要赢！”我的安排得到大家的赞同，我们立刻热火朝天地干起来，和面的和面，擀皮儿的擀皮儿，包饺子的包饺子……比赛结果出来，我们组包了107个饺子，综合评分获得第二名，还不错。大家对我这个组长的工作也提出了赞扬，再次增强了我当好组长的信心！
在接下来的活动中，我们小组再接再厉，我也主动承担起组长的职责，终于在最后获得团体总分第二名的成绩。
三天的露营活动结束以后，我不仅有了一段开心的经历，结交了朋友，更重要的是，我在这次活动中收获了成功，收获了勇气！
关于收获作文11
蜜蜂，在春天花朵中收获采酿百花蜜；蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收获快乐；农民伯伯，在秋天稻花香中收获果实；梅花，在冬天收获独特的“花香”；我们，在一年四季读书中收获知识。
我读《詹天佑》这篇课文时，收获的是：“詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道，设计‘人’字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风”；读穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期，贵族、资产阶级吮吸人民血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德；读《只有一个地球》收获的是：地球容易破碎原因的一个方面！是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下，地球母亲现在变得怎样了？她原先飘逸的'长发呢？她的身材呢？她的衣服呢？不是不允许我们拥有美好的理想，而是我们的理想是那么的遥远。
我们读书如同与伟人交流，收获的是知识。我与“诗仙”一起畅游美丽的天姥山；我与苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；我与徐志摩一起走过康桥，收获水中的浪花；我与托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书，让我收获了生命中那潜在的美丽；读书，让我收获了做人生的真谛；读书，让我收获了大自然的美妙；读书，让我收获了生活中的智慧。
我爱读书，是因为它给了我无尽的收获；是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食；是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水；是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。
总之读书让我懂得了人生哲理：破土发芽意味着生命的一个开始，当那浅绿的芽出现在棕色的泥土上时，似乎昭示着我们，一个新的生命开始了。长高了长大了就意味着生命在不断的延续，在不断的进步，成长是发芽和结果中的一个过渡阶段，人和植物一样，要么努力吸收水分，一心想着长大，要么荒废青春，两者结果是迥然不同的。
正如诗翁泰戈尔所说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”一样，就必须努力。我感谢书中描写的植物，尽管我无法与它交流，但我还是要珍惜它让我懂得了人生哲理。在人生的旅途中，不管你是努力，还是虚度，总会收获到很多人生的真谛，这种收获，可以说是十分珍贵的！
4读书的收获
关于收获作文12
太好了，要去陶吧了。咦？有人会奇怪了，陶吧是干什么的？对了，陶吧当然是陶艺培训基地了，可以参加陶艺培训是多么让人激动的一件事啊！
星期五早上七点半，我们就坐上了开往景德镇陶艺培训基地的车。过了两个多小时，我们便到了目的地。一下车，我们便不由的赞叹道：“这里真大呀！”四周绿树成荫，空气清新，先前晕车的迹象早已被抛到了脑后。我们先去听了关于陶瓷的介绍，大概了解了一下，接下来，老师把我们带到了拉胚室，先看老师个我们做示范：将你把放在一个旋转地转盘上，随着转盘的旋转，用手把泥巴做成自己想要的形状。他的动作娴熟，没一会儿一个碗就做好了。老师跟我们说，她是学了三年才达到这个水平的。我看了看，心里想：也不是很难嘛，我一下子就能做好了。老师教完了，我们便开始实战练习了。老师说了，至少要三个人一组一个人是做不好的，我变和陈明钰、蔡婷钰组成了一组。我们先去接了半盆水，应为做的时候要沾水，要不然泥一下就干了。老师看我们接好水就给我们发了一块泥巴，于是我们打开电源，开到三四档的样子，就把加工好了的泥巴放到转盘上，我们分好了工便开始做了，我在脑子里回忆了一遍老师的做法：把泥巴拉长，再找到中心点，用大拇指用力按下去，接着只要固定形状就Ok了。我们把泥巴放到转盘上，我先前以为很简单，可是我想错了，这泥巴好像不喜欢我们似的，先开始他是到处乱飞舞，一下子飞到水盆里，一下子飞到地上，一下子往我们怀里飞，好不容易才让他安静下来，可是问题又来了，它不是从中间断开，就是变了形，要不就是快要做好了而碗边却搭了下来。
这时候，我看了看我那双泥巴手和那沾了泥巴的衣服、裤子，真想放弃，坐在一旁发呆。这时候我看了看身边四、五年级的.弟弟妹妹，他们也失败了，可他们仍然坚持着，不放弃，仍继续做着，我心里非常惭愧，想到自己连四、五年级的弟弟妹妹都不如，我的脸就火辣辣的。这时我听见蔡婷钰正在催我：“王可怡，快点来帮忙呀，在那儿发什么呆呢？”我看了看他们认真的样子，我打消了刚刚的念头，又恢复了刚才的斗志。终于在三人的共同努力下做好了一个碗，虽然他的样子丑了点，碗边是往下搭的，但是我的心里却比吃了蜜还甜，我们还给它取了一个名字，叫喇叭碗。因为这是我们共同努力的结果，所以我认为它比任何一个碗都要好看、漂亮。
“世上无难事，只怕有心人”，这句话，我深深理解了它的含义。“失败乃成功之母”，在失败之后我们成功了，我尝到了这种胜利、喜悦、甜蜜的滋味。
关于收获作文13
作家史铁生先生有篇文章让我印象深刻，他曾写道：生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，
我老想，不能直立行走岂不把人的特点搞丢了便觉天昏地暗，等又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，任何灾难前面都可能再加上一个‘更’字。
这段话给了我巨大的震撼，引起我的思考。如果没有疾病、没有灾害、没有苦难，我们是不是就体会不到幸福呢在没有看到这段话之前，我没有思考过什么是幸福，也没有想过怎样才能过得幸福，日复一日的重复着上课、下课、备课、听课、改作业、谈心的平常生活。慢慢的，我明白了，史铁生先生话语的含义：平淡的、简单的就是幸福。只是如果有了疾病、灾害，苦难，我们就更加怀恋平淡的日子，更加感觉到平淡中，幸福无处不在。
在我的'生活上，父母身体健康，性格爽朗；妻子工作稳定——每个人都有生活的目标和方向，一家人相处的和睦愉快。这样和谐的家庭，让我的生活也安稳惬意，解除了工作的后顾之忧。
在我的工作上，过去的几年，是踏实的、快乐的。从一个初上讲台，毫无经验的嫩头小子，成长为一个精干的教师，中间的过程是曲折的，也是充实的，更是让人欣喜和充满希望的。几年里，绝大部分时间都是和学生们一起度过的。日常课堂上，他们有精彩的课堂表现，为自己赢得掌声；也有偶尔的任性和
张扬，被我一番批评教育；考试失利后，他们有难以忍受的眼泪；考试进步时，他们有灿烂的笑容；竞技舞台上，他们有欢呼的掌声，美丽的鲜花；高考战场上，他们有失败的懊恼，也有有成功的喜悦。和他们在一起的点点滴滴，欢笑和眼泪，共同组成了我幸福的职业生涯。
几年的教育路上，我是幸运的，学校的信任、家长的信赖、学生的支持，是我工作的最大动力。一直以来，与学生相处，与他们一同成长、进步，简单、融洽的相处，是教育工作最大的收获。
在刚过去的端午节，收到了很多学生的祝福，寥寥几字：老师，端午节快乐!非常简短的几个字，很平常的几个字，却让我感觉到来自学生的暖暖的情谊。
平静的工作，淡淡的幸福，画出幸福的一条最浅的底线，让我从最平常的教学、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。
关于收获作文14
有一棵果树，它迎着太阳茁壮成长，屹立于天地之间。
春天，百花盛开，果树开了花，根努力吸收养分，因为这是吸收养分的最佳时期。根吸收养分送给果树，根又使劲伸出爪子，牢牢的抓住土地，因为夏天来临，经常会狂风骤雨，根没有抓牢的话，果树就会被风连根拔起。
夏天，果树像撑开的绿伞青翠欲滴，狂风骤雨袭击着果树，果树被风刮得东摇西摆，虽然根已经使自己根深蒂固了，可狂风的力量太大了，可根还是咬紧牙关，决不放“手”，因为它明白，它一放手果树就完了。每次在狂风暴雨面前，根总是告诫自己“不放手，一定要撑”，就这样，果树越来越茂盛。
秋天，到处呈现出一派丰收的景象，这棵果树也结出了硕大的果实。每当人们走到它的跟前，总会称赞道：“多好的果树啊!结出了这么多的果子。”果树有些飘飘然了，认为今天的收获是它一个人的成果，忘记了根的付出，它变得骄傲起来。可是大地妈妈告诉它，这也有根的`付出，果树很生气，对根说：“讨厌的根，以后你不用再吸收养分，也不必抓牢土地，我相信没有你，我会活得比现在还好，免得别人说我今天的丰收是你的付出。”根吞吞吐吐地说：“不行，如果我不工作的话，冬天你就会被狂风吹起的。”果树火冒三丈，气冲冲地说：“你这讨厌的东西，你真以为丰收是你的付出啊!别做梦了，你听听，人们都说多好的果树，结出这么多的果实，夸我呢!以后你别多管闲事了，听到没有。”可根还是默默工作着，但是果树对根输送的营养一根不收，根想往地底里钻，可果树不配合，根默默的为果树伤心。
冬天，寒风凛冽，北风呼啸，果树孤零零的仿佛是一个风烛残年的老人。“呜——”一阵大风吹来，果树被风吹得东摇西摆，它仿佛是风手中的玩物，一切都被风掌控着。果树害怕、痛苦，它哭喊着“救命”。可是由于根没有钻到地底下抓住土地，根也没有回天乏术了，一会儿，果树被风拔起一半，它感到死神向它逼近，它后悔为什么自己当初这么骄傲，它们丰收是和根的付出是分不开的，如果没有根的付出，就没有果树的丰收。可现在明白已经晚了，说时迟，那时快，果树被风连根拔起，果树闭上了眼睛，眼角有一滴泪，晶莹剔透。
风吹走了大树，只留下一个坑，黑黑的，仿佛是一张张开血盆大口的嘴，向人们诉说着：“付出与丰收”。
关于收获作文15
爸爸常常对我讲：“读书破万卷，下笔如有神”。才开始我还不理解，后来才慢慢真正领会了它的境界。
书是什么呢？书是打开知识大门的一把金钥匙；书是让我遨游在知识海洋的一叶小舟；书是认识精彩世界的一扇窗户；书是让我健康长大的一顿早餐。我喜欢读书，童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的，读书让我明白了中华五千年的历史故事，让我看到了中外名人小时候的动人故事，让我懂得了尊老爱幼的社会爱心。读了《皇帝的新装》，我知道了做人要诚实；读了《海的女儿》，我感受到了人性的善良与坚强；读了《曹冲称象》，我为曹冲的聪明而拍手称快；读了《西游记》，我不再那么胆小懦弱了；读了《十万个为什么》，我明白了天空为什么是蓝的？星星为什么眨眼睛；读西游、看红楼、听水浒、品三国，书不但让我了解了五千年前的事，还能到万里之外的国度去遨游。读书的'感觉真是太好了，让我忧在其中，乐在其中，带给我许许多多意想不到的收获。
很小的时候，我就喜欢听妈妈给我读童话故事。也就是在那时，妈妈发现了我爱读书的兴趣，就给我买来各种各样的童话故事书，从给我讲故事到让我自己读故事，我养成了按时读书的好习惯。随着一年年的长大，妈妈也从单一的童话书扩大到小说、散文、杂文等，只要是我爱看的书，妈妈总是满足我的要求。几年来，我阅读了大量的书籍，每一本书都是细细地读、细细地体会，并从中领会了大自然的奇异，见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。每一本书妈妈总是让我读好几遍，我问妈妈：为什么读过的书还要读昵？妈妈笑笑说：“第一遍是看，第二遍是理解，第三遍才是读，才能把美妙的词语记到脑子里，你是愿意读过之后就忘记呢？还是愿意把书印到脑海？”我恍然大悟。令我开心的是从那以后我的作文水平越来越好，虽谈不上是文才高手，倒也能出口成章了。这么大的收获，大概都是“读书”的功劳吧！
书虽然读了不少，也只是知识海洋中的一滴水珠，以后我一定要多读书，从中获得更多的知识！书真是我最亲密的朋友啊！
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