有趣的雨作文

时间:2022-02-03 12:40:24 我要投稿

关于有趣的雨作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的有趣的雨作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于有趣的雨作文三篇

有趣的雨作文 篇1

  今天,于老师脸上带着神秘的微笑,走进教室,对我们说:“今天,我们一起来做个小小的试验。”一听到这句话,同学们就议论起来,什么试验呀?怎么做呀???

  于老师笑而不答。掏出了一个小小的回形针说:“今天,我们做的试验就是要让回形针浮在水面上。”“去,这么简单,随便放一下就可以成功了,回形针那么轻!”同学们说道,只见高老师手中捏着回形针,慢慢地放进水里。“唉!”同学们有点失望,“试验失败了!”于老师睁大了眼睛,有点惊讶,“怎么会这样!”于老师不相信自己的眼睛,但又只能无可奈何地进行第二次试验。

  老师第二次做试验的时候比第一次更紧张了,似乎手在打颤儿。于老师小心翼翼地把捏着回形针的手慢慢地靠近水面,瞄准了时机,一松手,“唉!”回形针又沉到了水里。我不禁为于老师叹了口气,于老师也无奈地摇摇头。

  俗话说:“失败乃成功之母”。于老师又开始了第三次的挑战。这次,于老师耍赖了,从口袋里拿出一张餐巾纸,把餐巾纸平放在水面上,然后迅速而又小心地把回形针放上去。往水桶望去,只见餐巾纸在慢慢下沉,而回形针,却仍然悠然地浮在水面上。啊,成功了!我们为于老师的成功而高兴!

  于老师对我们说:“刚才我做试验成功了,现在让你们来做,看谁也能成功。不过每人只能试两次!”同学们胸有成竹,好象必胜似的,跃跃欲试。于是,于老师就拿了好几个装水的杯子,让同学们上台试试。

  试验开始了,我望了望正在做的那位同学,只见他双眼成了“一线天”,眉头紧皱着,好象挑战的不是水,而是老虎。看着他们,我不禁地笑出声来:“那么容易的事,用得着这么紧张吗?”

  看着一个个同学都挑战失败,退下阵来,我心里也没了底了。

  轮到我了,我第一次试验时,有十成的信心,相信自己一定能行。可能是我太大意了,第一次试验失败了。第二次试验时,一丝的恐惧穿进了我忐忑不安的心房。会不会又失败了呢?这时,我学着于老师的样子,也拿了一张纸垫底。可结果我和于老师不同,我把回形针放在纸上,总想玩出点新花样来。只见纸沉了下去,回形针还浮在水面上游泳!刚想叫“我成功了”,没想到,回形针和我开了个玩笑,在水面上只转了一圈,就来了个“蛙泳”,“命丧水中”了。

  最后,于老师揭示了这个物理试验的原理:“原来,水是有张力的,如果我们破坏了张力,那么回形针就不能在水面上漂浮。相反,没有破坏张力,回形针就可以漂浮在水面上!

  “哦!原来是这样!”我恍然大悟。回想起来,今天的`试验真有趣!不但懂得水有张力的道理,还丰富了课余生活。今天真高兴!

有趣的雨作文 篇2

  在春天,一场倾盆大雨哗啦哗啦地下着。一颗颗小小的雨珠落到了地上,地上漾起了一圈一圈的波纹。

  在森林中的小动物知道了,青蛙就在荷叶的下面避雨,荷叶就像一把漂亮的雨伞,还像一只小小的船。小鸭子在雨中一会儿高兴地叫,一会儿跳起优美的舞来。小鸟找了一个多水的地方,在雨中洗了一个澡,它叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你们快来玩吧,来玩吧!”

  突然,雨变得小了,“叮叮叮”。我隐隐约约地看到了一只黑色的鸽子在天上飞翔,我还看到在森林里的小芽从土里冒出来了,好像在看看世界的美丽。小鸭子在水上游来游去,水里有许多一圈圈的波纹。漂亮而且带着刺的刺猬在树叶下躲雨,树叶就像雨伞,还像小刺猬的帽子,小刺猬在树叶下大喊:“大家快来一起躲雨!”

  突然,雨就停了,天空中出现了一道美丽的彩虹,五彩斑斓,好看极了!我看见鸟儿还在水坑里面洗澡,鸭子在水上游来游去,它还叫朋友们一起在水里游泳。我还听见燕子在天上叽叽喳喳的。

  这真是一场有趣的雨呀!

有趣的雨作文 篇3

  早上,太阳当空照;下午,却下起了大雨。这一场出乎意料的大雨,把我和妈妈“捉弄”了一番,都淋成了“落汤鸡”。回到家,我擦干身子,心想:我可以不可以做一个小小“气象台”呢?那么说干就干吧!

  大家都知道,雨天、阴天和晴天,空气潮湿度是不同的。“那又有什么东西可以随着空气潮湿度而变化呢?”我思索着。突然,我想到在书上看到的松果。松果长着许多鳞片,由木质纤维组成。木质纤维干燥时,它会收缩,受潮时会伸长。可以利用这个特性,把松果制成一个晴雨表!我马上找来一个新鲜的松果,开始检验它是否“合格”。

  我把松果放在太阳底下晒日光浴。两个小时后,它完全张开了“双臂”,好像在拥抱太阳。我又把它泡在冷水里,没过一会儿,它就把“手”缩了回来,好像是抱着自己保暖。“很好!很好!”我点点头,一本正经地对松果说,“恭喜你通过了我的测试!”

  接下去就简单了。我拿出一根细长光滑的竹签,粘上红色卡片制成的箭头,再插在松果的鳞片上,晴雨表大体完成了。我向妈妈要了一个鞋盒,盒盖竖着绑在盒底,并画上表格,底座就完成了。我推测了一下格子里的内容,当松果闭拢的时候,箭头指着第一格,于是我在第一格画“雨天”;松果半开时,箭头指着第二格,所以我在第二格画“阴天”;当松果完全张开的时候,箭头指着第三格,第三格就该画“晴天”。最后,我将松果固定在底座上,一个“晴雨表”就搞定了!

  不知松果晴雨表会带给我什么惊喜呢?”我对照天气预报,看它预测准不准确。空气中水分多时,天要下雨了,松果的鳞片会闭拢,它提醒我们出门要带伞;空气中水分稍多时,鳞片会半开,告诉我们接下来是阴天;空气中水分少时,鳞片会张开,代表着一直是大太阳。哇,我的松果晴雨表预报真的很准确!

  小小的松果,里面奥秘多着呢,这就是科学的奇妙。有了这个松果晴雨表,我们再也不怕被老天爷“捉弄”啦!

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