老师您好作文

时间:2022-02-04 16:55:30 老师 我要投稿

老师您好作文【荐】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的老师您好作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师您好作文【荐】

老师您好作文1

  春雨,染绿了世界,却消失在泥土之中。

  ——题记

  老师像一场春雨,染绿了世界,自己却消失在泥土之中,而您就是那场最滋润的春雨——韦老师。

  记得那年跨进四年级的大门,走进了七班,如同走进了“花园”之中,让辛勤的“园丁”——韦老师灌溉着我们。刚认识了您,我们也成了幸运儿,比别人多了一些饶有兴趣的课——作文课。

  直到现在,我仍然能清晰地回味第一节作文课的余温:

  咦?上课还可以吃糖?作文不应该在课堂上枯燥的诉说写作的技巧吗?

  “嗨!同学们赶快拿出糖来看一看,吃一吃吧!”韦老师面带着微笑地说。我从兜里拿出了珍藏已久的糖——大白兔奶糖,踉踉跄跄的撕开了包装。“啊!真香!还别说,在课上吃东西别有一番风味啊!”别说,同学们早已撕开一颗又一颗的糖,扔向自己嘴中……

  从此,您的作文课让我们神往。是您,带领我们“违反”了上课的许多规定:吃水果,玩游戏,“袖珍”运动会,一个个看似不可能的,都被你一一推出江湖。我们的灵感也便成涌泉。

  韦老师,您教作文真是别具一格,让我既对作文有了新的认识,也渐渐地爱上了写作。可是,您的特长可不止作文这一个哦!语文课也是别出心裁!

  上课时不会简洁概括一遍,而是带着我们一句一句地理解过去,有时还会让我们闭眼,您朗读,我们聆听,同学们仿佛身临其境,一下子陶醉在课文之中。

  看我们茫然地眼神,您又会给我们一些“小惊喜”,一次次,带我们去感受大自然的奇妙!

  奔向草坪,躺在草上,草儿为我按摩,树木为我遮阳,靠在雪松下感受大自然的芬芳清香,悄悄拿起两块石头轻轻砸击感受到远古、自然的吼声,在龙槐树的“伞”下捉迷藏,在树冠中寻找鸟儿的踪迹,在草丛中寻找昆虫的家,在树荫下,听昆虫为我们表演的——大合唱,还在……

  韦老师的万能,渐渐有了一个个不一样的称号,“教师韦”“创意韦”“独孤求败”……

  指尖摩挲着照片,那些温柔腻的声音还萦绕耳边。老师,你是一缕清风,轻轻的吹拂着大地,是一场春雨,沐浴着大地。

  韦老师,遇见您,真好!

老师您好作文2

  还记得六年前的我们,入学那天,我们躲在爸爸妈妈身后,一个人向老师打招呼:“老师,你好。”我们既胆小又害怕。

  还记得我们二年级的时候,开学那天,我们一起喊着向老师问好,“老师,你好!”我们简单又可爱。

  我还记得我们四年级的时候。新学期的第一天,我们用充满不屑、傲慢甚至挑衅的语气向老师问好,“老师,你好!”我们固执而自豪。

  我还记得我们六年级的时候。暑假过后,我们再次相聚,即将毕业,满怀期待。怀旧的语气向老师致以诚挚的问候,“老师,您好!”

  快毕业了,回想起六年来,跟老师的一切都是从我入学一年级开始的“老师,您好!”展开。我们刚从幼儿园毕业,我们算作3+4,需要长时间握紧手指。我们被老师带到了校园。老师教我们拼音,教我们识字,教我们写字,教我们唱歌跳舞画画,教我们一切对我们有益的东西。

  老师告诉我们要孝敬父母;老师告诉我们要热爱生活;老师告诉我们要努力学习;老师告诉我们要尊老爱幼;老师告诉我们要有一颗感恩的心告诉我们如何做人。教师是我们智慧的启迪者、我们未来的领导者、我们梦想的守望者。他们用自己的心教导每个学生,并致力于他们的伟大。杰出的。每当提到老师,我们都会有一种发自内心的敬佩之情。教师是一个伟大的职业,教师是一个值得尊重的职业,他们永远值得钦佩。 “抱着一颗心来,半草不带”是对老师们辛勤工作的最好诠释。

  花谢雨露,因为雨露滋养它生长;苍鹰感谢天空,因为天空让它飞翔;山感恩大地,因为大地使它高高在上。而老师,就是我们的雨露,我们的天空,我们的大地。

  老师的身体里总有一种动人的气息。备课时老师很敬业。一笔一画,一字一句读,感人至深;讲课的老师是无私奉献的。毫无保留地教给我们所有的知识,这是感人的。课外的老师和蔼可亲。就像我们的朋友,也像我们的家人一样,他们无微不至地关心着我们,感动着人们。这是老师。

  有人说,老师就像勤劳的园丁,细心呵护我们的幼苗;有人说,老师就像一支蜡烛,默默地燃烧着自己,给我们带来光明;有人说老师是灯塔,永远照亮我们前进世界的方向,给我们温暖的港湾;我说,我们都是小苗,只有合适的阳光、温度和水分,才能让我们茁壮成长。老师是我们的阳光、温度和水分。

  在这毕业的时刻,让我们站在老师面前,真诚地向老师致敬,说一声“老师您好!”

老师您好作文3

  每当我听到‘静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……’这首歌时,我就会想到——谢老师,她是一个多么尽职尽责的老师,她是一个多么为同学、为班级着想的老师,她是一个多么有才华的老师……

  谢老师——我、同学们心目中的当之无愧的好老师。她为了我们,带病上课;她为了我们能提高成绩,辛苦的看并改四十个人的作业,在上面做批注,将全班同学容易错的地方在课上讲,让我们考试时要注意;她为了我们成为一个团结友爱的班集体,把心都操碎了。她为了减轻我们的负担,许多节假日的作业她都减少了许多项。

  记得那一次,老师为了我们,两天早上没有吃早饭,第三天肚子不舒服,去了医院。我们打算组织看老师,打电话给老师,老师问我们:“你们还没有点名吗?”“还没有,老师,您的身体怎么样了?好一点了吗?我们打算周末去看您。”老师欣慰特说道:“你们不用来看我,能打电话给我就很高兴了。我在医院呆不下去,星期六就出院了,你们放心,我已经好很多了,不用担心啊。”我们说道:“老师,我们还是去看您吧。”“不用不用,班里的情况怎么样?有人打架吗?”“没事,老师,班级里的情况都很好。”我们怕老师担心,又慌忙地补一句“老师,您放心吧,班级里没有人打架。”“哦,好,这几天谢谢你们帮助维持班级的秩序,辛苦了!”“老师,不客气,这是我们每个人应该做的。老师,我们要点名了,拜拜!”“好,好,再见。”老师这才放心的挂了电话。

  星期一老师来的时候,大家都在认真的早读,并没有察觉到谢老师来了。到上课时,谢老师,一边捧着书本,一边给我们讲课。无意中我们发现了谢老师的手,老师的手上竟还插着软管。老师在医院还在担心着我们班级有没有出现什么情况。担心我们班跟不上其他班,特意回来带着病给我们上课。每每想到这,我的心总是会对谢老师涌起一股尊敬,敬佩之情。

  好老师是引领我们学习知识的向导。没有老师,我们就像在大森林里失去方向的游客;没有老师,我们就无法走上光明的大道……

  在这里,我由衷的对谢老师鞠一次躬,说一声:“老师,谢谢您!我永远不会忘记您!”

老师您好作文4

  又是一个丹桂飘香,金风送爽的季节,看着树上随风飘舞的树叶,我不由得想起了您——我亲爱的老师。

  我是一只丑小鸭,天生的山里红的脸蛋,颧骨又高,个子又高,身体又好,仿佛是青藏高原的卓玛---饱经风霜的一棵大白杨。更重要的是虽然爸爸妈妈疼爱,但是天生脑子愚笨,自上学以来,就是被小朋友愚弄的对象。为了让我接受更好地教育,爸爸妈妈不惜花费重金,终于让我离开了那个小山村,让我到全市最好的学校接受教育。然而天真的他们想错了,在这个学校我更加孤独了。因为外貌的丑陋,同学们瞧不起我,不愿和我说话。数学课上老师那严厉的目光又使我胆颤心惊,每每叫我回答问题,我的声音又小的可怜,甚至连我自己都听不见。因为我不敢大声说话,因为我的标准的“山音”话都会成为同学们下课时闲聊的话题,并会大肆渲染。我郁闷,我时常望着天边的云彩发呆,什么时候我能获得真正的自由呢?是您——程老师在这危险的关头挽救了我,是我获得了新生。您从每一件细小的事情入手,叫我做好每一件事情,使我赢得了自信。您看我的校服穿的皱皱的就教我如何折衣服,如何穿衣穿袜子,如何搭配服饰,甚至帮我梳头您还把我带到家里给我洗澡,看着镜子里那个精神焕发的小姑娘,我简直不敢相信自己。渐渐的同学们不再嘲笑我了,也有同学愿意和我做同桌了。上课时您总是想我投来鼓励的目光,而我总是把头低了又低。您总是利用课余时间把我叫到办公室叫我发音,一遍又一遍的领着我读课文,直到我读正确为止。第二天,你总会在课堂上叫我起来读课文,又总会把鼓励的话语送给我。渐渐地我喜欢上了语文。

  同学们也把我当成班里的一份子。为了给我补课,您牺牲了双休日的时间,从字词到句、段、篇,您不厌其烦地给我进行讲解。尤其是令我头疼的作文,您亲自带我实践,您教会了我洗衣服、炒鸡蛋,并在实践中教我如何学会观察,如何组织语言。我的作文也能被您当做范文,读给其他同学听。同学们再也不把我当成另类。我的语文成绩也一路攀升,不再是班里的老大难。我的这只丑小鸭终于变成了白天鹅,成了同学眼中的好孩子。如今,笑脸总会洋溢在我的脸上,连爸爸妈妈也夸我变得活泼了。

  老师,在这教师节来临之际,我想真心地对您说一句:“老师,您好,您辛苦了。”

老师您好作文5

  一辆破旧的单车,一顶阳光下闪闪发光的草帽,一脸熟悉的泪水,伴随着单车叮铃铃的响声,我知道他已迎着渐升的朝阳,匆匆而来。他就是影响我一生的老师,是我心目中的好老师。

  第一次认识他是在四年级开学后的两三天。他骑着那辆破旧的单车,来到校门口,停下来后,熟练地摘下头顶的草帽。给我们的第一感觉他不是老师,一定是一个农民,肯定是哪位同学的父母。当他走进我们原课堂领导的宿舍时,我们才认识到他是新来的课堂领导。记得当时我们每个人的脸庞顿时由好奇变成了莫大的失望。

  但他给我们上的第一节语文课就让我们感到他来头不小,只见他再黑板上刷刷地写下四个气势磅礴、龙飞凤舞的空心大字“展翅翱翔”。我们的眼中顿时放出了光彩,莫不是新来的老师是个书法家?是的,他曾多次在市级书法比赛上获得特等奖,还曾获得过全国荣誉呢!他上的每节课都轻松自然,诙谐有趣。他很注重我们的朗读,要求我带着感情,抑扬顿挫地读。当然,最重要的是他教我们练字,每天一页,虽然每页只要写150个字就行,但我们仍写得非常尽力,好像要迫不及待地想变成老师那样的字。他不断地鼓励着我们要坚持,照着字帖好好写。每天早晨他总是踩着单车,夹着公文包第一个到校。一到班里便一张张检查我们练的字:小王的哪个字写的太歪了,怎样改正;小李的“天”字写的两横一样长乐,不好看……对每一个学生他都会认真地指出错误,并辅导改正。以前我连自己的名字都写不像样,写起来的作业简直就是一团糟。经过两年的苦练,我终于练成了一笔好字。

  六年级的时候,学习紧张了起来,老师偶尔会哼哼小调,放松一下我们的紧张的心情,还经常给我们讲一些伟人励志的故事,让我们多读一些课外作品,教我们背三字经、背弟子规、背唐诗宋词,组织语文知识积累比赛。这一切都丰富了我们的校园生活,让我们受益匪浅。在我当时所在的村小,有这样的老师我感到由衷的自豪和骄傲。

  一晃几年过去了,现在的我,已经读初三了。三年没见过老师,虽然也打过几次电话,但他总是怕我浪费电话费而匆匆挂掉电话。现在想起时,老师的电话号码又不知到哪里寻找了。

  我想这几年,他依旧风里来雨里去!他又胃病,真想再温馨地提醒他:老师,要注意身体,可别累坏了自己!再送去一句真挚的祝福:教师节快乐!我心目中的好老师——王炬平!

老师您好作文6

  老师,一个多么神圣的职业;老师,一句多么亲切的问候;老师,一份辛勤的耕耘……作为一名合格的老师,我认为就要博学多才,出口成章;就要具有高度的责任心,管理好班级和教育好每一位学生;就要拥有一颗博爱的心,和学生们融为一体。

  很幸运的是,我就拥有一位这样的好老师。她长相甜美,温柔善良。一头乌黑亮丽的头发宛如瀑布般,微风吹来,细发随风飞舞,真是迷人又可爱。夜莺般的声音,婉转动听,让你听多久的课都不觉得累。

  平时我们都习惯称她为“姐姐”,听着一声声稚嫩的发自肺腑的“姐姐”时,老师的脸上顿时露出了开怀的笑容,嘴里不住的说:“小鬼仔们,有什么好事与‘姐姐’分享?”大伙忙凑上去,拉地拉手,扯地扯衣,七嘴八舌道:“姐姐、姐姐,周日是我的生日,你可一定要来参加哦!”“我爸妈出差了,只给我十元钱,‘姐姐’我吃什么好呢?”“‘姐姐’体育课,我们来跳绳比赛如何……”此时,我们的悲伤忧愁都得到了一一排解,我们的喜悦与快乐得到了无限地分享。“姐姐”不就是我们亲密无间的好朋友。我打心底里喜欢这个“姐姐”!

  别看“姐姐”平时温温柔柔的,对待我们的学习那可是相当的严格。上课时,只要有一双小手在搞小动作;只要有一张小嘴在讲小话;只要有一个人身在教室,心在外的话;她都会停下来,用严厉的眼神一动不动地盯着他,直到你不好意思坐好为止。她经常说:“学生就要有学生的样子,不能装腔作势,也不能三心二意。学习就要在四十五分钟的课堂里出成绩。”在她的严格要求下,我们的学习成绩日渐提高,老师也是看在眼里笑在心里。她还教育我们:“课堂上,尊重老师就是尊重自己。给别人一个安静的课堂,就是给自己营造一个和谐的学习环境……”至今老师的每一句殷殷教诲,我们都历历在目。“严师出高徒”,正因为老师的严格要求,我们都渐渐地成长了,从一株小芽长成了一棵茁壮的小树,相信不久的将来,我们定会长成枝繁叶茂的大树。我打心底里佩服这个“严师”!

  “姐姐”,我爱您!爱您的活泼开朗:严师”,我爱您!爱您的博学多才;老师,我爱您!爱您的心胸宽广!

老师您好作文7

  老师您常被比喻为“红烛”,默默发光、默默奉献,一腔热忱令人肃然起敬;您总是想方设法使学习变成一种快乐;您让我们明白如何做一个诚实的孩子,发挥自己的优点,改正自己的缺点;您时刻关心我们的学习和生活。每天早上我们还在路上时,您已站在校门口微笑着迎接我们;晚上,我们高高兴兴放学回家时,您还在灯下孜孜不倦地为我们一行一行地批改着作业,您是我们永远信赖的人。

  当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时,您总陪在我们身边:全力冲刺时,您为我们呐喊助威;疲惫松懈时,您给我们热情的鼓励。最让我感动的是冬天,您腿疼,不能跑步,同学们都劝您去办公室休息,可您却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们,深情的地注视着我们。长跑结束,我们浑身热气腾腾,您却在不停地往手上哈气。要上自习了,您提醒我们独立自主。我们欢笑时,您露出美丽的笑容;我们哭泣时,您帮我们擦去眼泪;我们迷茫时,您为我们指明方向;我们无助时,您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”,面对您给予的一切,我要用:“老师,您好!”来表达我不尽的感激。

  您总喜欢给我们读一些优秀的文章,滋润我们干涸的心灵,洗涤我们被污染的灵魂。每当您读到那些感人的事迹时,我分明看到晶莹的泪花在您明亮的眼睛里闪烁,那是您善良仁爱之心的真实写照。这泪花教给了我感动,让我懂得感恩。每当您说到青少年违法犯罪时,我看到您扼腕叹息,在叹息声中,我读懂了青春的价值R22;R22;在您的引导下,我们崇尚真善美、憎恶假恶丑。每当我想到跟着您的一次次心灵之旅,难以言说的感情便在内心激荡,我只想用一句:“老师,您好!”来表达这奇异的情感。

  为了我们,您累坏了身体;为了我们,您忽略了自己的孩子;为了我们,您付出了全部心血。如果有人问我世上哪一种情感最伟大,那我将不假思索地告诉他--师生情。它不是亲情,但它更无私,它是世间最美好的真情。

  老师,您就是我们最伟大的母亲。大爱无言,我只想说一句最朴实的话语“老师,您好!”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。

老师您好作文8

  这个世界上有一种神圣的职业,有人说,他们就像春蚕,默默的为人类吐出最后一点丝;有人说,他们就像蜡烛,默默的燃烧自己照亮别人;有人说,他们就像辛勤的园丁,为祖国培育一代又一代的花朵。而我说,他们就像一把桨,引领着我们的理想之舟,让我们通向成功的彼岸,那就是老师。

  在我的学习生涯中,我有过许许多多的老师,他们宛如天上的繁星,有的渐渐由明亮转为朦胧,但在这其中有一颗与众不同的明星,那光泽永不消退,那就是陈老师。

  陈老师长着瓜子脸,一对炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“风景线”,那对水灵灵的眼睛总是我失败时给我鼓励;在我成功时给我赞许,还告诉我不要骄傲、再接再厉;在我绝望时,给我带来希望。

  记得有一次举行数学竞赛的时候,陈老师为了我们取得更优秀的成绩,利用课后搜集资料给我们练习,耐心地辅导我们。起初,我兴趣很浓厚,学得很开心,成交也有了明显的提高。但由于快节奏的学习,我感觉负担越来越重越来越辛苦,我渐渐跟不上老师的脚步,失去了信心。当陈老师发现我的急剧变化时,她向我投来了支持的目光,那目光仿佛在指引正确的方向,仿佛在说:“加油”!不要放弃,不要让我失望!我一下子领悟到老师的用意,一种莫名的力量让我提起精神来听课,渐渐地我也就跟上老师的脚步,学习兴趣也越来越浓了。到了考试那天,我满怀信心地进了考场,脑海里不时浮现老师那柔和的目光,我更加努力了,因为我肩上背负着的不仅仅是父母对我的希望,还有陈老师对我的希望。带着陈老师的目光,我成功了,我获得了满分。能有这样的成绩还真得多亏了老师对我的一番鼓励,老师谢谢您!

  陈老师给予我们的实在是太多太多了,在学习时,她就像一位导游,带领着我们在知识的果园中徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦;在遇到困难时,她就像母亲一样拉着我们的手一同翻山越岭;当我们犯错时,她总会用她的温暖再一次洗刷每一个学生心灵的尘土。我知道,陈老师付出这一切都是为了我们,她为我们呕心沥血,不知为我们流下多少汗水,付出多少辛劳,但陈老师都无怨无悔。真不愧是人类灵魂伟大的工程师。

  陈老师,你是我心目中最好的老师。

老师您好作文9

  老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵。我心目中最好的老师就是和蔼可亲、知识渊博的张老师。您教给我许多知识,使我在知识的海洋中快乐的遨游,您给予我许多关怀,让我感受到学校这个大家庭的温暖;您给予我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时能披荆斩棘,勇往直前。我真想对您说:老师您好!

  您五十多岁,短短的头发,嘴角总是挂着一丝微笑,让同学们看着都很慈祥,在我心中您就像妈妈一样关心我们。

  您一双弯弯的眉眼仿佛会说话。课堂上,您传神的眼睛加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜;课余时间,您常常给我们绘声绘色地讲着精彩动听的故事;每当有同学成绩退步时,您用鼓励的话语代替严厉的训斥,受批评的同学听到您语重心长的教导后,往往心里憋着一股劲儿,发誓要把成绩赶上去,所以同学们都很喜欢您。

  在我五年级时,我的语文成绩处于中等水平,尤其怕写作文。您了解这一情况后,耐心地为我讲解写作要点。您要求每周要写一篇周记,我的第一篇周记是《小闹钟》。当我翻开发下来的周记本时,首先映入眼帘的是您的评语:观察仔细,描写详细,记事有条理,再加油!虽然我只得了良,但我认为这是最好的。

  当周记本再次发下来时,我的第三篇周记得了个优。您在我写的好的句子下面画了波浪线。从那天起我对写作开始有了信心。您为我打开了写作的大门,我的写作兴趣越来越浓,作文水平也一天天提高了。

  您就像那甘甜的泉水轻轻洒向我们这些弱小的新苗,您像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊!老师,您为我们架起金桥,又为我们铺设大道,您是人类灵魂的工程师啊!如果我是诗人,我会写一首诗来赞美我的老师;如果我是一名歌唱家,我会用一首歌来歌颂我的老师;如果我是一位舞蹈演员,我会献一段舞蹈给我的老师。

  是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您让我扬起了理想的风帆!是您温暖的眼神让我充满自信!在您的汗水的滋润下,知识的种子正在发芽成长!衷心谢谢您!我的好老师!

  每当我看到您劳累的身影,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!每当我看到您认真的批改作业,我就情不自禁地祝愿:老师,您好!我还有很多话要对您说,但上面的话语也不能足以表达我对您的心意。

  我还想说:老师您好,我的好老师!

老师您好作文10

  听着台上现任语文老师眉飞色舞的讲述,看着手上的绿色书签,我想起了她……

  记得刚刚入小学的我十分羞涩,上个讲台说话都会手脚发抖,牙齿打架,更别提和老师打招呼了!那时的我,总以为老师都是严厉的,都是可怕的.,尽管老师努力和我示好,我还是怕。

  小时候的我,尽管聪明伶俐,可全都浪费在胆小上:遇到问题从来不敢问老师、被人欺负也从来不敢和老师说……我如此胆小,所以觉得自己什么都干不了。可后来,她,改变了我对老师的看法;她,成为我的指明灯;她,成了我的指南针;她,为我铺好以后的道路……

  (她的手,给我自信与鼓励)

  直到了三年级,要演讲了,老师为了增加我的勇气,让我去,我嘟哝着:“老师,我不想去,不想去!我演讲不好的,你让诗诗去吧!”老师摇摇头,说:“没有什么好不好,只要努力,你会成功的!”说着给了我一份演讲稿,让我回家好好背。

  我没办法呀,只好接受这个‘可怕’的任务,回到家后,我很妈妈说:“妈妈!老师让我背演讲稿,我不想,也不敢……”妈妈说:“你好好背呀!这是个锻炼你的好机会,不可以错过!努力,妈妈和你一起背。”好吧,这会儿连妈妈都不帮我啦!我只能任命地背……

  十天过去了,演讲的那一天到了……

  老师带我来到了电教室,天呐,第一个就是我。老师抓紧了我的手,对我说:“尽力而为!”莫名的,那双手的温度,平息了我心中的紧张。

  我把老师给我的演讲稿编辑、改编、加动作弄得有声有色,结束了,老师还赞赏的看了我一眼。

  (她的嘴,给我学习上的引导)

  一个寒风凛冽的早上。

  “哒、哒、哒”我百无聊赖的玩着橡皮,也不知道怎么了,最近心浮气躁,没有心思上课。

  “情染。”我心中大惊,老师叫了我!我惶恐的站起来,脸红一阵白一阵。老师问:“情染,你有什么不舒服就告诉老师,好吗?”我红着脸,说:“老师,我没有不舒服,我只是……不知道为什么,总是心浮气躁的,尽管我也不想。”“那你尽量把课听进去吧。”老师也没说什么,让我坐下了。

  直到现在,她不教我了,赠给我一张书签,她像一个过客,来到的是瞬间,离去却是永恒。

老师您好作文11

  老师,您好!您像蜡烛,用自己微弱的光芒,无私地去照亮他人。您像园丁,用辛勤的汗水哺育着我们。您像大树,用自己的身体为我们遮风挡雨。您像露珠,为了我们付出青春,也没有一句怨言!正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是你无私的写照。

  老师,您好!无论再大的艰辛和困难,您永远是坚持到底坚守自己的岗位。我还记得三年级的时候,您怀孕了,还每天撑着沉重的身子给我们上课,脸上挂着晶莹的汗珠,却带着如三月春风般的微笑。走起路来摇摇晃晃的,生怕一不留神就会摔倒。老师难道您不累吗?您为了我们花费了那么多的心血,这难道还不足以让我们明白你的用心良苦吗?

  老师,您好!打开记忆的大门,从心灵深处摸索,想起了三年级的时候,学习除法算式。上课认真听讲的我,一不小心分了神,一心只想着下课的安排。您吩咐我们做练习题,我坐立不安,心里不停地嘀咕着:怎么办才好!怎么办!就像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱。我想问身边的同学,可看见他们认真的身影,原本伸出的手缩了回来。您看着我,从我快要掉眼泪的眼睛里察觉到了我的不对劲。您迈着温柔的步伐,向我走来,忐忑不安的心情迅速占据了我的全身,心仿佛跳到嗓子眼了,我咬紧牙关生怕您会责备我。只见您先是对我微微一笑,便悄悄地坐在一旁轻声问道:“怎么了?不会做?”我低着头,轻轻地点了点头。“来,我来帮你”您和蔼地说着。那如清泉般的声音瞬间抚平了我焦躁不安的心。我仿佛落在轻轻的棉絮上,紧绷的身体放松下来,全心全意投入到了讲解之中。您一步一步地指导着我,我还不明白,您又不厌其烦给我分析。知道我明白为止。望着您额头上密密麻麻的汗水,晶莹的泪珠在我的眼中转了一圈又一圈。

  老师,您好!虽然你和我仅仅相识一年,但是您给我送来了多少慈母般的关爱。面对困难,您总是鼓励我积极面对;面对伤痛,您总是安慰着我要勇敢坚强;面对挑战,您总是鞭策着我不断突破。您是大树,我就是小鸟,在您高大的身躯下成长;您是江河,我就是小鱼,在您宽广的胸怀中畅游;您是一只笔,我就是一张纸,您将知识与道理写在我的脑海中,让我永远铭记。谢谢您!我的好老师!

老师您好作文12

  老师,是指引我们走向正确道路的人;老师,是辛勤的园丁,栽剪着我们茁壮成长;老师是钥匙,为我们打开知识的大门。而我身边也有一位好老师,她就是,我们的班主任陈老师。

  每当我们走进教室,总能在黑板上看到陈老师的字迹;这样的形式每天如此,从来不变。 我记得,陈老师说过:“陈老师迟到一回,我们可以到十回;但,如果我们迟到一回陈老师一定饶不了我们”。就是因为这句话,那些爱迟到的同学,再也不敢迟到了! 我还记得,四年级开运动会的时候,我们拔河输了,我们痛哭流涕;您告诉我们:“失败是成功之母。”紧接着,我们上五年级,参加拔河比赛;我们想起了四年级拔河比赛时犯的错误,这次,决不会再犯同样的错误!当裁判员叫到我们班和五(2)班准备比赛时,我们斗志昂扬的来到比赛场地准备和五(2)班殊死拼搏;可是,五(2)班还没有来,我们就不停地为自己打气,加油!五(2)班终于来了!他们大摇大摆地走进来,就像我们很差劲似的!当然我们可不能自甘堕落,我们鼓起勇气,做好了决一死战的准备!3,2,1,开始!我们用尽全身的力气再拔,好像跟这绳子有浓厚的感情!我们终于拔赢了五(2)班。马上要跟五(5)班,决冠军了,两位老师不断的为我们鼓劲,传授技巧!比赛开始了!我们在用力地拔,老师在用力的喊;在大家的共同努力下我们终于获得了第一名!您告诉我们:“这就是团结的力量!”陈老师您所说的:“这就是团结的力量!”激励着我们不断的去努力,去奋斗!

  陈老师,我还记得,学校上次举行《让生命充满爱》的演讲活动;当,老师说到:“请同学们跑到老师身边,去拥抱老师。”有的同学和自己的爸爸、妈妈,一起跑到您的身边;有的同学则和自己的小伙伴一起跑到您的身旁;还有的同学则自己以最快的速度来到您的面前!大声地跟着台上的老师喊着:“老师您辛苦了!”“老师我们爱您!”等等。当我们撕心裂肺喊的时候,,我发现您已经流下了感动的泪水;我还发现有的同学在偷偷地抹眼泪,有的同学低着头,还有的同学则已泣不成声了!

  陈老师,您为我们做的点点滴滴我们永远也不会忘怀! 陈老师您对我们的爱,像春天里的一场雨,给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我们带来温暖。在此,我想对陈老师说一句:“陈老师,我们永远爱您!”

老师您好作文13

  再美的风景,终究有一天会逝去;再艳的花朵,终究有一天会褪色……但有一种情,不会逝去,有一种爱,褪不了色,那就是老师的情,老师的爱!

  记得您第一天来我们班时,一头飘逸的长发没有扎起来,风一吹,好似仙女下凡,深邃的双眼似乎能看透我们的心。那樱桃小嘴总是温和地笑着,好像并没有让您生气的理由。第一眼看到您时,我便不由自主地喜欢上了您。

  上第一节课时,得知您是英语老师,我之前对您的好感顿时全无。因为我们从前的英语老师,不是对我们没耐心,就是课程乏味,所以,三门主课中,我最不喜欢英语老师。但出乎意料的是,上您的课并没有乏味的课文,取而代之的,是一个个由课文编成的小笑话,笑话是那么生动,那么有趣!全班同学笑了,我也笑了,那是我第一次在英语课上笑得那么开心!

  可是,开心归开心,书本上的课文还是要背的。面对愁眉苦脸的我们,您神秘地一笑,说到:“这篇课文哪个同学能够第一个表演出来,并且不看书,老师就给他一个惊喜!”什么?惊喜?表演?这可是从来没有过啊!我兴致勃勃地拿起书本,开始背起来。五分钟后,仅仅用了五分钟!我便第一个把课文背出来了。面对老师您赞赏的目光,我有些紧张地走上讲台。“加油!”在接触您含笑的目光后,我收到了这们的信息。我又一次笑了,流利地讲出了整篇课文,不仅加入了动作,还用了自己的语言复述故事,您看着讲台上手舞足蹈的我,欣慰地笑了,课后,您给了我一个透明的水晶娃娃,上面刻着六个字:愿你永远幸福。我兴奋地一蹦三尺高,连蹦带跳地跑回了教室。从此,那个小娃娃成了我最珍贵的玩具。

  有了您的帮助,我们班的英语成绩由全年级倒数第一,提升到第五名!

  在一个阴雨绵绵的礼拜五,您面色沉重地宣布:“这是您给我们上的最后一节课。”您要转去松江的一所中学去了,得知这个消息,全班鸦雀无声。过了一会儿,您转过身去,背对着我们哭起来。一想到再也见不到您了,我便泪如泉涌。您转过身来了,我们看到了泪流满面的您,而您则看见了讲台下一张张哭泣着的小脸。我们多么不希望您离去啊!但您,还是走了。

  顾老师,我的好老师,您是我们的引路人,把我们引上学习英语的道路;顾老师,我的好老师,您是我们永恒不灭的路灯,点亮我们平淡的生活……顾老师,我的好老师!

老师您好作文14

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  老师,多么简单的称呼,简单之中却包含着对老师的敬佩;老师您好,多么平凡的一句话,平凡之中却包含着最真实的心意;老师,最平凡的职业,平凡之中却包含着神圣的使命。

  当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的熟悉,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

  七年级,初中阶段最美好的时段,天天都无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

  八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分。考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证实老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清知识点而做的关爱的举动。

  九年级,也就是这一年,从刚上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习,健康,体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。

  老师,你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路上,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

  假如现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,您好!”

老师您好作文15

  胡老师,您好!您在教学中多才多艺,您在生活中多姿多彩。您是我们的好班主任,您是我们的好数学老师,您是我们的知心朋友,我们喜欢你、敬佩您。

  胡老师,您是我们的好班主任,无微不至地关心着我们。每次就餐时,您都会来陪我们吃饭,来看看我们吃一些什么菜,吃得怎样。您看到那些不爱吃饭、挑食的学生,总是亲切地告诉我们每种食物都有不同的营养,要什么菜都吃,不挑食身体才长得好。还告诉我们要多喝汤,喝汤有助于长高。您一直陪我们把饭吃完才离开,有您在,饭吃得格外香。晚上就寝时,您都准时来叮嘱我们:晚上盖好被子,遵守纪律,睡个好觉,并强调有什么事,不管多晚都可以找您。您就是我们的好妈妈。

  胡老师,您是我们的好数学老师,一丝不苟地教育着我们。记得在学习“质数与合数”时,您讲得多么有趣啊!您说:“1呀,就是皇帝,既不和质数一队,也不和合数一队。就好像皇帝吃饭时,要专门为他摆一张桌子。1就是至高无上!”经过您这么一比喻,我们都掌握了这个知识。胡老师,您的数学教学真有方法,我们都能学好。难的知识您总是慢慢地教,怕教多了我们记不住。在学“因数与倍数”时,您每教一点新内容,都让我们巩固掌握了再学下一个内容。发现有学生的确弄不懂,您就下课了,单独给他讲解。在您的指导下,我们的数学学得棒棒的。您就是我们的好老师。

  胡老师,您是我们的知心朋友,什么困难和烦恼都逃不过您的火眼金睛。在学“3的倍数”时,我不懂又不敢问老师,于是我整天闷闷不乐,担心万一考试我不会怎么办。不知您怎么发现我情绪不对,上晚自习前,您约我一起散步,温柔地和我说话,问我有什么心事。我红着脸结结巴巴地告诉了您。没想到您立刻把我拉进教室,耐心地给我讲起来,直到我弄明白才松手。胡老师,您知道吗,当时我是多么感动。您就是我们的好朋友!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”不就是用来形容胡老师您的吗?我们永远都不会忘记您的教诲,我们永远都不会忘记您的陪伴。您是我们心中永不落的太阳!

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