我的老师话题作文

时间:2022-02-14 19:00:32 老师 我要投稿

【精】我的老师话题作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的老师话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】我的老师话题作文

我的老师话题作文1

  我的老师,美丽.可爱,个子不高,身材苗条,一张瓜子脸上镶着一双大眼睛,小巧玲珑的鼻子,显得很可爱。一头卷发,非常时尚,她就是同学们喜爱的高老师。

  高老师对我们和蔼可亲,会用眼神和微笑鼓励我们,有一件事让我终身难忘。

  有一次,上语文课时,高老师向同学们提了一个非常简单的问题:从文中找出描写位置的词。我很快找到了答案。我望着老师,就是不敢举手,怕说错了,同学们会笑话我。老师好像知道了我的心思,便用鼓励的眼光看着我。我慢慢的举起手来,高老师立刻请我回答,我慢慢站起来,小声嘀咕着答案。高老师微微一笑,又投来鼓励的目光。原来我讲话声音太小,看着高老师一直微笑着看我,我立刻鼓起了勇气,又大声重复了一遍答案。我打完后,老师高兴的点点头,对我伸出大拇指。又对同学们说:“张婧婧的回答响亮,而且正确。”听了老师的表扬我心里乐滋滋的,比吃了蜜还要甜。

  从那以后,我只要一回答问题,眼前总浮现出高老师微笑着鼓励我的眼神,我的声音就会变得很响亮。老师的微笑也一直在我心中珍藏,让我在以后的人生中表现得更出色。

我的老师话题作文2

  当你看完这个题目,内心是否充满了疑惑?我想,你一定很想知道这个“武林高手”到底是谁?他有哪十八般武艺?请听我慢慢道来。

  他是我四年级的老师,身材魁梧,力大无穷,连我们班130多斤的同学也能轻轻松松地举了起来。

  他的第一招绝技——“激光眼”。课堂上,他的头上就像有十几只眼睛似的可以观察到整个教室里的人。一旦发现了有人做了小动作,就会停下来,两只激光眼死死地瞪着他。有一次,我也被他瞪着,那个眼神真的是吓死了。

  他的第二招绝技——“狮吼功”,如果有人很调皮,提醒了,还在讲话,那他就会大发雷霆并且大声地说把他震慑住。

  他还有最厉害的一招绝技——“神投手”。如果前面两招都没用,他就会拿出花花绿绿的“子弹”,然后把“弹头”掰下来,然后丢过去。随着一声“啊”,我就知道了,那个人肯定中弹了。要问后来那些“弹头”都去哪儿了,基本都是杨老师给他们的礼物。

  他就是杨老师,我的恩师,的的确确是一位“武林高手”,因为在这位高手前,再调皮的我们都变成乖孩子了。

我的老师话题作文3

  我的语文老师今年三十多岁,染着一头棕色的短发,平时穿的最多的就是连衣裙,高跟鞋的种类也是数不胜数,每天穿衣服都不重样,看起来特别时髦,同学们每天讨论最多的,也就是语文老师今天穿了什么衣服。

  语文老师看起来很温柔,却又不缺乏干练,只要她一皱眉头,我们就知道要有大事发生。

  大课间时间,语文老师来的特别早,早早的就坐在讲台上,皱着眉头也不说话,我们很自觉的老老实实待在自己座位上,班级没有了以往的吵闹,反而出奇的安静,谁都不想往枪口上撞,不然就是罚抄课文或者背课文。

  上课铃一响,语文老师就开口说话了,我们能明显的感觉老师在压抑着怒火,果不其然,没说两句语文老师就憋不住了,“看看你们答的什么卷子,难题答不上来,简单的也拿不到分吗?”我悄悄的看了眼周围,同学们都耷拉着头,不敢出声。

  语文老师除了严厉还有温柔的一面,每次我们班只要考的特别好,她都会有小礼物送给我们,每个同学都有,还会跟我们开玩笑,上课给我们讲小故事,还经常打趣我们。

  这就是我们的语文老师,脾气来的快去的也快,我们不仅是师生,还是好朋友。

我的老师话题作文4

  我们班有一位双面性格的老师——王老师,她既温柔,又严厉。

  王老师那乌黑的头发,总是扎着利落的丸子头,高高的鼻梁上挑着一副金边眼镜,眼睛炯炯有神。王老师温柔时就像朵粉色的康乃馨,而言,严厉时就像愤怒的狮子一般。

  一次语文课,我的眼睛不由得望向窗外,没有认真听讲,老师锐利的眼睛望向了我,并走过来,使劲地拍了一下桌子。这一拍,使我的心一瞬间回到了课堂上,我的内心极度恐惧。老师又走回了讲台上,并大声喊道:“今天必须把这篇语文抄两遍,背诵完再回去,如果还有分心的同学就和他一起受罚。”此话一出,所有同学都打起了十二分精神。

  很快便到了期中考试。但我的语文成绩明显不及格,王老师就把我叫到了办公室,我以为老师必定会吵我,小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎在嘲笑我。然而,老师并没有吵我,反而对我说:“没关系,只要你认真听课,我相信你一定会考到高分的。”后来的每一节课我都认真听讲,终于,在期末考试时,我考到了全班第一名。

  我要深深地感谢我的老师,严厉是你让我坚持下去的希望,而温柔是你对我坚持下去的勇气。

我的老师话题作文5

  我的启蒙老师我的幼儿园教师人很好,脾气不坏。接下来我来告诉大家这位老师的档案吧。

  王老师的身材不胖也不瘦,长着一头长发,眼睛不大,却很锐利,不管谁搞小动作,她都看得见,全班都被她掌控,鼻子不小,嘴巴不大,还戴着一副眼镜呢。

  她很幽默,爱我,爱全班,爱和我们玩。记得有一次,我露出我前几天摔的伤口,老师看见了,就问:“招绮呀,你有伤为什么不告诉老师呢?”我就说:“我怕您担心。”她说:“什么担心不担心的,只要你们没事,我们教师就满足了。”有一次,一位同学的饭盒掉了,老师叫我们帮助那位同学,大家都不帮,老师说:“我们全班是一个整体,有人需要帮助,我们就去帮他,而不是袖手旁观。”同学们听了,就去帮那位同学。第一个就是我,有一次,她看见我们在玩游戏,就说:“你们在玩,怎么也不叫一下老师呢。”然后加入到我们的行列。

  这就是我们最尊敬的老师,也是我们最爱的老师——王老师。

我的老师话题作文6

  她那红润的瓜子脸,经过阳光的映照,简直就像一朵迎着朝霞、带着露珠盛开的桃花。她就是我的语文老师——卢老师。

  她在我心中是一个既温柔又美丽的老师。因为卢老师有一次发试卷,竟然有八九位同学没及格,但是老师不但没批评他们,还温和地说:“这次你们进步了,下次继续加油,争取考及格呦。”说完,还对他们温柔地笑了笑。

  但卢老师平时对待我们的学习十分严格,同学有一题做得不对的,老师都要讲一下他的不足之处。老师批改作业也是相当的认真,批改作业时,哪一个字甚至哪一个笔画都要看得清清楚楚,要是哪个字错了,老师都要给他圈起来,让那个同学过来订正。有一次老师让同学订正作业,那位同学只好不好意思地拿着笔一摇一摆地走过去订正错题和错字。等同学订正好了作业,卢老师满脸笑容温和地说:“你以后可不能粗心大意了,不然考试的时候也会吃亏的。”那位同学挠挠头不好意思地说:“知道了,我以后不会再粗心大意了。”卢老师点了点头,对他笑笑说:“老师相信你!”

  教师是人类灵魂的工程师,不仅教给我们知识,也教给我们很多道理。

我的老师话题作文7

  我的老师,个子不高,有点胖,一头短发,一双大眼睛,圆圆的脸,看上去非常严肃,不过她却很关心我们。

  记得上学期的一天中午放学的时候,老师告诉我:“你妈妈生病了,不能做饭给你吃,你跟我去吃饭,然后我带你去看妈妈。”原来早上妈妈生病了,到医院开药吃,没想到医生把药量开大了,妈妈吃药后,全身不能动,弟弟才有一岁,在旁边直哭,爸爸又在广东打工,危急之下妈妈打电话向老师求救,当时老师正在跟我们上课,她接到电话后就布置我们看书,再打电话给校长,他们一起把我妈妈送去医院抢救。我到医院后,看到妈妈一点不动地睡在病床上,我吓哭了。老师就安慰我不要哭,妈妈比刚才好多了,妈妈也说不要哭,要是没有老师我今天就没有妈妈了。

  这一天,老师除了上课就是照顾妈妈,到吃晚饭的时候,妈妈能动了,但是要照顾弟弟,老师不放心就把我们接到她家。晚上我一觉醒来,看见老师的房间还在亮灯,我想老师肯定还在改作业,她真累呀!老师每天帮我们上课、改作业,晚上还要到寝室去看住宿的同学回寝室了没有,如果生病了还要带他们去看病、照顾他们,很辛苦、很劳累,我多想帮老师消除一天的疲劳啊!

我的老师话题作文8

  除了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人外,最爱我的应该就是老师了。

  今天我简单的介绍一下我的众多老师中的一位,语文老师谢老师。她有着一头乌黑的长发,一双单凤眼,戴着一副眼镜,一看就是一个有学问的人,高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴。

  每当到上语文课时都要抱着一大堆作业和教学资料进入教室,下课时偶尔还会让同学帮忙拿一下作业和资料回办公室,感觉老师挺辛苦的。

  接下来说一下老师的教育方法,谢老师上课时经常会用“眼语”提醒我们题目做的对错或者什么的,比如某个同学上课开小差了(这人就是我),老师会用眼神瞪着那个同学,直到那个同学又开专心听课。还有课间回答问题也一样,老师也会用眼神来提醒我们一下是对了还是错了。

  谢老师不仅会用“眼语”,而且还有一张能说会道的嘴,上课时总会给我们讲道一些历史,文人典故,比如说什么:将相和中的蔺相如、赵王、秦王、廉颇的故事,还有什么围魏救赵、声东击西……这些经典典故,也是为了让我们更加深入了解和感受历史。

  我们都很喜欢谢老师的教育,只是我自己不够努力,没能把老师教的好好运用和吸收,不过我会让自己努力的去学习吸收老师的教育理念。

我的老师话题作文9

  我有一个严肃但温柔的语文老师。她有一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛,有一双灵巧的手,一头乌黑的长发。

  语文老师非常温柔,有一节语文课,语文老师在发试卷,一个同学拿到试卷,趴到桌子上泪流满面。语文老师看到了走了过去,用手抚摸他的头,安慰那个同学说:“没事,一次没考好,不代表每次考不好。”老师一脸温柔地看着那个同学,那个同学用力点了点头说:“老师,下次我一定考好。”

  但语文老师教育我们却非常严格。有一次,上课铃响了,语文老师因为教务还没进班级,有几个同学非常调皮,他们把一根根粉笔粘在黑板上,同学们看得哄堂大笑。正在这时,语文老师走了进来,那几个同学连忙回到座位上,语文老师拿着尺子,用力敲着讲台,满脸怒气地喊道:“谁干的?站起来!”教室顿时变得鸦雀无声。同学们有的不敢呼吸,有的心跳得扑通响,有的连眼都不敢抬一下。这时,那几位同学站了起来,主动承认了错误。语文老师批评了他们,严肃地说:“不能浪费粉笔,要养成节约的好习惯。”接着又给我们讲了老一辈革命先烈们的故事,让我们受到了极大的教育。

  语文老师不仅教给我们知识,还教会我们如何做人。

我的老师话题作文10

  我的老师中,最令我难忘的还是我们的班主任:张老师。

  我们的张老师很民主,每一次竞选班长,不是像有些班上是老师规定,而是让我们自己评选出三位班长。并且,还让我们几节周队课便给班长们提一下意见,我们我们的班长也是一个学期竞选一次,所以,我们班的.选举都很公平,我们根本不用太担心各个职位上的人选不合适。

  我们的张老师还很平易近人,每次哪位同学生病了,她都细照顾,我还记得那一次,我那天早上在家早就已经很不舒服了,结果到学校来后,早自习就吐了,我周围的许多同学看见了都避而远之,只有老师和几位好心的同学来帮我打扫这些呕吐物,清理完以后,老师便把我扶到了办公室,还那纸帮我擦嘴,擦我衣服上的呕吐物。之后,又烧了热水给我喝,还打电话让我的父母来接我。可能这样的事,老师认为是她应该做也必须做的,但是我不知道老师知不知道,那件她认为的小事却曾经占据过我的心灵,现在回想起来,都还很记忆犹新。

  我们的老师每次布置作业布置得都很少,是为了让我们有更多的时间预习,复习课文和看课外书,抄好词好句,只是多么理解我们的老师呀!

  这样的老师,我们怎么会不喜欢她呢?

我的老师话题作文11

  我的老师在我的小学生涯中,换了许多班主任,从一二年级的杨老师,到三四年级的钟老师,再到五六年级的顾老师,这几个老师中,我最喜欢的就是顾老师了。

  顾老师讲话幽默风趣,时常把我逗的直不起腰,但是顾老师也有严厉的地方,有时谁作业没做,那么顾老师就会大发雷霆,就让他把这些题目抄一遍。

  顾老师戴着一副眼镜,一双淡红色的眉毛下,两只眼睛炯炯有神,何以看清我们的一举一动,而且顾老师还有一张会讲道理的嘴。而他的头发更是漂亮,因为在风中,顾老师的头发可以飘起来,看着就觉得漂亮。

  顾老师很会理解我们的心情,,如果我们一天都在写作业,没有休息余地的话,顾老师会带我们下去玩让我们放松下,当然学习归学习,玩归玩。

  孩子们都希望老师布置的作业能够少一点,而我也不例外,虽然钟老师布置的作业很多,让我们写的八九点才写完,但顾老师的作业少之又少,最少半小时之内写完,剩下的时间,我们就可以看看书之内的。

  我们的顾老师好吧?虽然我们还有两个月就要分开了,但我还是很珍惜顾老师的时光。

我的老师话题作文12

  我们四年级时班里有“一台抓娃娃机”。他身材高大帅气潇洒,他就是我们的语文老师-杨老师。

  为什么说他是“抓娃娃机”呢?这是因为每次我们排队去上音乐课、体育课或电脑课。我们走出经过办公室的时候,杨老师就拿出名单,像抓娃娃一样,把同学一个一个地抓进办公室订正作业。

  我们班的杨老师在上课时非常严肃,如果有同学不乖,他就会先瞪他一眼,如果这个同学还不改正的话,杨老师就会变成“投篮高手”了,他拿起“一颗篮球”就向同学砸去,这位同学中了子弹,立马坐好。此时,杨老师脸上露出了微微的笑容。

  其实杨老师也很关心我们,如果有人哭了,他总会叫我们别吵,让他上来说他为什么哭,如果他不说,杨老师就会讲一个小笑话让我们捧腹大笑,那个同学也忘记哭了,在那里哈哈大笑了。

  杨老师虽然不是我们的班主任,可他也很关心我们集体,在我们做操的时候杨老师会跟在我们身后。

  这就是我们的杨老师,也是我遇见最好的老师。

我的老师话题作文13

  今天,我要介绍的就是这一位“魔法”老师——谢老师!

  她长得胖胖的,有着一头乌黑的长发,还戴着一副眼镜呢!

  她有时候很温柔,但是,如果有某个同学把谢老师气火了,她就会像女巫那样把原本热闹得像菜市场似的教室用“魔法”停住。这时,我们的声音安静地似乎一根针掉下的声音都能听到呢!

  但是,当老师温柔起来的时候,态度可就不一样了哦!她温柔的时候,会给我们讲许多课外的知识,比如历史哇、战争时期哇、都有,几乎说不完了,但,我们依然认真听着,我看着、听着,就爱上了这些故事。简直太有趣啦!

  还有,我发现老师有一个特点,就是她的手!我发现,只要我们一读起课文时,她的手就像一个魔法棒!这个魔法棒往上一抬,我们就读得很重;这个魔法棒往下一放,我们就读得很轻,这使我深深的喜欢上了阅读呢!

  我喜欢这一个魔法老师,她引我们走向了学习的顶端!

我的老师话题作文14

  转眼间,暑假飞快的过去了,我升到了四年级,年级升了,教室也升高了一层楼,校园看上去变的更加美丽、漂亮,空气中还带着一丝清香!花变的更红了,草变的更绿了,树木更茂盛了,还来了许多一年级和七年级(初一)新生!四年级了,发生了许多的变化,就连老师也换了!

  语文课上,新老师简单的做了一下自我介绍:我叫叶老师,是你们的语文老师;今天我要给你们上……叶老师眉清目秀,眉毛下连着一双水汪汪的大眼睛,谁上课不认真听讲,那可难逃叶老师的‘法眼’。

  数学课换成了潘老师,潘老师虽然五十多岁了,人也不如叶老师年轻,但他穿的特别朴素,教龄却比叶老师多,看上去,好像很慈祥,不过发起火来可比‘狮子’还厉害!她性格比较开朗,(猜的)爱好应该是强身健吧!

  我还有许多新老师!

  你们有新老师吗?

我的老师话题作文15

  在这三年里,我认识了很多老师,给我留下了深刻的印象,也启发了我的老师金先生。

  金老师的课很有趣。它有两种非常特殊的魔法,一种是“记住咒语”,另一种是“提示咒语”。

  我记得有一次金先生给我们上中文课,我们正兴致勃勃地听着,但不知怎的金先生突然停了下来。我们看到一个同学在做小动作。大家都发现老师一直用眼睛看着他,这无异于老师发出了一个“提醒咒”。只有同学没有发现。下课后,这位同学获得了一枚金牌。老师要求批评。

  另一次是在道德课上,老师教我们如何背诵课文。首先把课文读三遍,然后逐段背诵,最后把课文读几遍,你就可以背诵整篇课文了,这就是老师教给我们的“记住咒语”。

  我永远不会忘记这三年里教育我,关心我,让我进入知识的源泉的老师,因为他教会了我很多道理。

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