初中叙事作文

时间:2022-02-26 16:28:42 叙事 我要投稿

精选初中叙事作文锦集7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的初中叙事作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选初中叙事作文锦集7篇

初中叙事作文 篇1

  方法一:中心突出,立意深远

  首先,立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。

  方法二:详略得当,内容充实

  选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分。

  方法三:情感真挚,叙中含情

  在刻画人物时,要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去,人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。

  方法四:结构清爽,叙事生动

  首先结构要完整,写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动,情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。

  方法五:个性人物,形象鲜明

  写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。

  例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化,对人物进行多层次描写,或将正面描写与侧面描写相结合,特别要注意细节描写和概括描写相结合。

初中叙事作文 篇2

  一天,晴空万里,我和爷爷来到了上方山的森林公园,一踏进大门,就发现一辆辆缆车在我头上盘旋着。便让爷爷带我去坐,爷爷答应了。

  我们坐上缆车,缆车渐渐向高处移动,不时有些微微的抖动,我害怕极了!就在这时爷爷大喊了一声:“看!”我向爷爷指的方向看去,啊!我们的缆车都在云的上方了!透过云层,房子,车子,都便的多么渺小,突然,缆车直线下降,离地面大约有30米左右,缆车下是一片小树林,树都长的七扭八歪的。我一直往下看,这时,不知是什么东西在移动。爷爷好似从我的眼神中看了出来,便说:“那是猕猴,可是这的二级保护动物呢!”远处,传来‘嗷—嗷’的声音。爷爷说:“你知道这是什么声音吗?”“一定是猕猴在叫。”我摆出一副得意扬扬的样子。“瞎说,这是孔雀在叫。”爷爷说。我的脸‘唰’的一下红了。就在这时天空下起蒙蒙细雨,雾气顿时笼罩着整个森林公园,远处,隐隐约约看到了一些用来装扮公园搭建的三个小木屋和一座独木桥,不一会儿,雨停了,花草树木散发着清新的空气。就像古人所说的‘树木成阴,空气清新。’太阳公公也露出了笑容,露水在阳光的照射下闪闪发光,帮花草树木又增添了一份美丽,不是还有几只蓝色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。?第一次见过蓝色的蝴蝶?

  下山时,我们必须经过我看到的那座独木桥。我一跨上桥,桥就使劲的摇晃起来,我害怕的直冒冷汗。一个小孩指着我对别人说:“瞧,那个大姐姐的胆子那么小,连我都不如呢!”我的脸一下子涨的通红,太难为情了。我只好硬着头皮走过去。

  快乐的时间总是这么短暂,又要回家了。不过这天,会在我的童年时光里留下一个永远都抹不去的快乐记忆!

初中叙事作文 篇3

  在现实生活中,使我感到温暖的事实在太多了,能让感到温暖的就只有世间那点点滴滴的真情。但是,有件事却给了我心灵的震撼,成为我刻骨铭心的记忆。

  在一个风雪交加的早晨,寒风吹打在脸如针刺一般,放中学后,我的双腿像失去了知觉,很吃力地才站起来,收拾好书包,走出学校大门,向回家路走着走着。一路上,我顶着风前进,寒风嗵地涌进我的衣服里,“啊欠”我不禁打了几个寒战,鼻涕像流水般淌了下来。可是,天有不测风云,不一会儿就下起了大雪。我仍向前走着,身体僵硬了般无法控制,只好在旁边的货摊边坐了下来,等待雪什么时候才会停。

  这里,一个高在的身影出现在我的眼帘,我站起来一看,原来是一位素不相识的姐姐,我仔细打量了一下她,看起来她是一个比我高几年级的中学生。

  她亲切地问:“小朋友,你在干什?”我用低沉的声音对她说:“下大雪了,我先避一下,雪停了,我再走。”“原来是这样,我有伞,走,我送你回家。”她说。我羞红了脸说:“这怎么好意思呢?太麻烦你了。”“没关系,我们走”。她边说边把我拉起来。虽然我感到冷,但是,心里却热乎乎的,仿佛有一个火炉在我的身旁。到了家门口,我连忙敲门,妈妈打开门,说不出话来,愣住了,我拉着妈妈的手说了事情的整个过程,妈妈听了十分惊讶,连声说:“谢谢,太谢谢你了。”

  于是,大姐姐离开了我家,消失在我的眼帘里。虽然此后没有遇到那位热心的大姐姐,但是这件事我仍记忆犹新。

  我一定要精心保存,好好珍惜这份来自瞬间的温暖。

初中叙事作文 篇4

  我靠在列车的车窗上,看暖暖的阳光打在白色的窗帘上,窗外群山仿佛黛洗。一条小溪在山间欢笑着,被阳光映出一片粼粼的波光,就像是专程来送别的一样。

  我是在这明净的溪边长大的孩子。

  春天,溪的两岸繁花似锦,是一年中难得的好景致。奶奶总会抱着我在溪边散步,时不时指着一丛丛明艳的花朵教我它们的名字:“这是桃花,这是迎春花,它是春天开的第一种花,这是杏花......"可我却无心跟着奶奶学习它们的名字。小溪的水澄澈透明,倒映出整个天空的影子,鱼儿肆意地在初春的溪里,仿佛穿梭在天际。我的目光也随着鱼儿的身影游向远处嬉戏的儿童、洗衣的大婶,又转向路过同我们打招呼的人身上,再转回奶奶笑容洋溢的脸上。

  溪水撞击在岸边的石头上,清脆的声音隐隐透过车窗,像是在唱一支送别的歌。

  小溪的夏天,溪水丰盈,连水浪拍在岸上的声音也格外动听。奶奶在晚上也总会抱着哭闹不休不肯睡觉的我,来溪边看星星,嘴里哼着不知名的曲调。黑色的天幕下,繁星点点,银白色的星星闪闪烁烁,距我仿佛格外的远。村子笼罩在一片宁静之中,只有星星点点的光。我总是这样不知不觉熟睡在奶奶的怀里,梦里都是悠远的溪流声和奶奶的歌谣。

  小溪在山间唱着歌,泛起洁白的浪花。

  秋天,是一个鱼蟹肥美的季节,也是我们这一群孩子的季节。整个白天小溪里都回荡着我们的声音。我们一边嬉笑一边忙着捉鱼,在一起比试谁捉得多、谁捉的大,翻开石头就有十几只螃蟹四散而逃是常有的事。而太阳总是在欢笑声中不知不觉西斜。有家长来催促孩子回家了,伴随每一声呼唤的'是一个同伴一脸遗憾地说再见,然后脱离我们捉鱼的队伍。奶奶也会,在河滩上喊我的名字,先是叫我的小名,唤上几遍还不见我,便开始叫我的大名——奶奶要生气了!我不敢再磨蹭,连忙把小鱼篓甩到背上,说声再见,就赶紧去找奶奶。奶奶一见我就要来揪我耳朵,我忙叫嚷着饿了要吃饭,奶奶一脸无奈一脸疼爱地牵起我往家走去……

  就这样,小溪伴我走过了春夏秋冬,伴我渡过了五彩斑斓的童年。就这样,在小溪的滋养下,在小溪的怀抱中,我慢慢地长大。

  列车豪无留念地驶向前方,而小溪也在一处山脚拐弯之后距我越来越远了。我挥了挥手,对那片粼粼波光轻轻说了声“再见”。我知道,不管我去向何方,小溪都会在记忆里奔流不息,奋力向前,唱着祝福的歌。

初中叙事作文 篇5

  开学一周了,在这一周里,真是感慨万分啊!这是我有史以来最辛苦的一周,也是最开心的一周,我要为了我的单车努力,在期中或期末考进前30名我就可以得一辆车,于此我必须改变上学期的状态和习惯,比如我在上学期不看重副科,倒至我本来可以进前20的,后来……唉!所以我的第一个坏习惯就是不看重副科,我在这个学期只要把副科提上来,数学保持稳定,语文和英语提个3分左右,进前30绝对无压力。不过重点在做不在说,我这一周确实很努力,我每周都给自己多加一节课,让我在课堂上能更好的“征服”这些作业,预习还有一些好处,就是可以积累成就感,在别的同学不知道,只有自己知道,然后顺利的回答老师提出的问题。这种感觉多爽啊!这就是成就感,第一次尝到甜头,就会有第二次、第三次,渐渐地,这就成了一种习惯,在以后的学习中有巨大的作用。

  我自己就有一个实例:我上小学的时候数学很差,就是因为某天我再上课前看了一下书,数学老师提问时,别人都不知,但我知道,因为我预习了,以前我没有举手的习惯所以我没举,不过这次不知道为什么,脑子一热举手了,我再慌乱之中吧我的答案说了出来,没想到竟然对了,一种成就感油然而生。

  我的数学从没上过80分变成不低于90分,甚至连100分都是常有的事情。

  从我的经验来看,上了前30后就得进入维持阶段——保持不被拉下去,缓缓地上升。其实我觉得在前10的人是很累的,如果被拉下来了,别人就会用一种横眉冷对千夫指的感觉看你。虽然某些人说把学习当成乐趣的人名次肯定不会被拉下去。但是我觉得我们都是初中生,能把学习当成乐趣的人那是百年难得一见的,最多就是以某个学科为乐趣,还有一个问题,当别人成绩考砸了千万别去嘲笑他,这是一种非常大的精神伤害,甚至比人生伤害还恐怖。

初中叙事作文 篇6

  你玩过游戏吗?肯定都玩过,而且有些人还沉浸在了里面。可是,谁能知道,我们从生下到死去,一直都参加着一个游戏,一个万劫不复的游戏,这个游戏没有谁能玩得起,因为会很痛,很痛。

  那只是一个小小的游戏,可是却令我终生难忘,也明白了。

  不知你记不记得小学的时候,班主任为了让我们有灵感写作文,让我们做了一个游戏。记得那一天,班主任走进来说:“我们来做个游戏。”大家都很开心,老师让我们拿张纸写下五个你重要的人物。,我毫不犹豫,写下了爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,姥姥。因为他们都是我最亲的亲人,是我现在乃至一生都要感谢的人。老师说,现在你划掉一个人的名字,这就表示他不存在了。大家听到这个,都是一愣,我听到这个本是慈祥无比的声音,却是那么的无情。

  我在五个名字前徘徊,心里像针扎了一样难过,我不想划去每一个人,虽然心知这是一个游戏,但是还是下不去手。划去了,就真的不存在了吗?每到一个名字前面,那原来幸福的一幕幕就涌现出来,让我不知选谁,当我的笔停留在爸爸的面前时,我的心里想起了在我六岁时的那一幕。

  那是一个下雪天,天气很冷,我跟上爸爸去吃饭,还有爸爸的一些朋友坐在一起,当我们吃完晚饭时,外面的地上已经覆盖了一层雪了,我的心里很害怕,因为爸爸喝醉了,还抱着我,走起路来摇摇晃晃的,我怕他抱着我摔倒了,显然我多虑了,爸爸走在路上,不小心踩到了滑的东西,眼看着就跌倒了,我心里害怕极了,赶忙抱住了爸爸,可是爸爸并没有放开我,他单膝跪在地上,一只手撑着地,还抱着我,显然很吃力,可是还没有放开我,我当时年幼,还不知道什么叫感动,只知道鼻子痒痒的,就哭了出来,那些朋友赶忙过来帮忙,爸爸站起来,没有担心他自己,而是赶忙查看我,他那焦急的面孔到现在还映在我的脑海里,爸爸即使喝醉,也忘不了我。笔划下的那一刻,我的心就像被割了一刀,眼前浮现的是爸爸当年那焦急的面孔。

  老师那无情的话再次响起:“现在再划去一个吧!”不,不要,我现在才觉得身边的人对我都那么重要,我眼前浮现出妈妈那慈祥的面孔,姐姐那笑意吟吟的面孔,哥哥那宠溺我的面孔,姥姥那温暖的怀抱。我不要再划了,他们都是我重要的亲人,教室里一片安静,我不要失去一个人,那些都是我的亲人。没有人在继续下去了。

  原来泪水已经沾满了我的脸庞,想知道结局是怎样的吗?当时幼稚的我们,妄想拿橡皮把那些斜线擦去,可是不管怎样都不会在干净了,我现在还记得老师那无情的话:“不要停下来,这是你们必须面对的!”,对啊,我们一出生就参加了这个游戏,谁都得面对亲人的离去,所以这个游戏谁都逃不掉,真的很痛,很痛。

  泪水,不知什么时候流到了我的嘴里,好咸,好苦。

初中叙事作文 篇7

  丁辰最喜欢跳芭蕾,芭蕾舞使她拥有一张可人的清秀脸蛋。而她的妈妈非常反对她的这一抉择。一次她当众顶撞她妈,气得她扭头就走。抹抹嘴角的血,是那一耳光,不但打出了血,还让她一下“跪”到了地上,前几天因为“芭蕾事故”而崴刚好的脚骨“嘎嘣”一下,不知是又扭了还是骨折了,刚刚走出来疼的都疼出眼泪了,现在丁辰已经走不动了。

  眼泪酸酸的,流了下来,涩极了。芭蕾是她的生命,失去了芭蕾就等于失去了她自己。她跳芭蕾有什么错?丁辰恨恨地想,为了芭蕾,她与她妈彻底闹翻了。她现在想给葩葩打电话,但她的手都在发抖。她失落极了,头发散散的,有点落魄。

  “辰辰,”丁辰抬起头,她看见一张熟悉的脸,是葩葩的。丁辰一下子扑在葩葩的身上,一边拍打着葩葩,说话带着哭腔,你说妈为什么不让我跳芭蕾?葩葩说没事,她老人家是为你好。

  丁辰把手缩回来,站起来。她的心在流血,在不住的打颤,生疼生疼的。她想以往练得脚尖都出血了是为了什么,都是为了能给自己找点乐,因为高中的学习实在让她喘不过气来。一想妈妈为什么不让自己跳,也是为了自己能够考上重点。想到这里,丁辰有点后悔。

  忽然觉一股钻心的疼,丁辰被瞬间来袭的疼痛折磨着,她用颤抖的手揉着自己的脚,裙摆安静的躺在水泥地上,葩葩焦急的望着她,希望丁辰能说点儿什么,但丁辰已经没有力气了。她的眼前闪过一片刺眼的金光,脑袋一阵眩晕,想要吐血了一样,难受无比,脚腕发出一阵阵剧痛。忽然她眼前一黑,掉进了一个深渊,她以一种从未有过的姿态仰望着盘旋在黑夜上空的蝙蝠,她支持不住,痛昏过去。

  醒来的时候,丁辰躺在医院白的有点刺眼的床上,被子掩盖着的脚在隐隐作痛,空荡荡的病房,显现出异样的压抑与失落。

  走廊上有人压低了声音在讲话,丁辰只听得出模模糊糊的声音,胆敢肯定是葩葩。那个以往经常小心行事的声音忽然在瞬间提高了八个分贝,似乎是为什么严重的事。丁辰的心忐忑不安,一阵沉闷的感觉浮上心头。

  “辰辰你终于醒了!”葩葩眨着她那双长睫毛的眼睛,咋咋呼呼的叫道。

  “恩,”丁辰小心翼翼得问,“葩葩,我的脚怎么了?”

  “没,没什么,”葩葩有点结巴的说,“小伤,好了不说这个了。我给你削苹果?”葩葩有意回避这个话题,丁辰知道情况不妙,葩葩在有意隐瞒,待葩葩出去了,丁辰顺手拿起了床头的一张纸。

  丁辰看清楚了,是一张报告单——单子的上头醒目的印着这三个大字。可是她仅仅看了这三个大字,往下看的勇气就没有了,她用长长的金色指甲遮盖着单子上的报告结果,但还是有点“不舍”,算了,看看吧,没什么的,她把报告单拉进,眼球定格在几个字上:脚骨拉伤。

  丁辰松了一口气,没事,换句话说自己已经是脚骨拉伤的老顾客了,流点血算得了什么呢,仅仅在自己的芭蕾生活留下了几道鲜红的血迹罢了。况且还有葩葩,有她陪着,丁辰不怕。

  血色芭蕾。

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