关于初中叙事作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初中叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中叙事作文 篇1
星期五的晚上，我终于如愿以偿的回家了。
我感觉我的骨头散架了，一书包瘫坐在软绵绵的沙发上，全身上下也软绵绵的，像大漠里虚脱的一个人，一个昏厥的世界。我感觉到一股力量，一直在我的脑子里歌唱：“睡吧，睡吧！明天就是星期六了，放心的睡吧！”我的脑子里闪现出许许多多的画面：
我手持一本数学书，卷成筒，胆怯的向我们班好强的一个男生打去：难道他以为自己是霸主吗？我也不要输，我的大脑里可没有被骂被吓四字；最要好的同学和班上最有权势的女生闹起来，我一个愣样杵在那里，看着自己的好朋友充满疑惑与愤怒的眼睛：我不敢得罪“权贵”，但却仵逆了友情；我没把作业交齐，老师冷淡的面容像冰川一般冷酷，直戳我的心，那么在老师心目中，我究竟是个怎样的英语课代表呢？我陷入了无止境的深思。
我醒了，我竟是一趴趴到天亮的，睁开眼睛，我感觉得到头剧烈的震颤着，眼前恍恍惚惚的，此时桌子上整齐地摆着一张小纸条：
阿清，你昨晚睡得太沉了，我没来得及叫你洗澡，冰箱里有我买回来的水果还有一些饭，你要记得吃哦，还有以后放学早点回家，妈妈出去做钟点工了，你要好好把作业写完，回来我检查。
我糊里糊涂的读完了那张小纸条，感觉心里暖洋洋的，我的母亲给予了我全新的动力，我的动力为了给我的母亲。
初一:谢清雅
初中叙事作文 篇2
我的家是个和平之地，家虽小，却是和气融融。
我的家不如桃花源一样美丽幽静，也不是半封闭的高档豪宅，更不是在水波粼粼的海面上的别墅，它处于喧嚣的闹市的一个不起眼的角落。不过，这个家却让我们挂念，不管我们在外面受了多少委屈、伤害和打击，家永远是我们的“避风港”，独一无二的“疗伤圣地”。
回到家，可以嚎啕大哭，可以放声高歌，可以自恋地照着镜子，可以自得其乐地跳舞，可以幼稚地玩“过家家”，可以成熟地跷“二郎腿”可以不顾形象地趴在沙发上看电视，可以无所事事地坐在电脑前聊QQ，也可以整天学“思想者”，还可以整日睡在我的“猪窝”里，并得意地说：“我不是懒，我只是不爱动。”在家中，永远都不受到任何伤害，即使是犯了错挨打几下，可我总是天真而又固执地认为：父母是为了我好！对于我来说：家，就是我的桃花源。
我的家，虽然有4口人，但人人都有其独特的性格。有“口才极好”的奶奶，有“肚中一粒米”的妈妈，有“明察秋毫的爸爸”，还有经常为了成绩挨骂的我。可是，当我们伤心时，有人给予一杯热水及温暖的安慰；高兴时，有人陪你一起高兴，并鼓励着你再接再厉，鞭策着你不骄不躁；胆怯时，有人给予勇气和力量，随你勇往直前。
陶渊明的桃花源，只不过是心灵在痛苦时的一个向往和寄托。而我的“桃花源”，才是真正安逸、和平、真实而幸福的家！
这篇叙事性的文章，开篇点题，总领全文。中间部分叙事条理清楚，先写“我”的在家表现，再介绍家庭成员。结尾处，通过和陶渊明的桃花源对比，衬托突出家的“安逸、和平、真实而幸福”。
初中叙事作文 篇3
我读三年级时，你就去了南京工作，从此，我们一年都只能见上三四次面。我埋怨你，无法理解你：为什么要走那么远？其实，我很多时候都需要你：家长会时，我希望你能分享我的喜悦，可是我看到的永远都是奶奶的身影；考试糟糕时，我希望你能抚慰我的烦躁，可是我听到的每次都是爷爷的鼓励；“六一”汇演时，我希望你能给予我动力，可是我能望见的只有姐姐的手势……面对这些“缺席”，你永远都只有一句答复，你忙。哦，原来你都已经忙到连女儿都可以不管不顾了。
可是你知道吗？比起你每月寄回的高额零花钱，我更需要的是你作为母亲的陪伴和支持啊！记得那个寒冬的晚上，我不知怎么了，胃疼得睡不着觉。我躺在床上，躬着身，不停地扭动，但是这并不能丝毫缓解疼痛，反而疼得更厉害了。你知道吗？当时我满脑子都是你，都是你还在我身边时我胃疼的场景：那时你总会为我冲一杯蜂蜜，然后哄我喝下，陪着我直到天亮。而现在，没有人为我倒一杯水，也没有人哄我，陪我，只有我自己掐自己来缓解疼痛。在我最无助时，你却不在！我做梦都想着你能回来，你竟真的回来了，而且再也不走了。可我并没有预期的高兴，反而在你要抱我时冷冷地拒绝了。你走远的日子，永远也补不回来。
我很有骨气地要与你冷战到底。但是，妹妹不一样，你一回来，她就屁颠屁颠地做了你的跟屁虫。妹妹不帮我也就算了，连奶奶都不帮我，甚至还要求我也像妹妹一样做跟屁虫。这样的争执直到有一天终于彻底地爆发了：面对奶奶的斥责和妹妹的嘲讽，我生气了，指着你的鼻子说：“就你？你也配做我妈？我最需要你，最无助时，你在哪儿？现在回来算什么？”奶奶的脸都青了，你也哭了，我气呼呼地跑回了房间。房里有一个大箱子，是你带回来的。
我出气般地撕开封条，可看到盒里的东西时，我呆住了。里面全是我和妹妹的东西——有我的“三好学生”奖状，妹妹的满分试卷，我的一双舞鞋，妹妹的一本童话……还有你的一本日记。翻开那本日记，上面全是我与妹妹的成长记录，篇数不多也不少，刚好是你离开的天数。原来，你从来不曾走远过，你一直都在关注着我和妹妹的成长，以这样一种特殊的方式默默地陪伴我。不知不觉间，泪水浸满了眼眶。妈妈，请你原谅女儿地偏执与任xx，将来，无论你我的距离有多遥远，我们的心始终都会贴在一起！
初中叙事作文 篇4
成绩单发下来，我的名字排在最后，七个“0”在张着大嘴痴笑，我用削尖的铅笔将它们各个刺破，然后，成绩单从我手中滑落，飘进垃圾箱……缺考，不是因为我忙没有时间，而是我在逃避，我厌倦了考场里的气氛。
我讨厌这样日复一日三点一线式生活。我讨厌教室里的翻书“哗哗”的声音，我讨厌课堂上大脑飞速旋转却听不进老师半个字的自己……厌烦这一切，甚至有时候我会憎恨，憎恨父母创造了我。我厌倦了这整个世界。
直到有一天，“雾中有花”对我说：“你的心是灰的，试试掺进一点火红吧！”
“雾中有花”说：世界不是一块纯净无瑕的洁玉，正是因为有了点点瑕疵的装扮，它才更显美丽。是啊，金无足赤，人无完人，自己都不到十全十美，怎么要求别人留给自己一个完美的形象，过分地去追究不足，只会让自己的生活加速紊乱。如果浓雾中你只看到快要凝结成滴的水珠，那就闭上眼睛，用心去慢慢体味这百态人生吧！
“雾中有花”说：省略掉蔷薇花的刺，那朵花耀眼夺目。“刺”是蔷薇用来保护花朵的。它扎疼了采花的人，于是那人大骂“刺差劲”“刺差劲”，却忘了继续欣赏他原本想要赞美的花。看待事物，别太在意它的“刺”。我们原本想要的，不是一睹它美丽的芳容嘛！被“刺”扎伤的只能是凡胎肉体，心若想欣赏，是不会被弄乱的。水中捞月，尽管只捧起一捧清澈，尽管打乱了水中月的倩影，可那美丽的月仍挂在天上，由你去观赏。
“雾中有花”说：世界上没有快乐的地方，只有快乐的人。是快乐源于心中吧！别抱怨自己正处在艰难的令人窒息的困境里，别抱怨自己的状况与付出呈负相关式低迷，这一切的不如意只说明你的付出还是不够多。伴随着来源于心底的快乐出发，把困难看淡，也许事情更容易解决。
试着给自己眼前浓重的雾调调色吧！用美好的心灵去看世界，其实，雾中的`花很漂亮。
初中叙事作文 篇5
“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮……”伴随着熟悉的闹铃，我艰难地爬了起来，一天的生活就这样拉开了帷幕。
看看今天的天气，那是风和日丽呀!再一看日期，呀!星期五了，好快啊!对了，今天下午要去看小学的老师，这真是一件令人心情愉悦的事情呀!愉快的我骑着升级版的“小毛驴”来到学校。
时间如同射出的箭，那样快速，一天的学习又结束了。我等了几个老朋友后，便结队向着我们的小学飞奔而去。一路上我们有说有笑，将车子骑成一条线，回头率老高了。
不知不觉到学校了，我们骑进校园，回味着过去的每一点每一滴。“看!那是，那是陈老师!”我激动地叫了一声后便飞到陈老师面前，和她拥抱在了一起。在老师温暖的怀里，时间仿佛已经停逝，这种感觉，我从未有过。老师见到了我们，心情也变得愉快了。我们和老师一起分享着新的校园里所发生的事儿，把一切新鲜的、有趣的事情都告诉陈老师，让她也开心开心，放松一下。
和陈老师交谈后，我便走进六(2)班。看着那一张张桌子，一把把椅子，抚摸那熟悉的黑板、讲桌、墙壁、课桌，我的眼泪又成了断了线的珠子，不停地滑落下来……坐在以前的位子上，回想着六年级的我，回忆着那时的胆怯和老师对我的鼓励，心中涌起一阵阵说不出的酸楚。
在教室回味一番后，我擦了擦眼泪走向后操场。一个人漫步在跑道上，看着茂盛的青草，思绪又回到了从前。六年级时，我们经常到后操场玩，那时的我们是多么稚嫩，笑声是多么爽朗，不到筋疲力尽是舍不得回教室的……突然，我的老同学也来到了后操场，寂静的操场顿时活跃了起来，我们又一次在这偌大的操场上嬉戏。那一刻，我们每一个人都是那么地快乐，仿佛又回到了从前。可是，时间是不会倒流的，这也只是一种人生的感觉罢了。
我们玩累了，倦了，便拖着疲惫的身子回到教室。老师看着疲倦的我们，温馨地笑了，说“玩累了吧，歇歇就回去吧，天也快黑了，路上要注意安全。”有同学私下说，陈老师生病了，我便关心地问陈老师身体可好?“早上就打了三瓶点滴。”听了老师的话，我们无一人不难过。
天渐渐黑了，我们依依不舍地告别了陈老师。回家的路上，我一直压抑着在眼睛里打转的泪水，关了房门，它们终于冲了出来。
那一次，我情不自禁地流泪了，为了生病的陈老师，也为了那些逝去的美好的小学生活。
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