阅读的作文

时间:2022-04-09 12:26:31 阅读 我要投稿

实用的阅读的作文三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的阅读的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的阅读的作文三篇

阅读的作文 篇1

  我爱阅读,因为书中有一些故事具有冒险性,也有一些故事既有趣又爆笑。阅读可以充实知识,也可以打发时间,更可以让我遨游到另一个奇幻世界。

  在浩瀚的书香世界里,有一本很有趣的书是小书虫生活周记。小书虫是个“迷糊虫”,他非常喜欢看书,不管是躺着、坐着、趴着,还是倒着看,他就是离不开书,而且他总是无忧无虑,天塌下来,他也不畏惧,虽然他有一些令人头痛的习惯,但是我依然喜欢他,他也是一个顽皮淘气但心地善良的好孩子,尤其他看书时入迷的模样,连我都羡慕他。他的喜怒哀乐,牵动着我,故事中的每一个情节,都带给我深深的感动,希望我也可以和他一样,变成一个快乐的小书虫。

  另一本让我印象深刻的书是拉拉的自然笔记,这是一本自然清香,山林和海洋共舞的心灵笔记。作者独特的文字风格,带给我一种新鲜的阅读趣味,随着她精心安排的自然之旅,不仅丰富了我对生态的认识,也为她多情敏感的奇思妙想感到惊叹。读了这本书,更可以唤起大家对“自然生态保育”的关心。

  阅读的乐趣是无穷的,倘佯在阅读的世界里是幸福的,阅读让我拥有丰富的想像力和创造力。生气时,看书就会消消气;疲劳时,看书就会振作精神。所以“阅读就像精神的有氧运动”,可以调节身心,也可以增广见闻,真是一举两得啊!

阅读的作文 篇2

  从小学的童话寓言故事,到中学的中外经典名著,休闲时的散文小说文摘……人生的各个阶段都少不了阅读的身影,书与我如影随形。

  还记得,在我刚识字的时候,便迫不及待地读起了《伊索寓言》这样简单易懂的童书。虽然是童书,但其中所蕴含的道理也都是生活的积淀,是那些伟大的作家终其一生的所见所闻所感。其中,让我最印象深刻的是《农夫和蛇》的故事,它劝告人们不要对敌人仁慈;还有《狗和公鸡与狐狸》,它告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人……这些书让我第一次感受到了阅读的滋味,自己去学习、去领会、去感悟,并在我幼小的心里埋下了读书的种子。

  如今再细细想来,我不禁油然而生出“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”的感慨。

  进入了初中之后,我便对历史产生了浓厚的兴趣,有时间就会捧起《史记》来读。当我读到“海内为一,功齐三代”时,仿佛看到了秦始皇嬴政那藐视天下的雄姿;当我读到“彼可取而代也”时,脑海中便浮现出西楚霸王项羽那坚毅的面容、那满怀雄心的双眸;我读到“武帝之雄才大略”时,眼前便出现了汉武帝坐镇军营、号令天下的英姿……有时读得上了瘾,甚至成了“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。而阅读的魅力就在于,那些久经岁月沉淀的文字所蕴含的强大的力量,将你带入了一个个英雄辈出的年代,使你沉迷于此,不能自拔。

  我不禁感叹,这便是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”吧!

  随着年龄的增长,我读的书多了,对于事物的认识和理解就更深刻了。现在,当我拿起《骆驼祥子》,看得到不仅有老舍笔下人力车夫祥子的辛酸故事以及老北京古城的风土人情,更有对旧中国的黑暗、军阀混战以及统治阶级对老北京底层贫苦劳动者的剥削、压迫的深切同情。曾几何时,面对着自己喜欢的文章,却总是难以读懂其中深藏的道理。而时至今日,当我再次与它相遇,豁然开朗,仿佛已经亲临作者的内心世界,感其所感,悟其所悟,有时甚至会油然而生一种惺惺相惜之情,相见恨晚。

  这就好似“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。

  阅读,是一种习惯;阅读,是一种情操;阅读,是一种美德。阅读就好似人生,从迷蒙到勤奋,最终就会获得成功。让自己的心平静下来,聆听纸张摩擦发出的'“沙沙”声;细嗅油墨所散发出的幽幽书香;欣赏灯光投在书页的淡淡阴影。阅读的滋味需要我们用心去咀嚼、去感受、去品味。

阅读的作文 篇3

  说到阅读,我和阅读之间有着千丝万缕的关系。古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。有些古老的故事,仍在我们口中留传。

  小时候,我最喜欢妈妈给我讲故事,有些故事要讲上四、五遍。其中,我最喜欢的故事就是格林童话中的灰姑娘。在妈妈讲故事时,我的心也跟着故事曲折的情节不安地上下跳动。当妈妈讲完这个故事时,我立马跳起来拍手叫好。我长大了,开始尝试慢慢地自己读书,渐渐地,我开始学会用更清晰明了的语言来表达自己,也爱上了阅读:我同情卖火柴的小女孩,喜欢海伦?凯勒的乐观与积极向上,担心丑小鸭的命运……读书带给了我无穷的乐趣。

  《爱的教育》这本书我是一口气读完的,这本书用一个小学生的口吻记录了我们身边这些平凡而伟大的人物:老师、爸爸、妈妈……这本书让我开始思考爱的定义是什么:师生之间的情、母女之间的爱、朋友之间的谊……

  《感恩生活》这本书使我学会感恩:用一种乐观的方式去对待生活。其中有一个故事让我为这个故事的主人公肃然起敬,她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹症的病人。脑性麻痹症夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她讲话的能力,她的成长充满了困难。但是她却昂首面对,终于,她获得了加州大学艺术博士学位。有一次,在黄美廉的课堂上,一位学生问:

  “黄博士,你从小就长成这个样子,你怎么看自己?你不觉得自卑吗?”

  “我怎么看自己?”黄美廉用粉笔在黑板上写:

  一、我好可爱!

  二、我的腿很长很美!

  三、爸爸妈妈这么爱我!

  四、我会画画!我会写稿!

  五、我有只可爱的猫!

  六、……

  教室鸦雀无声。她在黑板上写下了她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”

  从小到大,书籍就像是我的良师益友:在我开心时,它会让我更加开心;在我遇到困难时,它会为我加油打气;在我骄傲时,它会让我明白人外有人,天外有天。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们勇攀高峰,更创佳绩!

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