【热门】游戏作文锦集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的游戏作文5篇，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
“哈哈……”教室里怎么这么热闹？原来我们在玩“玩偶游戏”。
老师拿了很多毛绒小动物，让我们挑选，我最喜欢企鹅，所以拿了一只可爱的小企鹅！
我们蹲在老师的讲台下，每个人右手套着小玩偶伸出讲台的桌面上，大家自我介绍，给玩偶配音。有的大吼一声：“我是老虎，我是森林之王！”还故意把玩偶老虎去吃别的玩偶小动物，立马几只玩偶就打了起来。有的凶巴巴的吼着说：“我是狮子，是草原上最凶猛的动物。”还有的女孩尖着嗓子说：“我是小猴子，最喜欢爬树，爱吃树上结的果实。”说着还举着手中的小猴又蹦又跳。有个男孩声音很粗，吼叫着：“我的是大鲨鱼，喜欢吃海里的小动物，有人下海游泳，我也会吃了他们。”吓得大家浑身发抖，躲他远远的。
这时，我的小企鹅玩偶一摇一摆的说：“我是一只可爱的小企鹅，我生活在南北极最寒冷的地方。我会游泳，喜欢吃海里的鱼虾。”介绍结束，我们几个玩偶在下面互相打闹起来，有趣极了。
老师让玩偶一起做游戏，我们这些小动物聚在一起，吃饭、做游戏、聊天等活动。小猴子说：“我们来吃早餐吧！”所有动物说：“好的。”
吃完了早餐，玩偶们开始玩捉迷藏的游戏，小猴子当抓人，其它动物都纷纷藏起来。过了30分钟，小猴子把所有的小动物都抓了起来，小猴子高兴的说：“我赢了，我赢了。”其它的小动物都失望极了。狮子大王说：“吃中午饭了。”小动物们都去吃午饭了。
吃完后，小动物们都去上床睡觉了。下午，所有的小动物都去小企鹅家玩，小企鹅说：“我们来下去玩吧！”小动物都欢呼了起来，小企鹅怒气冲天的说：“不算，再来一局。”小动物们说：“好啊”。然后，小猴子就和小企鹅比了一场，最后所有的小动物都比了一场。最终，小企鹅一局都没有赢过。狮子说快6点了，回家吃晚饭了，所有的动物玩偶都解散回去了。
玩偶游戏真好玩，我下次还要玩。
游戏作文 篇2
看到这个题目，你们会认为不就是画一个方，一个圆吗？这么简单，如果你们这样认为，那就大错特错了！因为老师同时让我们画方和圆，这可是超高难度的。感兴趣吗？那就让我们来告诉你吧！
作文课一开始，老师就告诉我们说：“今天我们就来画方和圆。”我一听心里暗想：方和圆？这么简单谁都会！老师在黑板上写了画方和圆的游戏规则：两手同时画，一手画方，一手画圆。五秒完成。看到这个规则，我眼睛差点失明。
第一轮比赛，老师先给我们做示范。他左手画圆，右手画方。画完以后，我们大家笑得腰都直不起来了。有人说像猪耳朵，有人说像核桃……第一轮比赛正式开始了，老师挑了田露元，吕成等很多同学，当然还有我。我一紧张，把圆画的还很像方的！老师说：“画得有点像眼睛。”老师开始让同学们投票，经过一轮紧张的投票，第一轮比赛，田露元，吕成胜出。
第二轮比赛马上就要开始了，老师给我们两分钟练习时间。分成男生组和女生组。女生代表有李怡彤，我，田露元，周萌……男生有吕成，侯梦浩……这次女生胜出四人，男生胜出二人，所以女生胜。 第三轮老师让分开画，看谁画得好。举手时，同学们自信满满，第三轮全体胜出。 这节作文课让我明白了一个道理，做事情真的不能一心二用，要不然的话，将一事无成！
游戏作文 篇3
“哈哈哈……”教室里传出来了一阵欢声笑语，他们在干什么呢？
他们难道在玩游戏？不然怎么会笑成这样。
没错，那就是上次大家在玩“老鹰捉小鸡”游戏。
游戏开始了，当“老鹰”的李明猛扑了过来，作“鸡妈妈”的星程连忙张开手臂，挡住了“老鹰”，“老鹰”进攻很多次都失败了，可他并不灰心，想出了各种各样的方法，但这些方法不管用，一次次失败了，老鹰悄悄走到左边，刚想捉，还好“鸡妈妈”发现，才救下了“小鸡”。大家看在眼中，忍不住哈哈大笑起来。
“老鹰”这可气坏了，就来了一个调虎离山，趁“鸡妈妈”不注意，向后面乙闪而去，“鸡妈妈”一惊，可是晚了，“老鹰”已经抓住了一只“小鸡”这只可怜的“小鸡”变成了老鹰的“美食”……
快乐的时光总是过得很快，欢声笑语回荡在操场中，快乐在大家心里涌动着。
游戏作文 篇4
今天，我在兴趣班玩了一个小游戏，虽然当时没有具体的名字，但这个游戏是锻炼我们用动作表达语言能力的。因此我就叫它动作表达语言的'小游戏。
游戏规则是这样的：请四位同学上讲台前面向其他同学站成一排，老师给第一位同学看一张纸条，这位同学根据纸条上的内容做相应的动作给第二位同学看，然后第二位同学学着第一位同学做出相同的动作给第三位同学看，以此类推，最后让第四位同学猜是什么动作名称。游戏开始了，第一位同学接过纸条，思考了一会儿，做出了一个擦脸的动作，但是由于个人理解的原因，第二个同学做完擦脸的动作后又做了一个鬼脸，第三位同学也就跟着做了，结果被第四个同学误以为是鬼脸，引起大家哄堂大笑。第二次尝试，终于答对了，答案是化妆。
就这样，我们一连玩了好几局不同的动作游戏，同学们开心极了。“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声响了，我还对这个游戏有点儿依依不舍，但我想：好孩子不能贪玩，要认真学习才是头等大事。
游戏作文 篇5
“叮铃铃……”上课铃声带着喜悦冲进耳畔，我倒要看看，老师要带我们做什么刺激的游戏，呵呵，我已经有点迫不及待了。
老师铿锵有力的声音响起：“写出五个你认为最重要的人或者事物。”最重要的人？思考片刻后，父亲，母亲，妹妹，老师，同学几个大字出现在我的练习本上。老师命令我们从中划去一个，划，划去一个？我顿时没了主意。划去不就等于不存在了，不存在？我顿时犯了难，父亲母亲给了我生命，毕竟养育之恩大于天啊。妹妹是我的知己，朋友，更是我最好的玩伴，我又怎能弃她于不顾呢？老师给了我知识，让我删去，我于心不忍。我咬咬牙，删去同学。此时，我心中隐隐作痛。
老师让我们再划去一个。再划，我的笔停留在纸上，进退两难。无奈，我划去了老师，心又被扎了一刀，好难受。老师还让我们划去一个，笔依然停留在原处，没有动，因为，我根本无法选择。再划，留下最后一个，我的手在颤抖着，依然没动，在这历史性的一刻，我毅然决然地说；“我退出”。
是的，我要退出。如果删去了就代表不存在，那么就请删去自己。他们都是我对我而言异常重要的人，我不要这样做这样违心的选择。我不喜欢这种难舍难分的感觉，这样的游戏，我宁愿选择退出弃权。
这个游戏反映了人心最真实的一面，我在前途和家人面前，难以抉择，看着别人做似乎很简单，但如果真的做起来又会舍不得，好难受，好难受。
这个时候，玩游戏的人就会充分感受到了自己对他人那份隐藏的难以割舍的感情，那份感情是真实的。更是源于内心的同时，它也让人明白了珍惜眼前人，珍惜所有关心你，呵护你，给予你希望的人。又不要让它们失望，心痛，更不要让他们体验和自己一样的感受。
我希望今天的一切都不要在未来的现实中产生，到那时，有些人，有些事，可能早已不存在了。但是我明白，这不仅仅是一个游戏。
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