【热门】给予快乐作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的给予快乐作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
给予快乐作文 篇1
“叮铃铃”伴着美妙的音乐，放学铃响了，这时天阴沉沉的，不一会儿，下起了倾盆大雨。可是小明却没带伞，也没带雨衣，只好从书包里掏出了一本包的书皮的语文书，顶在头上向家跑去。
小红也走出教室，向天上看一看，心说：幸好我带了伞。她打开雨伞，走进了雨里。走着走着，她发现了被淋成“落汤鸡”的小明，赶紧跑上前，对小明说：“你怎么不带伞呀？”小明说：“忘了带呗。”小红却说：“咱俩一起用一把伞吧！”小明感动地说：“谢谢！”
他们先到小明家，把小明送了回去，最后小红又向家走去，小红的鞋子湿透了，但她却很快乐，因为她知道：给予是快乐的。
给予快乐作文 篇2
人们常常在赞颂许多品质：坚强、乐观向上、舍己为人……可我们好象忽略了给予。实际上给予比索取更让人感到幸福，不管是对给予的人，还是接受的人。
“哗……”我刚刚下车，雨就降临到我的身旁，离家还有一段路，来不及跑回去，我索性到旁边一家书店了避雨。这家书店大概是新开的，每天赶着回家的我都没有注意到。“欢迎你，来看书的吗？”耳边响起一阵银铃般的声音，一抬头，看到冷冷清清的书店吧台里站着一个十六七岁的姑娘。我看雨没有停的意向便点了点头。她微笑了一下，又低头看自己手里的书。
我在书店里转了几圈，发现这里有不少好书：《小学生作文一本全》、《童年》……我忽然想起了一直想读的《城南旧事》就来到吧台前，问道：“小姐姐，这里有《城南旧事》吗？”她看了看一张表格，对我说：“有，来和我一起去拿。”她带着我来到了最后一排书架，找了一遍，这时，他的眉头拧在了一起，但马上又舒展开，喃喃道：“再找一遍吧。”但是，那本书却仍没被找到。“找找别处吧，只有一本了，可能别人看的时候放错了。”说着走到另一个书架。我也帮她一起找，最后，我在第三排书架上找到了。她又对我说：“对不起，浪费了你的时间。”“没关系的，以后我可以常来帮你吗？我家住得很近。”她愣了愣，有点惊讶，之后又低下头，不好意思的笑了笑。我见她这样，忙说：“我还可以来看书的。对了你叫什么名字？”“我叫赵珊。”“我叫张雨晨，以后我就叫你姗姗姐姐吧。”没等她回应，我就走到吧台前，拿起那张表格，帮她找站错队的书。
雨停了，天色也晚了，我已经帮她找出了六本不听话的书了，买下那本《城南旧事》我就回家了。此后，我每天放学都回去帮她的忙，虽然少了半个多小时的课外阅读时间，但看到姗姗姐姐开心的笑脸我也非常的快乐。我终于明白了，有时候给予带来的快乐是双向的。
也许给予不会带给你什么物质上的财富，可它带给你的精神财富远比你付出的多得多。这向我们揭示了一个道理：给予是快乐的。
给予快乐作文 篇3
丁伴随着美妙的音乐，当学校的铃声响起的时候，这时天已经阴了，很快就下起了倾盆大雨。但是小明没带伞也没带雨衣，就从书包里拿出一本有书皮的语文书，头戴着跑回家。
小红也走出教室，看着天空说：“还好，我带了伞。”。她打开伞，走进雨中。她边走边找小明，小明被落汤鸡淋透了。她冲上前去对小明说，你怎么不带伞？小明说：忘记带了。小红说：我们一起打伞吧！小明感慨道：谢谢！
他们先去了小明家，把小明送了回去。终于小红又走回家了。小红的鞋子湿透了，但她很开心，因为她知道付出就是快乐。
给予快乐作文 篇4
给予是令人快乐的，这是在《给予是快乐的》里的保罗从小男孩的身上感受到的，保罗有过这样的事情，我没有这样的`事情。
虽然我没有这样的事情，不过，我也一定要学习《给予是快乐的》里的小男孩，小男孩当了个称职的哥哥，我只能当一个弱小的弟弟，如果我能当一回这样的哥哥，我一定会像小男孩一样，当一个为弟弟找想的哥哥，我会尽自己最大的努力去帮助弟弟，让弟弟能高兴起来，可以有一个和自己玩的弟弟。以前，我以为当弟弟是最好的，是最高兴的，是令人喜欢的，那时我太小不懂，现在我知道我要的选择了，我认为当哥哥是让我最渴望的，因为可以感受有弟弟的感觉，如果能有个哥哥，我会照顾他，帮助他，会让他坚强，让他能独立。而我要负起责任，如果我有一个弟弟，我会给他吃棒棒糖，让他能做好一切事情，让他学会知识，让他学会道理，让他学会······
如果我有一个弟弟，我会尽自己的努力，帮助他······
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