【必备】习惯作文锦集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的习惯作文8篇，欢迎阅读与收藏。
习惯作文 篇1
我一直有个习惯，就是睡觉时得先听一会儿对面的动静，不然好像睡不着。这个习惯是六岁时发现的，因为对面的阿姨总是无理取闹，对自己的孩子无比暴躁，大声嚷嚷，吵得不可开交，邻居都纷纷投诉，却还被吃“闭门羹”。
以前，每天在要进入美梦时，都有声音，总是那几句话，“作业没写完，不要睡觉，真没见过这么蠢的人。”孩子也是一个有尊严的孩子，也不甘示弱，“我只是写不完！”于是引发了口水大战。
现在要是她们不吵，我想睡都难。她们吵得越凶，我听着越想睡。她们的争吵很像“催眠曲”，也很像念经。
反正，每天都是她们吵她们的，我听着睡我的，就连睡虫爸爸也很佩服我的睡功。这个孩子也很让我同情，又让我庆幸，还好这个孩子不是我！但我也想，若她是我的妹妹，就不用受骂啦
习惯作文 篇2
窗外，又下雨了。雨丝慢慢地飘落下来，织成了一张温柔恬静的帘子。我的心，便也被这景致所感动，欣欣然走出户外，再一次体味在雨中独行的快乐。
是的，我的习惯便是这样独特。鲁迅先生曾说：“不料积习从沉默中抬起头来，于是写下了上面的那些文字。”而我一遇见下雨天，那份执拗的积习便也会从心底不可遏制地滋生出来，从来不撑伞地走进雨的世界，领略那不可言说的妙处。
毛毛细雨的时候，我喜欢。我习惯于走在那少见行人的林阴道上，仰着脸，接受雨丝的爱抚；伸出手，接住上天的馈赠。偶尔有一骑飞车驰过，却也似“鸟鸣林更幽”一样又增添了几分静谧的神秘和贤良。于是有此地故作乡愁地吟起了“亭无言，花无声，只有族人独自行”的词句。可是忽然又笑笑：“我正青春芳华，愁什么呢？真是‘为赋新词强说愁’了。”只是爱这雨中的氛围和独行的快乐，好固执呀。
倾盆大雨的时候，我喜欢。我习惯于站在门前，看着那白亮的水带将这个世界好好清洗一番。那灰暗的天空，那有些阴沉悲凉的气氛，偶尔也会令我联想起“秋雨独揽舟”的苦楚。可是雨过后，天空会更晴朗；那树、那草都被冲洗得清新碧翠；便是那花吧，也都更添就一段含羞带怯的风致了。我希冀的，便是这雨后的景观，更为了那道七彩的虹桥呀。“不霁何虹”，若不是下雨，何处去寻觅这大自然的杰作？雨后的世界，更是显得美丽清洁了许多，于是我常幻想：若是大雨能荡涤这世上的不平和人心的不善，该是世间多么大的幸事！唉，真幼稚呀！
阵雨的时候，我更喜欢。我便拉着小妹一同跑进雨里，故意淋湿自己，享受一下从书桌前解脱出来的轻松和无拘。踩着水，噼噼啪啪地跑着，嘻嘻哈哈地笑看，重温做小孩子时的快乐。比起那闺中弱女不胜温柔的“听雨高楼”，我更爱这份任性和自在呀！
哎，窗外的世界，又是属于雨神的了。要去考试，妈妈在身后追着送出雨伞来，我赶紧跑进雨中，回首冲着爱我的母亲嫣然一笑：“不，我习惯了。就爱这样在雨里走呀！”
习惯作文 篇3
大家好，我是福山外国语小学花园小区三年级一班的曹邦炜。今年9岁，特点：有点胖。
我有一个坏习惯，就是放学回家总要找些吃的，要不然就得跟妈妈建议能不能改成五点开饭，因为我实在太饿了，这就是我胖的原因。我最喜欢做模型、看书，我很喜欢看哈利—波特。我缺乏运动，上学期跳绳一分钟只跳了30个，经过一个暑假的训练，终于大有进步。
习惯作文 篇4
我有一个坏习惯，就是我已经这么大了，还什么事都依赖爸爸。特别学习上，有一点不会的地方就要爸爸帮助解决。
上小学三年级的时候，数学学习开始有些难了。我经常有些题目不会做，于是就问爸爸。爸爸总是先给我一些提示，如果我还是不会做，他就干脆把结果直接告诉我，还告诉我应该怎样一步一步的做出来。就这样，我一有不会就问他，他有时也懒得给我讲那么多，就直接告诉怎样做。时间久了，我已经养成了依赖爸爸的习惯。有时爸爸不在家，我宁愿等几个小时，都懒得自己动脑经去思考题了。
这样下去的坏处马上就显现出来了。一次数学单元测验，前面的计算题和式子题都不太难，所以我做起来几乎没停下笔。可是做到应用题时，每做一题我都要经过艰苦的思考，才能勉强做出来，还不知道对不对。做到倒数第二题的时候，我无论如何想不起该怎样做，隐隐约约觉得做过类似的题，但就是不知是怎样做出来的，因为那是爸爸教我做出来的。可这是考试呀，老爸怎么可能来帮我呢?我的脑子里一片空白。
“叮铃铃”，下课铃响了，我急急忙忙的写完最后两题，不知道自己在卷子上写了些什么。当把所有题目做完后，我的手心里已经被汗水湿透了。
我这个学习上依赖爸爸的坏习惯，给我的学习带来了不小的麻烦。因为我缺乏独立思考的好习惯，只要到考试，就束手无策。原来比我的成绩差一些的同学，一个个都超过了我。唉，我真是恨死我了。
六年的小学快结束了，我决定一定要改掉依赖爸爸这个坏习惯，学会独立思考，独立完成作业。以新的学习态度去迎接中学的到来。
习惯作文 篇5
世界上的爱有很多，例如朋友之间的友爱、家人之间的爱等等；世界上表达爱的方式也是五花八门，例如慈祥，给予对方鼓励；严厉，使对方不会飘飘然，让对方不会飘飘然，让对方一直在良好的状态；溺爱，慈祥的一种，不过比慈祥要过火了点，虽然可以让对方暂时很高兴（溺爱嘛，对方想要什么就有什么，绝对小皇帝，小祖宗的生活和待遇），但以后，对方可就万事不成，整一个“成事不足败事有余”的社会废物……而我的父母，慈祥中有一丝丝溺爱，对我也是好的没话说。但是有一点是我一直都忍受不了的。
我的父母，每次我说话时，他们其中一个总会突然插上去，而另外一个也好像配合好了一样，两个就像把我当空气般在那儿自个儿说话，自尊心大受打击啊！这还不算严重的。有时候我在与他们谈话时，等我说完了，他们就像突然回过神似的，望向我，问：“伊甸，你刚才说什么？”天！为自己可怜的自尊默哀三秒！
为了不再打击我那脆弱的自尊，我打算改掉父母那坏习惯。因此我制定了一个方案，如果这个方案行不通，还有一个终极方案。
说干就干，我开始了第一个方案——劝说。来到爸妈面前，我把手背在身后，说：“现在呢，我说件事。两位都懂礼貌是肯定的，倾听也是一种礼貌，但你们两位却时常插话或不理会我的话，这是十分不礼貌的。因此呢，如果你们是礼貌的，以后就不能像以前那样；相反，如果你们觉得自己不是礼貌的人，大可继续发扬以前的‘不懂得倾听’工程。考虑一下吧！”说完，我便把手再次背在身后装模作样离开了。自从我说了那段话，爸妈有一段时间不再插话，但过了不久，有“原形毕露”了。好吧，我承认，第一方案失败了。
既然第一方案失败了，终极方案就“横空出世”了。我又一次来到我亲爱的父亲大人和母亲大人面前，说道：“两位，从今以后呢，我们家就要遵守一条规矩——不准插话、懂得倾听。谁要是插上话，一个字十元；而如果发现谁没有认真听别人说话，一次一百元。结束！”（汗，我真的又开黑店的潜质）爸妈竟也答应了。过了不久，这条规矩的处罚便派上了用场了。那时，我正在说话，父亲大人突然插上了一句话，整整二十个字，因此我便有了二百元！从那以后，父母都不插话，也不再不听我说话了。
再次宣布：这次改掉父母的坏习惯作战圆满成功！
习惯作文 篇6
挑食可是个坏习惯呢！有了它这个“坏朋友”，你可是会有不少的坏处呢！你的身体会严重缺乏营养，这其中的营养有蛋白质，维生素，碳水化合物等等......可千万别把挑食不当回事啊，它也很重要呢！
如果你挑食的话，不仅会营养更不上，智力提高不了，拓展不了，记忆力比别人差之外，而且还会身高也比别人硬生生矮了一截。我可不是危言耸听啊，我可就是有亲身经历。记得上幼儿园的时候，我有严重的挑食症，首先是一些有刺鼻腥味的鱼虾蟹不吃之外，还有一些微微苦涩的蔬菜等都被我抛到了九霄云外，几乎是碰到不碰，所以营养自然跟不上。父母也跟着着急，他们常常叫我吃这吃那，可是我总是不当回事，结果渐渐出来了。到了升小学的时候，我的身高还是和幼儿园的人差不多高，比别人矮了大概一个头多。我很伤心，突然我找到了我挑食的原因，于是我不再挑食了，什么都尝试着吃一点，果然身高就上去了......
怎么样，挑食不好吧！大家，千万不要挑食啊，无论蔬菜瓜果地上走的水里游的天上飞的，可都要吃啊，让我们的身体茁壮成长吧！
习惯作文 篇7
习惯对我们的生活有绝大的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，习惯主宰了我们的一生：它可以影响你的品德；可以暴露你的本性；可以左右你的成败……
著名的教育家叶圣陶说过：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”是呀！好的习惯将会指引你走向成功。
举世闻名的科学家爱因斯坦就是一个很好的例子。有一次，爱因斯坦在桥上等他的一个学生，等了很久。爱因斯坦的朋友们都觉得他这样等待太浪费时间了，没想到爱因斯坦却笑盈盈地说：“没关系呀，我利用这些时间已经解了几道难题了。”的确，节约时间成了爱因斯坦的一个习惯，他的.成功跟这个习惯也是密不可分的。
抓住习惯，训练习惯，对习惯严格管教，它将把整个世界呈现在你的脚下，倘若你放纵习惯，你将会被它毁灭。
就说我们班的黄川洋同学吧！他呀，脑子挺灵活的，这不，今年还考进了我们学校的“奥数一组”呢！照理说，他应该成为一个品学兼优的好学生的，但是，在我们班上，经常站办公室、写“说明书”的人就是他。唉，说来说去，就是两个字??“习惯”害了他呀！
“咦？我的二十元钱怎么不见了？”一听这语气，就知道是黄川洋的钱又“不翼而飞”了。这种事情对他来说可真称得上是家常便饭了，这个丢三落四的坏习惯不改改是不行的了。“怎么样？很不得了吗？”瞧，他大势的习惯又来了。就因为这一点，班上很多同学习惯对我们的生活有绝大的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，习惯主宰了我们的一生：它可以影响你的品德；可以暴露你的本性；可以左右你的成败……
习惯作文 篇8
在这个现代世界里，人们习惯了享受飞速发展的科技带来的便利，习惯了每天忙忙碌碌的上学、上班，习惯了高节奏、平凡、庸碌的生活，而在这些人们普遍的生活习惯之后，又失去了什么呢？太多太多……
在我看来，现代社会人们只是在“生存”，而并非“生活”。每天忙碌，起早贪黑，洗衣做饭，可谓是毫无目的、毫无厌倦的生活，这是人们的“生活方式”，人们的生活也越来越“模式化”，在这种“生活模式”之中，我们每天收获的是什么呢？学生们或许会回答，“是知识”。这在我看来是一个比较崇高答案，如果每天学习吸收知识，能使人们每天感到快乐，乃至感到幸福，那这也就是“生活”了。
但事实并非如此，在现实生活中，能通过每天学习，感到快乐与幸福，并且持久下去的有多少人？人们普遍习惯于为什么学而学习，为今后的工作，家庭环境而学习，而这便失去了“学习”本质上的意义，大多数学生没有得到快乐与幸福，反而为种种压力而愁，这就是现实，它就是我们所处的“生活模式”。这就是习惯之后我们失去的。
学习上面的问题，富有“生活（存）经验”的工作者或许会回答：“收获的是每天工作的酬劳。”这也就是人们所习惯的“生活模式”，“人穷志短”（此处为中立，不含贬义）。许多家庭因为不富裕，而工作的目的自然由兴趣爱好、充实生活转向了“向钱看，向厚赚”。但有了钱，生活就一定会充实美好吗？我想不是。只是人们习惯了这种“生活模式”，而失去了生活的朴实，不经意间，给生活披上了一件件华而不实的外衣，为生活而生活，这种生活是没有意义的生活。
在这种“生活模式”里，人们习惯了太多，同时也失去了太多。
习惯之后，有谁还能告诉我“生活的含义”？有谁还能告诉我“生活的目的”？
这些问题看似简单，却几乎无人能管。
现在的我处在这种为生活而生活的“生活模式”里，作为中考的迎接者，大学的仰慕者，我被现实所淹没。今后的我工作的目的是什么？生活是为了什么？顺应“生活模式”成了每个人必须坚守的“生活潜规则”。
习惯之后，我不知生活的真谛是否是我想象中的那样。
习惯之后，迷茫的我该如何面对？
习惯之后，我该何去何从？
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