我们快乐作文

时间:2022-05-08 08:25:04 快乐 我要投稿

我们快乐作文三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我们快乐作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们快乐作文三篇

我们快乐作文 篇1

  我觉得最快乐的事莫过于和大家在一起,而英国的游学使我在和同学相处中品味到了快乐。

  在那里我认识了许多的好朋友,也感受到了其他的国家的一些特色和快乐。记得到那里的第一天,我与那里的人一点儿也不熟,彼此也都不认识,但是我们都是中国人。随着时间的推移,大家互相切磋互相帮助,慢慢的也就熟络了。在英国,我们朝夕相处了半年的时间,身在异国他乡,大家成了互相的依靠,互相加油鼓劲互相学习互相关照,从最开始的互不搭理到最后的彻夜长谈,就谱写成了我们的成长历程。而这其中,英文课上的单词游戏是我记忆尤深。

  那里的英文课很难,至少对于我来说是这样的。因为老师是英国本地人,所以我们全程都是英语在上课,我从头到尾就没听懂过几句。到了后面的几节课,老师让女生们写下关于职业的英文单词。讲真的,我只知道一些简单的单词,比如doctor、teacher什么的,所以当时我还挺郁闷的,于是我就使劲往前站,到最后我好不容易的写了个actor,还是因为有人提醒。做完这些,老师让同学们每人写一个职业贴在对方头上,让对方猜。我的同桌是个英语学霸,写了个好长的词给我,我说了半天都没说出来,可把他急坏了。后来他答应晚上给我补补英语。直到第二天上课时我一展光彩,我心底对他的感谢和佩服油然升起。

  还有一次是课间活动,我和几个朝阳的同学一起做拍照的任务。大家通过对布莱顿大学的了解和记忆,纷纷做起了领路人。刚开始大家意见还有些不统一,有分歧什么的。到了后来,彼此有了些默契,任务也做的越来越顺,而我们组也成为了第一个完成任务的。这次任务让我们在游戏中体会到了学习的意义,感受到了团队意识的重要,也让我们品味到了成功的快乐。

  这次的英国之旅教会了我很多,让我在玩乐中和同学一起品味到了快乐。

我们快乐作文 篇2

  跨入科技大学的校门,满怀激情,充满活力,我们的希望在这里延伸,我们的梦想在这里萌芽。为了丰富学生的校园生活,彼此增进友情,加强各个班级之间的沟通和交流,20xx年12月9日,土建学院矿建07—2班与外语学院英语专业07-2班举行了联谊晚会。

  寒冷的冬季禁锢不了我们的激情,联谊会场被气球和花环围绕,激荡的音乐更使同学们激情的燃烧。班长组织班委,带领全班同学精心准备,同学们积极参加,细心准备节目。经过全班同学的努力会场装扮得十分别致,白色荧光灯发出的光透过彩色的玻璃纸产生了非常特别的效果,加上五彩气球和红色花灯的映衬,会场被装扮得别有一番特色。同时,为了能在联谊会上大展风采,展现我们矿井建设的风采和热情,为了增进两个班级之间的友谊,加强彼此之间的交流与沟通,有些同学提前两周就开始准备节目,并且反复排练,让同学提意见,并及时修改,努力把节目做到最好。同学们的热情可见非同一般啊。

  联谊会上,两个班的同学精彩献艺,节目丰富多彩,有魔术,独唱,合唱,小品,话剧,精彩电影回顾,跆拳道表演,双截棍表演等文娱类节目,还有猜字迷等智力类节目。例如英语2班班长魏娟娟的魔术扣人心弦,使同学们充满了好奇;毛安龙和于曰营同学的精彩小品也是博得了阵阵热烈掌声,其他同学的精彩表现更是倍加精彩啊。

  晚会上,大家热情高涨,欢呼声此起彼伏,热烈的掌声更是连绵不断,歌声、欢笑声把整个联谊会一步一步推向高潮。

  晚会七点开始,一直持续到十点,但同学们仍然舍不得离开,都感觉时间过得好快啊。不过大家约定,今后的学习生活中将会举办更多类似的联谊活动,还要组织其他类的集体活动来装扮我们的大学生活,增进彼此间的`交流,让我们的大学生活丰富多彩。

  这次活动要感谢学校,感谢团委老师的支持,此次联谊活动之所以开展得如此顺利而且成功,离不开学校的帮助和同学们的努力,让我们共同努力,感悟青春,释放激情,共同创建我们精彩的大学生活,让我们的快乐为科大增添不一样的光彩。

我们快乐作文 篇3

  为什么而读书?关于此话题我之前刚刚写过一篇谈论理想的文章,既然这是作业题目了,那就不妨再谈谈好了,应该对自己还是有很大激励作用的。

  读书自然不是只是为了考试,但若是连考试也没能成功,那么想能最终有一番成就自然是难的,以至于现在我们中国学生应试教育的目标也就定于此了。

  而在我看来,读书就是为了能够实现自己的理想,甚至为整个国家、整个世界做出自己的贡献。

  可能我并没有“以改变世界为目标”的那种高度,我一直梦魂缭绕的,就是能为我们伟大的祖国尽上自己的一份力。这让我最直观想到的是——要当一位军人。我坚信,抒发我保家卫国的壮志豪情,就是为祖国尽自己的一份力的形式之一。

  但是到底是应该服两年兵役,再谋求他路,还是长期当军人?我不得而知,我也总是为此事而感到困惑。直到我想到了孙老师说过的,作为理科班的学生,应该把自己的志向定在真正的科学研究上,要做一名学者的话时,我这才若有所得,惊喜的叫了一声——我好像有一些模糊的想法了。

  在这个暑假初接触化学之时,我发现自己对它有说不出的好感,对它饶有兴趣。虽说只是初识了些许皮毛,但我深知,这种感觉是初始物理时所未感受到过的——我可能将来就是想研究化学了。

  科学、军事,二者合在一起让我联想到的便是国防科技。我不禁又惊喜地叫出了声——我好像找到“我为什么而读书”的答案了,虽模糊,但至少有了个框架。研究国防,通过科技的手段保卫国家,使那段屈辱的历史再不会重演,使我们的国家再一次傲立在地球之巅!何乐而不为呢?我只是想想就无比激动!

  但是化学在国防科技方面的作用有哪些呢?我不知晓。我更愿意与他人一同创造“自己的游戏”,毕竟中国现在很需要有“自己的游戏”。

  谈了如此远大的志向,也不知能否实现,但我愿意尝试,我愿为此而读书,这就是我的“志”。

  我坚信,在我们这一代人的努力下,中国的综合国力是会“更上一层楼的”。

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