【热门】助人作文锦集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的助人作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人作文 篇1
有一个陌生叔叔，他那种助人为乐的品质令我十分敬佩。
有一次我跟着妈妈和妹妹一起坐公共汽车去一个地方，我们到了车上坐下来，发现我旁边还挨着一位陌生的叔叔，这个位叔叔打扮的不是很华丽，可是不知怎么回事看着他我总是有点害怕。
汽车开了一会儿，就上来了一位老奶奶。老奶奶走了的时候都站不住，给钱的时候还差点倒了，幸亏扶住了一个杆子。于是我旁边的这为陌生叔叔就立刻忙去把那位老奶奶扶到了自己的座位上，而自己却站到公共汽车上。
那位老奶奶说：“小伙子你来这里坐吧，我坐那个地方就行了。”老奶奶说完之后就指了指一个有台阶的地方。于是小伙子立刻摆摆手，赶忙说道：“不用了，您坐那里吧！”老奶奶几次劝阻都没有成功，于是老奶奶在嘴里嘀咕了几句，当时我就听到了，老奶奶说：“这个小伙子真好心！”
听完这句话之后我觉得这个叔叔真是一个好心人，于是我的那种害怕感骤然的消失了，到令我很敬佩那位陌生的叔叔。而那个叔叔的脸上还笑了。直到了下车那陌生叔叔那脸上笑一直回荡在我的心中。
我真敬佩陌生叔叔那种助人为乐的品质，也要像陌生叔叔那样给那些有困难的人们让一个座位，或许我心里也会像陌生叔叔那么开心的！
助人作文 篇2
小丹，是我最好的朋友，她，喜欢乐于助人。她长着一个长方形的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，一个小小的樱桃似的小嘴巴，长得瘦高瘦高的，很漂亮！她最大的优点就是――乐于助人。有一天，我和小丹去附近的公园玩。正当我们玩得尽兴的时候，突然，我的脚踩空被一颗钉子扎到了，血不停地向外冒，吓的我哇哇大叫。小丹连忙把随身带的面巾纸给我包扎上，可血还是不停地向外流。小丹不慌不忙地解下她生日时妈妈送给她的粉红色的围巾，我知道这条围巾是她最喜欢的一条。便说:小丹，这条围巾可是你最喜欢的啊！小丹笑着说:没事，你的脚要紧。我听后，眼眶红红的！血终于止了！小丹高兴的`叫起来。然后扶着我回家。
回到家中，妈妈见我一瘸一拐的，很奇怪。便问:孩子，你怎么了？我焦急地说:我的脚被钉子扎到了，好痛啊，多亏了小丹。妈妈连忙找来消毒水，再擦上药膏，最后再用纱布包上，这样就包扎好了！最后，再向小丹说了一句谢谢，她依然说谁叫我们是朋友嘛！
这就是乐于助人的小丹，我们应该向她学习！
助人作文 篇3
在别人眼里幸福是吃好东西，穿漂亮的衣服，而在我眼里幸福是帮助别人，让别人感到快乐，让我感到幸福。
有一天，我坐着公交车去上学，这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车，大家都无动于衷，好像这位老爷爷不存在一样，这时我赶紧站起来，对老爷爷说：“老爷爷您来坐我的位置吧！”老爷爷感激的点点头连声说：“谢谢，谢谢.....”我说：“不用谢，这是我该做的。“这时坐在车子上的人说：“真是一位好孩子啊！”“是啊，真棒！”又有一个人说。我在人们的赞扬声中感到无比幸福。
今天是周末，我来到奶奶家，帮奶奶干活，这时，晚饭时间快到了，我赶紧帮奶奶整理餐桌，奶奶看见了说：“你懂事了长大了！”在奶奶的夸奖声中我感到非常幸福。
有一天同桌和我说：“我的钢笔丢了，你能借我一支用用吗？”他的声音非常小，生怕我不借给他一样，我说：“可以，给你。”他十分高兴地说：“谢谢。”我说：“不用谢，我们是同学，还谢什么。”在同学的感激声中我感到幸福。
我在人们的赞扬声中，在奶奶的夸奖声中，在同学的感激声中，我知道什么是幸福，帮助别人才是最幸福的。
助人作文 篇4
爱丽儿是一位海底公主。一头红色的长发，一双水汪汪的大眼睛，一个挺挺的鼻子，加上一张樱桃小嘴。在海底自由自在地生活，每天都是微笑着对待每一件事情。
无论她游到哪里，她都会帮助有困难的人。比如有一次，有一位女孩一不小心把她最心爱的玩具掉进了海里，爱丽儿马上去寻找她的玩具，并把玩具还给了小女孩。爱丽儿这种乐于助人的事情数不胜数，在海里是出了名的热心肠。
认识了这位小美人鱼公主，我感受到爱丽儿是多么快乐的人。有许多人信任她、尊重她。但她不仅让自己快乐，还努力把快乐传给别人，想让这个世界充满笑容。这是多么美好的愿望，多么伟大的想法。那都是因为爱，她爱每一个人，每一个人也在心中喜欢她、夸赞她。她使这个世界变得越来越小了，她把每个人连在了一起，她的助人为乐换来了一切。此时此刻，我懂得了助人为乐是多么好的事情，人与人之间多么需要互相帮助。
这就是爱丽儿，我喜欢的公主，我要向她学习。
助人作文 篇5
有一次，我们在一起玩，我突然发现自己的自行车钥匙不见了，我把书包翻了个遍，口袋掏了个空，也没找着，我急得哭了起来，俞舒阳看见了，就跑了过来，问清了事情后，就劝我说：“好了，别哭了，我们到你刚才玩的操场上去找找。“一同去帮我找的还有秦榛、尹靓、陈洁，可是我们几个人找了好半天，还是没找到。我们几个人停下来商量，还会在哪儿呢?突然，俞舒阳灵机一动说：“会不会在你的车子上呢?“我们跑到停车的地方一看，果然钥匙在我的自行车上呢，我高兴得一连说了几声谢谢，这就是我们班的俞舒阳。
记得还有一次，季节有一道数学题不会做，便去问俞舒阳，俞舒阳看了看题目就讲解给俞舒阳听，季节听了后还是不懂，就想直接抄答案，俞舒阳诚恳地说：“我如果告诉了你答案，下次考试时遇到这种题，你总不可能跑来问我吧。“季节听了点了点头，好似明白了什么，俞舒阳又一次耐心地讲解给季节听，在俞舒阳的帮助下，季节终于明白了这道题。由于季节勤学好问，学习成绩有了很大的进步，现在都当上了组长。
俞舒阳帮助别人的事还很多，我就不一一列举了……
这就是我们班乐于助人的俞舒阳，我一定要向她学习。
助人作文 篇6
小时候，我就是个乐于助人的小男孩。只要我看到有人需要帮助，我就会力所能及的帮助他。
那是个阳光明媚的早晨，我正在外边玩耍，忽然发现了一位坐在轮椅上的老爷爷，他面容苍老，和蔼可亲，他想要把他的轮椅调个头，却总是力不从心，调不过来。
我看到这情景，心想，这老爷爷需要帮助，我要帮助他！然后，我跑到那位老爷爷身边，亲切的询问他：“老爷爷，您好，您怎么了？”老爷爷打量了我一下，说：“小朋友，我想去小池塘边喂喂鱼，放松放松心情，但是我调不过头。”我便说：“看您那么不方便，还是由我来帮助您吧”。我手握着轮椅的把儿，用力的把这个轮椅调了个头，然后我用尽全身的力气往前推，但是这种方法失败了，刚推了一会儿，我就累得喘不过气来了。不过我没有放弃，再次握住把儿，重心朝下，往前推，这样便好了很多。
到了小池塘边，我已经筋疲力尽了。老爷爷感激的对我说：“谢谢你了小朋友。你可真是好心肠啊，多亏了你，才让我来到这，我的心情好多了，你要和我一起喂鱼吗？”我心想：我帮助他是应该的，还是不要了吧。我就说：“不用了，老爷爷，您自己喂吧，我有事，再见！”说完，我便蹦蹦跳跳的回家了。刚走了一段路，无意中一回头，发现了老爷爷孤单的身影，心想：我应该帮人帮到底，去陪他喂鱼，让他不感到孤单啊！我就径直向老爷爷跑去，陪着老爷爷一起喂鱼……
小时候的我助人为乐，长大了，我依然如此。
……
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