帮助快乐作文

时间:2022-05-23 16:49:10 快乐 我要投稿

精选帮助快乐作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的帮助快乐作文5篇,欢迎大家分享。

精选帮助快乐作文5篇

帮助快乐作文 篇1

  快乐是船,帮助是桨,桨动船走,桨停船停;快乐是船,帮助是帆,帆升船动,帆降船停;快乐是船,帮助是浪,浪动船动,浪平船停;快乐是船,帮助是风,风吹船走,风停船停……帮助是一种美德,我就帮助过一位看似八十多岁的老婆婆……

  那是一个星期天的下午,我去到同学家帮忙补习功课。在回家的途中,经过马路时,发现一位老婆婆正在过着由于没有“红绿灯”,所以就只能过两旁马路中间的主干道。因为主干道上的道高40多来厘米,所以年过80的老奶奶。老奶奶的脚抬不上去,过不去。我心想:老师时常教育我们多做好人好事,好事的机会来了。心里害羞的,但还是很勇敢的去了过去。

  第一次扶着老人过马路,不管怎么样心里也还是不断涌出来羞涩。扶着老婆婆过完马路后,心想:虽然没有旁人的鼓励,没有别人的奖励,但是最后听到老婆婆的一声“谢谢你了,小孩子”我就心满意足了。当时我想这就是老师所说的帮助别人后所有的心情,那是甜蜜的,那是勇敢的。

  我想这正是映了华罗庚的那句话,“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上”,这时我才明白帮助别人那种“赠人玫瑰,手留余香”那是多么快乐的事情啊!

帮助快乐作文 篇2

  “助人为乐”这四个字,拆开来看,也就是快乐的一种来源吧?快乐是帮助,还是帮助是快乐,在赠人玫瑰时,闻着手里的余香,也就无所谓谁因谁果了。

  在第一次搀扶起大马路上的老人时,我感受到了助人为乐的奥秘。那是我读小学六年级时候的事情了。在一个普通的不能再普通的日子里,我走在了放学的路上,就在我刚准备跑起来,跑回家去做作业时,我看见大马路上有一位老奶奶坐在地上,而匆匆而过的行人,谁都只是转这头看这位老奶奶,却没有一个人走过去扶她起来。

  我被眼前的这一幕惊呆了,我不懂为什么大家看见有老人摔倒在大马路上,却没有一个人过去搀扶。我赶紧跑了过去,什么也没有多想的,扶起了摔倒在大马路上这位老奶奶。老奶奶见到终于有人过来扶她,她感动地哭了。当我着急地问老奶奶,为什么要如此感动时,这才从老奶奶的嘴里得知,没有人过来搀扶她,大概是因为别人担心她是故意摔倒来讹人的。

  这时我才明白,天真也有天真的好处,那就是在别人都心有提防时,还能毫不犹豫地挺身而出。那一次,我也思考了下一次自己看见有老人摔倒在地时,还要不要去搀扶,想了老半天,我还是被自己的感性战胜了,我仍觉得在搀扶起老人的那一瞬间,自己由衷感到快乐,是一种无所谓结果的快乐。

  下一次这样的情况,或者其他别人需要帮助的情况,我还是要帮,至于最后我会不会一定收获快乐,那已经不重要了,重要的是我始终都愿意做那个赠人玫瑰的人,问心无愧地闻着手里的余香,也就无所谓快乐是帮助,还是帮助是快乐了。

帮助快乐作文 篇3

  爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。

  记得是我在四年级的时候,老师在上课的时候对我们说:“在生活中,要帮助别人,自己就觉得很温暖,很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上,我自己走在回家的路上。突然,听见身后“啪”的一声,我回头一看,原来是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多岁,正趴在地上,仔仔细细地摸着什么。这时,在我的脑海中突然闪出两个念头:一是去帮助老奶奶;二是不去帮她,理由是,不是我弄倒的。很快,第一个念头战胜了后者,我走了过去,发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚,再加上老奶奶的眼神不好,一直没发现就在旁边的眼镜,我赶紧扶起老奶奶,帮她捡起了眼镜,老奶奶激动地连连说“谢谢!谢谢!”“人岁数大了,太没用了。”。经过交谈才知道,老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物,非常贵重,这时我不由得感到自己做了一件了不起的事,心里暖烘烘的,觉得很快乐。

  社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗?是呀,让我们献出爱心,收获快乐吧!

  帮助别人,快乐自己

  帮助别人,快乐自己

  帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

  记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。

  这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

  “开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

  在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。

  考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。

  这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。

  中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

帮助快乐作文 篇4

  今天中午在食堂里,我正准备坐到餐位上吃饭,忽然听到"哐当"一声响,我抬头一看原来我们班任星宇的饭盒掉在地上了,饭菜洒了一地。

  我赶紧跑过去帮他,他去拿扫把簸箕,我去帮他拿拖把。他先把地上的'饭菜扫干净,我仔细地帮他把地上的油渍拖干净,然后去帮他重新打了一盘饭菜,他轻轻地说了一声:“谢谢!”“不用谢,帮助同学是我应该做的。”其实我心里还是挺开心的。他当时肯定也很慌张吧,毕竟把饭菜倒了,浪费了粮食。最近老师一直跟我们强调,要光盘行动,爱惜粮食,他这一个不小心犯了错,会担心老师说吧。我帮他拖一拖,他应该会稍微好受点吧。

  助人为乐,就是帮助他人快乐大家的事,我很愿意做这样的事。

帮助快乐作文 篇5

  记得今年放暑假在姥爷家,这正是收麦子的季节。姥爷家的房上晒着今年新丰收的金灿灿的麦粒。

  上午,阳光明媚。姥爷把麦粒均匀地撒放在房上,每过半个小时姥爷都要跑到房上翻晒一下。为的是让麦粒快一点干,到了中午,因为好奇我和姥爷一起去趟麦粒,脱了鞋,在滚烫的麦粒上一遍又一遍的趟来趟去,一次、两次、三次......汗水打湿了我和老爷的衣襟,我深深地感受到了大人的辛苦,到下午四点多西北方向飘过一片乌云,老爷说:马上就要下雨了,我们要快点把麦粒据起来盖上,说着,老爷就拿起铁锹和扫帚来到房上,姥爷用铁锹一锹一锹的在前边据,我用扫帚在后边一下一下的跟着扫,不一会儿,我和姥爷就把家里的麦子据在了一起盖好。

  正准备下房时姥爷回头一望,邻居四老爷家的麦粒还没有据起来,四老爷家里没人,我和姥爷又跑到四老爷家的房上,开始收了起来,眼看雨点落了下来,看着满房的麦子没据完姥爷一边干着一边说:咱们快点干,雨呀再慢点下,要不今年的收成全完了,雨点越来越大我和老爷焦急的干着,这时邻居的姑姥和舅舅们也跑来帮忙,真是人多力量大,没过多久,我们就把邻居四老爷家的麦粒抢收了起来。

  回到屋里,大家身上的衣服都淋湿了,姥爷说:这可真是天有不测风云,这雨说下就下,咱们要不帮忙把你四老爷家的麦子据好盖好,那你四老爷他们今年的口粮全没了,我听着这不懂非懂的话,看着满身的湿衣服我的脸也露出了笑容,因为我们做了件好事,正说着四老爷推看门进来了,看着我们淋湿的衣服眼睛装满了感激的泪花,连声说着:谢谢!

  通过这件小事我深深地体会到:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,也通过这件小事也让我体会到了助人为乐的喜悦和欣慰。

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