【精选】蒲公英作文八篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的蒲公英作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蒲公英作文 篇1
我是一棵蒲公英，七岁时离开父母，和奶奶相为命；我是一棵蒲公英，因性格叛逆影响了亲情；我是一棵蒲公英，谁能温暖我冰冷的心啊！我虽有亲生父母，但话得却和孤儿没什么区别。甚至可以说，我就是孤儿。
我七岁时因爷爷去世，爸妈怕奶奶太孤单，便让我和奶奶生活。那时我太小还不懂事，直到上三年级我却发现爸妈越来越不关心我，我考试考不好爸爸会批评我，做家务不仔细妈妈会骂我，更让我受不了的是看课外书爸妈也阻止我。这我十分不能理解。
我知道我学习不好就要更加努力，一次我数学考了二十三分，爸爸还打了我一顿，可是看课外书并没有影响我的学习，我每写完作业，复习预习后才看课外书，而且是看“文学名著”“人物传记”“经济科普”等类课外书，那些武侠、言情小说我连碰都不碰，哪还会去读？
我一二三年级时没养成阅读的习惯，所以四年级时阅读能力非常差，语文成绩也不太好常常八十多分，但是五年级我看了多本课外书时我竟发现我的语文成绩不由自主的提高，每次都九十多分，作文次次是优秀，这时我才知道，原来学语文不能死抠课本，还要多积累。
亲爱的爸爸妈妈，我真诚的想对您们说“求您让我读课外书吧，现在不读，以后初高中想读也没时间了，您们不要再批评我了，我会安排好时间，不担误学习，请您们相信我，好吗？”
请给我这棵蒲公英一丝温暖吧，我也需要关爱和安抚。
蒲公英作文 篇2
今天下午，我参加的“蒲公英诗词社团”正式开团了！当然，我们所有的同学都参加了“蒲公英诗词社团”的开团仪式。
蒲公英的花语是“无法停留的爱”，它拥有充满朝气的黄色花朵，朴实无华，默默无闻，无私奉献，蒲公英象征着坚持不懈、坚强勇敢和自信乐观，同时它对未来充满希望，我们都应该学习“蒲公英”的精神！巍巍中华，是个不折不扣的诗词国度！悠久的历史文化在诗词中，风景如画的大好河山在诗词中！俗话说：“腹有诗书气自华”，我喜欢诗词，在我咿呀学语的时候，就开始喜欢诗词，我喜欢诗词的节奏和韵律，更喜欢诗词的言简意赅和深刻内涵。诗词之美，美在意境，好的诗词引人入胜，可以陶冶情操，发人深省，抒发作者的情感和高尚道德情操，引起诵读者的共鸣。我经常在读诗词的时候恍惚以为自己身临其境，置身于青山绿水、亭台楼阁之间。驾着诗词的飞船，游览美景，体味诗人对大自然的感受，美哉美哉！
身为“蒲公英诗词社团”的会员，我很荣幸。我会发挥积极的作用，学更多的诗，朗诵更多的诗，起到带头作用，带动同学们一起学诗！
蒲公英作文 篇3
有一天，放学回家的路上，我发现了一片空地，我很好奇，于是我跑过去发现上面长满了雪白的蒲公英。
每年五六月份的时候，蒲公英已经开了很多了。早晨，哪里一片是绿色的，中午放学回家的时候，那片地又变绿了，这是为什么呢?原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的，花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
每天放学时，我都会在这里停下，然后小心翼翼把它摘下来，高高举起，对着阳光用力一吹，无数张小伞飘向空中，借着风力在空中随风飘舞，时左时右，忽高忽低，有时眼看着就要坠落到地面，而一阵微风吹过来，那小伞又晃晃悠悠地升起来，越飘越高，越飘越远，渐渐的远离视线，消失的无影无踪。
如果我是蒲公英，我会在天空中自由自在的飞翔，可是我突然醒来，发现自己在幻想春天里那白色绒毛的球状蒲公英，好期盼春天的到来，看到我喜欢的蒲公英。
蒲公英作文 篇4
蒲公英的梦，是那么的遥远、遥远……
蒲公英她慢慢地仰望着月空，心想：“我要等到什么时候才能到天空玩耍呢？”就这样，她带着梦想进入了梦乡，在她的梦里，发生了一件不可思议的事情……
她在梦里高高的自由飞翔，她一会儿飞进海中与鱼儿们嬉戏逗笑；一会儿又飞上天空中与鸟儿放声歌唱，她的梦里，是她的幸福，她很高兴她能够飞向天空！她在梦里高高兴兴地飞翔，她甚至梦到了妈妈，她梦见妈妈离她越来越远，她很害怕，“呼~”的一声，梦被惊醒了……
蒲公英醒来后发现她飞在天空中，她哭叫的喊妈妈，可是过了一会儿后，她又想：“也许离开妈妈是对的！我要好好的锻炼自己！不能再做娇小孩了！”于是，她展翅高飞，飞向了更遥远的天空！
现在，蒲公英有了新的梦想，她想：“我现在的梦想就是要变得坚强起来！好好的面对生活！”
蒲公英作文 篇5
儿时，家门前的菜园里不知何时飘来许多种子，纷纷落在那园子里。每一年，这个季节都会有络绎不绝的“访客”长成绒球般的——蒲公英。
那时，最爱的事就是将这些毛茸茸的小花吹散，每当看到它们散成一把把轻盈的小伞，在空中飞向各地，一股莫名的喜悦便涌上心头。
渐渐地，我长大了。怀着忐忑的心情外出求学，虽说每周还是能见到父母，可心中的不安却好似扎根了。每天晚上，总是泪湿枕襟，一半思人，一半思家，夜夜不能入眠。
这天，妈妈来接我了。我似乎在广袤无人的沙漠中，看见了一个熟人，紧紧抓着她的手。仿佛一松手，一切就会化为虚有。妈妈见我面容憔悴，不禁问道：“这几天睡得不好？”我低着头，不做声，并不想让妈妈知道我是那么依赖她，是个不独立的孩子。但妈妈似乎看了出来。坐在我的床边，安慰着我。
“月，你看看，你都多大了，怎么还是小孩子气呢？”语气中没有一丝责备，更多的是怜爱之情。
屋子里静了下来，舞得起劲的风扇似乎也没了声响。妈妈思考了片刻，回忆着说：“还记得小时候的蒲公英吗？你的一口气能将那些小伞吹向各自的天地。你不也是如此。长大了，妈妈放手了，你也该勇敢地舞动自己的人生，如果依赖了，那这一生一定不会精彩。你不去看看外面的天地，只呆在温馨舒适的怀抱里，你怎会知道外面的世界更精彩……”
那一夜，我睡得安稳，母亲的话真的开导了我。仿佛我的心中种着一株蒲公英，不再对妈妈依赖，飞向了自己的那片天地。蒲公英的爱在于放手，勇敢地飞。我的心豁然开朗了，脚步也变轻了！
原来，我的心灵深处一直有一株蒲公英……
蒲公英作文 篇6
我是蒲公英的小种子，头上长满了像雪一样的白色绒毛，很可爱。但我们一直在谈论离开妈妈的怀抱去外面旅行。妈妈说我们长大了就可以了。
等啊等啊，秋天来了，婆婆冯来了。终于可以看到外面的精彩世界了！我们欢呼着，一个个离开母亲的怀抱。
我第一次在森林里漂浮。动物们羡慕的看着我，小鸟也和我平行飞，我很骄傲。但是好景不长，不到一分钟就被好奇的乌鸦抓走了。他带我去他的窝，我拼命挣扎，但没有挣脱。我心想：我会死在这里吗？正在这时，小乌鸦对着大乌鸦叫了起来，乌鸦妈妈只好把我放下来哄小乌鸦。我趁机飞出了鸟巢。
经历了刚才惊心动魄的一幕，我再也不能骄傲了。我飞的很慢，看到可爱的小朋友在玩游戏。我也想加入他们。但是突然，冯婆婆好像生气了，把我推开，一路把我吹到了雪山上。雪山荒凉，只有几只耐寒的动物。当我正要仔细观察动物时，冯妈妈又把我吹到了悬崖边上。
悬崖上的风景很美，你可以看到远处的山和河，还有田野。我很喜欢，想在这里扎根。但是我旁边的大叔爷爷大声说：走！蒲公英，这个地方不适合你生长。我不听，因为我相信我能成功。最后，我在悬崖的缝隙里发现了一片泥土，我安定了下来。
我成功了。我成了世界上第一个长在悬崖边上的蒲公英！
蒲公英作文 篇7
风，带着神秘而简单的脚步徘徊——山坡上，如此，雪白的天鹅绒。飞向天空空...
为了在天空飞翔，哪怕只有一次，我们的蒲公英也会尽最大努力成长。我知道即使我努力工作，我也不能长高树。我知道我不能离开地球的怀抱，但我仍然一点一点积累希望。多少天来，我们被雨水冲刷，被风吹得直不起腰来，我们的蒲公英仍然坚持着我们小小的希望。
多少天来，我们被雨水冲刷，被风吹得直不起腰来，我们的蒲公英仍然坚持着我们小小的希望。
最后，种子在晴天被释放。这些新的冒险者将取代它，并利用风找到一个地方，他们的天空空和一个地方，可以绑定蒲公英的心，孕育新的希望和继续他们的梦想，直到后代落入千山万水。
我们的梦想将在这里启航。
匆忙中，我们已经在一起6年了。在过去的六年里，我们走得太远了。通过悲伤，通过快乐，通过青春....这短暂而漫长的一天，感谢你和我。眨眼，6年后，再眨眼几次，我们就成年了。
你还记得眨眼前的风景吗？你还记得我们有多不成熟吗？你还记得我们有多害羞吗？你还记得我们第一次遇见60个人的时候吗？那年夏天，60个人聚集在这个温暖的家庭式班级。也许在那个时候，面对这个陌生的群体，我们都感到害羞、兴奋、高兴和有点害怕。
回想那些一起度过的日子给人们带来了更多的快乐和情感，尽管偶尔的误解会让人纠结和不舒服。然而，我们情感的.起伏给我们的关系带来了更多难忘和快乐的回忆。别哭，我的朋友，我仍然是你心中的港湾。
回想起昨天，我们常常笑着流汗，偶尔会为彼此的摔跤开怀大笑，为昨天的追逐和闹剧挑毛病。不幸的是，那是昨天。时间就像一把双刃剑，同时带来快乐和遗憾。
在那些日子里，我们一起笑着哭着，敲着快乐的节拍，弹奏着快乐的旋律。
在那些日子里，我们一起玩耍，一起疯狂，用梦想拥抱冉冉升起的太阳。
在那些日子里，我们一起奔跑和跳跃，用我们的行动诉说着纯粹的友谊。
在这细雨蒙蒙的六月，整个校园笼罩在分离之中。剩下的只是淡淡的浓浓的悲伤。你，我，他，走在过去欢笑和嬉戏的路上。不幸的是，过去的足迹和欢笑早已被雨水冲走。
尽管前方路途遥远，我希望你在下一站会快乐。擦肩而过是不可错过的，因为擦肩而过的东西总是朦胧而美丽的，它将永远留在我们心中！你可以看到雨露中的花朵是多么的骄傲，你可以看到灰色的教学楼在细雨中是多么的著名。似乎一切都发生在昨天。似乎我们都在赶去上课。
云是雨做的衣服，覆盖天空空，覆盖太阳。看着车轮渐渐远去，我们害怕离开，却经历了那么多离别。
但是请不要灰心，我们就像蒲公英，无论何时何地，我们都将坚守我们小小的希望。
因为不管路有多远，都不是你一个人的问题。
因为我们在一起。
蒲公英作文 篇8
多年以后，我回到了那所以出自于你口中的蒲公英一直吸引我的小学，其实并不完全是这样。相见之时，就像履行多年前的约定一样，你说你总是相信，有一天我们还是会在这里相见。我说是蒲公英拉近了我们，，你久久没反应过来，当我提起时，你说你以为我那是电脑死机了。我们都正值青春离童年也并没分别到第一个十年，可毕竟不复你我当年捕蛾扑蝶的日子。
我们在校园里闲言碎语游荡着，每路过一个地方都会很融洽的说说当年是怎样在这里嬉闹，如聆听一则美丽的传说。这些本非传说，是时间把它们变成了过去式，重逢后的再现已经褪尽了纯真无邪的光泽，又披上了现在的我们的眼光的色彩。只能说我们的确是经历过，只是之前像云一样静止过，后来被风吹流动过，最后还是化成了雨，洗去了那个已经消失的时空，我们惺惺相惜的躲在一间斑驳的心房里难过。
临近黄昏，又是临别之时，此一时彼一时，我们还有多少次这样的分分合合。我看着爬满藤蔓植物的石墙上，教室里的课桌椅，那些刻画在桌椅上的无知，见证了一种关于自身的文化。我下意识到，我们一直顾于闲聊，还未来得及好好看看这里久别的景色。
站在山腰间，你和这所学校共同屹立在我身边，你和她都曾在我梦里呈现出那种我所敬畏的高大形象。从山腰俯望山下，疏疏落落一些矮小屋舍，风在山腰吹，横越过远处绿色田野。村落田野周围翠绿色山峰。伏在我视野远处想看清但看不清的景物，笼罩着一袭面纱，觉得那是怎样一个世界，理想或不理想，曾到过或没到过。
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