精选心情快乐作文3篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的心情快乐作文3篇，希望对大家有所帮助。
心情快乐作文 篇1
今年第八届中国花卉博览会在常州盛大举行。一听到这个消息，我顿时振奋不已，快乐心情无法言语，真希望爸爸妈妈早点带我去看看啊！
如今，我终于如愿以偿地可以看花博了！一大早，我就把所有吃的喝的全部准备好，嘴里吹着轻快的口哨，蹦蹦跳跳地跟着爸爸妈妈出发了。
来到花博会的北门，就看到整个停车场里挨挨挤挤的车停了个水泄不通，简直就成了车的海洋。我们大费周折，终于停上了一般人发现不到的一个很小的空位。虽然停车浪费了点时间，但我的心情丝毫没被影响，反而进花博园一睹为快的心情来得更加雀跃！
进入花博园大门，一眼望去人山人海，但更吸引我眼球的是那色彩缤纷的各式花草树木。五颜六色的花渐渐迷了我的眼，我就像坠入花界的精灵，在各式繁花丛中兜兜转转。我们先来到湿地展区，这里有蓝天、碧水、白云、小鱼，还有五彩缤纷的花儿，美丽极了。你弯下腰，随手就可以掬起一捧清水，或触摸到在水中游来游去的小鱼，随处都可见各式奇花异草，仔细欣赏它的美丽。
我完全陶醉在其中了，好像我就是处在池塘中央的一朵睡莲。小鱼在我脚边欢快地游来游去，好像在跟同伴玩捉迷藏；蜻蜓在我头上飞过，好像在庆祝花博会的成功举行；青蛙……这时，我被妈妈拉了一下，才反应过来。妈妈让我和一个盆景合影呢！我摆了个pose出来，接着并开始前往主场馆。
接下来的旅程更加令我意犹未尽。我们去了主场馆，还和由各式石头摆成的满汉全席拍照留念。还去科技馆观看了电影等等。
真没有白来一趟，这样美丽的景物，连我的内心都洋溢着快乐！
心情快乐作文 篇2
过了今天，成绩的“下落”总算查出来了。
上语文课，老师把试卷发下来了。大家一看到试卷就叽叽喳喳地讨论个不停，无非就是谁考得好。旁边的奉雯问我：“婷婷你多少分？我90.5，进步了0.5。”我满怀着信心告诉她：“我98分。”“哇！好厉害啊！不过不知道何小雪多少分。”
过了一会，老师便叫我们安静，开始讲试卷。
有位同学大胆地问老师：“老师，最高分是多少？”我往声音的“发源地”看，原来是李文浩。可老师现在很不开心，老师会回答他吗？
可没想到，老师居然笑了，说：“最高分，何婷婷，不用说啦，98分。何小雪，95分。”
太棒了！我心里一片开心的呼喊。不过，还是得小心，小雪只是因为一时粗心，得加油了，我一粗心就败给小雪了。
我们怀着信心迎接期末考试……
心情快乐作文 篇3
清早伸了个懒腰，呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去，连绵起伏的山峦映入眼帘，偶尔听到几声鸟叫－－唧唧喳喳声音清脆响亮。新的一天又开始了！
我又回到了这熟悉的.校园，看着那高大的教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天，也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的，心里空空的，感觉这新教室不像是我的家。放下了书包，我就无缘无故地发起呆来：想到了原来的五年三班是多么可爱－－虽然有时候吵吵闹闹；虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾；虽然有时候班级得不到流动红旗。但是－那可是我熟悉的大集体呀！可是那个集体像云雾一样溜走了。
低沉的上课铃敲响，我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。
林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像蜗牛一样地一味地讲要怎么努力，怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说：我们来做个一，二，三的游戏好吗？大家听后都欢呼：耶－－＂此时班级顿时鸦雀无声，大家都瞪着大眼睛，想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说：这个一就是一个公式。于是老师在黑板上快速地写下了成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话－－爱迪生。接着老师滔滔不绝地分解这个公式，同学们认真听着，思索着。第二个实验是：在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话－－为什么老师的额头上没有，我的却有呢？原来老师是用；另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察，不然会闹笑话最后，林老师还送给了我们三个词：自律，奋进，无悔！这堂课是多么地静啊，连一跟针掉下来都会听得到。
接下来的几堂课，也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错！不会像原来的班级一样，吵吵闹闹。体育课上，到处是欢声笑语。
我越来越感觉新班级有趣了！再也不忧伤了。老师上课精彩，同学们也不赖。瞧，那个同学多么认真；作业多么工整；发言多么积极。
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