身边的雷锋作文

时间:2022-05-30 17:23:36 雷锋 我要投稿

【推荐】身边的雷锋作文合集8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的身边的雷锋作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】身边的雷锋作文合集8篇

身边的雷锋作文 篇1

  雷锋同志的感人事迹在我们的身边无处不在。我们班上就有这样一个小雷锋。

  上个学期的一个周末,我打开书包,准备拿周末练习卷出来写。我把书包找了个遍,别说是练习卷,就连它的影子也没有看到。我急得快哭出来了。正当这个时候,妈妈急中生智,想出了个好办法,她告诉我,可以找我的好同学苏志鹏复印一张不就行了吗?

  这个办法真好,我怎么就没想到呢?我赶紧打个电话个苏志鹏。电话那头传来了苏志鹏爽朗的答复:”没问题!“天有不测风云,老天爷好想成心要与我作对一样,霎时间下起了小雨。刚刚松了一口气的我,心里又蒙上了铺天盖地的乌云:”志鹏家离我家这么远,天还下着小雨,恐怕他是来不了了,我的作业也不能完成了。明天到校得挨老师批……!“

  正当我愁眉苦脸的时候,家里的门铃突然响起来了。我跑去开门,原来是苏志鹏冒雨把练习卷复印后,带来给我。我大喜过望,如获至宝似地接过他手中的练习卷,把他带上二楼大厅。我问志鹏:”你的作业写完了吗?“他回答:”本来已经写完了。但是为了帮你复印,只能把答案全都擦掉了。“听到他说”擦掉“两个字,我惊呆了,志鹏同学为了帮助我复印练习卷,连自己的答案都擦了,这种舍己为人的精神难道不是雷锋精神的一个缩影吗?

  雷锋曾说过:”有些人说我是‘傻子’,是不对的。我要做一个有利于人民,有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,那我是心甘情愿做这样的‘傻子’。“难道苏志鹏把做好的作业擦掉,能说是傻子吗?不,他是我们身边许许多多小雷锋其中的一个。我们班经常涌现出志鹏的小雷锋,他们给我们班带来了无限的温暖。作为六年级七班这个温暖大家庭里的一员,我坚决要向雷锋同志学习!

身边的雷锋作文 篇2

  “对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热。”这是雷锋叔叔在自己日记中写下的词句,它是用来鞭策自己的警言。有人说,现在已经没有这样的好人了,还有人说,现在的社会只有冷漠。

  的确,现实社会中有许多对他人冷漠的人,做出了让人心痛不已,甚至让人痛恨的坏事,但是,体现雷锋精神的好人好事,依然在你我的身边可寻。

  在我们的学校里,我每天都可以见到一个熟悉的身影——杨子钰同学,他是我们班的设备委员兼电脑课代表。杨子钰同学长得牛高马大,总喜欢眯缝着双眼,嘴角挂着一丝微笑。这位和善的男生总能在校园里,让我们看到这样的动人情景:

  某位同学在教室里不小心摔了一跤,是他伸出一双有力的手将这位同学扶起;上美术课时,某位同学忘带水彩笔,是他将一打鲜艳的彩色铅笔递到这位同学的手中;同学们无意中落下的垃圾,常被他用扫帚轻轻地打扫干净;刚改好的作业本凌乱地堆在讲台,又是这熟悉的身影把它们叠得整整齐齐;一位老师搬着沉重的教具从教室门前经过,又是他用稚嫩的肩膀帮着老师将教具扛到办公室……这就是四(1)班的杨子钰同学时常主动助人的好事。这四年来,杨子钰同学做了差不多20xx件好事。他的事迹赢得了全校师生的钦佩。他的善举不正体现了“助人为乐”的雷锋精神吗?

  有“雷锋式的学生”,当然也会有“雷锋式的老师”。李文老师就是这样一位“雷锋式的老师”。

  李文老师是全国闻名的小号演奏家,他的演技极为精湛,多次在全国举办个人的巡回演出,是中国管弦乐交响乐团的首席小号手。如果你听过他演奏的《西班牙斗牛曲》,你就会被出神入化的演奏技巧所折服。

  李文老师这非凡的本事靠的是钉子般的毅力。他每天都要练三个小时以上的小号练习曲,常常练得手酸嘴麻,甚至练到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天,每天莫不如此,寒来暑往,从不间断,方能练就这非凡的演技。

  李文老师身材魁梧,刚毅的“国”字脸上长着一双明亮的眼睛,透出慈祥又有些许严厉的目光,洪亮的声音犹如嘹亮的号声,总让人感到精神振奋。

  作为我们学校特聘的鼓号队老师,李文老师会不会像常理那样趾高气扬,让常人难以接近?尤其是像我们这样的小学生。

  我第一次进鼓号队试乐时,就万分紧张:“小号吹得不好,这个大块头怕是要K得我狗血淋头啦!”当我结束了一段难听得像屁声一样的吹奏之后,李文老师没有像我想象中的那样怒骂或者是贬叱,而是和善地对我和同学们说:“不要紧,再来一次!一定要控制好肺部的气流!”他的鼓励就像一股暖流通过我的心田,流转我的全身。我按照李文老师教的方法吹练,乌拉!我也能吹出小号的曲调啦!

  鼓号队的练习曲谱要时常更新,每次乐谱更新时,李文老师总是熬夜选谱。熬红的双眼,略显疲惫的神情,却丝毫没有改变李文老师对同学们练习鼓号的严格要求。我们练习的每张乐谱,都浸透了老师的心血。

  在李老师身上,我们感受不到名声显赫的音乐家所拥有的光环与孤傲,却看到了雷锋的“钉子精神”,也体会到了雷锋“对待同志要像春天般的温暖”,还感受到了雷锋“对待工作要像夏天般的火热”,以及他的平易近人和谦虚谨慎。

  我们鼓号队也有这么一位同样是“谦虚谨慎”的同学,他就是我们班的张峻源同学。

  张峻源的数学算得又快又准,深受老师赞赏;语文的知识扎实又全面,他写的作文文笔流畅又优美,他可是我们年级有名的“作文大王”呢!特别是他的英语,棒得连美国人都听不懂!

  最让我钦佩的是,他每天都能从繁重的学业中挤出1小时时间学练钢琴!这位四级钢琴大师面对众多的赞誉,总能以谦逊的态度对待所获得的荣誉。我想,这应该就是“钉子精神”和“谦虚谨慎”的雷锋精神吧!

  你看,在我们的身边,是不是有很多的“活雷锋”啊?他们或者像雷锋叔叔一样乐于助人,做了好事不留名;或者像雷锋叔叔一样,在学习或者工作中像钉子一样,又挤又钻;或者像雷锋叔叔一样,艰苦奋斗,勤俭节约……只要你用心地寻找,就不难发现这些身边的“活雷锋”。

  其实,你我也能成为“雷锋式”的学生、公民,只要我们大家以雷锋叔叔为榜样,从现在做起,从自身做起,永不懈怠,就能让人世间有更多的友爱爱和互助。社会主义的和谐社会需要千千万万个“雷锋”来齐心建设!

身边的雷锋作文 篇3

  说起雷锋,我身边的雷锋可真不少啊。比如说爸爸、妈妈和阿姨在公交车上给老人或抱着小孩的妇女让座。

  记得有一次,我和爸爸去乡下,我们上车的时候没几个人,可是到下一站时,一下子上来了很多人,一眨眼,车上就挤得满满的,就在车门要关的时候,一位身穿黑色中山装的白发老人,他拿着一根拐杖,弯着腰,缓缓地向车门走来,爸爸看见了,急忙去扶那位老人,还给老人让座,老人面带微笑的看了看说了声“多谢!”过了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,这时来了一位抱着孩子的妇女,爸爸立马站了起来把座位让给了这位阿姨,爸爸就这样站到了家,爸爸你是我的榜样。

  还有一次,阿姨在超市捡到了一只手提包,她经过超市里的广播呼吁那位失主,只见那位失主急匆匆地赶到总台,找到阿姨,阿姨让失主从手提包里拿出身份证,对了一照片,阿姨放心地把手提包交给了失主。失主打开手提包,里面一样东西都没有缺,失主十分感激阿姨。

  我身边的雷锋就是我的影子,我要向他们学习。

身边的雷锋作文 篇4

  当今社会,有人说雷锋已经不再世了,可我觉得,雷锋的精神却永远留在了人间。

  记得那是四年级,我们班出现了一个小“雷锋”,她就是我们班的——丁心悦。丁心悦先用自己的书卡买了好多本书,然后把买来的书全部无私的奉献给了班级,是她让我们沉浸在了书的海洋里,也是她让我们感到雷锋的精神正传递给每个人。她这样做,不求回报,当时我问她,你为什么这样做,她说了这样一句话:独乐乐不如众乐乐嘛!是啊!独乐乐不如众乐乐。这不就是雷锋对人民无私奉献的精神吗?

  也许你身边也有一些“雷锋”,这个月是雷锋月,让我们做一位小“雷锋”,把雷锋的精神传递给身边的每一个人。

身边的雷锋作文 篇5

  三月是我们的“学雷锋月”,我是幸运的,我身边这样的人很多,他们做着无数无微不至的'小事去帮助别人,我身边的雷锋。

  雷锋虽然逝去,但他的精神一直激励着我们。这是前不久刚发生的事情,那是一个星期六的早上,天气看起来还不错,妈妈就把我们前一天刚穿过的鞋放在阳台上吹一吹,接着我们就去上画画课了,粗心的妈妈忘了天气预报说那天有雷阵雨了,也就没把鞋子收回家,等到下午,雷阵雨如期而至,这是我们才想起了晒在阳台外面的鞋子,但我们来不及回家,也只能让鞋子在外面淋雨了。等雨停后,我们回到家,鞋子们整整齐齐地放在我家阳台的里边沿,居然一点雨也没淋到。可是,是谁救了我们的鞋子呢?我跟妈妈心里有一个大大的问号,我们下决心要找到这位活雷锋。

  一次我们去三楼的阿姨家玩,妈妈跟阿姨聊起了我们小区的文明和邻里间的和睦,妈妈还特地感慨地说起了我家鞋子被救的事,还让阿姨帮忙找找那个活雷锋,这时阿姨笑了,我跟妈妈不约而同地说:“哦,我们要找的雷锋原来就在我们身边呀!”阿姨却淡淡地说:“哎,这没什么的,只是我的举手之劳。”原来那天阿姨看到天要下雨了,收自家衣服时发现一楼的我家阳台晒着鞋子,阿姨知道我们去上课了,便从我家阳台的外围,把纱窗拉开,把鞋子放在阳台的里边沿,才免去了鞋子们的淋雨之灾。在你我身边的“活雷锋”太多太多了。小区里的保安在小区巡视时,发现谁家的自行车倒了,就会默默地扶起来,再继续自己的工作。保洁阿姨在清扫楼道时,捡到住户掉下的东西,都会放在楼道口的邮箱上,贴上招领条。

  我们对门住着一对老年人,他们经常会忘记把自家的防盗门关上,没当我发现时,我都会轻轻地帮他们关上。好的邻里就是相互做着这些无微不至的小事,共建我们的和谐家园。

身边的雷锋作文 篇6

  在这个充满“爱意”的三月,一张如春天般温暖的笑脸浮现在我的脑海里,耳旁似乎又响起了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话。那个在雨中扶着老大娘,在泥泠中背者小弟弟,挽着小妹妹的伟大身影又浮现在我眼前。其实,在我们身边也有不少的“活雷锋”。但最令我感动的却是她。

  她只是一名普通的不能再普通的小区清洁工奶奶,但她拥有这世间最珍贵的精神——“雷锋精神”。她每天起早贪黑地为我们小区打扫卫生,为小区的居民营造了一个优美舒适的生活环境,她还经常善意地提醒我们要注意安全,特别是逢年过节时,会温馨提醒我们要注意防火防盗,每当我家垃圾袋装满时,放在家门口,准备第二天再去丢。但,只要这位“活雷锋”看见了,她就会帮我们丢了。直到我放学碰到这位奶奶时,她才说:“放学了!小美女,你家的垃圾我已经帮你们丢了。”我心里既惭愧又感激,情不自禁地说了一句:“谢谢您!您真是一位好人”。看见奶奶笑容满面时,我也笑了起来。 虽然她做的都是一些小事,但正是因为有她这样的无私又默默无闻的付出的清洁工,我们小区的居民才会有如此干净舒适的生活环境,这不就是我们身边的“活雷锋”吗?

  让我们每个人都从身边的小事做起,把雷锋叔叔助人为乐、全心全意为人民服务的精神代代相传下去。

身边的雷锋作文 篇7

  在通往村口的那条小路上,一群“红领巾”推着一个男孩艰难地行走着。这情景,每天放学后总会“准时”地出现在人们的视线中。轮椅上的男孩名叫金宇,一年级学生,而这群少先队员就是我们四年级“雷锋小组”的成员,护送金宇回家,是我们每天必做而且乐意做的“功课”。

  其实金宇并不小,13岁,比我们班每一个同学的年龄都大。只是因为小时候的一场重病导致他双腿瘫痪,12岁那年才上学读书。金宇的父母都是地地道道的庄稼人,每天与泥土打交道,还要轮流照顾和接送双腿瘫痪的大儿子。但庄稼人干活也有忘记时间的时候,有几次放学后,同学们都走了,金宇却还留在学校,他摇着轮椅,“徘徊”在空荡荡的走廊上,眼睛注视着校门口,是那样的孤独和无助。

  新学期的第一节班会课上,班主任毕老师给我们讲了金宇的故事,同时希望我们成立一个“雷锋小组”,在生活和学习上给予金宇以力所能及地帮助。大家十分赞成,并且踊跃报名。全班同学人人参与,个个都是“雷锋小组”的成员。老师将我们分成两个小分队,担负起接送金宇的任务。

  我是护送金宇小分队的队长。护送金宇回家,对于一个成年人来说,也许是一件再容易不过的事情,但对于我们而言是何其艰难。别的不说,单说教学楼里那一级级台阶,就是一个很大的挑战。金宇的身体很重,每次我们都要费很大劲儿才能将他安全地推下台阶,每次都是几个人甚至十几人前呼后应,生怕出了半点差错。

  我们的困难远不止这些。天气晴朗的日子还好,要是遇上下雨和下雪等恶劣天气,难度就更大了。上次那场大雪下了整整一天一夜,地面积雪足足有5厘米。那次,我们推着金宇回家,当走到一段下坡路的时候,轮椅突然打滑,竟不听使唤地向路旁的河沟里冲去。我们都慌了,眼看着惨剧就要发生竟束手无策,这时,只见彬斌和青森一个箭步冲到前面,迅速仰面躺在地上,用身体抵住轮椅。轮椅滑行的速度减慢了,我们使出浑身力气扳住轮椅,这才将其拉回“安全轨道”。真是有惊无险啊,我们都长吁了一口气,再看看青森和彬斌,他们的双手都不同程度地受了伤,青森手上的冻疮被轧破,脓水顺着指甲直往下流。

  虽然护送金宇回家的途中充满着艰辛,但我们从不觉着苦,反而感到很快乐。在我们的关心和帮助下,金宇同学变得更自信了,脸上的笑容也多了。他笑起来真好看,就像鲜花灿烂地盛开着。看着他那灿烂如花的笑脸,我就有一种巨大的成就感和幸福感。

  金宇,你是不幸的,你双腿瘫痪,失去了行动的自由;但你又是幸运的,虽然你失去了双腿,但你却拥有了更多的“腿”——就让我们成为你的“双腿”吧,让我们呵护着你的梦想,陪着你一起快乐前行!

身边的雷锋作文 篇8

  助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为一名小学生,我们更要树立起助人为乐的良好形象,从我做起,从身边的小事做起。

  在日常生活中,当有同学遇到困难的时候,我们应该伸出援助之手去帮助他们。在乘车时,遇到老、弱、病、残的人,应该主动给他们让座。这些我们都做不到吗?

  或许有人会说:“谁会干那些傻事?”我会坚定的对他说:“不,有,他就是我身边的活雷锋。”

  那天,刚下过一场大雨,地上湿漉漉的,一进校门,我就看见一个小男孩,他手里拿着一个铅笔盒,正兴奋的跑着。不知怎么,“砰”地一声,小男孩不小心滑到了,我心里一惊,刚想过去扶他,当踏出一步时,一个念头忽闪而过:如果过去扶他,可是怕别人冤枉我,说我撞到他的,那就水洗也不清了。不去吧,又有点惭愧对胸前的红领巾,见到别人有困难也不去帮忙,去还是不去呢?

  正当我犹豫不决的时候,只见一位小女孩急忙地跑过去扶他,并关切地问:“你没事吧?疼吗?”“我没事,”小男孩说,“谢谢你!”“不客气,我应该的”小女孩微笑着说。小女孩把摔在地上的铅笔盒捡起来,便从口袋里掏出纸巾,把铅笔盒擦干净了。小女孩笑着说:“给,还给你!”“谢谢!”“不客气。”

  正当我看到这种情景,脸上热辣辣的很不是滋味。我为我犹豫的那一刻感到羞耻。小女孩的举动就像一根鞭子鞭策我的内心。

  我决定向小女孩学习!看!这就是雷锋叔叔的影子!

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