关于叙事的作文汇编8篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
今年的六一儿童节是与众不同的，在短暂的半天内，我们成功展演了一场我们学生自编自演自导的话剧，博得爸爸妈妈的掌声。
从学期开始，我们五年级就一直为话剧节准备。老师选好演员，便对我们开始了严格的训练。哪怕是一个动作，一个表情，一个眼神都要我们精益求精。有时，刘老师还会秀秀她的表演，为我们的排练指点一二。俗话说得好：“台上三分钟，台下十年功。”经过几个月的排练，我们的表演终于登台亮相了！
六一一早，我们全班都不约而同地早早起床，有老师和同学的妈妈为我们装饰、打扮。很快，凶猛的狮子，疯狂的野牛，可爱的蜜蜂在阿姨们的手下诞生了！九点多，我们排着整齐的队伍到维也纳音乐厅候场。伴随主持人的'话落，我知道轮到我们了。激昂的音乐声响起，狂欢的“动物们”从演出大厅的各个门涌入。我们欢呼、跳跃。台上台下的演员们相呼应和，整个演出大厅一片欢腾，经典的《狮子王》以多喜剧的形式拉开序幕啦！
音乐想了，每一只蜜蜂过着最灿烂的微笑上了台，灯光打在我们身上，我跟着音乐欢快的节奏，跳得入了迷，以为自己就是只小蜜蜂，扭扭屁股，叉叉腰。台下迎来了热烈的掌声与欢笑。很快，轮到了谢幕，全班同学手牵着手，跑上舞台，喊：“给力清英，happy每一天，老师、爸爸妈妈我爱你们！”说着，大家做出了自己觉得最可爱的动作，开心下了台。此时，我感到无比幸福。
虽然我已不是第一次上舞台了，但是我还是想第一次一样兴奋、紧张，以后我还会多参加这种活动。
这次话剧的成功，我要感谢父母，是父母一直帮助我，支持我的工作，在周末用休息时间陪我练习，让我学到更多演技。在六一来帮我们化妆，观看节目，当我说要买服装时，果断的答应我。我要感谢老师他对我们的训练，把我们的动作一一纠正。
我的舞台我的梦，舞台上有我的梦想，我爱那绚丽多彩的我太，更爱我的校园，我第二个温馨可爱的家！
叙事的作文 篇2
我是一个小眼睛女孩，这点很让我苦恼，总觉得自己不够漂亮，而妈妈却说：“看，你的眼睛多明亮！这就是美呀。”我却对此很不以为然。
暑假的一天，一个很偶然的机会，爸爸、妈妈带我来到了房山济慈之家盲童孤儿院，参加慰问活动。
院长奶奶带着我们走进了小盲童的教室。二十多个和我年龄差不多的盲童正坐在地毯上跟着老师学习盲文呢。我发现，他们有的紧闭着双眼，眼皮向内凹陷；有的眼睛时而睁开，时而闭上，黑眼球非常小；还有的虽然睁着眼，但什么也看不见。我的心一下子被他们的眼睛揪起来了。
“孩子们，有一位小姐姐来看望你们了。”院长奶奶的话音刚落，小盲童们不约而同地拍手欢迎我。
“姐姐好！”声音脆生生的，真好听。
“弟弟妹妹们好！”我一边说，一边拿出了事先准备好的礼物——为他们特意选购的衣服、毛绒玩具和各种各样的小食品。
我把礼物一个一个递到他们手中，他们用手轻轻抚摸着玩具的.各个部位，咧开嘴笑了。
“我有一只小兔子！”一个穿着花裙子的小女孩摸着兔子的长耳朵欣喜地说。
“这是一只小象！”一个穿着蓝衬衫的小男孩拉拉小象的长鼻子，开心极了。
“这是小猴！”
“我有小熊！”
快乐的声音此起彼伏。看着他们抱着自己心爱的“宠物”，笑容洋溢在他们的脸上。我忘记了他们是一群盲孩子，他们和我一样有着一颗快乐的童心。
“合个影吧！”爸爸拿起相机，我跑到小盲童中间，他们都伸出小手摸我，想知道我长什么样子。“姐姐是长头发！”一个小妹妹摸着我的马尾辫。“姐姐是小圆脸！”一个小男孩用小手捧着我的脸。“姐姐是小瘦子！”两个小孩搂着我的腰说。
我们要离开了。我跪在车后座，透过车窗，依依不舍地和他们挥手道别：“再见！我还会来看你们的！”玻璃上映出了我的小眼睛，眼里装满了爱。
叙事的作文 篇3
早晨，我背起书包，迷迷糊糊的出了家门。我似乎在梦游，觉得这个世界也很迷糊，只有脚步声提醒我，我是一个正在行走的人。
我叫小A，我只是一个普通的学生，还很木讷，但背书、做作业、考试我却很在行。我觉得，在我的生活中，我像一个没有目标的游魂，在学校、家两点一线之间吃力地游荡，说实在的，我很想停下歇会儿。
我慢吞吞地走在黑色的柏油路上，不经意的一抬头，几幢熟悉的大楼出现在眼前——学校到了。
进了教室，看见同学们依然像往常一样，东一撮，西一撮地聚着，要么在聊天，要么在抄作业。我刚把书包往课桌上一扔，坐在我后面的小B，立马就靠上来，在我耳边轻轻地，却有力地说：“喂，听说某地方某校高年级有个班的女生跳楼了，你知道不?”
“不会吧?我们学校设那么多行为艺术。”
“真的! 骗你就跟你姓。”小B一脸难得的严肃。
“好端端的，干嘛走极端，这可不是玩的。死，虽说是一种解脱的途径，但生命对于每个人来说，它可只有一次啊!”
“也许作业太多，也许被老师骂了吧......她一死倒是逃到了阴间，但是在阳间的父母和老师，可就惨了。”
......同学们就这事各抒己见。
是啊，她选择了逃避，于是从此以后没有作业，没有责备，但也没有同时失去了创造美好生活的机会，甚至让周围的朋友、师长、亲人陷入悲伤的漩涡。那种用生命换来逃避现代教育，值吗?
小B见我一直不语，又想说些什么，这时，班主任老师来了，小B赶忙回到座位，摇头晃脑地读起书来。那些抄作业的，立刻把桌上准备好的书拉来盖住，速度之快令人咂舌，还有些胆大的，一边瞟着老师，一边把作业拉出来，随意瞎写俩字来交差。
在夹杂着闲话声和老师的提醒声中，度过了早读课。
之后，便有四节课接踵而至，好多同学在课上打不起精神，大半节课在神游。咳，不知道昨晚是不是睡晚了，或是别的其他原因。历史课上，历史老师认真讲解历史知识，不时地点名让同学回答提问，并不断提醒我们做笔记。可是仍有部分同学我行我素，萎靡不振。一节课，就这样在沉默和哈欠声中，不经意的过去了。在历史老师离开的那一刻，他的眼神中有无奈，也有执着。我感觉，他的背影好像老人与海中的那位渔夫。
上完课就该做课间操了。排好队，再到操场，这个过程实在很漫长，我忍不住和小D聊起天来。小D是我在班级中比较佩服的。我多次与他提到现在学生的教育坏境问题，他总是笑笑，说：“我明白这些问题，但我也无力改变它们。我只想说，一个连学习这一最基本的生活方式都无法适应，那人生中的其他事又该怎么办呢!”今天，我问了问他负责帮扶的同学怎样了，他说：“早不管了，我连自己的事都忙的很，那有那种闲心思管他呢。”噢，原来如此!
到了中午，老师不在教室，同学们便又闹开了。小E突然出现在我的`视线里，他正在向小D等成绩优异的同学借笔芯或笔管。原来他有一迷信：那就是他认为用学习好的同学的笔，有助于增加好的考运，俗话说，沾沾“仙气”吧，从而取得较好的考试结果。唉!同学中，谁没有一点自己的小迷信呢?看着小E，发现他脸上挂着一丝纠结的笑意，嘴角勉强上扬着，脸上的线条僵硬得很。
时间流逝，如沙漏中流动的细沙，悄无声息，很快到了下午。我勉强打起精神，下午第一节课可有的上呢。上课的老师相当有个性， 那个 老师......正想着，上课铃催命一般地响了，周围的同学摆正了坐姿，打起十二分精神，一个个正襟危坐。老师走进教室，照例查了一下作业，却发现今天没完成的人特多。老师沉默了一会，但那片刻的沉默，却让我们感到像过了半个世纪般的长。片刻，老师终于开口了：“学习，不是为了你们的父母或其它人，而是为了你们自己今后的生存。书是为自己念的!有人说学习并不重要，今后可以以别的谋生，混饭吃。对，我承认，那也是一种生存方式。但是你们想想，当今社会要想生活的有头有脸，首要的条件就是必须具备一张给力的文凭!你们设想：你们骑着破三轮，看别人开着宝马，你们是什么感觉?别人手挎LV，而你呢，什么也没有。虽然中国的高考、中考有这样或那样的问题，但没有高考、中考的机会，你能拼得过富二代、官二代吗?如果你们想经 常反驳 老师，那你们就必须学得更多......”
一天的课很快结束了，我匆忙地收拾好书包，飞快地往外跑，教室里的空气太浑浊了，跑出来，方得一阵清爽;教室里的声音太嘈杂了，跑出来，方得一片清静;教室里太拥挤了，跑出来，方得一阵轻松。
我低下头迈开脚步，走向回家的那条路。脑子里还在想着老师布置的作文——学生眼中的教育。记得当时老师宣布作业时，底下有个同学唱到：“教育是什么东西，一个字，坚持到底，噢噢......”那真的只剩下坚持了吗?
我停住了，不知道怎么办，思维在扭曲着，大脑中一片空白。不知该哭还是该笑，难道我们只是一群蝼蚁，在“教育洞窟”中挤来挤去地生活?
不，我希望不是!
叙事的作文 篇4
“哎哟！唐姥来啦，唐姥来啦！”班里的淘气包李雨函一敲桌子，只听“吱呀”一声门打开的声音，紧接着，传来一声的怒吼：“李雨函，你给我到讲台上扎马步”。我们如同受惊的小兔子一样散开，回到了自己的“家”。
看到这，你一定误以为咱们的“唐姥”是一个戴着眼镜，严厉的老师吧？错啦！错啦！“唐姥”可是一个年轻漂亮、温婉如水的好老师呢！
“唐姥”有一头自然卷的`秀发，穿着一件黑绿相间的风衣，脚下一双大约三厘米高的平底鞋，白白的皮肤十分好看。她的教学方法更是奇妙。嘿嘿，我们来看看吧！
第一招：自主讲课
咱们来上学为的就是要学到知识。可“唐姥”不高兴了，她说：“唉，我当老师一点也不容易！”然后，她的目光一扫呆滞的我们，一拍讲台，然后说：“我打算让你们讲，我就不讲了！”从那以后“唐姥”真的不给我们讲课了，我们只好自己动手做PPT，钻研教材。我们在上课时，偶尔遇到了问题，她还是会为我们讲解，很快，我们熟悉了课文。月考下来，大家都考得都不错，这个方法一直被年级的老师使用呢！
第二招：今天不用写作业
别以为“唐姥”招术只有这么点，她的主意还多着呢！那是一个疲倦的下午，我打着哈欠，翻开抄录本，准备抄写作业。我一看白板，不禁一愣，只见白板上干干净净，只写了一行简短的小字：“今天没有作业”。耶！今天没有作业！这时，“唐姥”迈着轻盈地步伐走了上讲台。她笑呵呵地说：“同学们，今天没有作业，大家要复习以前学过的内容哟！”我百思不得其解，还没有教新内容呢！复习，复习什么啊？只见“唐姥”拿出语文书，给我们讲解单元重难点。可我还是不明白“唐姥”的意图，讲解完毕后“唐姥”诧异地看着傻呆呆的我们，奇怪地问道：“嗨！同学们，你们怎么还不明白我的意图啊？今天没有作业，但你们要理解并复习课文呀！”
有一大胆同学问道：“唐老师，我们这个学期没有新课文啊！我们复习什么？“唐姥”眼睛瞪得跟铜铃似的，半晌，她挥手说：“既然我们学过的知识，就等于你们也学过，回家认真复习吧！”语毕，全班同学都“晕”了。但回了家，我们还是埋头苦读。第二天，我们大家像开了锅的开水一样，你说了，我又说。整全课堂十分轻松，大家都对“唐姥”的教学方法点了赞。
“唐姥”也不是什么女巫和仙女，她只是一个平凡的教师，滋润我们的心田，让心灵开满了五彩斑斓的美丽之花。
叙事的作文 篇5
妈妈刚给我买了个新的龙猫抱枕，我非常喜欢这个抱枕，一拿起来就爱不释手。可是，我心爱的抱枕竟不翼而飞，消失了踪影。
我为了找回我的“宝贝”，换上了侦探服，手里拿着一只放大镜，仔细地把屋子搜了一遍。这一招，并非没有收获——我找到了一个嫌疑人——我的妹妹。
我把妹妹带到一个光线阴暗的房间，将手电筒打开，询问她：“说，是不是你悄悄拿走了我的抱枕？”妹妹无动于衷，“不说是吧，那你以后都没有电视看了！”妹妹哭着说：“不要，姐姐，我真的没有拿你的抱枕，它长得‘太丑了’——”说着越哭越响，我仔细回想了一下，妹妹最讨厌的就是灰色，我的抱枕的.颜色……
心想：看来并不是妹妹拿的。同时，我又想起了另一个嫌疑人——我老妈。我老妈是一个喜欢休息的人，平时放假期间，她就一直睡到九点多才起来，睡觉时一定要垫着一个软枕头。正巧，老妈放假时，我的抱枕不见了，所以我怀疑枕头一定在我妈房间里，我的猜测总是有依据的。
老妈走出房间时，我便偷偷地溜进房间，小心翼翼地将房间搜了好几遍。果然，在枕头上发现我的“宝贝”。这时，妈妈悄无声息地走到我旁边，说：“在干嘛呢？这么神秘？”我不满地说：“您为什么要拿我的枕头？”“闺女，这个龙猫抱枕是你自己借给我的啊！”
哎，搞了半天，我被自己折腾了一番。
叙事的作文 篇6
一说起落凤山，就会让人不由地想起墨子，因为他就是在这里诞生的。落凤山上还有不少的传奇故事，能到这墨子上一游，我奢望许久了。正月初四那天，我终于如愿以偿了。
爸爸开着车，车上载着我们一群孩子上路了。我和好同学彭程都在推测，这落凤山会有什么呢？爸爸听着我们的谈话，故意说：“山上有老虎，如果你打它，它会吃掉你们俩的。”我逗彭程：“老虎正准备吃你呢，你做打老虎精的准备吧！”彭程挤巴着小眼睛，有点着急的样子，把我们都逗得乐起来了。一路上，你一言我一语，整个车内充满了欢歌笑语。在不知不觉中，车子停了下来，我们才知道到站了。
我们刚下车，爸爸就给我和彭程下达了命令——在爬山的时候，找几块有“灵气”的石头带回家。
我和彭程开始向山顶冲去。我们打算一鼓作气，爬上山顶后再好好玩一番，还没有走多远，爸爸老在后面督促：“别光玩，找石头！”就这样，我们的`行军速度慢了下来。我们几个就像“特搜队”一样搜索起奇异的石头。为了能找到一块爸爸满意的石头，我左顾右盼竟忘了注意脚下，一不小心，摔了个仰面朝天，还差点滚下了山。我的手被石棱划破了，血滴在那块石头上。我也顾不上这些，毕竟伤不大。找了半天，我们终于找到了一块神奇的石头，它就像一个金蟾趴在边上，背上托起一个金元宝。爸爸也很称奇。可是它重达“千金”，我们只好放弃了。
我们从山下找到山上，又从山顶找到山脚，也没有找到几块中意的石头，只好空手而归了。回来的路上，彭程疑惑地问爸爸和我：“我怎么没有发现老虎呢。你们看，我把打老虎的东西都准备好了。”他一边说着，一边从衣兜里掏出了弹弓和一大把小石头。看着他若有所思的样子，我们又笑了。
晚上，我躺在床上想，落凤山的晚上又会有什么奇特的事呢？会不会有的石头会发出奇异的光？想着想着，我进入了梦乡。
叙事的作文 篇7
这是一个开始踏上异乡的一月，故事很多，感触也很多。
当一个人拖着沉重的身体，乘上去远方的火车，背后有奶奶的依旧唠叨，那一刻，徒留眼泪在眼眶里放肆地挣扎，又要三个月后，才能回来看您了，您保重哦！我知道，我给自己许过很多愿望，现在我却只想等到我找到一份安稳的饭碗时，我一定要给奶奶办八十大寿……
换了新号码，却没人问候，或许，大家都在忙吧，别太累了哦。
头晕的时候，只有靠在床头，望着天花板，享受那一份独自的安静。不喜欢去思考东西，去干活，因为那样会把事情搞砸，这是我最不愿见到的场景。
气急败坏、恼羞成怒，便以作罢。那一天，我被自家的小狗给咬了。
之后，看到敲掉尖牙的它使劲浑身解数在咬那一块骨头，很无奈，望着它可怜的眼神，让我原谅它了。
我知道，在父母的翅膀下，外面的风雨，自己不能亲身感受。所以，我的活很轻松，此时有空在此回忆，偷闲。却有了一些不安，对现在，对未来……
通讯录，有些人加了，删了，加了。却不知道原因，也许，停电的那一瞬间，我却一直没忘记他们吧。
有些人，有些事，自己永远无法明白和理解。有些，自己却因一个细小的事，改变自己以前简陋的想法。难道，我错了吗？
一直怀疑自己为什么总这么相信别人，总把真话告诉别人，却没有想过，别人也会如此呢？
百年难遇的日全食的`奇妙瞬间，我没有看到，有遗憾吧，可一生中，总会有些风景自己未曾看过吧。至少，天黑的时候，你也和我一样激动吧！
妹妹，我们在回家的路上等你！走过多少路口，穿越多少阻碍，来到那个你逃避的群岛，回返时，船上的我们看着滔滔的海水和快下山的美丽太阳，别说了，让妈妈牵着你倔强的手回家吧。
前两天，有人问我：写文字干什么？为什么要拿出来晒？我说：我记性很不好，记录往昔，怕忘记咯（呵呵，我语文都不太好，哪敢拿出来献丑啊），以前有机会去学写文，却怕三分钟热度的自己坚持不住，就作罢了，但，真的，用简单的文字记下简单的日子，还是感觉很开心咯！
叙事的作文 篇8
参加学校组织的野营拉练，就是那天风雪雨交加的日子。一百三十里的路程让我们很痛苦，风雪的摧残让我们叫苦连天，但这肉体上的折磨并不能触及我的肺腑，让我感到莫大的悲哀的，是那些六七十岁的母亲。
中午在火山口吃饭，看到了不少捡垃圾的女人，她们挑拣学生的剩饭，用黑色的大塑料袋子装起来，里面有半块半块的馒头和扒了皮的鸡蛋，还有喝的半瓶的矿泉水。她们是附近的农民，家在山下，有着耕地的黄牛和破旧的老木门。她们眼里放出灼灼的光，向我们，向我们手里的东西。五十岁，六十岁，七十岁，甚至八十岁，受着封建束缚的脚战战巍巍的向各个据点走去，她们不由分说的拿过我们的食物，即使我们并未吃完，她们倚老卖老，十分老练的去获取能值钱的东西。我看到缕缕白发，我看到浑浊的眼神里放出的高兴的光芒，我看到破衣烂衫，我看到她们在细碎的劣石上徘徊辗转，躲避着各种目光，友好的，鄙夷的，憎怨的，悲哀的，愤怒的，同情的;各种各样的态度与思考。他们无一例外的佝偻着背，手上染了风尘，皮肤干枯露出血脉，脸色黑黄，没剩几颗牙齿，说话嘴总是漏风。她们仿佛从未年轻过。
我不由自主的想到自己的母亲和祖母，想到中国大地上无数的贫穷母亲，我是同情还是怜悯?这两样我都没有资格，因为她们无论高尚与否，都曾诞下后代，都曾用甘甜的乳汁喂养了一代又一代的国人。为人类世界文明发展前仆后继的队伍，是由这些粗鄙自私但又博爱善良的.母亲的骨血建成的，我的心里不禁一颤，这个世界的灯红酒绿，十丈软红，何曾有过她们的立锥之地，但她们不怨，不悲，不愁，拼命用自己的那一点生命的焰火，去照亮子女，子女的子女，子女的子女的子女。
远处的天空飘来了风雪，黄牛低哞了两声，躲进牛棚里去了，黄昏雨雪之中，是无数个摇曳的佝偻的背影。
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