【精华】介绍同桌的作文五篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的介绍同桌的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
介绍同桌的作文 篇1
我有一个同桌，他的名字叫姚非凡。他有一双蚕豆般大的眼睛，一只不大的嘴巴，两条浓浓的眉毛，一对有点招风的耳朵，构成了我的同桌，给人可爱的感觉。
我的同桌学习不大好，所以我便开始帮助他。他是一个不懂就问的大男孩，可是，有时候他却不一样，因为当他的等级是及格的话，他就不好意思问了。
记得二年级的时候 ，姚非凡的`铅笔盒没有带，他便向我借了一枝铅笔和一块橡皮。到了下午，我问他要铅笔和橡皮，谁想到他找了好久也没找到，所以我便生气地说：“星期一你得赔我！”“噢。”他低着头说。到了星期一，他果然把我那笔还给了我。我便对他说：“姚非凡，现在我把这枝笔送给你了，能有你这么信守承诺的同桌，我很高兴！”这时他就咧开嘴朝我笑笑。
我的同桌是一个比较守信用的人，所以我愿意在学习上帮助他，成为我的好朋友。
介绍同桌的作文 篇2
我的同桌，同学都叫他“幽默大王”，皮肤黑得发亮，脸颊上还“闪”着几个雀斑，留着一个平头，两侧的头发拼命的往中间挤着，看上去中间那揪头发特旺盛。他非常幽默、乐观。
下课了，他总会和同学们聚在一起，讲讲笑话，逗乐。有一次我考试没考好，心情特差，垂头丧气，他走过来拍拍我的背，对我说失败是成功他妈，你吸取教训，下次一定成，说完拉着我的手向操场飞奔过去，大声喊着去活动活动筋骨吧。在迈开腿跟着他飞奔起来时感觉到他给我带来的自信与力量，我相信通过自己的努力，下次一定会考个好成绩的。
同学们都喜欢跟他一块，因为只要有他在，就会有欢笑。一次上体育课，老师要求我们站早操队，准备做操，太阳照射着，天非常炎热，大家都打不起精神。突然听到一年级教室传来了唱“小燕子”的歌声，他也随口跟着唱起来“小胖子，打麻将，输了钱不付账把同学老师都逗得哈哈大笑，他还一脸正经的盯着老师，老师可能被感染了，没有批评他。笑过之后大家都精倍增，很快就把队伍站好开始做操了。
他是我的`同桌，也是我的好朋友，我希望他永远这么乐下去，不是说笑一笑，十年少嘛。
介绍同桌的作文 篇3
在这座美丽的校园里，我们相处的每一天，每一分，每一秒，都是那样的美好。我们的.友谊坚不可催。
上学的时候你总是扎着一个低低的马尾，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来挺漂亮的。
记得在一节美术课上，老师让我们做手工，我专心听完老师讲的方法后，便自信满满地开始做了。可一开始就遇上了麻烦，没带剪刀，这下只能借别人用了。待我剪好后，才发现剪错了，又要从头开始做了我耐心地剪着，到最后要画画了，这本是我的强项却接二连三地画错，不是眼睛画小了，就是手脚不对称。原本心情就有点不好的我变得急躁起来，一看手表，差不多要下课了，怎么办呢？就在个时候，是你劝我，“要慢慢画不要着急，我等你画好再一起交上去。听完你的话后，我顿时豁然开朗，仔细地画了起来，不一会儿，就画好了。然后，我们一起交给老师，有说有笑地走出美术室。
朋友是下雨时的一把雨伞，朋友是放弃时的一声鼓励，朋友是苦闷时的一丝春风。你给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊，我会将这份礼物永远珍藏在心中，锁在记忆里。
介绍同桌的作文 篇4
他，个子高高，没有什么引人注目的地方，但他却有一颗金子般的心灵。他就是我的同桌——小奕。
这学期开学的第二天，老师让我和他坐同桌。开始我没在意，就他，哪能比得上我。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办?
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉，丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!他是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着，他拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。他稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的他，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进他的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的`眼睛湿润了。
第二天早读，他拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现他在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀?他净干鬼事。我走了过去，呀!他正在那儿抄两篇掉了的课文。他往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但他婉言谢绝了。抄好后，他拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，他拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
介绍同桌的作文 篇5
我的同桌是一个胖嘟嘟、可爱的女孩。虽然她很可爱，但是老师并不喜欢她。因为她很懒惰，上课的时候也不认真听讲。
有一次，上课的时候，她在吃东西，老师叫她回答问题，她吓了一跳，站起来把嘴里的.薯片喷到了前桌同学的头上，我们都笑死了。老师很生气的说了一声：“坐下，下次上课不要再吃东西了。”这就是我的同桌。
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