【精选】以对手的作文汇总5篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的以对手的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
以对手的作文 篇1
世界上的事情都是相辅相成的，有对手你才会发奋发奋！然而，没有对手会使你缺乏奋斗的激情，丧失斗志；缺少对手甚至会使你沾沾自喜，骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰，还会日渐衰败。因此，对手看似无利，实则大利。
我感谢自己的对手，正因是他时时让我奋发发奋，不断看到自己的不足。
新学期开始了，妈妈微笑着对我说：“如果你考试第一，妈妈满足你的一个要求”。我个性高兴。每一天都锁定“对手”，发奋学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手，而且暗暗发奋，他在班级管纪律时我在学习，他不管纪律时我还是在学习。他在游戏时，我看书写笔记。就这样第一单元测试的潮汛涌来，我又在家加劲好好复习，心想：“必须要超过自己锁定的这个对手！让妈妈惊讶！”
最后在我满怀自信和斗志中考完这次测试，在期盼中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望！只差一分就和他打成平手了，真悲哀呀！失望中我似乎想放下了，但还有一丝不死的念头要超过他。但是一想起他的脑子是那么聪明，我又这么笨！和他比但是差远了！算了，换下一个目标吧！
突然，一个声音在耳畔响起：“哼！不能够，必须要超过他，不能够放下，都已经发奋了这么多天了，如果放下不就前功尽弃了吗？而且就一分之差了！”那个声音渐渐地压倒了我内心的犹豫不决，渐渐地鼓起了我新的斗志，是的，我必须发奋超过他！老话说得真对，有志者事竟成，期中考试，我的成绩最后超过了他，宣布成绩那天，我感激地冲他笑了，笑得他莫明其妙!是的，我个性感谢他，是他让我的成绩提升，让我勤奋发奋。
从此以后，我每次考试都能够超过他，而他也似乎彻底地“服”了我，这就让我觉得寡然无味了，就像美味的食物中突然忘了放调料。于是，我只能重新寻找更高的对手！——当然，带着喜爱的目光。是的，我但是真心地喜爱我的对手！
教师评语：你在尝试着一种挑战的.快乐！而且在挑战中你品尝到了一种成功的美味！富有真实体验的描述，使文字中渗透着一种童真、童趣。复杂的心理描述将你当时的真实体验描绘得淋漓尽致，最终用心战胜了消极，你在自己第一次挑战对手失败时，勇于发起第二次挑战，并且获得成功之后，又描绘出自己失去对手时的索然无味，暗示出人如果没有对手就没有了斗志，生活就会变得索然无味的体会！整个文章中无处不体现着一个斗志十足的少年形象！
以对手的作文 篇2
人人都过自己的对手，我也有对手。我的对手是一种花，它虽不像桂花那样香飘十里；也不像芙蓉那样艳丽夺目，但它有一种一般花所没有的坚毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不断地吸取土壤里的养分，挺着坚强的身板和万物一齐长大。表现出一种不服输的样貌。
夏天，它不顾惜自己的身体，顶着难耐的炎热，鼓励自己，坚持下去，立刻就熬到秋天了！
秋天，万物受尽凉风，不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力，催发自己的生长。各个部位也拼尽全力，含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。
进入冬天了，万物开始枯竭。它却满怀着期盼，尽情展示自己优美多姿的翅膀，翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅，在这苍苍茫茫的背景里，“菊”神采飞扬地独舞着，仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之因此是我的对手，是正因我想和“菊”比顽强，比坚毅，比色彩，比美丽，像“菊”那样，把完美送给别人，把勇气留给自己！
教师评语：你的对手真是与众不一样啊！很少拿植物当做自己的对手的'，而且你对自己的对手还了解的如此的深厚。从季节的不一样突出地描述了“菊”的坚毅的特点，到文末才道出原来自己是想和菊比坚强，有一种叫人豁然开朗的感觉，你真是一个有性格的孩子！
以对手的作文 篇3
对手是在任何一方面都存在的，我对他们没有任何讨厌，多的只是对他们的感谢。
我认为对手是在人的成长中必不可少的一部分，缺少了他们的存在，你的生活将变得乏味，你将永远认为自己的本领是最强大的，但你却不知山外有山，人外有人。你也永远不会知道自己的本领与外人的本领比起来你的本领在一个什么样的地位。所以人的成长中需要对手，有了对手的存在你才会取得更快、更大的进步。
有时候你可能因为对手的存在而感到悲，但更多的是因为他们的存在给了你压力，你将会不求进取，永远只停留在原点。
对手是一面再好不过的镜子，在那面镜子里，你将看到你一切的不足，在那里面还能看到自己的长处、以及自己的进步。那面镜子的最大一个优点就是他能够让你改正自己的缺点，让你取得更大的进步。
有时你将难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手的生活，那将是无聊的.、平淡的。所以你应该庆幸在你的身边有这么好的对手。因为对手的让你更加坚强；因为对手的存在，让你飞一般的进步；因为对手的存在，让你觉得有压力，从而你就会去不断完善自己，你就会不断的从一个成功走向另一个成功。
最后，让我们谢谢身边的对手。说一声谢谢吧！
以对手的作文 篇4
生活中，对手无处不在，有学习上的对手、比赛中的对手、事业上的对手……，因为有了对手，才能促使自己上进，激励自己奋勇向前；如果没有了对手，就失去了目标，自己会不进而退，不思进取，从而失去了竞争的能力，只能甘拜下风。
我在学习上也有对手。有时，她考得比我高，有时，我考得比她高，总之，我们俩的`分数总是七上八下，每次都不一样。她的名字叫蒋祎佳！蒋祎佳是班长，在班级里权威很高，经常考全班第一，上次她语文都考了99分呢！真是不容易。因为她分数考得高，老师又很喜欢她，所以我把她视为竞争对手。有了蒋祎佳这个对手，我上课更认真听讲，作业做得更加好了！每次蒋祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分来勉励自己，进步，进步，再进步！让自己不懈怠！
在古筝考级中，另外的考级的同学就是我的对手。有了“考级”这个东西，就可以让我们知道自己是否学得好，是好、中，还是差，让自己心中有数，检验自己的能力和练习出来的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，别的人就赶上来，自己就退步了；假如是中等，说明自己不是最好的，还有更加好的学生，把更好的人当做目标！努力！加油；假如是差的，要加把劲了，要有坚定的信念，一个一个地超越。这次考试，我就只考了良好，是中等的，说明还有比我好的，我就把排在我上面的人一个一个超越，就能取得好成绩。假如没有了考级，那我们就不知道还有人比自己好，就会以为自己弹得很好，就不会进步。
上一次在练习册上看到一篇文章，是关于对手的，它就说得十分有道理，一共举了三个例子。我不和大家一一说了，就说第三个吧！这个故事讲了拳王泰森因为打败了所有参赛者，没有了对手，而骄狂、纵欲，最后因罪下狱。看来对手对我们来说是多么重要啊！没有了对手，做事就会发生错误，做一些不该做的事。所以我想对我的对手说：“对手，你好！”
以对手的作文 篇5
拥抱对手
海天相接，让飞鸟拥抱游鱼，云彩的末端是太虚仙境冥合的绝美映像。阳春布泽，万物相向和谐。我们追求的天人合一的完美，发奋让矛盾成为和谐。高山流水是突兀与流畅的结合，庄周晓梦迷蝴蝶，六朝烟雨，饮酒论剑，轻蹄忽别长安花，当理想与现实相结合，我们不禁感叹浪漫较与世俗的.曼美与惊艳。雪前梅下，曹刘煮酒纵横天下英豪，这是一种英雄间的惺惺像惜，更是一种超越对手的拥抱。拥抱对手，让世界和谐精彩，笑临对决，让心灵海阔天空。
拥抱对手，是一种宽容。赤壁之上，智诸葛三气东吴郎，气势炎炎，却终为百万大曹握手像和。东风尚予孙刘便，火烧曹营，气煞曹公走华容。诸葛亮与周瑜的拥抱化为赤壁屹江笑看三国鼎立的千古佳话。
拥抱对手，是一次美与美的结合。可叹停机德，堪怜咏絮才。一个圆润端庄和气近人，一个弱柳扶风嶙峋秉直，大观圆的红门掩上了闺妇的幽怨，林妹妹的泪眼倾肠化作宝姐姐怜惜爱抚。同为一个宝玉，二人从此姐妹相称。拥抱对手，让私仇突兀化为和谐美满，暗丘葬花融于映雪咏梅不正是一种绝妙的精作吗？
拥抱对手更是一种觉醒和悔悟。巍巍梁山百名好汉除强扶弱，夕幕大宋，高俅当道，林教头至忠反遭劫。白虎堂安兵刀光袭人惧，山神庙风雪逼人怒。梁山智深仗义野猪林，豹子头倾情义反投梁山。拥抱梁山，林冲看到了对手的热忱，融入对手，让禁军教领体悟到忠义的内涵。
这种拥抱，是对对手的肯定，更是对于自身的反省与净化。事无绝对，换位思考，让对立成为和谐，融入对手是拥抱的至高境界。把眼光放远，将心门推开，让眼中不再有对立，让心跳跟随灵动的韵律而和谐，让青春洋溢摒弃冷漠为对手而喝彩。让青春纷飞激扬斗志为点燃期望而歌颂。
对手是竞争中的伴侣，对手是挑战中的友人，对手更是激励我们前进的动力。我们需要对手，需要一种勇于拥抱对手的勇气，我们需要对手，更需要拥抱对手的宽容与坦荡。沃野碧汀，春光无限，更需彩花饰，清水芙蓉，典雅脱俗，还求绿叶衬。世界不是孤单的，我们需要更多的阻力，更多的对手。百炼方能成钢，涅磐才可重生。因此，拥抱对手，让我们多一份勇气，多一点坦荡，多一次历练，多一次重生吧！
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