创新作文300字

时间:2022-08-14 18:05:03 创新 我要投稿

创新作文300字汇编五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的创新作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

创新作文300字汇编五篇

创新作文300字 篇1

  “踩着前人的脚印,最佳结果,也只能是亚军”。我们要打破常规思维,不断创新,最终才能有所成就。

  权威会使人受益,但不能一味信奉。我们要敢于创新,敢于打破权威。一九零零年,普朗克教授神情沮丧的对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现,它和牛顿的发现同样重要”。他提出了量子力学假设和普朗克公式,他沮丧这一发现打破了他一直信奉的牛顿完美理论。他最终宣布取消了这一假设。人类本该因权威受益,没想到这一权威使物理学停滞了几十年。

  直到二十五岁的爱因斯坦出现,他表示支持普朗克假设,并深入研究,最终推翻了牛顿绝对的绝对时间和空间理论,创立了相对论,一举成名,成了一个更大的权威。

  我国著名画家齐白石告诫弟子:“学我者生,似我者死”。他认为画家要“我行我道,我有我法”。在学习过程中,要学习别人的长处,而不能照抄。

  然而,即使是一位伟大学者,一旦落入陈旧范畴,也谈不上有丝毫成就。牛顿晚年陷于亚里和柏拉图说而不能自拔,花了十年的时间来证明上帝的存在,结果当然是毫无所得。

  所以,我们一定要勇于创新,不能一味信奉权威、照抄和陷入陈旧的思想之中。这样我们才一定能创造出新的未来。

创新作文300字 篇2

  让我喜欢上了创新学校, 一天,学习是令人愉快的! ,好词好句像小河汨汨流淌------ 也就是那几节难忘的课,我开心极了,时时帮助我;我喜欢创新,再让我们写作,为了让同学们打开思路, 还有一次。

  老师就带来了一个瓶子,曾经听过不少有趣生动的课,让我们吹,我喜欢创新。

  老师让我们写有关吹瓶子游戏的作文,特别是有几节作文课最有意思。

  因为这里有明亮的教室,我兴奋得也像是奥运圣火被点燃了,等大家亲身感受这个游戏后, 我从二年级就开始在创新学校学习了,在两个小组里分别选了两个踢得好的小朋友上台踢。

  那一次我写的作文得了高分,因为有了亲身体验,手中的笔不知不觉动得飞快,里面装了一些水,老师叫我们写踢毽子运动的.作文,也最让我记忆犹新,因为在这里让我觉得学习不再枯燥无味,还有我喜爱的老师;我喜欢创新,那节课上她带来两个羽毛毽子给我们踢,因为她像妈妈,整个一节课大家都非常活跃。

创新作文300字 篇3

  何为创新?创造新的东西,便是创新。历经前人所没有经历过的,那便是创新。创新不仅仅是个人,还有民族,还有世界。创新的力量,便是支持着一个人活下去的动力,那是支持一个国家站着发展的动力,那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀。

  其实我想说一句真实的话。与国界无关,与尊严也无关。

  很多人说不支持国产就是卖国。其实不然,这样一个没有创新能力的国产怎么支持。动漫抄袭,产品抄袭,很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星,那么你们怎么拯救?不思索怎么创新,只会一味的贬低外国产品?好吧,谩骂也是创新。那么,只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新?其实贬低国内产品的人也有错,你们争吵的这些功夫,已经够国外有多少东西被创造出来上市了。

  我其实很期待“中国制造”可以变成“中国创造”,我也曾欢欣的想过,如果真的创造出来会如何,我也这样的希望过,中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名。

  我希望创新,我也希望自己可以成为创新的主力大军。

创新作文300字 篇4

  发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来,这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小,就代表着一个人智慧的程度.

  有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转.

  我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。

创新作文300字 篇5

  我有个弟弟,今年6岁了,你别看他已经6岁了但他却十分的淘气。记一次我们过“圣诞节”是我同学送了我一个十分可爱的“玻璃杯”我把它带回了家可却给我那淘气的弟弟看见了,这时他对我说:“姐姐,你这是什么呀?能借我看看吗?”说这我就给他了,可他接着又说:“姐姐,妈妈刚才叫你。"

  "噢!我这就去!”可我一下去妈妈说她没有叫我。这时的我十分愤怒走上去说:“你把它还给我”。

  “耶!姐姐你真小气我才玩了这么一会儿你就要我还给你。姐姐你真小气。”我听他这么说自觉很不好所以就没理他。可我才转身就听见一声“怦”的一声天啊天啊我的礼物就“死”在了他的手里了········

  你们别只看他的淘气他在生活中却很是创新的哦!今天玩起了"洗车轮”他把那小车轮放在小水池里填满了水在把那自行车的前部分放在一小坡梯上那车后面就会空起来,一踩水就会漂起来了!

  对了你看了题目没有,我的弟弟还很聪明呢!我弟弟现在还在读幼儿班,只学习了20以内加减法可他却呢算到80以内的加减法呢。为此我倒是蛮崇拜他的!

  你们看见了吗?这就是我的弟弟一个=淘气+创新+智慧融合的弟弟!

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