【实用】欣赏的作文锦集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的欣赏的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏的作文 篇1
我是个很喜欢读书的女孩，也许是女孩的天性吧，我和书就像一对形影不离的好朋友。 我爱读书得从我读幼儿园时开始说起。那时我的妈妈也很爱读书，她总是抱着我给我讲故事。渐渐的，我认识的字多了。记得有一次，幼儿园举行讲故事比赛，上去讲故事的小朋友可以得到两朵小红花。小红花。是那时的我们梦寐以求的东西，而且还是两朵!所有的小朋友都不敢举手，而我，因为听妈妈讲故事多了，不由地举起了我的小手。所有的小朋友的眼睛齐刷刷地看着我。我深呼一口气，鼓起勇气向讲台走去。我顺利地讲完了一个故事，所有的小朋友都向我鼓掌。当老师把那两朵小红花交到我手里时，我为我的第一次成功而高兴。现在，我已不是10年前的那个小毛头了，我已有了自己的主见，我争取在课余时间时看书，因此我的爸爸妈妈给我买了许多书。 我开始读一些比较深奥的书，《十万个为什么》、《茶花女》等的书我都爱看。一做完作业，我便津津有味地看着我心爱的书，有时候我还向朋友借书。后来，功课多了，我开始把看书时间伸展到下课时间。因此，同学们都说我十分“用功”。还有两个月的时间，我就要升初中了，妈妈不给我看这些课外书。但是，我不同意，因为我的很多知识都是从书中学到的。我要呼吁全世界的少年儿童：热爱书吧，书是我们真正的朋友!
我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一常第二天来到学校，我低着头，无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比，我又是多么渺小啊!只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗?我要感谢保尔，它激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。后来的这几年，我曾多次担任学校和村里的文艺汇演主持，赢得老师和观众们的一致赞扬;多次代表学校参加镇里举行的朗诵和演讲比赛，获得一二等奖。
欣赏的作文 篇2
我是一个从农村走出来的大学生，去年毕业于东北的一所高校，属于三类本科，学的是汽车模具专业。
当我拿到毕业证的那一刻，我的眼里流下了泪水，不知是喜悦，还是心酸。因为这张薄薄的毕业证里，不仅有我十几年的寒窗苦读，更饱含着父母在黄土地里日夜操劳的汗水。在我的脑海里，永远无法逃避的，是他们殷切期待的眼神。
自从上学起，老师就教导我们：努力学习，要做一个对社会，对国家有用的人，不要辜负了父母的养育，老师的培养；我自认为是一个听话的孩子，学习上一直刻苦努力，即使帮家里干着农活。
怀里也要揣着一本书，山坡上，地垄旁都留下了我学习的身影。直到夕阳西下，我才伴着星星回家；昏暗的灯光下，一直学到深夜，有时母亲半夜起来，心疼我的身体，会熬一碗粘稠的小米粥，放在我的学习桌旁，又默默地回屋睡觉。
父亲尽量不让我干过重的农活，放学后，只是让我放家里的几只羊，目的是能让我有更多的时间学习。因为农村的孩子能有出息，唯一的出路就是念书。和我同龄的伙伴，初中毕业后，就在家里务了农，所以我知道父亲的良苦用心。
他宁可在地里累了一天，再拖着疲惫的身体编筐到很晚，也不让我去地里帮忙，父亲说自己没文化，不想让我也像他一样只能在地里刨食。我怕辜负了老师，更怕辜负了父母，学习更加刻苦，以优异的成绩考上了县里唯一一所重点高中，父亲的脸上有了欣慰的笑容。可我却看到了父亲的鬓角又添了白发，背又驼了几分！
每次回家拿生活费，都是父母卖了玉米，卖了编好的筐，换来的钱。父母舍不得吃一个鸡蛋，临走时却给我的书包里装了十几个熟鸡蛋。每次返校临走时，父母总是假装上地干活，把我送到村口，我不敢回头看，只在心里下决心努力学习，好让他们的心里能得到一点安慰。
高考时，由于感冒，我没有发挥好，只考上一所东北的三类本科学院，当我接到大学录取通知书时，觉得对不起父母，而父亲却高兴的放了一挂鞭，从不喝酒的他，那天喝得满脸通红，嘴里一直念叨着：我们家终于出了状元啦！
我却高兴不起来，几千元的入学费用，还不知从何而来。夜深了，我呆呆地望着窗外的满天星斗，无法入睡。听见母亲和父亲小声地商量：卖了家里的几千斤玉米，再把几只羊卖了，还差一千多；父亲说：不行的话，我去村长家先借点儿，孩子念书要紧，等孩子上了学，我去城里建筑队当小工，挣钱再还上。听到这里，我不禁泪流满面，不敢出声，用枕巾捂住了嘴。
临开学那天，父亲和母亲把我一直送到车站，客车已经开出了很远很远，他们还在望着我远去的方向，久久不愿离去。
（二）
终于大学毕业了，我怀着远大的抱负，下决心一定要干一番事业，回报父母，为家乡人争脸。同学们陆续都找到了工作，家里有关系的，去了事业单位，成了公务员，对于那些没关系的同学，有的去了汽车4S店，有的等着招聘单位来接收。
我自然属于没有关系的，恰好一家汽车配件铸造公司来招聘，虽然远在千里之外，我还是毫不犹豫的签了合同。我想象着，凭我的专业，凭我的文凭，怎么也能进技术部门。可现实却无情的给我上了一课，我被分到了机加车间学徒，当了一名加工汽车配件的数控车工，学徒费是五十元一天，这还是因为我是大学生，从社会上招来的徒工只有二十五元一天。
一晃半年过去了，我终于出徒了，凭我的文化，干着初中生都能做的工作，当然得心应手。而我却只能干一些比较粗糙的工序，因为车工也要论资排辈，我再有文化也只是一个新人，只有干几年以上的工人，才有资格加工比较精细的工序。
就这样，曾经握笔的手，搬起了沉重的工件，过着三班倒的生活，干着初中生都能做的工作，在别人熟睡的时候，我正在机床前工作，工友们说我的书白念了，我并不在乎，我相信是金子总会发光的，公司领导会有一天把我调到技术部门，那时我会施展我的才华，得到他们的认可。
一年已过，没有谁在意我，除了没活放假，开到手的钱，每月只有两千多，我不敢告诉父母，怕他们为我担心，电话里始终说我很好，领导很关心我。一想到他们期待的眼神，想到母亲的白发，想到父亲驼了的背弯，我像做了什么错事，心里有一种负罪感。
家在公司附近的大专生，通过人际关系直接进了技术部，过着白领的.生活，拿着比我高很多的工资，我开始有些不自信了，没有了豪情壮志，没有了豪言壮语。我曾试着找领导谈话，说：我如果在技术部门也一样会干好；领导说：那就努力，你一定会有发展；可几个月又过去了，我还在当着车工，挣着微薄的工资；也想过跳槽，却又怕那句“天下乌鸦一般黑”，我迷惘了，不知前方有何风景！
已经二十五岁的我，也想和心仪的女孩花前月下，可我却给不了她幸福，没钱喝咖啡，没钱看电影，没钱给她买喜欢的包，漂亮的衣服。看着城里的一排排楼房，想着寸土寸金的房价，我的心真的碎了，哪一间才是属于我的。有人说幸福不能用金钱来衡量，可是如今的女孩儿有谁能和你裸婚的。我也不可能再向父母要一分钱，我已经亏欠他们太多。
十几年寒窗苦，得到了一纸文凭，父母为我熬干了身体，我却无法回报。
这是一个从农村走出来的大学生的自白，不需要同情，只需要认可！
欣赏的作文 篇3
看，前面走来了一位女孩，红红的嘴巴和小小的耳朵。你们知道她是谁吗？哈哈不知道了吧！她就是我！我不是一位白雪公主，也不是一只丑小鸭。我就是我。大家好，我叫姚诗佳，刚刚的开头，是不是很难呀！想更多了解我吗？那就看看我的个人资料吧。
我爱看书、爱跳舞、爱唱歌、爱跳舞。我爱跟着姑姑，姑姑叫我小尾巴。我能歌善舞，妈妈叫我小才女。我爱学习，爸爸叫我小聪明，有时叫我小智慧。在家里面，我是爸爸妈妈的宝贝。在学校里面，我是班上的小才女，英语课代表、大队委。说到到大队委，我很荣幸呀！而且，班上我是三位写作文最好的女生之一，剩下的是王婧雯和周嘉琳。我写的作文有很多。如：秋天美景、我的妈妈和爸爸、我的姑姑、山坡上等。这些作文有很多是老师培育出来的。老师辛苦了。老师叫刘红霞，名字好听吧。我也参加过很多比赛，如：口语比赛、英语比赛、唱歌跳舞比赛等。我有优点和缺点，优点是学习好，妈妈有时不管我。缺点是我马虎。上次做暑假作业，把加法写成乘法了。
我很愿意和大家交朋友，这让我一生很快乐。大家愿意和我做朋友吗？
欣赏的作文 篇4
刚做完有趣的汉字的PPT，我们又做了“我爱你汉字”的研究报告。
在这组综合性学习中，我们了解到了许多有关汉字的资料，比如：汉字是如何演变的、是谁创造了汉字、是谁发现了甲骨文、街头上的错别字······
令我印象最深的是：书法作品欣赏。
前几页是我搜集到的著名书法家的作品以及作者简介，其中包括著名书法家颜真卿、苏轼、王羲之的简介和作品的欣赏。他们的作品既美观又整洁，书写非常工整，用笔匀称，书写流畅，让人陶醉在其中，给人一种美好的感觉。
在这三位书法家中我最欣赏的是：王羲之。因为他20年临池写书，洗笔的池都被他染成了黑色，才在书法上有了成就。在20年里，他不怕风吹雨打，天天在池边不停地练书法，我为他这种坚持不懈的精神感到敬佩。
书法是一种艺术，它让人心静，让人悦目，它给人带来舒畅的心情
我喜爱书法，它让我感到一种不一样的感觉，我一定还会了解有关书法作品的更多资料。
欣赏的作文 篇5
人心好比一堵高墙，“高墙”曾夸下海口：“想要从我头顶跨过去，比登天还难，就算是“鲤鱼跳龙门”的坚毅决心，也休想逃离我“高墙”的阴影。生活在“高墙”阴影下的人们终日遑遑不安，可是想穿越“高墙”看世界的人却越来越多。?
“痛恨”来到“高墙”下，用尖锐刻薄的话语中伤“高墙”，还用花言巧语煽动无知的人群，攻击“高墙”，而“高墙”无动于衷，反而比以前更高、更坚固。不过，“高墙”看着仇恨它的人们，心中的悲凉愈益加深，不由默默地流下了孤单的泪水。?
“坚毅”趾高气扬地对着“高墙”大呼：“我就不信，用我比愚公移山的毅志与精卫填海的决心砸跨不了你这堵废墙。就这样，“坚毅”开始了砸墙行动，年复一年，“高墙”不仅毫发未损，反而比以前更坚硬，而“坚毅”仍“辛勤”地劳作着，“高墙”不禁感到好笑，“真是个蠢材，以个人的力量就想毁了我，做梦吧！”人们听到的只是一串阴森的冷笑。?
“关爱”闻此笑声，觉得这人傲慢而又寂寞，渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。于是，她来到“高墙”之下。“高墙”望着“关爱”，轻蔑地说：“有什么方法，尽管使出来！”“关爱”微笑着，眼里的泪光闪耀着，他用手抚摸着“高墙”曾经因流泪而长满了苔藓的痛处，温和地说：“你就那么想控制你阴影底下的人，比如‘痛恨’、‘坚毅’、‘嫉妒……’，他们想冲破你，得到属于自己的幸福，你却狠狠地压抑着他们，致使他们的灵魂变得丑陋。你以为自己很快乐，可事实恰恰相反，你在与他们斗争的时候根本就忽视了外面的阳光世界。”?
“高墙”听到“关爱”的话，泪水不由自主地流淌着，最后“高墙”倒下，变成了一块块石头，静静地躺在溪水边，为行人休憩；变成了一枚枚透亮的鹅卵石，为城市增添了色彩；变成了一颗颗尘埃，快乐地飞舞在空中。?
关爱能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸发疑虑，它能使我们心胸更广阔，越过心之墙，做自己快乐的事。
欣赏的作文 篇6
文字，让我认识你，读它就好像在读你，不觉虚假、不感空洞，如在眼前……
读你是一种陶冶、一种提高、一种收获，并非附庸风雅的赶一个时髦、走一个过场。哲人说：“善于欣赏别人的人，是一个丰富的人；被别人欣赏的人，则是一个出色的人。”我在想，如果不能做一个出色的人，我选择丰富自己。于是我选择了读你，且要读懂你。
读你，我在潜移默化中吸取和提高；读你，我的灵魂得已升华和净化；读你，我的香烟越来越少……
当时间刚刚撩开清晨的帷幕，我又早早的行走于你的字里行间。已然发现，我从小巷走上了大街，让关闭已久的心扉打开了快要锈蚀的锁。在你阳光的沐浴里，我放出珍藏的笑容，哼起久违的小调，留给路人一脸的惊讶，使得树上的小鸟也失去了声音。
你说我们都是孤独的行者，你说我们在热闹中远离了人群，你说我们在簇拥中迷糊地寻找那双渴望理解的眼睛……正是！
文字曾把我扯离人群、扯离生活，交给一个叫孤独的傻瓜。只是，这个傻瓜没能抓住我，因为就算是面对孤独，我也要做那只翱翔天际的鹰。盘旋、俯冲、收拢、再展开……寻找最高处的岩石。没想到的是，你在岩石上等我……
如果有人喜欢温驯乖巧的京巴，我就是那匹孤敖的野狼，只因眼里容不下那根随意摇摆的尾巴；如果有人钟情圆滑的笑脸，我就是那铁面的包公，只因心里厌恶藏在脸后那把虚伪的刀；如果有人被我欣赏，那就肯定是你，因为没必要让所有的心都来懂。
欣赏，一种能忘记所有欲望的空前享受，覆盖着力所能及的地方。
欣赏，一种透过文字表象的深入，寻找最真实的你。
欣赏，就是这么奇怪，不用人教，不用人问，想听你说，想对你说。
欣赏的作文 篇7
地球为什么那么美？
因为地球上有绿色，有生命。
在小区里，放眼望去都是绿。大家认为这绿色很普通，有了和没有都差不多。可在有些沙漠国家，能看见绿色是一件多么令人愉快的事情啊！在他们生存的世界里，满眼都是黄色的沙漠。现在沙漠正在一天天扩大，地球都快给沙漠覆盖了，所以我们要行动起来，保护地球，保护绿色。
一次，我和爸爸妈妈一起去崇明岛玩。我们来到一个小公园野餐，看见那个公园正在举办一个“保护绿色”的活动，其实是一个植树活动。想参加的人只需要报名，然后领一颗小树苗，就可以植树了。我还没有种过树，心里有些好奇，就和爸爸妈妈商量了一下，他们也觉得很好。于是我开开心心地报了名参加活动。
下午两点，报完名的人都聚集到台前的空地上。人很多，大家都挺兴奋，一副跃跃欲试的样子。主持人先在台上讲了几句，就宣布活动正式开始，下面响起了一片掌声。主持人又说：“请大家排好队来这边领小树苗。”话音刚落，熙攘的人群就开始排起了队伍，我也跑了过去。
我小心翼翼地用双手从工作人员那接过小树苗，生怕把它给弄疼了。然后把它捧到手心里，跑到爸爸妈妈身边，说：“我们去挑一块地方把它种下吧！”我们绕了公园一大圈，最后发现了一个绝妙的地方。爸爸拿起铲子开始在那挖坑，我把小树苗轻轻地放在地上，和妈妈一起把挖出来的土敲碎。过了好一会儿，坑挖好了。我一只手握着小树苗，把它竖在坑里，另一只手和爸爸妈妈一起用那些碎土把小树苗旁边的空处填满。然后用手把土压紧压实，又从包里拿出一瓶水浇在上面，还到旁边去找了一条蚯蚓，放进湿润的泥土里。终于大功告成啦！看着已经种好的小树，我别提有多高兴了！主持人递给我一块牌子，让我在上面写上自己和小树的名字。我把自己的名字刻在了牌子上，也刻上了我给小树取的名字，叫“绿色的美”。
欣赏的作文 篇8
一个炎热的夏天，我和丈夫到灯饰城采购。一走进灯饰城，我们立刻被琳琅满目的灯饰品所吸引，酷热和疲劳一扫而光。
置身灯饰城，我忽然想到：许多父母惯于用别人家孩子的优点与自己家孩子的缺点比，比来比去，就对自己的孩子产生失望、抱怨的情绪，因而使孩子的内心受到严重伤害。其实我们的孩子不就是一盏灯，是一盏别样的灯嘛！
每个孩子的思维方式、学习习惯、兴趣爱好以及遗传因素等都各不相同，何必强求一致呢？如果我们追求整齐划一，那么就没有千差万别、姹紫嫣红、五彩缤纷的世界了。
我们应该尊重孩子的个性发展，懂得每个孩子都各有所长，也各有所短。他的宝贵之处就在于他与众不同。
儿子是一个喜欢提出自己不同意见的孩子。老师对他的评语是：“箫桐最大的优点是喜欢质疑，愿意发表不同的观点。”从他写作文就能看出这方面的优势。他喜欢自己造词、造句子，追求新奇，追求与众不同。他一开始写作文的时候，我还看一看，提出一些意见，但后来才发现他并不是很认同我所谓的好词、好句。当我和他爸爸知道他是具有独特观点的孩子后，他的作文再也不用我们太费心了。我们能做的，就是不断鼓励他，欣赏他，从而使他的作文与同龄的孩子相比更有深度、更精彩。
儿子是一个比较喜欢动脑的孩子，他更喜欢在课堂上回答一些比较复杂或难回答的问题，如分析课文。上学期西城区在他们班举办语文公开课，老师讲《晏子使楚》一文，在总结课文的时候，老师问同学们：“晏子是一个怎样的人？”儿子答：“晏子是一个沉着、不慌张、爱国、才思敏捷、有才气、能言善辩的人。从以下几个方面可以看出，晏子之所以能胜出，主要原因在于晏子会变换自己的位置。在第一回合中，晏子以把楚国贬低成狗国，来升高自己和齐国的位置，从而胜出。在第二回合中，晏子以贬低自己在朝中的位置来同时降低楚国的位置，从而胜出。在第三回合中，晏子以柑橘为实例，把他和楚王的位置完全调换了，还反映出楚国的社会风气很不好，最后逼得楚王不得不向晏子赔不是。”
11岁儿子的发言，令听课老师惊讶和赞叹！我想他之所以有他一些独到的见解，同我们一直承认、了解并欣赏他的独特性是分不开的。
教育是一种个性化很强的艺术，没有一种通用的方法可以适用于所有的孩子。只有承认孩子认识的合理性，了解孩子认识的独特性，才能因材施教，开发孩子的潜能，取得良好的效果。
欣赏的作文 篇9
眉毛上翘，头向前伸，扬起两个指头晃着，小声嘟囔着：有些人心不在，蔫儿啊！
不是，是心不在焉！我们坐直身子，齐声纠正你的错误。
都没精打采的，不是蔫了吗？
大家哄堂大笑，教室里充满了快活的气息。你又继续开讲。
这样的情景经常出现，但令人诧异的是，我们大家丝毫没有重复、厌倦之嫌，大家似乎心照不宣，默契地演绎，一次次把精气神找回来，让课堂充满活力。
你是我的语文老师，大家私下都称你兰姐。
你是我最欣赏的人，可能有人觉得说欣赏似乎有些不敬，应该是崇拜才对呀！但你的为人，你的课堂我一直是崇敬而欣赏。
你治学严谨却又心肠极软。
我扔粉笔扔的可是很准的！这是你的口头禅，但三年来从没看到你对誰施以惩戒。你口才好，板书漂亮，而且喜欢自我陶醉，说来神奇，不为你的口若悬河让我们如痴如醉，就连你在黑板上勾来圈去的时候，也会让我们的脖颈跟着扭曲，而且神情颇受用，看你写完了，不约而同吁出一口气。
你讲课经常会有出轨的时候，不知不觉就脱离了书本，忘情而精彩，忽然听到下课的音乐，你才如梦方醒，捏着粉笔怔在那儿，一脸歉意地看着我们，瞬间下面叽叽喳喳，央你再讲一会儿，你一脸尴尬，苦笑着挥手，下课了！，我们都笑了。
你喜欢用文章记述平常的日子。在你的文章里我们能找到自己生活的影子，你似乎能洞察每个人的心思，用文字微妙地提醒我们、点拨我们。多少次在苦恼彷徨的时候，从你的文字里寻到了清静和方向，多少次伤心无助的时候，从你的文字里找到了自信和勇气不知不觉，我们都熟悉了你文字的味道，而且渐渐去模仿，从形似到神似若问三年来最大的收获，我们每个人都写了一手好文章和一手漂亮的钢笔字。
回忆往日，笔尖倾泻，不知不觉要把卷面铺满。但多少文字又能写出我对你的敬意和欣赏呢我亲爱的老师，不管岁月如何流转，我都是要把你装在心里，用那份浓浓的思念来温暖我、激励我。
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