同学朋友的作文

时间:2022-09-17 10:24:17 朋友 我要投稿

同学朋友的作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的同学朋友的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

同学朋友的作文8篇

同学朋友的作文 篇1

  一、写同学朋友的作文类型

  1.写同学朋友的肖像;

  2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德;

  3.写同学朋友与“我”的友谊;

  4.写同学朋友对“我”的教育或启示,第五类 写同学朋友的作文。

  二、写同学朋友的参考题目

  1.《我的同学》

  2.《五双眼睛》

  3.《大家都夸他》

  4.《猜猜他是谁》

  5.《一个性格_____的人》

  6.《同桌》

  7.《一个值得我学习的人》

  8.《他做得对》

  9.《童年的小伙伴》

  10.《我了解了他》

  11.《这件事使我想起了他》

  12.《我们的板报组长》

  13.《假小子》14.《他变了》

  15.《一颗诚挚的心》

  16.《榜样》

  17.《“傻子”二三事》

  18.《难忘的友谊》

  19.《忘不了他》

  三、写同学朋友的参考开头

  1.《我的同学》的三种开头

  第一种开头:潘仪是我的同学,他特别聪明,又爱看书,还喜欢说笑话,我们大家都喜欢和他在一起。

  第二种开头:在我们班上,有一个特别聪明,爱看书,还喜欢说笑话的同学,他是谁呢?他就是我的好朋友潘仪。

  第三种开头:大大的脑袋,短短的头发,一双眼睛总是笑得弯弯的,这就是我的同学——潘仪。

  2.《一个值得我学习的人》的三种开头

  第一种开头:在我们班级里,有一个爱劳动的好同学,她就是我班的劳动委员李玲娟。

  第二种开头:李玲娟同学是我们班的劳动委员,她做事总是跑在最前面,同学们部夸她是我班的“劳动模范”。

  第三种开头:黑黑的头发,一双明亮的眼睛,做起事来总是风风火火的,这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。

  3.《大家都夸他》的三种开头

  第一种开头:要说起我班的王进同学,那班级里没有一个人不竖起大拇指夸他热心助人的。

  第二种开头:王进同学的个子很小,但他助人为乐,得到了全班同学的称赞。

  第三种开头:王进同学曾经说过一句话,那就是:“为别人做好事,我的心里也感到很愉快。”

  4.《他变了》的两种开头

  第一种开头:同学们说:“周成变了!”老师们说:“周成变了!”是的,只要知道周成原来是什么样的人,就会从心底里发出同样的感叹:“周成变了!”

  第二种开头:周成是我班的同学,在二年级时他差点要留级,可现在他却获得了学校三好学生的光荣称号。这里面还有一段故事呢!

  5.《他做得对》的两种开头

  第一种开头:吴宾有一个好朋友叫张超。张超的学习成绩不太好,有一天,班级要举行单元考试了。张超就悄悄地把吴宾叫到了一棵大树底下,对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。

  第二种开头:最近,班主任石老师给我们说了一件事,大家听完这件事后,都异口同声地说:“吴宾他做得对!”这是怎样一件事情呢?

  6.《一个性格_____的同学》的两种开头

  第一种开头:张婷是我的好朋友,可是她的性格实在是太内向了,有时整天都听不到她说一句话。

  第二种开头:在我班,只要问起谁的性格最内向,那同学们一定会异口同声地说:“张婷!”

  7.《假小子》的两种开头

  第一种开头:一般来说,女孩子总是要文静一些的,可我班的朱静同学却一点也不“静”,相反却得了个“假小子”的称号。

  第二种开头:假小子是谁呢?那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。

  8.《我了解了他》的两种开头

  第一种开头:要了解一位同学的内心是不容易的,比如我了解朱英同学就是这样。

  第二种开头:我气鼓鼓地瞪了朱英一眼,说:“我算是认识你了!”说完转身就跑了。

  9.《这件事使我想起了他》的两种开头

  第一种开头:这件事发生在我小学三年级的时候。

  第二种开头:我和石佳已经有两年没有见面了,但最近的一件事却使我想起了他。

  10.《同桌》的三种开头

  第一种开头:我的同桌是刘豪,从一进校开始我们就坐在一起,一直也没有分开过。

  第二种开头:我的同桌有一个特点,就是爱管闲事,我对他很有意见,小学生作文《第五类 写同学朋友的作文》。

  第三种开头:能够和刘豪坐同桌,我真的很高兴,因为我可以向他学到不少知识。

  四、写同学朋友的参考词句

  1.她短短的头发,俏皮小巧的鼻子,一双可爱的黑眼睛,笑起来是那么甜。

  2.上课的时候,他不是打闹,就是随意接老师的话,弄得哄堂大笑。

  3.他大约是十一二岁,穿着红背心、蓝短裤,毛茸茸的小平头,衬着一张白白的小圆脸。

  4.修长的眉毛下,闪动着一双水晶般的明亮而纯洁的大眼睛。微微翘起的小鼻子下面有一张红红的小嘴。

  5.她的眼睫毛上还挂着雪花,一对圆鼻孔喷出两股白气来。

  6.她只好张着嘴,不停地呵气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿格格格地响。

  7.她笑了,露出细密的牙齿,齐齐的,亮亮的。

  8.我看见她的小胳膊又黄又瘦,一点血色也没有,那上面有大小不一的褐色斑块。

  9.那双手显然已经不如以前那么灵活有力了,但它依然那么温暖,那么亲切。

  10.他双手托着下巴,眨着水灵灵的大眼睛看我,目光中含着期盼。

  11.她样子十分难过,眼睛里含着泪花,眼泪快要掉下来了。

  12.他浑身上下沾满了泥巴,雪白的衬衫都成土黄色了。

  13.她那甜甜的语调一读起书来,就显得非常好听,有时会把同学们的想象带到一个美妙的境界。

  14.他默默地站在老师的身边,低着头,一声也不吭。15.她静静地仰卧在水面上,水慢慢地流着,她也慢慢地漂着。

同学朋友的作文 篇2

  “花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”这首诗的字里行间无不流露出诗人李白的孤独、惆怅,他想寻求一个真正的朋友,但无奈的是“酒不醉人人自醉”。人生在世,除了亲情、爱情,我们还需要一份友情。

  《礼记》曰:“同门曰朋,同志曰友。”这里的“朋”是指现在所说的同学,而“友”是指志趣相投的伙伴,在古时候“友”比“朋”的意思更深。同学遇在一起是一种缘,而彼此成为朋友,更需要时间和心的交流。真正的朋友是你高兴时,想见的那个人,烦恼时想找的那个人,得到帮助不用说谢谢,打扰了不用说对不起,高升时不用该称呼,困难时不离你而去的那个与你不离不弃的人。我觉得这几年的相处我们已经成了朋友,而不仅仅是在一起寒窗苦读的的同学了。

  甲流爆发记得我们班大部分同学都发烧了,健康的同学惦记着生病的同学,生病的同学思念着健康的同学,彼此虽然分开但心仍紧贴着心,每当一位同学回到教室时思念又减少了一些,直到22名同学都坐在教室里时大家都笑了;五年级的时候有几个四年级的大男孩来欺负我们班的小男孩,当时全班上下都出动了要去“报仇雪恨”,那时觉得打了他就像打了我们自己,不顾后果的冲动,只换来人人500字的检讨,但至少我们从头到尾没有后悔过;学期末的冲刺,每个同学都黑着熊猫眼,无精打采的,但同学们之间还不忘互相鼓励,相互祝福,再苦再累但至少心是暖的······甲骨文中的“友”就如两只紧紧握在一起的手,他们可以互相搀扶走过人生的低潮,他们可以相互鼓励击败一个又一个磨难。他们不会一起贪图享乐,但会同舟共济;他们不会形影不离,但会心心相通;他们不会锦上添花,但一定会雪中送炭。

  当同学成为朋友时,学校的生活会温暖会有趣;伤心的时候不会觉得绝望无助;当离开母校的时候会伤心,会后悔,希望时间可以再来一回·······

同学朋友的作文 篇3

  他,个子高高,瘦瘦,有着一双细长细长眼睛,两只尖尖耳朵,一张能说会道大嘴巴。他性格开朗、活跃,每当哈哈一笑就露出两个大大门牙。他可还是一个幽默人哦!

  每学期都要换一次同桌,我们已经升入四年级了,现在我又换了新同桌。成绩非常好他,语、数、英三门课考试成绩从没有下过90分,做作业总是那么仔细认真,还经常受到老师表扬。

  英语是他强项。在英语课上他总是大胆举手,踊跃发言,积极参加各种英语大赛,还能获得好成绩。他最棒是英语发音准确,英语老师给家长发信息表扬他发音有了一些“洋味儿”哦。对了,我们班同学还称他为英语学霸呢!

  我同桌还有许多外号。其中最搞笑一个就是“刘顔博”。那是在一次语文课上,我们宋老师刚来,还不熟悉我们班同学名字,老师让回答问题,他就把手高高举起,嘴里还一边喊着:“老师,老师!”

  宋老师说:“刘顔博。”

  结果,他把高高举着手顺势捂住头,使劲闭着眼睛,嘴里喊着:“哎……呀!”把腰都弯到了桌子底下。逗得全班同学哄堂大笑。

  第二次回答问题,宋老师又叫成了“刘顔博”结果,他双手抱头,嘴里喊着:“唉……呀妈呀!”腰弯更低了!从此他又多了一个外号:“刘顔博!”

  有着幽默风趣他常常把我逗得哈哈大笑。在课堂上回答问题时,他总是把手举得高高,如果老师不叫他,他恨不能把手举到老师脸上。有时我也故意喊他:“刘顔博!”没想到他头一伸,嘴一撅说:“宗小姐有何吩咐!”我正来气呢!但是,周围同学倒是被他逗得前仰后合笑着。

  他就是我幽默同桌--赵顔博。我也感到很幸运能遇到这么优秀同桌。以后我们在学习上会互相帮助,互相学习,取长补短,共同进步。

同学朋友的作文 篇4

  我最最要好的同学在班里要数侯XX了。他白白的皮肤,乌黑的头发,葡萄般的大眼睛,一张红润的嘴巴,个子一米四五,瘦瘦的,一身校服总是很干净,脚穿一双漂亮的运动鞋,别提有多帅了!

  他的学习在我们班是杠杠的,是尖子生,考试经常在前三名,不过就是心眼有点小。有一次考试,发下数学卷子后,他看了一下得分,惊讶地呆住了。我看了一下,哇!他竟然得了九十八分,要是我,指不定高兴的能当场跳起来,然而他的脸上却流露出强烈的不满,认认真真反反复复的看着他那道错题,恨不得把那卷子吞了似得。连续几天,他都不高兴,闷闷不乐的.。

  他有一点不好,就是性子特别的“慢”。做什么事都慢慢腾腾的,真要是有狼在后边追他,不知道他还是不是那么慢。那次,我们俩打算去公园玩,临出发时,他就在家磨磨蹭蹭,一会儿喝口水,一会儿穿外套,急的我直跳跳,他却不紧不慢。好不容易准备出门呀,他又要上厕所,没办法,我还得等他。一分钟,二分钟……,差不多五分钟过去了,他才慢吞吞的出来,我等得简直要疯了。快到车站时,正巧,公交车停在那里了,我赶快向那里跑去,一转头,他竟然还在慢条斯理的走着!我不停的催他快点。最终他到了,车却开走了,没办法,我们只好坐下一班车了。

  侯XX就是这么一个人,学习好,但是性子却很慢。哎!真希望他继续发扬优点,将来考个好大学。但是呢,性子慢的毛病可一定得改改哦!

同学朋友的作文 篇5

  在班上总有那么几个没事爱“调节气氛”同学,可最强还要属他了。他无论在课上还是课下都能说出一些令人捧腹话,这就是他幽默本性良好体现。

  有一次课上,一位胖同学突然从椅子上摔下来,响声巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同学一见,脱口而出:“怎么来了个交响乐团,大号吹完改小提琴了。”哈哈哈……他刚说完,班里就毫无纪律可言了。笑声早已淹没了班主任喊声,而那位胖同学也哭笑不得地坐在地上。过后,他也被老师罚抄课文,真是自讨苦吃。

  还有一次午休,我和他一起看别班同学打篮球。忽然,他们班一位打篮球很厉害同学打了一个三分球他便大喊:“好球!”话音未落,球就弹出了篮筐。他马上改口说:“一个没进好球。”结果,那个人又抢到篮板把球投进了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起来,“你可真是反应迅速啊!”逗得大家都笑了起来。可见他搞笑功夫非同一般。

  可这样同学老师一定不会喜欢,由于他一贯在课堂上搞笑“优秀”表现,老师办公室便成了他“第二教室”,每次出来都是一副沮丧样子,可没过两天又恢复了那耍宝天性。

  他虽然经常给我们带来欢笑,但是也是很识时务,去年期末考试时,他就成了刻苦学习榜样。

  这就是我那位幽默同学。

同学朋友的作文 篇6

  我有一个“哥们”——罗四海。他名字很搞笑,常让我想起一句诗——“‘四海’无闲田,农夫犹饿死。”

  他长得瘦瘦,一个大脑袋很不合适他。那双大眼睛非常明亮,他特别爱打扮。一身名牌让我常常羡慕他从头到脚都是“宝”。

  他这个家伙特别爱开玩笑。有一天,他对我说:“明天足球赛已经改期了”。我疑惑不解地问:“这是真吗?”可他却神神秘秘、笑嘻嘻地跟我说“你好笨啊!我刚才是骗你!哈哈……”。他话音未落,还跷着屁股、挤眉弄眼地伸着舌头呢!我立刻火气冲天,对他说:“你竟然骗我,看我向不向老师报告”。他苦苦哀求道:“别、别,你别告我”。我对他说:“好吧,我不告你。”他又笑了,说:“我们还是哥们吧?”我没回答他。

  哎,怎么样,我没说错吧,他是一个又幽默又爱面子人吧!

同学朋友的作文 篇7

  我最好的朋友,高高的个子长着一双大眼睛,高鼻梁,再往下看是一张能说会道的小嘴。

  他非常爱看作文书,如果你去看一看他的抽屉,你一定可以从他的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次,上课铃响了,而班里总有那么几个同学忘记带作文书看,此时那些同学都着急得像热锅上的蚂蚁。这时,他就会从他的抽屉里拿出他的作文书,说“我这里还有好几本作文书,你们都拿去看吧。”那些同学像是抓住了一把救命稻草一样,欣喜如狂地接过书连声道谢。

  他也是一个很爱帮助别人的人。他的书包里有一个“小百宝箱”,里面有许多的东西,例如美术课要用的剪刀,语文课要用的订书机,数学课要用的固体胶……应有尽有,我们上课要用的东西多得数不清。每次大家需要用到“小百宝箱”里的工具时,他总是毫不犹豫地给别人先用,自己最后才用。

  他还是一个很尽职的人。他虽然不是一班之长,只是一个小小的组长,但是他做组长也做得非常尽职。每一次收作业,他都是第一个收齐;每一次发作业,他都发得最多。

  他就是我那个爱看作文书、爱帮助人、做事非常尽职的好朋友——张XX。

同学朋友的作文 篇8

  以前,我一直认为她很好,她学习用功,老实听话,长得温文尔雅,说话细声细气的……看起来是个挺招人喜爱的小姑娘。可是,后来我发现,她并不像我所想的那么好。

  她虽是班里的三好生,但我觉得她不配;她虽是个班干部,但我觉得她不称职。我对她的认识是有个过程的。

  上初二的时候,有一天放学,我和她走在一起。天蓝莹莹的,几朵白云飘在天际,一切都是那么美,那么好。忽然,前面传来了打!快打!打死他……的喊声。我们凑到前面一看,呀,不得了,一伙人对打起来了,里面还有我们班里的几个男生,我赶紧拉着她说:快点去,他们打起来了,快把他们拉开!

  噢,我不想搅进去,会打着我们的。她小声地说。

  我诧异,睁大眼睛看着她,这是她么?一个三好生怎么说出这样的话?望着她那满是惊恐的脸,我明白了:她原来是这样的……

  上初三时,学习很紧张,很少有空闲时间,但别的班干部都抽出时间为班里出板报、搞卫生……唯独她,身为一班之长,什么也不干。老师给她分配任务,她总是推说这儿不舒服、那儿难受,给搪塞过去:要不就推给别人。记得有一次,班里要组织一次《我爱中华》主题班会,要她写发言稿。她却把任务往我身上推:喂,帮帮忙好不好?班会搞好了,也有你一份功劳嘛!这样的情况不止一次了。我想:虽然面临毕业升学考试,也不至于这种样子啊!原来她竟是这样!……

  我又联想到她不久前说的一句话:你看咱们班同学那个样儿,土老帽儿一个,没治了。……我怎么也想不到她会说这种话,和她的三好生、班长的身份,和她那温文尔雅的外表,如此地不相称。

  我渐渐地了解她了——她是这样的自私。虽然她的学习成绩一直很好,但我认为她算不上一个好学生。

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