【必备】叙事作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的叙事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文 篇1
昨天我市举行第四届少年儿童下棋比赛，我兴高采烈代表临川九小参加C组围棋比赛。
昨天的比赛中，第一轮我和东乡的于新豪对弈，我俩不分上下，真是棋逢对手，我是用“星小木”布局，他用的是“三连星”，我们俩各自使用自己的下棋绝招，但是我一步之错，结果全盘皆输。后面几盘我调整心态，沉着应战，开动脑筋想阵式，最后我连赢六盘，获得本次比赛一等奖。
赛完后开始发奖，我站在领讲台上心里乐滋滋地。然后记者采访了我，他问我赢了多少盘，曾经得过什么奖，我说：“赢了六盘，曾经得了一个冠军，得了全省两个亚军和两个季军，还得了市区几个优胜奖。”他夸我很棒，希望我继续努力，取得更好的成绩。
我知道学习是逆水行舟，不进则退的道理，所以我会更加努力。
今天，我去学围棋了，我特高兴，因为我赢了棋。老师布置了四道题，还是我第一个做出来的呢！
我到了棋社的时候，老师已经在黑板上出了四道题了。因为我昨天在电脑上见过这个棋，而今天老师出的正是我昨天的'棋的变化，所以我毫不费力就做了出来。
第二个做出来的又是“小不点”。他是我们班做题最快的，他走棋一走就对，几乎就没错过。
后来老师安排下棋，我和陈曦是对手，我又中盘胜了，今天真是高兴！
我的棋其实还没达到这样的实力。今天我超常发挥了，居然做题超过小不点，下棋把陈西赢了。真是不鸣则已，一鸣惊人，我厉害吧？
今天我太高兴了！我这只小小的鸟儿，终于可以崭露头角了，今天是我十一岁中最难忘的一天。
今天，我学围棋。让我来告诉你们吧！入门围棋一共有二十一课，其中有开局的下法，逃子的要领和吃子的基本技术（一）和（二）等。
因为有几个二年级的同学，所以我们的围棋老师刘老师为了不让他们落课，就重新讲了第一课，从中我听明白了4000多年前的一个故事：原始末期，有一个聪明能干的帝王“尧帝”，他的儿子叫丹朱，小时侯非常贪玩，不爱学习，整天和小伙伴玩“打仗”的游戏，这既学不到知识，又容易受伤。有一天，尧帝想到可以用围棋来告诉他学习的重要性。
下课了，老师让我和孙一丹同学下围棋。老师说，消灭对方棋子20或者20颗以上可以得小红旗。我拿黑棋她拿白棋，可是我刚消灭她19颗棋，刘老师就说停了，我真希望晚放学10分钟，这样我即能消灭孙一丹的20颗棋子，又能得到小红旗了。
叙事作文 篇2
冬日的晚上，看着锅里蒸腾翻滚的豆腐，不由自主又想起朱自清先生的《冬天》。
在热气中，一双双期盼的眼睛巴巴地盯着锅子，也等待着热气中的豆腐。锅中的豆腐，又白又嫩，再衬上周围氤氲的热气，好似一个洁白的雪块，吃进去却是热得烫嘴。大冬天的，出门归来，吃上两口白煮豆腐，是极暖的，全身都温暖起来了。一大家子都围着锅子夹这个夹那个，把筷子伸进朦胧的锅里，也不知道夹出来的是什么，也有一番趣味。
其实大家吃的何止是豆腐？吃的是一家子围聚的.快乐，家庭成员其乐融融的温暖。这一锅白白的豆腐，不仅暖身、暖胃、更暖心。
一锅白煮豆腐，什么都不用加，一块小小的豆腐包含了百般滋味，围在桌边的每一个人都是一味调料。少一个人，少一味料，味道不免单调些；多一个人，多一味料，便能变出更多滋味，多姿多彩。一大家子人到齐了，便能让这锅豆腐变得滋味十足，这锅豆腐也不止是普通的豆腐了，而是一场丰盛的晚宴。屋外是寒风凌冽的冬天，家里却是温暖如春。
有时候，人生就像这锅白煮豆腐，平平淡淡，却温温暖暖。只是，如此简单，想要达成却如此不易。常常，我们觉得那一个人、那一味料，永远都会在那里，暖暖地笑着，热热闹闹凑成一锅美味的白煮豆腐，却已在不知不觉中，白煮豆腐已经永远缺了那一味，无论你愿不愿意，无论你如何挽留。尽管如此，珍惜相处的每一刻，将那温暖的印记留在心底，不管大风大雪，想起那块曾经的豆腐，心里总还是暖暖的，暖暖的。
叙事作文 篇3
我们班整完队，下楼去了。在走向绿茵场的路上，少不了同学们兴奋的心情，都讲个不停。到了场地，开始了我们班足球的最后一战。重要的是，他在场上表现出色，我看好他！但结果是难以预料的。
我班前锋
我跟随着队伍来到这“战场”，路上跟他和其他队员商量着战术，表现得自信满满，有必胜的`信念。比赛开始，我和他在场上左冲右突，形成一道强劲的攻击线，试图渗透对方的防线。但比赛竞争很激烈，我们久久没能进球。
我——全队核心
我装备得很齐全，随着队伍走进了那最后的“战场”。一路上一直提醒着自己：“我是谁？是全队的核心！”哨声响了，我配合着前锋进攻，有时还要到后场防守。我今天是怎么了，脚下湿滑的草坪，让我心里没了底。我想办法过人，突破，射门。进球仿佛很近了，但胜利总是与我们擦肩而过，比赛是残酷的。终于，在比赛的最后一刻，我们的防线崩溃了，对方进球了！我双手抱头，强忍着被打败的痛苦。
我班后卫之一
我跟着队伍来到绿茵场，准备好了，开始比赛。我坚守在我的后防线上，他说的战术和要求，我都尽力做到了。但到了最后的时刻，意料中的事还是发生了：对方前锋带球突入禁区，用假动作过了我之后连贯的一个吊门，这时门将出击，可惜来不及了，球进了！我心想，这次没防好，他会不会怪我。他走向我，眼角有些湿润了，他只是拍了拍我，什么话都没说。这让我更加惭愧了。
随着终场哨的响起，我失落地躺在“战场”上，有种想哭但又哭不出来的感觉。难过是没用的，我起来擦干眼角的泪珠，跟着队伍离开了“战场”。我不舍地回头望了望这“最后的战场”，心里想着：我一定会重新回到这，再次进行“最后一战”！
叙事作文 篇4
静静走在岁月的长河中，聆听耳边波浪翻滚的记忆之声，我的心中蓦然间就开放了几朵最美的花，轻盈灵动，在温柔的情怀中，轻轻晃动，缠绕着那些被时光沉淀的幸福。
于是，日积月累，幸福的感觉，成长的滋味。
收获
行走在初三，每个人都沉默在了书本面前。
我想，每个人都是孤独的。那种感觉，如同一个人行走在茫茫夜色之中，没有方向感，没有归属感，拥着冰冷的夜，但仍坚持向前。
每个人又都是痛苦的，挣扎在难以名状的深海，没有涅盘的自由，没有逃走的权利，一次又一次接受成绩的洗礼，但从没放弃过。
就是这样，孤独痛苦，但从不悲伤。
因为我们没有悲伤的`权利，更没有悲伤的原因。
时光一点一点从指缝中溜走，每一天，都在我们笔下书写成灿烂的花，一点一滴，渐渐累积。
终于有一天，我开始享受这种感觉了，因为每一天，都能或多或少的有些收获。或是知识的丰富，或是精神的充实，或是情感的加深，一分一毫，都浸透着我奋斗的汗水，为成长而留下的汗水。日积月累，终究会汇聚而成一条奔腾不息的河流，带走一切悲伤的缘由。纵使孤独，纵使痛苦，纵使无奈，留下的，永远都是一种充实的丰盈，一种收获的感觉。
成长中，因为结局是收获，我享受日积月累的奋斗。但愿，这领悟，不晚。
安静
周国平说，安静是最丰富的色彩。
于是，日积月累，沉淀心灵的安静。
有人说，人生多戏谑，世事太无常。碌碌凡尘，总有人会被世俗的烟火呛得泪眼迷蒙，被风刀霜剑伤的千疮百孔。
我想起了《红楼梦》中的贾宝玉，他兜兜转转，历经沧海桑田，最终还是放下一切，遁入空门，寻求的，是心灵的一方净土。
古人云：菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃？
我只是滚滚红尘中的一个微粒，没有经历各种波折，没有领会佛家真谛，但我只想在时光的流逝中，享
受心灵的安静，体味守望的幸福，而这一切，只需要日日月月都是如此。
或许是在静夜临窗而坐，读一本书；或许是在假期中抛开一切，回归自然；或许是每天自我的反省，追寻一种安静。
我想，如果每天都除去人心的一粒微尘，千百年后，是不是就会有一片净土。拂去心灵的灰尘，追寻心灵的安静，少一份执念，多一份禅心，日积月累，岁月流过，终会落下一地芬芳，厚重，安静。
成长中有幸福，幸福中会成长；日积月累，积累收获，积累安静。
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