有关叙事的作文锦集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的叙事的作文9篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
周五，因为周末没有安排，临时兴起回了趟家，去的路上就接到周末有事的通知，心里顿时一慌，很多时候这种突然出现的事情总是能让我慌张，由衷的反感，它们总是毫无预兆又无所忌惮地打乱我的节奏！而我十分害怕赶时间的慌张感，于是人还没到家就决定周六得回城里。
才出门准备坐车的时候给老妈打了个电话，听得出来她的语气一下高了一个调，听得出她的高兴，而这种有人等你回家的感觉也让心里面温温热热的，挂了电话却有些自责，每次回家给她打电话后她就会数着时间，如果路上耽搁太久她会接连打电话确认：“平啊，你到哪里了！”“都一个多小时了，还没到呢！”到家不过几十分钟的车程，很多次我说，你不要担心，现在汽车很安全的，她也只是笑笑。有一次和她一起坐别人的车去送一个妹妹出嫁，开车的是我们隔壁的一个姐姐，无意间说起她每次回家，她的老妈妈总是在接到电话后就开始忙，常常她到家时桌子都摆满饭菜，老妈感慨地接到：“这个年纪大了啊，都一样！”
很多时候我埋怨老妈总是偏心她儿子，对二妹就不那么周到，可一些时候我又那么理解她心疼她，慢慢自己把自己锻炼成了半个家长，现在，弟弟妹妹都在外面去了，很多时候我变成了家里稍微大一些事的决定者，弟弟妹妹遇上什么会首先问我而不是问家里，到后面老妈有事也会先打电话征求我的意见，而这种权利的转移好像也是一种权威的转移，我们开始觉得她啰嗦起来......
早上，她和爸爸（继父）早早就出门干活了，他们在家旁边的小厂里干活，体力活，大概每天一人收入一百来块钱，但他们却干的起劲，我六点半起床他们都已经出门，按平时都得十二点左右完工回来自己做饭，也是很心疼他们，而我也只是时不时回家给他们做顿饭。
中午吃完饭，停电了，而我又困的不行，就跑去睡了一觉，打算醒了就回城里，睡到一点多就醒了于是背着包下楼来等车回城，老妈没在家，边等车边等她，她回来竟然提了一背篓糯苞谷，见我要走，慌忙喊我等着煮了苞谷吃了再走，这是今年家里最早的苞谷了，早上我就去掰开看过还很嫩，她掰回来的倒都是比较熟一些的`了，莫名的心一酸，中午的太阳估计得有三十多度，而我仍然没有把包放下，一直背着等车来，她就一直念叨让我直接进屋去，外面太阳晒，苞谷煮了快，就多等一会就成，旁边的妹妹都看不下去笑她：“她那边的菜市上早就有了，怕她吃不到是咋个！”老妈倒有些不好意思地笑，又解释道：“家里面的要好吃些了嘛！”这时候小厂打来电话，那边有活了，这么半天苞谷也煮熟了，她一再让我吃点再走吃点再走，她们也要去干活了，因为早上吃的饱，我也还是没有吃，然后车也来了，我给她说了声走了然后就上了车，她叮嘱了声你路上慢点，话还没说完车就走了！
一路上都在想，我的心肠几时这么硬的，从老家出来念书工作一直都很顺利，倒是没让她抄什么心，而早早就在外的我独立得有些过分，即使这样她在很多时候却都以我为骄傲，实际我的现状在这个城市里甚至普通到推倒人群里扒不出一点特别来，她眼里的倒是很了不起的样子，很多时候她的为我骄傲都让我感觉负担和愧疚！
长期以来我都以为自己算得上孝顺，其时突然发现这份孝顺也不过是隔三岔五的给她打个电话，手头宽裕给她打点零花钱，过年过节给她买身衣服，偶尔回家！
每次回家都能发现，她老了，比上次见她又瘦了，又黑了.......
我不知道有多少人想过假如有一天自己的父母离开了的场景，偶尔，我会冒出来这个念头，然后就会害怕，如果有一天老妈离开了，这个世上就再没有一个人能让我无所顾忌的对她，每次，我都想如果时间就这么停止多好，即使我再不能拥有更多也就这样停止吧，我想我真的愿意放弃一切来换这个结果。
现在的孩子很好，他们能那么自然的对自己的妈妈说爱，而我，从来不曾说出口过，说不出，如果有前世，是什么样的因缘才能做母女，如果有下辈子，我们换吧，然后把我给你的委屈都让我体会一遍。
叙事的作文 篇2
因为一些事，耽误了些时间，在此，需要特别声明的是——耽误了放学的时间。所以，同学们也三三两两地散去了，循着家的方向，散去了，无人与我同行。
初出校园街道上也没什么人，看来，今天，走得的确有些晚小贩们也都走得差不多了。
独自乘车回家不看些书总会觉得太无趣。于是，等红路灯时看看，等车时看看，坐车时也能看看，正所谓书如益友，手中捧一本书就像带着一位知心朋友一块走上回家的路一般。
由于已是月夜，城市的路上灯火通明而我却一人独自与书同行不免会显得有些孤单，罢了，一人如此早已习惯了。回家的路上我总爱看《呐喊》，这书中种种对黑暗旧社会的抨击再加上路中的形单影只更显出一副凄美的画卷。
在车站等了片刻终于可以坐上车回家了，也可聊慰一下我的脚虽只站了一会儿但也是着实酸痛，在车上找到位置做好，又开始看书投入的看书，我这途中我耳边好像听到有些大人的议论声，但也没多理会，甚至连汽车报站我也没理会，差点做过了站。
回家时常会看见一些个银行，都关门了，是我太晚还是他们太早?每每这个时候总会觉得时间流失的太快、太快。此时心里总是冒出一个念头“银行下班都比我放学早，学生党真是可怜!”但仔细回想过来银行的工作者不也都是辛苦过来的吗，没有成长过程中为自己的`未来做铺垫哪来的有今天!
回家的途中总会看见社会中不同阶级的人，我也暗暗在想着我人生的路!
下了车后，我一直步行回家，窸窣的脚步声一点点向家的方向靠近。再回首，似乎一切都显得可爱，更何况在路上呢?
回家的途中总会看见社会中不同阶级的人，我也暗暗在想着我人生的路!我会努力因为我要点缀我回家的路!
叙事的作文 篇3
早晨，我背起书包，迷迷糊糊的出了家门。我似乎在梦游，觉得这个世界也很迷糊，只有脚步声提醒我，我是一个正在行走的人。
我叫小A，我只是一个普通的学生，还很木讷，但背书、做作业、考试我却很在行。我觉得，在我的生活中，我像一个没有目标的游魂，在学校、家两点一线之间吃力地游荡，说实在的，我很想停下歇会儿。
我慢吞吞地走在黑色的柏油路上，不经意的一抬头，几幢熟悉的大楼出现在眼前——学校到了。
进了教室，看见同学们依然像往常一样，东一撮，西一撮地聚着，要么在聊天，要么在抄作业。我刚把书包往课桌上一扔，坐在我后面的小B，立马就靠上来，在我耳边轻轻地，却有力地说：“喂，听说某地方某校高年级有个班的女生跳楼了，你知道不?”
“不会吧?我们学校设那么多行为艺术。”
“真的! 骗你就跟你姓。”小B一脸难得的严肃。
“好端端的，干嘛走极端，这可不是玩的。死，虽说是一种解脱的途径，但生命对于每个人来说，它可只有一次啊!”
“也许作业太多，也许被老师骂了吧......她一死倒是逃到了阴间，但是在阳间的父母和老师，可就惨了。”
......同学们就这事各抒己见。
是啊，她选择了逃避，于是从此以后没有作业，没有责备，但也没有同时失去了创造美好生活的机会，甚至让周围的朋友、师长、亲人陷入悲伤的漩涡。那种用生命换来逃避现代教育，值吗?
小B见我一直不语，又想说些什么，这时，班主任老师来了，小B赶忙回到座位，摇头晃脑地读起书来。那些抄作业的.，立刻把桌上准备好的书拉来盖住，速度之快令人咂舌，还有些胆大的，一边瞟着老师，一边把作业拉出来，随意瞎写俩字来交差。
在夹杂着闲话声和老师的提醒声中，度过了早读课。
之后，便有四节课接踵而至，好多同学在课上打不起精神，大半节课在神游。咳，不知道昨晚是不是睡晚了，或是别的其他原因。历史课上，历史老师认真讲解历史知识，不时地点名让同学回答提问，并不断提醒我们做笔记。可是仍有部分同学我行我素，萎靡不振。一节课，就这样在沉默和哈欠声中，不经意的过去了。在历史老师离开的那一刻，他的眼神中有无奈，也有执着。我感觉，他的背影好像老人与海中的那位渔夫。
上完课就该做课间操了。排好队，再到操场，这个过程实在很漫长，我忍不住和小D聊起天来。小D是我在班级中比较佩服的。我多次与他提到现在学生的教育坏境问题，他总是笑笑，说：“我明白这些问题，但我也无力改变它们。我只想说，一个连学习这一最基本的生活方式都无法适应，那人生中的其他事又该怎么办呢!”今天，我问了问他负责帮扶的同学怎样了，他说：“早不管了，我连自己的事都忙的很，那有那种闲心思管他呢。”噢，原来如此!
到了中午，老师不在教室，同学们便又闹开了。小E突然出现在我的视线里，他正在向小D等成绩优异的同学借笔芯或笔管。原来他有一迷信：那就是他认为用学习好的同学的笔，有助于增加好的考运，俗话说，沾沾“仙气”吧，从而取得较好的考试结果。唉!同学中，谁没有一点自己的小迷信呢?看着小E，发现他脸上挂着一丝纠结的笑意，嘴角勉强上扬着，脸上的线条僵硬得很。
时间流逝，如沙漏中流动的细沙，悄无声息，很快到了下午。我勉强打起精神，下午第一节课可有的上呢。上课的老师相当有个性， 那个 老师......正想着，上课铃催命一般地响了，周围的同学摆正了坐姿，打起十二分精神，一个个正襟危坐。老师走进教室，照例查了一下作业，却发现今天没完成的人特多。老师沉默了一会，但那片刻的沉默，却让我们感到像过了半个世纪般的长。片刻，老师终于开口了：“学习，不是为了你们的父母或其它人，而是为了你们自己今后的生存。书是为自己念的!有人说学习并不重要，今后可以以别的谋生，混饭吃。对，我承认，那也是一种生存方式。但是你们想想，当今社会要想生活的有头有脸，首要的条件就是必须具备一张给力的文凭!你们设想：你们骑着破三轮，看别人开着宝马，你们是什么感觉?别人手挎LV，而你呢，什么也没有。虽然中国的高考、中考有这样或那样的问题，但没有高考、中考的机会，你能拼得过富二代、官二代吗?如果你们想经 常反驳 老师，那你们就必须学得更多......”
一天的课很快结束了，我匆忙地收拾好书包，飞快地往外跑，教室里的空气太浑浊了，跑出来，方得一阵清爽;教室里的声音太嘈杂了，跑出来，方得一片清静;教室里太拥挤了，跑出来，方得一阵轻松。
我低下头迈开脚步，走向回家的那条路。脑子里还在想着老师布置的作文——学生眼中的教育。记得当时老师宣布作业时，底下有个同学唱到：“教育是什么东西，一个字，坚持到底，噢噢......”那真的只剩下坚持了吗?
我停住了，不知道怎么办，思维在扭曲着，大脑中一片空白。不知该哭还是该笑，难道我们只是一群蝼蚁，在“教育洞窟”中挤来挤去地生活?
不，我希望不是!
叙事的作文 篇4
坐在我后面的那位看起来可怜兮兮的，平时说话声音小小的，实际是个大喉咙；看起来很老实，其实很调皮。他就是我们班的调皮鬼——蒋泽。他，可把我烦死了！
故事得从我说起：我最喜欢黑色的衣服了，所以经常穿一件黑色的羽绒服。一天，数学课上，我闻到了一阵阵的糊味儿，这味儿是哪里来的呢？我望望窗外，窗外晴空万里，连朵云都没有，更别说烟、火了。再说，我离窗户很远的，窗边的人怎么没有反应呢？难道烟是室内传过来的？嗯，好像在后面。我转头一看，只见蒋泽把红外线玩具灯打开，光束便向一张被记号笔涂黑的纸照去，纸冒烟了。他见被我发现了，连忙收了起来，还乞求我不要告诉老师。我警告他：“上课不许再玩了，不然，后果自负。”
下午语文课上，我后面的周雅拍拍我说：“他刚才用红外线照你的衣服呢。”我刚一回头，他便开始迅速变脸——由一副得意洋洋一下子就成了可怜兮兮的样子，耍赖说：“我没有。”我没说话，向他瞪了一眼，继续听课。没过多久，周雅又告诉我他仍然照我衣服。一节课下来，蒋泽竟然照了我五次。
我意想不到的事情发生了，周雅告诉我，我的衣服上有几个小洞。小洞在我的'背上，很小，不会是蹭破的，我反应过来：蒋泽的红外线！我气急了，找到他质问：“是不是你用红外线把我的衣服烧坏的？赔！”蒋泽一脸无辜地说：“我没有。”我把我的推理说了一遍，可他还是不承认。其实，我早就知道是他干的了，因为他每次做错事都这样，死不承认。可老师要求我们遇事要有证据，我没有啊！
唉，我只好不穿黑衣服了，谁叫我背后有一个捣蛋鬼呢？这真是哑巴吃黄连，有苦说不出！
叙事的作文 篇5
兜兜转转，又回到原点；起起落落，却寻觅不到，想你也许来过，也许还未到来，也许一直在我身边。——题记
没有了鞭炮作伴的新年，少了一份美景，少了一份喧闹，少了一份生机。但亦因为少了这个独具一格的年声，却让我多了一份思考。以前的我总是在围着鞭炮烟花转悠，未曾想过餐桌上一道道美食到底是何时、何地、如何准备起来的。
为什么在这么多菜中，我会唯独喜欢饺子呢？
过年的时候，大年三十晚包饺子的时候在饺子里面放上一枚硬币。如果谁吃到硬币，就说明谁在来年有好的有福气，一年到头财源不断。但现在有些家庭闲钱币太不卫生，将花生仁、糖、蜜、枣和栗子等包进饺子里，寄寓人们对新的一年的祈望，称之为“喜庆吉祥”，也预示着来年生活美好天天比……
而小时候的我，总是那个吃到硬币的幸运儿。
依稀记得，那是仅仅四五岁大的我，在记忆中第一次看到的爷爷奶奶。那时的他们总是堆满笑容的，发丝微白，在我身旁轻声呢喃，那是他们说了什么我也不记得了，但是，一定是充满了对我的挂念和宠爱的话语。
一席人围坐一团，一边品尝着佳肴，一边聊着一年下来的故事与经历。“噗”第一次吃到硬币的我张口一吐，“妈妈，你的饺子怎么坏掉了？怎么硬硬的.？”定睛一看，是一枚硬币。奶奶向我解释着硬币的意寓，我似懂非懂得点头，似乎幸运儿不是我，后来慢慢有点懂了，只知道自己很幸运。
一年又一年，爷爷奶奶的笑容依旧，白头仍旧抹去不了他们的精神。
餐桌上，是我的惊呼声和爷爷奶奶欣慰的笑声。
总是想得到最好的，却不曾想做好的一直在我身边。
——后记
叙事的作文 篇6
我很崇拜我的爸爸，爸爸给了我很多的爱喝温暖，说起我的爸爸，总有说不完的话题。他是一个多才多艺的人又风趣的人，现在我就来说说他吧！
爸爸他高高的个子，通常都穿黑色的衣服，爱把手插在裤兜儿里，装出一种很酷的样子。介绍了他的外貌，再来介绍他的性格吧！他既幽默又严肃。就比如说今年吧！那时，我们在雪地上堆雪人，扑通一下，弟弟摔跤了，可谁知，他屁股下的.雪兹遛一下，全跳上了爸爸的脸蛋，哈哈！这时的爸爸纯属一只大花猫。他严肃的时候，可不是那样笑嘻嘻了。比如，我在做数学作业时，一边玩一边写，这样的小事怎能逃得了老爸的火眼金睛？当然免不了被臭骂一顿喽！
看吧我的爸爸是不是很搞笑呢！既幽默又风趣的爸爸！
叙事的作文 篇7
今天，我从少年宫出来，发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水，咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下，对几米外的垃圾桶视而不见，之后便扭头就走，以小见大。
这件事虽小，但它表现了中学生以致广大市民普遍有的坏习惯——乱扔垃圾。他们认为：南极上方的臭氧层空洞固然危险，但远在天边；全球变暖固然是个大危机，但每年也就上升那么零点几度，对生活不造成影响；环境污染固然对人类是个大考验，但就扔那么个塑料瓶，没什么要紧。这是多么不正确的观念啊！
大家一定都知道“日积月累”这个词语吧？知识积少成多，久而久之人就变得学识渊博，。那么垃圾呢？也许，在科技极端发达的'未来，地球就会成为一个巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石；也许，那时人类能改变一切，但他们能让地球脱胎换骨吗？环境对我们来说是多么重要！
我还听到过这么一条新闻：一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾，他们不分男女老少，人人都捡。从这条新闻可以看出，中国人乱扔垃圾的实在太多。外国就比我们做得好多了：比如新加坡，乱扔垃圾一次就要罚几千元呢？在德国，几乎没有人乱扔垃圾，他们还规规矩矩地分类投放。要是中国人去那里，还得准备几万元作罚款呢！
我认为中国应该多开展“你丢我捡”这一类的活动，彻底改变中国人的形象。
叙事的作文 篇8
在学校里，有一段时间令我头疼——中午。在中午，有打打闹闹的同学，非常有趣的事情……其中有一件事让我记忆犹新。
张欣悦和孔令磊是一对死对头，常常在中午追逐打闹，使我们都不能安静的写作业、读书了，但总让人笑得前仰后合。
“孔令磊，你给我过来！”张欣悦喊道，可孔令磊直接向教室外跑，她自然也就追到了外面。过了几分钟，张欣悦拿了个修正液过来，乱涂在了桌子上，但因为刘田庆急忙阻止，最后她还是自己把修正液擦干净了……
马川宇是“插嘴大王”，也是我们组的“蒜你狠”哦，因为他常常带着异味——大蒜味来到学校，熏得我们连忙用手捂住鼻子对他进行“质问”：“马川宇，你是不是吃大蒜了？”“是”“下次不要吃大蒜了，你看，组里被你弄得一股异味！”马川宇却不理睬，只见他的头突然朝上，“啊，啊凄！！！”他的口水像喷泉一样射出来，弄得我们赶紧用各种物品来遮挡自己的脸，怕被他那恶心的吐沫喷到。但翻开的.本子却躺着也中枪，唉，一股大蒜味弥漫在四周，是组长——陈凯顺都跑到卫生间吐了！马川宇却悠闲自在的唱：“radio,radio，雷神，雷神……”“唉，真难听，别唱了！”我们纷纷表示抗议，可他脸皮比城墙还厚……
二班的趣事还有很多，下次再和你们说……
叙事的作文 篇9
每个人好像对同桌印象最深刻，不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见， 所以，印象最深刻！
我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到了伟大的科学家爱因斯坦，照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话，我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，基他方面表现的却不像是一个科学家。
每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的作业。每当这时，他总是苦苦哀求，说什么如果不把作业借给他，他 就大难临头了，而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试，他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语，一收他那些玩世不恭神态，强忍着泪水，可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我也后悔不该让他总抄我的作业。
我的同桌当然也是有优点的，他不管什么时候都是脸上挂着微笑，平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材，也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好，可是在其他方面还是很称职的.，教室地面上有垃圾了，他会自觉地拿起扫帚打扫卫生，下晚自习了，他会把教室里所有的节能灯都关了，要是有哪位同学生病了，他会忙前忙后，给吃的给水喝，还会逗同学开心。
我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐，真是活宝级的人物啊！
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