【精选】记忆作文锦集8篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的记忆作文8篇，欢迎大家分享。
记忆作文 篇1
红色让我想起了鲜红的红领巾、鲜红的党旗、鲜红的五星红旗……红色代表着希望和谐和美好，是中华民族的颜色。每当到春节，红色的灯笼，红色的对联，街头巷尾红红的装饰。到处张灯结彩，节日气氛洋溢在邻里之间，但是欢乐背后的辛酸，大概只有经历过战争的人懂得。
《活着》给我的印象最深。“或许因为并未真正有过艰难和困顿，这个故事让年青的我们不禁有些战栗。薄薄的十二万字，笼罩着“。只是阖上书本之时，内心似乎多了一些超越世俗欲望和纷争的平静。现实生活的无情与残忍，远比我们想象的要宽广；而活着，纵使要担当诸多难以承纳的苦痛，但是依然要坚忍，顽强。这应当便是生命的力量罢。”
余华这么说他写作的缘起——
再到后来，他被抓去给国民党拉大炮，是我们可敬可亲的红军弟兄们救了他们啊！
记忆作文 篇2
当你伤心时，有一个人安慰你，你会感到温暖；当你考试失利时，有一个人安慰你，你会感到很温暖。回想逝去，有一件小事情现在想起来还是甜滋滋的。
那是一个普通的下午。我上完课外辅导课正准备回家时，老天爷突然变脸了。刚刚下课时还是晴空万里，转眼间就变成了大雨倾盆而下。我一个人走在漫无边际的街道上，任雨点打湿我的脸。心里有一丝说不出来的凄凉感。就在这时，一个温暖的声音从我耳边拂过。“你没事吧？”我回头一看，原来是隔壁班的学霸一一唐苏雅。我回答道：“我，我――没带伞。”我的话音刚落，她便像变魔术般地“变”出一把伞，然后强行地塞到我的手里。我刚想开口说谢谢。而她却像一阵风似的消失了。一开始我的脸都是雨水，但现在全是泪水。
那个下午我收获了友谊，那个下午我收获了真情，那个下午我永远忘不了。
记忆作文 篇3
岁月飞梭，流光飞逝。独自倚坐在高脚椅上，翻看着泛黄的照片，听着伤感的乐曲，静言思华年。虽事隔多年，但你清晰的身影仍时不时在我心湖里荡起朵朵涟渏。窗外淅淅沥沥的雨滴敲打着窗口的玻璃，惆怅的思绪索绕在耳边，久久挥之不去。
回想当年我们一同走过的暖阳湖畔，流年的记忆骤然响起。夏日的微风吹拂着湖岸的柳枝，柔嫩的柳条迎着轻风在空中曼舞，煦日的阳光透过叶间的缝隙洒在波光粼粼的湖面上，柔美的倩影若隐若现，似有似无。
柳树身旁有一大片碧绿的草丛中，呼吸着绿草混杂着泥土的芬芳，听着小鸟动情的歌唱，欣赏着湖畔所映衬的柔美画面，惬意的感觉油然而生。然时光轮转，湖面的美景依然如初，可少了你这个欣赏者，一切的一切都毫无意义。
落花有情，然流水无意。正值毕业季，名种分手的号角欣然响起，笼罩着整个校园。我费尽心力多情的挽留，换来的却是你无情的放手，转身而去。即便我再怎么努力的挣扎，也逃不出形单影只的境遇。
都说两情若是有情时，又岂在朝朝暮暮，都说相聚离散是缘起缘灭，都说天下无不散之宴席。可真到了离别那一刻，撕心裂肺的`痛骤然充斥了整个心间，久久不能释怀。
时光虽好，可人走茶亦凉，再美的风景在和煦阳光的照射下都显得黯淡无光，没有丝毫色彩。
流星划破浩翰的夜空，不留一丝痕迹。一个人徒步于阡陌高台之上，凭栏远眺，你的身影已迷失在熙熙攘攘的人群中，留下的亦是裂心的情愫。
晚风袭来，颇有一丝寒意，举头仰望洒满星星的天空，牛郎和织女正手拉着手在天街巡游，纵情地缠绵相聚的美好。而我只能在一旁以艳羡的眼神凝望着他们，幽然叹息，无法自拔。
烟花易冷，流水易逝。岁月流转，情愫依在，打乱缠绵，空有怀念。曾经的天涯海角，曾经的地老天荒，曾经的生死相随，都随风飘向广袤的天际无处找寻，留下的只有碎心的相思。
粉红的蔷薇花开遍了整个湖畔，李树的果实沉甸甸地挂满了枝头，湖底的游钱欣喜地在水底畅玩。在昔日的湖畔驻足，纵情沉醉其中。你在何处，可否安好？
记忆作文 篇4
黑板，经历了岁月；黑板，承载着知识；黑板，装满了我们那永不磨灭的记忆！
——题记
欢乐的时光
当我们踏入教室的第一步，就看见了那一块被镶了“金边”的黑板。我们不以为奇，但是当语文老师为我们上第一节语文课时，却看见他那黑发中刺眼的白光，定睛一看竟是那银色的白发潜伏在黑发中；眼角本是光滑的皮肤却成了皱纹大本营。他告诉我们：他姓王，已经教学27年了。我们不禁大吃一惊，面前这位看起来只有40多岁的老师，却有着丰富的教学经验。
在27年前的一天，只有20多岁的他，站在三尺讲台上，看着课本拿着粉笔为学生们授课，而如今的他，又是在同样的境界中，是否感觉也一样呢？那块神奇的黑板记录下了我们在一起的快乐时光！
快乐的奉献
是学生，老师总会疼爱；是学生，老师总会教育；是学生，老师总会传授知识。然而，那比金子还珍贵的知识是被写在黑板上的，让我们一点点了解，一点点钻研，一点点消化的。
曾记得，英语老师发着烧仍站在三尺讲台上为我们上课。他那沙哑的声音，发干的嘴唇，通红的面颊，谁看了，都不忍心让他再去为我们而生气。所以，黑板上没有粉笔留下的痕迹，我们书上却记满了知识的符号。
曾记得，数学老师拖着带孕的身体为我们批改那杂乱无章的作业。不知是什么原因的驱使，我们写作业的态度不像以前那么认真了，字体也没有以前那么工整了，正确率也不像以前那么高了，然而老师仍耐心地为我们批改作业到深夜，第二天，又早早地我们讲解错题。那一道道错题呀，是我们没有掌握住的一个个的易错的知识点，那里面有老师的心血在；那一个个老师的身影呀，却有着我们用不完的知识点，有我们学不完的学问。老师啊，你们的努力没有白费，黑板是你们付出的最有力的见证。
黑板，是岁月、知识、记忆的载体，是老师辛苦劳作的见证，是师生情的浓缩！黑板，想说爱你不容易！
记忆作文 篇5
朋友，是一把伞，在你遇到困难时，为你挡住那些烦恼；朋友，是一杯茶，在你心灰意冷的时候，给你送来丝丝的温暖。
人生在世，友情可贵。也许你没有经历过生死与共的战友情，没有感受到过血浓于水的兄弟情，但你一定有过朋友情。
在日常生活中，朋友是每个人不可缺少的一部分。它不仅表现在你的日常生活中，它还代表着一个人的修养。俗话说：“物以类聚，人以群分。”，你交什么样的朋友，你就是什么样的人。因为你在和他相处的日子当中，会不知不觉的或多或少的受到他的影响。好的影响会带来好的效果，坏的影响会带来不好的影响。所以，在交友的过程中一定要看好人。
有些事情，你一但经历过了，就永远也不会忘记，一直会去想它，去慢慢地体会里面的情感。
我和他，十六年的友情，十六年的回忆，十六年的不变。虽然我们现在分居南北，但是我们的心却彼此永远的牵挂着对方。我们一起出生，一起成大，又在一起读过书，相互之间关爱过，竞争过，情同手足。
记得那是一个大雨倾盆的季节，闷热的天气时常哭丧着脸，让人感到十分忧郁。我和他相约一起去外出玩玩，好散散心，缓解缓解这几天压抑的心情。一路上我们打打闹闹，忘记了一切，只有欢乐。突然天空下起了大雨，我们死劲咒骂这鬼天气，可没想到这场突如其来的大雨并没有打消我们的兴致，反而让我们更加的疯狂，就连身上的衣服也沉醉在其中。当时我只带了一件雨衣，后来我们两个人一起躲进了雨衣里，我们东倒西歪的走了一阵后，雨衣不幸“壮丽”牺牲，我们也难逃雨网，豆大的雨点打在我们身上，让我们更加疯狂。
可惜，时光飞逝。转眼之间，我们都已长大，从前的天真已失去，久违的笑容也不会再次出现在我们的脸上。让我们珍惜现在吧！
记忆作文 篇6
童年，每个人美好回忆的百宝匣，在童年夜空中，闪烁着一颗颗璀璨的星星。这些星星，有“趣星”，有“傻星”，有“憾星”，我整个童年，就是一片无边无际的群星夜空。
我曾年幼无知，曾天真无邪，正是这年幼无知带给我一件憾事。事情已经过去许多年了，但我还一直隐约记得。我小时，姑妈曾在我生日时，送给我来一只乌龟。我看着，心里可欢喜了。可是，后来我却对我的宝贝龟做了一件使我遗憾的事。
我已经不记得了，是谁告诉我乌龟被摔几下不会有任何问题。就这样不谙世事的我就做了一次实验，可是被姑妈看见了，她跑过来将乌龟拿起，对我说这是不对的。
此事过后，乌龟便不知所踪了。后来，从奶奶口中，我才得知，姑妈将乌龟送去寺庙里放生了。那一刻，我才明白当时我做得有多么离谱。乌龟拿一条鲜活的生命，差点丧命于我的无知。
我如果能再次见到它，我想对它说声“对不起”。我以后如果要养宠物的话，我一定要好好对待它，让它不孤独，不让它受到一点儿伤害。我只能将对乌龟的憾寄托在别的小动物上。
童年的憾，幼小的我，遗憾的心，一声迟来的“对不起”！
记忆作文 篇7
记忆中的秋收秋种
记忆中的秋天是在紧张繁忙和喜悦中度过的, 秋收秋种是这一季节的主旋律。
中秋前后，正是棉花集中绽放的季节。看到遍地白花花的棉花，人们自是乐得收不拢嘴儿。可这阴晴不定的天气，总是焦灼着人们的心情，于是大人孩子亲戚齐上阵，抓紧收获这头排花。大人们都是采摘棉花的好手，他们把棉花包袱系在腰间，一边采一边说着家长里短，说到兴奋时，总是笑声不断，一包包的棉花不断地装进地头的棉包里。孩子们有时乘大人不注意偷个懒儿，有的坐在地上休息，有的顺着蛐蛐的叫声捉蛐蛐，等到大人们催促时，便从棉花棵下面钻出来，继续着刚才的活儿。
白露是收枣的季节。此时家乡的小枣个个脆生生的甘甜，使人垂涎 ，免不了趁着新鲜多吃几个。 这时是孩子们大显身手的时候 ，他们有的挥舞着长长的竹杆， 使劲地地抽打着枣树的枝条儿，有的爬到枣树上面，像猴子一样用力摇晃着树干，成熟的红枣便噼里啪啦地落到地上，大人小孩带着箩筐，在树下不停地捡拾， 直到树上的小枣打完了，才兴致未尽地停下来。
收割玉米可不是什么好活儿， 往往是时间紧，干活累，那时候收割玉米的工具都是镰刀镢头，运输工具就是小推车，手拉肩扛把掰下的玉米运到地头，再用小推车一车一车地运回家，那场面简直就是一场声势浩大的争夺战，等到一排排的玉米秸被砍倒，又要把它们运回家晾晒，把地清理出来，撒上化肥，就等拖拉机耕地了，但秋收远没结束，家里一大推鲜玉米，还要剥皮晾晒，于是全家出动挑灯夜战，忙活几天几夜才能完成。
经过清理的土地，平坦而空旷。 拖拉机欢快地奔跑着， 新翻出的泥土气息，夹杂着玉米桔杆香甜的味道，秋的味道便漫延开来， 随后人们平整土地、起垄、撒肥、播种，那一丝不苟的认真劲儿，就像一位画家，正在创作着一幅美丽的图画。
此时正是一年中的第二大节日中秋节，忙碌的人们顾不得在家休息，一般是女人们在家忙一上午，擀上一摞白饼，煎上一些南瓜菜饼和茄子饼，中午一家人吃个中秋饭就不错了。吃饭时大人们就把下午的活安排好了，饭后稍微休息就上坡忙着种小麦了。那时才真正领略到秋老虎的厉害，真正理解了一粥一饭的来之不易。
种完小麦 ， 小小的农家院便显得异常丰满充实起来。 院墙上早已挂满黄橙橙的玉米。地上堆积着黄豆秸秆，经太阳一晒，噼噼啪啪地响个不停。 晒着的花生饱满新鲜惹人垂涎，木架子上晒着的小枣红透半干。
整个秋天就是在这忙忙碌碌中度过的，挥汗如雨的劳作，换回了丰盈的秋果，播下了来年丰收的希望。
记忆作文 篇8
“叮呤呤，叮呤呤”，上课时间到了，同学们争先恐后地回教室，老师走进教室，只见同学们在教室里鸦雀无声地专心致志的认认真真地看书。老师说：“同学们，先把笔放下吧，我们来一个记忆超人的评眩”。
我们兴奋地坐在自己的座位上，听着老师说完：“谁能把××课第二自然段最快背下来”后，马上集中精神默看课文，过了两分钟，我们班的副班长——王晓楠同学站了起来，信心十足地把课文流畅的背了下来，声音很响亮，听起来神清气爽。老师说；“还有谁来挑战这位同学，男生有没有。”说完，就见许多同学你看我，我看你，有些想举手又不敢，其中有一位男同学犹犹豫豫的举起了手，老师说：“好，就你这位男生吧。”这位男生站起来，开始背诵，他背得很快，而且很通顺，还很流利，没有一丝的停顿。他结束后，老师又说：“还有谁敢挑战这两位同学。”我们班的班长马上举起手，班长背诵时很准确，没有一个错别字。
又有一位男生来挑战，不过他背得并不是很流利，但老师说：“没关系，因为你敢挑战。”之后又一位女生，她背的时候，抑扬顿挫，读得很有感情，就是声音小了点……讲台上，一个又一个同学在背诵，讲台下的同学 ，有的眉开眼笑，有的转来转去，有的洗耳恭听……
最后，经过老师和同学们的评选，获得记忆超人第一名的是小王，第二名的是小荣，第三名的是小丽。大家对他们给予了雷鸣般的掌声，祝贺他们。
“叮呤呤，叮呤呤”，下课了，同学们非常高兴，迈着轻盈的步伐，意犹未尽地相互交谈着走出了教室。
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