关于读书作文锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的读书作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书作文 篇1
从小，我就热爱读书，我的家里最不缺的，当属书了。从童话故事到经典名著，从连环画到精装书，书柜里的每一本书都被我翻了又翻，读了又读。我爱利用各种零碎的时间来读书，我随着文字走到书的世界里，我随着情节的起伏喜怒哀乐，一捧起书本，所有的烦恼都烟消云散了。我沉浸于读书的美妙感觉中，他让我放松而愉悦，感受又收获。
因为热爱读书，我也热爱写作，读书和写作就像玻璃的两面，无论你正在看着哪一面，你都在凝视着另一面。小学一年级，老师就爱布置些练笔，我从一开始挤破脑袋地逼出几句话，到后来越来越喜欢，随着笔尖流泻出来的文字，生动又可爱。
读书和写作几乎充满了我的整个小学生涯，因此，我的语文成绩一直都不错。
上了初中，生活和学习开始有了很大的变化，我的'课余时间变少了，一切都加快了节奏，由于对这种变化的不适应，我的阅读量开始有了大幅度的下降，我不再对读书那么如痴如狂，我开始更重视我卷子上的分数。
但出乎意料的是，每天用做练习代替读书的我，语文的成绩竟然成了下滑的趋势。我急得像热锅上的蚂蚁，赶忙去请教一个语文成绩非常好的同学，他只是笑了笑，说他靠的是那玄之又玄语感。还没有发现自己问题的我十分怀疑他的话，执拗地认为他是做了什么很厉害的练习，不肯告诉我，所以才随便找个理由来搪塞。
我便时不时地观察他，可是他并没有做我想象中厉害的练习，他无时无刻不在读书。课间读，自习读，甚至吃饭的时候也在读。他读经典，诗歌，历史，读哲学文学，读时事。我这才发觉，他没有骗我。
再次请教他时，他用带着些许自豪、些许愉快的口吻对我说：“其实啊，每一本经典都是时间沉淀下来的精华，语言总是优美的，质量总是上乘的。坚持读他们，语感就出来了，成绩也就上去了。”“为什么?”我疑惑地开口，“没有什么比坚持读书的更能培养语感，也没有什么比语感更能保证分数，读书和成绩，本身就是不矛盾的啊。”
他的一番话简直是一语惊醒梦中人，我便重新捧起书本，感受书中的美，吸收书中的精华。读书仿佛有一种神奇的魔力，一切又慢慢好了起来。
所以，读书之于我，是享受，是思考与精神的洗礼，是不可磨灭的教育。我热爱读书，与书结缘，我不为了分数而读书，因为语文这门学科，本就重在素养。
我也明白了，读书当是件精细而持续的事情，细水长流地读书，是人生的一大乐趣，
可能将来的我会遇到很多阻碍，生活的压力也许会不断逼迫我放下书本，但是我坚信“路虽远，行则必至;事虽难，做则必成。”
只要有书的陪伴，我与书的故事，一定会执着地延续下去，直到时间的尽头。
细水长流地陪伴，细水长流地读书，便是永恒。
读书作文 篇2
一谈到读书，我的话就多了！
我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。
此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字一半部分。
谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。
因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的'《荡寇志》强多了。
到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老
先生送给他的《茶花女遗事》，使我对于林译外国小说产生了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
总而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从《修身》课本中所得不到的。
书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自已！
书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，好读书，读好书。
读书作文 篇3
“胸藏文墨怀若谷”，“腹有诗书气自华”。书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生道路上永远不会迷失方向。
一丝皎洁的月光隔着纱照在大地，手捧一本好书，微风拂过脸颊，吹散了一丝浮燥，与母亲坐在一起在书的海洋里遨游，只感觉有一双手慢慢抚平了烦燥，令人心旷神怡。
慢慢地投入其中，犹如一尊雕像，尽管世间噪杂，那带着书墨香气的故事，也仿佛能净化世界。读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑，也可以是天地沉浮。读书之乐何处寻，数点梅花天地心，在书的世界中有一个比水海更为宽广的心灵空间。
我仿佛与书中的人物一起遨游，有伤心、有欢笑、有惊险、有快乐……我简直成了一个灵魂出窍的人，与书融为一体了，正如高尔基所说的那样：“读书就应该像饥饿的人扑在面包上。”的确，我现在就像一个饥饿的人，扑在面包上大“吃”特“吃”。
读后与母亲进行分享交流，分享我在《追风筝的人》这本书所获得的感悟，分享在拉辛汗死后时情不自禁的难过，在阿米尔知道自己一直生活在一个谎言下的愤怒……我不禁体会到：人这一生编织了无数个谎言，当自己知道自己错了很愧疚的时候，却不知自己醒悟的`太晚、太晚，当身边的人都已经消逝后，已经回不了头，这时我们只能背负着后悔向前进，寻找通过光明的出口，直到重见了光明才会放下一切，并留恋开始时的太阳……
在读书中思考，在思考中成长，也许这便是读书的最大收获吧！
读书作文 篇4
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。
书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量；古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识；因此，我感到从书中获得的知识极其少，这让得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。
我很爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待的区读；我学会了读书的方法，书里的知识自然而然的印在我的脑海里；慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松，只要你有好的方法，书中的.知识一定不会忘记。
书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。
读书作文 篇5
整个暑假，几乎有一半的时间我都用在于了看书上。细细回想，这读书可是一门学问，要想读好书，读懂书，那里面的奥妙可是多着呢！
读书呢，有三“不可”：一不可囫囵吞枣；二不可过目即忘；三不可浅尝辄止，这都是读书时所要切记的。而要想更好地把书读懂读透，那就要改读书为“吃书”了！
“吃书”当然不是真的拿书吃，但也绝不是件简单的事，究竟该怎样“吃”，有个什么的好处，且听我慢慢道来。
“吃书”第一招：挑着吃─—
有人说挑食是不好的习惯，可单论“吃书”，那就得挑着来！首先你得挑适合自己的书去读，不可以硬充门面，八九岁的孩子去读《浮士德》，不知所云，毫无意义！其次你得挑好的书来读，不能挑一些无用的尽收眼底，浪费时间，得不偿失！能挑到自己喜欢的，适合的书来读，也是考验一个人自我认知程度的重要标准，是自己阅读水平的集中体现。
“ 吃书”第二招：炖着吃─—
看书要抛开心中一切杂念，用“文火”慢慢地炖，逐字逐句地去细读，将书看熟看透，“炖”得烂熟于心，这样才能将书中的东西真正内化为自己的东西，做到完全的“消化吸收”。
“吃书”第三招：炒着吃─—
看书绝不可只看一遍，要“翻炒”，一遍遍反复地看，而且每次都要抱着一种从未看过的心情去看，你就会发现每一次重看都会有新的发现，都能体会到之前从未有过的'奇妙感觉，从而使你更会读懂书，更能从中学习好的习作方法和新奇的知识。如此这般反复“翻炒”后，读来自然心明眼通，受益匪浅！
“吃书”第四招：品着吃─—
读书最忌囫囵吞枣，不能像八戒吃人参果，没感觉到味就下肚了，你得细细去品作品的奇妙之处，这时你会发现更多书中令人称赞之处！
有了以上四大法则，你就能将读书完美升级到“吃书”，就能随心所欲地在书海中畅游，并随之收获更多的知识，开拓更广的眼界！
【读书作文】相关文章：
爱读书读书的作文11-22
我爱读书读书作文12-17
读书乐，乐读书作文02-12
读书与作文12-19
以读书作文04-01
（经典）读书的作文08-27
读书作文（经典）11-19
（精选）读书作文11-17
读书的作文06-20
以读书作文05-24