给的快乐作文

时间:2022-10-31 13:19:42 快乐 我要投稿

【推荐】给的快乐作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的给的快乐作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】给的快乐作文8篇

给的快乐作文 篇1

  在上一年级时,我不喜欢读书,可是我们的曾老师﹑卜老师﹑一直到现在的张老师都说﹕“书是人类进步的阶梯;读书破万卷下笔如有神……”

  看一本书,会让你快乐;看一本书,会让你精神充足;看一本书,会让你在饥饿的时候填饱肚子。记得我上一年级的时候,我喜欢看动画片,爸爸妈妈经常说对我说:“你看会书吧,别老看动画片”,我不听爸爸妈妈的话。渐渐地,我上二﹑三年级的时候,我不喜欢看动画片了,爸爸妈妈不主动要求我读书,我就跑到自己的卧室里读起书来,读着读着,发现书里的内容比电视里的内容丰富﹑精彩多了。我像一匹饿狼贪婪地读着,不知不觉就已经读了两个多小时。从那以后,我养成了读书的好习惯,每天放学回家做作业﹑看书﹑吃饭﹑再看书,成了一成不变的事。

  到现在我已经读了二三十本书了,爸爸妈妈很高兴,有时也会带我去书店买书。渐渐地我上四年级了,已经是个大孩子了,但有时妈妈还会陪着我读书,和我一起走进丰富,多彩书的世界里。

  没有什么能像一册书让你快乐,只要你用心读,用心思考,就会有所收获。让我们与经典同行﹔与圣贤为友﹔与书香为伴。让读书成为你的一种生活方式,让我们的生命以读书而精彩。

给的快乐作文 篇2

  对于我来说,书籍不仅仅给予我快乐,给予我启示,最让我深刻的是一本老舍的小说骆驼祥子,他还引领着我成长。

  在一次考试之前,我每天努力的学习,希望能考得一个好成绩,但现实总是那么的残酷,在考试中一道题因为过度紧张本应该做的对的却写错了,我心里十分的不开心,差一点眼泪都掉出来了,我觉得我对不起,我之前的努力连续好几天都无精打采的。

  回到家里我也没有打算认真复习,而是通过玩游戏来宣泄自己的情绪,爸爸妈妈拿我没办法就只好把我的手机给没收了,我走到书房随手拿起一本书读了起来,竟然没想到的事是,这本书的主人公比我更加堕落,最后成了败类,我想了想自己最近的行为,眼泪不禁的夺眶而出,我也不想也不会成为败类的,我不会因为一个小小的挫折给打败的,没错,热门书就是骆驼祥子,他极有了我希望给了我启示。

  在那之后我把骆驼祥子读完了,他讲述了一个悲惨的结局,我又开始学习,即使是普普通通的考试,我都会做好充分的准备,考好了并没有骄傲,继续努力向前冲,考差了不会止步,不前认真的反思自己,为什么会有这么多错误呢?是不是还没有做得更好?

  后来我又读了许多的书籍,不管是欢乐的,悲哀的,我都从中获得了快乐和启示,不要因为一点点小小的挫折而放弃了自己的理想,父母是伟大的,不要让父母为孩子操碎了心,只要坚持就会得到自己想要的东西,书籍是我们的伙伴,他给予了我们无穷的快乐,还引领着我们成长。

给的快乐作文 篇3

  运动像一个伙伴,他可以无时无刻,的陪伴,运动像是一份快乐,它可以让人快乐;运动像是一个时光机,它可以在人们运动时让时间匆匆流去。运动是一个可以控制人们表情的机器,喜欢它的人在运动中会非常的开心,相反不喜欢运动的则在运动时就会露出不满,愤怒的表情甚至会不去运动。

  我是一个爱运动的女孩,我每天都会坚持跑步,每天6点钟起床,梳洗好后就在马路上跑半个小时,跑完后才会回家吃饭,如果我没有坚持住或者半路停下来了的话,我一定会再给自己加十分钟的。我喜欢运动,运动就像一个天使,在我难过的时候,我会一个人去外面跑步,每当跑完步后我就会觉得心情好多了,在我非常快乐的时候我也会去跑步,因为我觉得他就像是一个陪我一起长大的伙伴,既然是伙伴,那么有了开心的事情当然要和好朋友一起分享了。

  我对我自己如此爱运动,做了两种解释,第一种就是它与我有着密不可分的缘分,是上天的安排,第二种就是因为从小跟着婆婆生活的原因。对于这两种解释我还是比较同意第二种的解释,从小我就婆婆身边,几乎是婆婆走到哪我就跟到哪,婆婆对我很严格,从小不管是到哪儿去,只要是能够走路去的地方,他一定会让我走路,不会背我走,当我不想走时,她就会鼓励我,让我坚持,就这样我慢慢的长大,我就不太喜欢一天到晚的跟着婆婆了,不过我每天还是会到坡上去玩,在土里跑着,在田野里跳着,慢慢的我喜欢上了运动,更喜欢跑步。

  我运动的地方很特别,我家不是很富有,没有什么运动房之类的东西,可我有着更大的运动房,这是一个无处不在的运动房,那就是大自然。每天在大自然里跑步,大自然是我的母亲,在大自然里蹦跑着,心里没有一丝丝的担心,因为我有母亲在保护我,我的运动场所很软,当你不小心的摔一跤的话,你是感觉不到痛的。每当我跑步的时候,我就会想起小时候婆婆对我说过的话,在做一件事的时候,一定要坚持把他做好,不能半途而废,做事要沉着,这句话我每天都会去想。

  我最喜欢做的事情就是运动,每次回想我在大自然里蹦跑时,我都会感到快乐,小时候在大自然奔跑,迎着风,好像自己飞起来了,跑累了就躺在草地上,风轻轻吹过,我仿佛嗅到了青草的味道。听鸟儿们在歌唱,看他们多么欢快啊,我想着儿时的回忆,回想着儿时的喜、怒、哀、乐。她无时无刻都陪伴着我。

  我喜欢运动,运动使我感到无比的快乐、自由和宽心;更喜欢跑步,因为跑步能让时光流逝,他可以让人感到无比的快乐,兴奋它让我快乐,让我明白了,坚持锻炼对身体的好处,朋友们让我们坚持锻炼。

给的快乐作文 篇4

  “开会了!开会了!狮子和老虎国王召集大家到动物森林开会!”牵牛花正在不停地向每个小动物广播。

  砰!还没等到森林会议地点,动物们就听到了一声枪响。接着,小动物听到的是一声声锯木头的声音。这可不得了!动物们看到的场景真可怕:小熊的一只手掌掉了,小猴的头被打伤了,小鹿的两只宝贵的角被拔掉了,大象的两根象牙被撬走了。动物们一片惊慌,害怕的小熊、不屑的大象、愤怒的狮子、恐惧的小鸡和无辜的小鹿都赶来了。而狮子、老虎国王正在训斥猎人,猎人的眼泪一行一行地落了下来,说:“其实我们人类和你们动物一样,我也是无可奈何才来猎杀动物、砍伐树木的。”站在一旁的狮子依然大发雷霆。老虎说话了:“看你悔过了的份上就饶了你,但是你要把快乐还给森林,在动物保护协议书上签个字。”“没问题!”猎人爽快地答应了。

  就这样,猎人与动物们达成了一致,从此,猎人再也没有伤害过动物。这个故事告诉我们一个道理:要保护花草树木,保护小动物!

给的快乐作文 篇5

  今天晚上,我和爸爸去参加英孚学校举办的一个活动,爸爸把我送到举办活动的地方,便让我自己进去参加活动。我把票给了一位年经的女教师,她高兴地接过票,并送给我一个圣诞帽,旁边的叔叔又给了我一个小礼物。

  活动开始了,我们先狂欢了一会儿,便开始玩游戏。这个游戏我胜利了,得到一个小礼物,我好开心。

  突然,主持人说:“下面咱们给孤儿院的小朋友们捐一些玩具吧,吃的玩的都行。”我看了看自己手里的一大把糖,想了一会儿,便跑了上去,把糖放进一个大袋子里。我在放糖的时候想,虽然我少吃了一大把糖,但能给孤儿院的小朋友们带来快乐,我的内心也是快乐的。

  这个夜晚,我发自内心地感受到——给予是快乐的。

给的快乐作文 篇6

  人间处处都有真情,真情时时暖人心。我们给予别人,别人也会来给予我们。那个时候我们会很快乐,别人也会很快乐。我也给予过别人,这是我还得从这说起。

  有一次,我和妹妹一起去书店买书,并互相承诺随身回到家,家里的那一小袋糖就归谁。我想“妹妹,肯定没有我跑得快,家里的那一袋糖果肯定归我了。”想着,我便飞快的向书店跑去,到书店后,我发现妹妹还没有来,于是,我便选了自己最喜欢的一本书,就飞快的跑回了家。到了半路上,我发现了一个残疾人,她面前走过的人都时不时的往他的碗里丢一些硬币。只是我口袋里还剩了五元钱,我要不要给他呢?此是我口袋里有一个天使和恶魔。恶魔首先说:“你不要管他了,去家里拿那袋属于你的糖果吧”!忽然,天使反驳说:“帮助人是应该的,你不应该因为一小袋糖果而让一个人没有饭吃。”就这样天使和恶魔你一言我一语。忽然,我一巴掌他们都消失了,我想了想但还是把五元钱给的那个残疾人。回到家后,我发现糖果已经消失的无影无踪了。

  这次我虽然没尝到甜美的.糖果,但尝到了帮助人的快乐。

给的快乐作文 篇7

  我爱读书,读书带给我很多乐趣,正如冰心奶奶所说:“读书好,读好书,好读书。”

  读一本好书,就好像是和一位品德高尚的人对话,读书能使我成长;读书能给我快乐;读书能给予我智慧。

  读书带给我的快乐是无穷的,书就像是一个美丽的仙女,为我打开了充满想象的世界,在这个世界里,时而为《假小子戴安》中戴安的命运而悲伤不已,时而又为《五三班的坏小子们》逗得哈哈大笑,时而又被《血泪仇》引得落泪如珠。

  我常常被书里面的情节吸引过去,经常是一读就是几个小时,妈妈叫我有时也听不见,必须要把一本书读完才肯停止。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如此痴迷的少年,书对于我来说更是重要。喜欢读书的确让我得到了不小的进步。正是因为读书,才让我的作文水平十分的优异,从小学三年级开始我的作文就开始经常被老师作为范文在课堂上阅读,太原晚报也不时有我的习作出现,而这一切都是读书的功劳。

  每当我翻开一本书后,我就像一匹饿狼,贪婪的读着,经常是一本书看了好几遍以后还想看,真可谓是百看不厌。

  我认为读书真好,以我们现在的读书环境,完全有理由比以前的孩子更刻苦,更认真,读书带给我很多的快乐,我爱读书。

给的快乐作文 篇8

  时光过得可真快,一眨眼,我也已经在这世上呆了十几年了,看看现在的自己:“品学兼优喜欢助人为乐。”而小时候的我呢,却截然相反。

  小时候的我比较悲观,常常遭人欺负,又因为自己是外地人,好像觉得低你们一等。那是上幼儿园的时候,我还是像往常一样在玩着滑梯,这时来了几个大班的孩子,他们插队到了我前面,我说:“你们插队了,你们应。”说到这时,他们几个恶狠狠地瞪着我,使我把另外半句话宁是咽了下去,他们还不肯罢休,最终,我只能离开了滑梯。

  还有一次是在上小学时,哥哥带着我去外面玩,这时旁边来了几个大孩子,他们在旁边辱骂着我们,我也就骂了他们两句。在那一天的晚上哥哥一直没回来,找了一晚上,爸爸才终于找到了哥哥。直到以后我才知道,原来哥哥是看不惯我被骂就去找他们“评理”去了。听爸爸说:“那是哥哥被几个人按在阳台的墙角下,接受着拳头的洗礼。如果我晚来一些的话,你哥哥可就危险了。”

  还有小时候我所经历的种种,使我的童年时代几乎成为了灰色的。

  两年前,我从小学毕业了,每当我看到童年时的照片,就会想起我“灰色”的童年,就会想起我童年时所经历的种种,每当那时,我的心都在默默流泪。在学校中与同学闲聊时,每当听同学留起美好的童年,每当听同组的同学唱着《童年》:“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上。”我就在想:“我不能让我的少年时代也成为灰色的,我一定要在少年时代留一笔“宝贵的财富”给未来的我回忆。

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