描写春天的一年级作文（通用90篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。以下是小编为大家整理的描写春天的一年级作文（通用90篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春天的一年级作文 篇1
春天的太阳暖洋洋的，晒在身上真暖和。
今天，爸爸带我出去玩，我看到桃花开得火红火红的，一朵朵堆在一起，就像孩子的笑脸；白的梨花也开了，还有很多很多。小草也探出了头，给我们的大地穿了一件绿衣裳。小树发芽了，是春姑娘吹醒了小树。
那里都能感觉到春天的气息，春天真的是一幅美丽的画。
描写春天的一年级作文 篇2
春天来了，太阳公公露出了红红的笑脸，万物复苏，大地一片新绿。
小草悄悄地从地里探出小脑袋，嫩嫩绿绿的，柳树梳理着自己嫩绿而细长的头发，一阵微风吹来，美丽极了。迎春花在春风姑娘的爱抚下跳起了优美的舞蹈，油菜花穿着金黄的裙子在阳光下闪闪发光，桃花笑红了脸，山坡上各种各样的野花换上了美丽的花衣裳，五彩缤纷，争奇斗艳。
春姑娘召回了可爱的小燕子，它们在天空中叽叽喳喳地唱着歌儿：春天来了！春天来了！小鸭子在池塘里“呷呷”地叫着，多么可爱的“报春鸭”啊！小蝌蚪穿上了黑色的礼服，正准备去找妈妈呢！小朋友脱掉棉袄，冲出家门，在山坡上快乐地放风筝，一时间，天上飞着许多“金鱼”、“老鹰”、“熊猫”、“喜羊羊”真是热闹极了！
春天真美啊，我爱这迷人的春天，它带给了我们希望和力量！
描写春天的一年级作文 篇3
春姑娘迈着轻轻的脚步悄悄地来了，大地一片生机盎然的景象。让我们跟着她的脚步一起去寻找美丽的春天吧。
春姑娘来到了山坡，只见山坡上开满了各种各样的花，有迎春花、桃花、樱桃花……它们争奇斗艳地开着，五颜六色，有红的、黄的、白的，可美了。
春姑娘来到了田野，田野里小草已经从地里长出来了，绿绿的、嫩嫩的，在春雨哥哥的滋润下，正使劲向上长呢。睡了一冬的青蛙、蛇都从那甜美的梦乡醒了过来，他们都在都在向人们报告春天到来的消息呢。
春姑娘还来到了校园，校园里的柳树长出了嫩绿的叶子，看着柳树，不禁让我想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美丽诗句。一阵春风吹过柳枝，柳枝就翩翩起舞，远远看去，像一个姑娘在梳妆打扮。
这就是美丽的春天，这就是迷人的春天，这就是万物复苏的春天。难道这么美的春天不值得我们赞美吗？
描写春天的一年级作文 篇4
春天到了，万物开始复苏，我发现迎春花是第一个开放，它想第一个给春姑娘装扮。柳树也不甘落后，甩着长长的辫子，它想用最美的舞蹈来迎接春姑娘。我们家的小乌龟伸着懒腰也开始吃食了，告别了漫长的冬眠。
美丽的春姑娘，我想对你说：“你真伟大！你让整个大地充满了生机，充满了活力！”
描写春天的一年级作文 篇5
谁不说俺家乡美，这是一首歌的名字，可你能身临其境，那种永远的陶醉感，是让人终身难忘的，永久回味无穷我爱家乡春天的山，尤其是第一场春雨过后，山有冬天的记忆，又有春天的故事，是煦日的光书写着山的变化，是温暖的山唤醒大地的复苏。
它不像盛夏有炎热的天气，不像秋季那悲凉的感觉，更没有冬日的严寒，而每当这时，每当春季来临时，我会体会到春光一刻值千金的真正哲理，人们在万亩良田里种下了千万的希望，鸟儿的往返，无非为了后代的幸福成长而忙碌，一切繁忙的景象，象征着我家乡的兴旺。
描写春天的一年级作文 篇6
春天是个美丽的姑娘。大地回春，百花盛开，冬眠的动物从梦中醒来，农民们在热烈的春种中。世界成了万紫千红的地方。大家都沉没在欢声笑语中，为周边的女性庆祝，多种树加强绿化，激烈如火地劳动……
春天是个防不胜防的隐形杀手，我们刚脱下厚厚的棉衣，换上漂亮的毛衣。突然一股强大的寒流正向我们吹去，我们会冻得动都不能动，那时，我们什么都不想干，只想到热的地方去。
春天是个没有志向的大懒汉，爬着懒懒的虫，吹着懒懒的风，下着懒懒的雨，人们什么事都不想做，只想睡觉。
描写春天的一年级作文 篇7
春暖花开，滨海新区的春天，树发芽了，花儿开花了。
我先看到了茂密的小草之间，花儿露出了笑脸。我又看到了柳树的头发飘飘扬扬，原来是春风在给它梳头发呢！我还听到了小河要融化的声音“叮叮咚咚”，还听到了小鸟叫的声音“叽叽喳喳”，好像在给小河伴奏呢！从南方赶来的小燕子也来看这春天的美景。最后，我看到各种各样的小树发芽了、开花了，发的芽数不胜数，好像在向人们微笑，那香味芬芳扑鼻。
随着小康社会的建设、绿化以及发展，滨海新区的春天一定会更加美丽。
描写春天的一年级作文 篇8
上午，我哪儿也没去，再说了，去个培训班算什么啊！下午，爸爸答应带我去森林公园，终于可以去溜达溜达了，耶！
当时我正走在桥上，突然一簇美丽而鲜艳的迎春花出现在我眼前，真是太～美了！而且自从我看见迎春花，就喜欢上了那金光四射的美丽迎春花。
紫玉兰和白玉兰也非常闪亮，不过可能会香坏你的小鼻子。
我找到了美好的春天，还有可爱的春天，也找到了会说话的春天。但是春雨姑娘老爱哭鼻子，今天我真要被淋湿了。
春天真好啊！我爱春天！
描写春天的一年级作文 篇9
清晨，我被小鸟“叽叽喳喳”叫醒了，好像在说：“春天来了，我们一起去找春天吧！”
小鸟领着我来到了公园里。
春天在草地上。小草已经偷偷地从泥土里探出头来，草地上像铺了绿色的绒毯。
春天在柳梢上。一排排柳树，长出了嫩绿的小芽，在春风吹拂下，摇曳着长辫子。
春天在百花丛。大朵大朵的白玉兰，鹅黄色的迎春花，开满枝头的腊梅花苞，红色的、黄色的、白色的……竞相开放，美丽极了。
小鸟带着我来到一棵大树下，抬头发现树杈间有一团灰黑色的圆球，仔细一看，原来是鸟窝。小鸟转了着圈，好像在说：“欢迎来我家做客！”
春天真是一幅美丽的图画啊！
描写春天的一年级作文 篇10
天气晴朗，微风拂面。我们一家人寻着春天的气息到野外去散步。河边三三两两的人群有的玩沙子；有的放风筝；还有的晒太阳，尽情享受这春天的阳光。
春姑娘给大地换上了新衣裳。柳树的辫子比上次来时又长长了许多，柳叶也愈发精神抖擞，沐浴着春风翩翩起舞。麻雀、喜鹊、还有不知名的鸟儿在林间追逐嬉戏。树下枯黄的干草被嫩绿的新苗渐渐代替。
果园里，洁白的梨花挂满枝头，宣告着春天的来临。桃树也不甘示弱，长满了含苞待放的花蕾。篱笆上迎春花开得格外娇艳，仿佛在说：“我才是第一名。”大片大片金灿灿的油菜花成了远处一道美丽的风景线。
我深吸了一口气，好像闻到了各种花的香气。“哇！好香！”原来这就是春天的气息。
描写春天的一年级作文 篇11
冬爷爷走了，迎来了美丽的春姑娘。
瞧，春姑娘正在画画呢！蘸一点绿颜料，柳树绿了。再蘸一点红颜料，桃花笑了。
大地换上了新衣，天地间一片生机勃勃。
“沙沙，沙沙。”春风轻轻拂过，唤醒了正在冬眠的动物们。“沙沙，沙沙。”春风微微吹过脸庞，不像冬天那么寒冷，也不像夏天那般炎热，更不像秋天那么凉爽。它暖暖的，像一位亲切的母亲，温柔的呢喃。
春天的田野格外美丽。油菜花开了，一阵风吹过，油菜花随着风跳起了舞。田野里，隐隐约约可以看见几个人在田野里播种。青草长出来了，远远望去，一片绿油油的，美丽极了。
我爱春天！
描写春天的一年级作文 篇12
春天到了，天气渐渐地变暖和了。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，火红的太阳高高地挂在天上，把温暖的阳光洒向大地。
小燕子从遥远的南方飞回来了，一边飞一边叫，好像在说：“春天来了，春天来了！”柳树发出了嫩嫩的小芽，柳枝变得柔软了，春风一吹来回遥摆，好像大姐姐的长辫子。绿油油的草地像铺上了绿色的地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了！
草地上开满了各种颜色的野花，有红的，有黄的，有粉的，还有紫的呢，五颜六色，真好看！漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去，给花儿传花粉，快活极了！小蜜蜂从这朵花飞到那朵花忙着采蜜。小朋友们在田野里放风筝，他们玩得可开心了。春天真美啊！我喜欢春天的风景！
描写春天的一年级作文 篇13
在一个阳光明媚的日子里，我的家人开车去了我母亲在乡下的家乡。在那里，同一个城市有不同的春天。
春天藏在田野里。在那片新翻耕的土地上，我看到小小的玉米幼苗破土而出，轻轻地展开两片嫩叶，静静地断代春天！
看着它嫩绿的叶子，我轻轻地摸了摸挂在叶子上的露珠。哟，一滴凉水滴了下来。在绿色的油菜田里，迎面飘来一股淡淡的香味，似乎是春天的女孩走过时洒出来的香味。一束束饱满的油菜籽荚就像又小又细的“手”。我轻轻地抚摸它，它似乎亲切地问候我，同时和我握手……哦，多么美妙的春天在农村！
春天藏在山坡上
描写春天的一年级作文 篇14
春风是轻轻的，暖暖的，春雨是细细的，密密的。春天，大地苏醒了、田野变绿了、树枝发芽了、小姑娘变美了……
大地不在像冬天那样沉默了，它变的软绵绵的。
田野里，更是一番盛气凌人的景象，油菜已含苞欲放。小麦绿油油的，小草也悄悄地钻出了地面，东瞅瞅，西看看。
树枝吐出嫩绿的幼芽，春风一吹，它细细的树枝在春风中摆动。枝头上，五颜六色的小鸟在空中飞来飞去，走进一看，哦！原来是风筝在飞舞……
小姑娘换上诱人的服装，在校园里玩耍，在田野里跑来跑去，她们谈论着春天的话题。
春天真好啊！我愿意春天永远留在我们身边。
描写春天的一年级作文 篇15
春姑娘迈着轻快的步子走向我们，春姑娘在哪？
春姑娘在花丛里，花丛中百花盛开，争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶辛勤的劳动着。春姑娘在枝头上，柳树姑娘长出了嫩绿的头发。桃花开了，远看过去像一片灿烂的朝霞，枝头上百鸟争鸣，好像在合唱一首歌。春天在小河里，小河里的冰融化了，鱼儿在水里自由自在地游着。春天在天空中，迁徙的鸟儿都飞回来了。春天在田野里，牛出来耕田了，田里又是一片青绿。春天在学校里，校园里充满了同学们的欢声笑语。
我爱春天，我爱这美丽的春天。
描写春天的一年级作文 篇16
春天到了，树发芽了，花开了。地里的小草也偷偷地钻出来了。新的一年开始了。
风轻轻地吹着，放起风筝来肯定很趣味，爸爸给我买了个大风筝，放学了，我和爸爸来到宽阔的广场，天上的风筝真多，我也赶紧让我的风筝飞上天。我的心里好高兴啊！
春天的阳光照在身上暖洋洋的，舒服极了。真想好好地睡一觉。妈妈说，一年之际在于春，做什么事情都要从头开始，从春天开始。我明白了春天是我们一年新的期望，我要好好学习，多学本领。
春天在哪里呢，哦，原先就在我们每个人的心里。
描写春天的一年级作文 篇17
春天，春天离我们越来越近了。我仔细而又细心的寻找这美丽的春天。
春天的踪迹在哪里？——在学校里：迎春花早早的穿着美丽的黄色小衣服迎接春天到来；杏花也忍不住了，释放出那粉色的小花瓣；柳树长出了长长的小辫子，春风这把剪刀正给它梳头呢！
春天的踪迹在哪里？——在公园里：玉兰花开出了美丽的花瓣；松树吐出了毛茸茸的松针；紫罗兰钻出了淡紫的花朵，好几个花瓣呢，各种颜色的郁金香也争相开放，粉的、黄的、紫的……
春姑娘已经来了，小朋友们你们看到春天了吗？
描写春天的一年级作文 篇18
春天来了，花儿散发出清香。小河解冻了，河边的柳树发芽了，站在柳树下，我看到嫩绿的小草已经探出头来了，他们正对着我微笑呢。
大雁从南方飞回来了。你看他们排着整齐有序的队伍：一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，多有趣呀！我也真想加入到他们的队伍中去。
微风吹过，河面上泛起层层波纹，这时候的鱼儿在水中自由自在的游着，他们就好像水中的小汽车，正在一辆接一辆的玩着钻山洞的游戏。
我们在草地上尽情的玩耍：有的捉迷藏；有的踢足球；有的闻花香……我们玩得太开心啦！
我爱这美丽的春天！
描写春天的一年级作文 篇19
春天来了，小草探出好奇的小脑袋，望着那花花绿绿的世界。春天的小草长得格外的茂盛，远远望去，像一片绿色的海洋。一阵微风吹来，小草一齐向右边弯，像是在为我们鞠躬；下雨了，小草依然直直的挺立着，像一个不怕风不怕雨的小战士。
有一天，老师给我们布置了一个作业，让我们去寻找春天，我见那些小草长得那么茂盛，想摘几根完成老师布置的作业。突然，我看见一个牌子，上面写着：“花草禁摘，摘了，毁灭绿色。”我马上把手放回去，捡了几片刚从树上掉下来的树叶，便哼着小调，又蹦又跳地走了。
春天，在我们心里留下多么美好呀！
描写春天的一年级作文 篇20
春天在哪里呀，春天在哪里？我和妈妈妹妹大手拉小手，唱着歌谣，来到园子里寻找春天的脚步。
春天好像在跟我们玩儿捉迷藏，我找啊找，怎么也找不着。就在我垂头丧气的时候，春天像一个魔法师，轻轻一挥魔法棒，小草从湿润的泥土里探出了碧绿色的头。风伯伯一吹，小草好像在东张西望，我发现小树长出了新芽。我还看见一棵柳树。柳树的枝条长长的，从树上垂下来，像小姑娘长长的辫子。
在家里憋了一冬天的小朋友，脱掉了厚厚的冬装，欢天喜地的出来玩。有的在玩滑滑梯，有的在骑自行车，还有的在放风筝。我激动地对妈妈说：“原来这就是春天的脚步呀。”
描写春天的一年级作文 篇21
春天来了，荒山泛绿了，柳树发芽了，花儿变红了。到处是生机勃勃的景象。我和妈妈一起到郊外去倾听春天的声音，来到洛浦公园，这里聚集了许多踏青的游人。他们有的在悠闲地散步，有的在专心地钓鱼，还有的在放风筝……一阵阵春风拂过，像温暖的手抚摩我的脸。我情不自禁地赞叹道：“春天真美呀！”
妈妈问我：“听到春天的声音了吗？”我放慢脚步，仔细地听：小鸟在啾啾地唱歌，蜜蜂在嗡嗡地采蜜，小鸭在嘎嘎地游泳，小虫在唧唧地鸣叫……再加上人们的欢笑声，组成了一首春天的赞歌。
原来大自然的声音这么丰富，春天的声音这么动听！
描写春天的一年级作文 篇22
今天，我对爸爸说：“爸爸，我听你说春天来了，可我却不知道春天在哪里，你能不能陪我去找春天？”爸爸欣然答应了。
出发喽！爸爸陪我到公园里找春天。我刚进大门，就说：“春天在柳枝上！”，你看，你看，柳枝发芽了，像春姑娘的长发。随后，爸爸带我去花坛。路上，我看见了燕子，就指着燕子说：“春天在天空上！”你看，你看，燕子飞回来了，它的尾巴像春姑娘的剪刀。花坛里，有青青的小草。哦，春天在草坪上！你看，你看，小草发了芽，像春姑娘的绿衣。花坛后面有几颗桃树，哦，春天在桃树上！你看，你看，桃树开了花，像春姑娘的笑脸。
春天是五彩缤纷的，只要你细心，它就无处不在。
描写春天的一年级作文 篇23
春天来了，天气暖和了，天空万里无云，碧空如洗。
春天的气温渐渐升高了，冰雪也开始融化了，露出了黑黑的土地。阵阵春风吹过，小草从地里探出了小脑袋，仿佛给大地铺上了一层绿绿的地毯。小树也不甘示弱，吐出了点点嫩芽，到处一片生机勃勃的景象。天空中小鸟在自由自在地飞舞，大雁也排着一字从南方飞回来了。
人们脱下了厚厚的棉衣，换上了美丽的春装。老人和孩子们都到广场上活动了，有的荡秋千，有的放风筝，还有的在运动器材上锻炼身体，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。农民伯伯也忙碌起来了，为今年的丰收而努力。
春天！这是一个多么美好的季节呀！
描写春天的一年级作文 篇24
春姑娘来啦！春姑娘来啦！春姑娘踏着轻快的步伐向我们走来啦！一大早，爸爸妈妈就带着我和蔡柯瑜来到森林公园，因为今天我们和春姑娘有个约会。
看，树木吐出点点嫩芽；小草从地下探出头来；柳枝随风摆动着，就像小姑娘的辫子一样美丽；梨树的枝头上，开满了一朵朵白白的，小小的梨花。我走近一闻，一阵淡淡的清香扑鼻而来。
听，远处传来“叽啾，叽啾”的声音。这是谁在唱歌呀？哦！原来是森林歌手——小鸟们。它们仿佛在唱：“春姑娘在哪里？春姑娘在哪里？”
瞧，一群小朋友正在阳光大草原上放风筝。各色各样的风筝在天空中飞舞，似乎在告诉我们：“春姑娘在这里！春姑娘在这里！”
描写春天的一年级作文 篇25
春天，从冬雪中慢慢地走来，悄悄地敞开了春天的大门。
听，这是什么声音？原来是春姑娘的脚步声。她提着花篮，这里摘一朵，那里摘一朵，把最漂亮的花儿摘下来，做一个花环。一边摘还一边赞叹到：“真美”！循着春姑娘的足迹，瞧，柳树吐出新的嫩芽，在微风中摇着它那绿色的长辫子；小草也探出头来，呼吸着清新的空气；小花悄悄地展开淡雅的花蕾，向人们展示着自己美丽的笑脸，它们为春天增添了许多生机，小燕子从南方飞回来了；蝴蝶和蜻蜓绕着芬芳迷人的花儿们团团转，仿佛在欣赏它们的美丽；蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜。啊，春天多美啊！
春天悄悄地向我们逼近，近得触手可及，只要你仔细听，一定能听到春天的脚步。
描写春天的一年级作文 篇26
春天到了，许许多多的花草开了。今天我带大家到田野里去看看，只见到处是一大片一大片金黄色的油菜花，远远望去，仿佛是春姑娘给大地穿上了一身金黄色的衣裳。
我走近田野，置身于一片花海中，深深地吸了一口气，空气是那样清新甜润，泥土是那样芬芳迷人。满满的油菜花田都展开了美丽的笑容，迎来了勤劳的小蜜蜂。蜜蜂们围绕着怒放的金色花海忙碌着，它们正在帮助传播花粉呢！
我调皮地从这一头钻进了油菜花从中，又从另一头探出了脑袋，全身上下沾满了黄灿灿的花粉，引来了几只蜜蜂嗡嗡地围着我转悠，它们是把我也当成了采蜜的对象了吗？
春天的油菜花田可真热闹呀！
描写春天的一年级作文 篇27
周末，我和妈妈走在东河边，享受着美好的春光。
美丽的东河边开满了金灿灿的迎春花，好像在向人们说：“春天来啦，春天来啦”！只见柳树已长出了点点嫩芽，迎着春风左右摆动，好像女孩子甩着她的长辫子；桃树吐出了花骨朵儿；红红的海棠花苞像一张张樱桃小嘴，娇艳美丽；粉红色的玉兰花芬芳扑鼻，在春风中向我们点头微笑；小草小数都长出了绿绿的嫩芽。树上的小鸟也在枝头叽叽喳喳不停的唱着：“春天多美好啊，春天多美好啊”。
描写春天的一年级作文 篇28
我来到校园里，樱花树开花了，开的是那样的艳丽，还散发出淡淡的清香。校园的小树林里，树儿发出了嫩嫩的绿芽。远远的望去像一幅美丽的图画。
我爱到校园的小池塘边，看见水里的一群鱼儿欢快的游来游去，像似在欢迎春姑娘的到来。
在放学回家的路上，院中的苍天水杉树又高又大，树枝上也发出了嫩嫩的绿芽。
休息天，我和爸爸妈妈去了一趟郊外，郊外的田野非常的美丽，有金黄的油菜花，一眼看不到边，有翠绿的麦田，有粉红色的桃树林。在乡村的小河边，发出嫩绿色的垂柳，倒影在小河里。在池塘边看到了黑色的小蝌蚪在水中游弋。真是五颜六色呀！
春天正悄悄的向我们走来，春天是多么的美丽呀，我最喜爱春天了。
描写春天的'一年级作文 篇29
春天的声音像一首歌曲，非常优美，非常动听。不信，你听……“沙，沙”这是什么声音？哦——原来是大树正在悄悄地、慢慢地抽出它那嫩绿的枝条。
“丁冬，丁冬”泉水，好像天真活泼的孩子，时而“哗哗”地欢笑，时而“丁丁冬冬”地歌唱，欢快地奔向前方。
雏鸟，兴奋地在树枝上跳来跳去，“叽叽喳喳”地议论着它们的梦想。
“滴答、滴答”下雨啦！森林里一下子热闹起来了，小动物们一起高兴地喊道“春天来啦，春天来啦！”小草和小蘑菇探出脑袋，小松鼠推开窗户，热情地和春雨姐姐打招呼。
红的、蓝的、黄的、花的……一把把小伞在春雨中显得格外鲜艳。
春天，给大地带来了无限生机，给人们带来了美丽的憧憬！
描写春天的一年级作文 篇30
今天下雨了，但爸爸还是带我去找了春天。
我们在保德实验学校旁找到了春天。学校旁边有一片田地，田地上种着金黄的油菜花。油菜花有的已经盛开了，有的含苞待放，在蒙蒙细雨中，远看就像是一群群黄蝴蝶在翩翩起舞呢！
油菜地旁解冻的小河在欢快地歌唱，水里有几条小鱼像是不想让我们看到，在水里慢慢地游来游去。
继续向前走，我看见许多白菜在吸着雨点，我想：雨点应该很甜吧？
最后，在往回走的时候，我们听到了布谷鸟的叫声。布谷鸟“布谷布谷”地叫着，好像在说：“春天来啦！大家可以播种啦！”
春天已经来到了我们的身边，我们看到了她，我们听到了她，我们触到了她！
我很喜欢春天！
描写春天的一年级作文 篇31
春风，送走了冬天，送来了春天。
春风让小草慢慢发芽，远远望去像一幅绿色的地毯，里面还带点儿黄色，一根根小草像钢针一样，好像说：“不要踩我，我怕疼。”花坛里，小花穿着五颜六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。许许多多小朋友来到了公园里，他们尽情地玩耍、奔跑、游戏着，明丽的阳光照耀在他们身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂从沉睡的睡梦中苏醒过来。千千万万只蝴蝶展翅飞翔，美丽的向阳光炫耀。小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，在透明的芬芳中散发嗡嗡的声波。一只小蝴蝶飞过来的时候，一个小朋友由于被这只蝴蝶五颜六色的颜色吸引住了，他禁不住欣喜雀跃，轻轻地把它捉住，凝视了许久后又爱怜地把它放掉。
我爱春天，春天是一个充满幻想，充满生机的画卷，是一个初暖花开、万物复苏的季节！
描写春天的一年级作文 篇32
盼望了整整一个冬天，终于，万物复苏的春天来临了。
春天，把果园里的苹果染红了；把柳树的枝条染绿了；花园里的花儿露出张张笑脸。蜜蜂成群结队地赶来，“嗡嗡”地闹着，不时有蝴蝶飞来，挥动着美丽的翅膀，翩然起舞，望着一群群蝴蝶围着我飞，我高兴地捉住一只蝴蝶，可又爱怜地把它放飞。来到池塘看到小鱼一点点增多，我会禁不住欣喜地雀跃，让我想到了白居易的诗句——日出江花红似火，春来江水绿如蓝，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最后唤醒了沉睡的小溪，听它唱歌，和它一起玩耍。小朋友们在绿草如茵的草坪上快乐地奔跑着，在阳光的照耀下充满了活力，大家沐浴在春光里，呼吸着清新的空气，享受春光的抚慰。
春天是一位魔术师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。
一年之际在于春，一春之际在于勤。让我们一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴们！
描写春天的一年级作文 篇33
日子是一只脚步轻盈的猫，无声无息，走过了夏，走过了秋，走过了冬，终于又走回到了春天。“春天来啦，春天来啦！”孩子们不停地喊着，我们脱掉厚厚的外套，冲了出去，去寻找春天。春天，像一个可爱的小娃娃，在尽情地玩着各种游戏……
春天到了，一颗颗种子发芽了，从大地妈妈身体上冒出来，可以想象大地妈妈有多高兴啊！草儿长出点点嫩芽，渐渐地长出了点点嫩叶，可爱极了！树木抽出新的枝条，长出了嫩绿嫩绿的叶子。春天像一个害羞的小姑娘，红的、白的、黄的花，青青的、绿油油的草，千条万条的柔柳，他们就像赶集似的聚来，形成烂漫无比的春天。二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，这时那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，和春姑娘一起舞蹈、狂欢……
春天真美呀！
描写春天的一年级作文 篇34
春天来了，天气变暖了，整个大地的颜色鲜艳夺目，非常美丽。
早晨，嫩绿的树叶在阳光下闪着光。树叶的形状有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……风来了，吹得树叶哗啦啦地响，柳树的枝条落在水面上，像小女孩长长的头发。松树挺拔、杨树高耸入云，小树们拉着手，欢快地唱着歌，我们种的小椿树苗也在春天里慢慢长大，但需要我们的呵护。
中午，睡午觉时，小鸟在树枝上喳喳喳地叫，像在唱一首摇篮曲，慢慢的，伴我进入了梦乡。
下午，花儿更鲜艳。花丛中有许多蝴蝶在自由飞舞，也有小蜜蜂在采花蜜。花朵有粉色的，有白色的，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鹃花、报春花，还有桃花都盛开在小路的两边，看着它们，我的心情无比舒畅。
傍晚，我在小路上散步，发现风把蒲公英吹得四处飞舞。啊，蒲公英要去寻找新家。
春天这么美丽，我们一定要好好保护她。
描写春天的一年级作文 篇35
雨像无数个跳跃的精灵，雨像一个晶莹剔透的珍珠，还像一位神奇的魔术师。
滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打开窗户，无数点水滴从天空中落下来，变成了一朵朵漂亮的水花，行人打着五颜六色的雨伞，远远看去就像一幅彩色的图画，美丽极了，他们都走向自己的工作岗位，开始了这一天的工作。
春雨走向五湖四海，让世界各地的花草树木生根发芽，小草从泥土中探出了脑袋，望着周围新奇的事物好像在说：这里可真美啊！花儿也慢慢的张开了花瓣，吮吸春雨的营养，如果没有春雨就没有勃勃生机，没有清新的空气。
雨晴了，天空变得焕然一新，只见天空中出现了一道靓丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，五色交辉。
春雨不像夏天的狂风暴雨，不像秋雨的那样漫长，也不像冬雨的那么寒冷，春雨是温和，而又细细地，我爱春雨，爱他的绵绵，爱它的无私奉献。
描写春天的一年级作文 篇36
春天的使者迈着轻快的脚步悄悄地来了。
河里的水化了，柳树发芽了，小草探出头来，穿上新的绿色衣服。
公园里，鲜花盛开，五彩缤纷。有詹妮弗，桃花。红如火，粉如霞。各种各样的花在相互竞争。
走在田野里蜿蜒的小径上，到处都是草香和清新的空气，让人神清气爽。
最美的是春天的公园广场。高大的树木长出绿叶，绿草覆盖山坡，一朵不知名的花盛开，鲜艳如红，散发出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐，让春天生机勃勃。
不知名的河流反射出蓝天白云，云朵千姿百态。你看，一只大老虎云在追一只白羊云，你定睛一看，它变成了另一只动物。
我喜欢春天。我喜欢闻花香，看大树新绿，听鸟鸣。我爱春天，因为它充满活力和新的希望！
描写春天的一年级作文 篇37
春女迈着轻快的脚步来到校园。她带来了很多活力，很多色彩，无数欢乐！
刚下了几场毛毛雨，草就从潮湿的土壤中伸出它锋利的头，好奇地四处张望。哇！那边有一场蝴蝶小姐比赛！红色，黄色，斑点…各种各样的美丽！
春天的校园到处都是绿色的风景。在这个春天，花呗里的各种花草树木给校园增添了许多光彩。只见杨柳迎风招展，仿佛要褪去旧大衣，换上一套精致的春装，不停地梳理着自己柔软的长发。还有那棵健壮的芒果树，树枝上长满了一串像珍珠一样被撕碎的花，多美啊！
这时，许多燕子从南方飞来，那些又黑又亮的翅膀和剪刀一样的尾巴是如此优雅。他们似乎在告诉我们：“春天来了！”
春天是一个美丽的季节，它可以让你忘记烦恼，沉入鸟语花香的美景中。
春天我爱你！
描写春天的一年级作文 篇38
春姑娘来了，她脸上带着美丽的微笑来了，带着装满绿色风的篮子来了。顿时，万物苏醒了：小草偷偷地从泥土里探出头来，兴高采烈地跳着“摇摆舞”；柳树披上了绿色的风衣，轻轻地摇摆着嫩绿的衣袖，好似善舞的仙女；各色艳丽的花朵尽情的展示着她们的美丽；结冰的河水也不知不觉中融化了，跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃，充满活力。
春姑娘来了，穿着她绿色的纱裙来了带着她绿色的琵琶来了。她微笑着，弹出了一首优美的《春之曲》。琴声唤来了远在南方的小燕子，它们“叽叽喳喳”地叫着，好像在赞扬春天的美丽；琴声唤醒了冬眠的青蛙，它睡得很朦胧地跳进池塘，刹那间清醒了，“呱呱呱”地叫着，好像在欢迎春天的到来；农民伯伯已经开始播种了，虽然脸上带着汗珠，可是一想到秋天丰收的喜悦，带着汗珠的脸上又洋溢着笑容……
春天，一个万物复苏，生机勃勃的季节。但愿时间一直停留在春天，这个季节。
描写春天的一年级作文 篇39
春天在哪里？春天在哪里？
今天，我和爸爸一同出去找春天。一路上，我们沐浴着温暖的春光，迎着柔和的春风，蹦蹦跳跳，高兴极了。我们看见小草变绿了，树叶也变绿了，绿得发亮，绿得逼眼。我们还看见了红色的桃花，粉色的樱桃花，雪白的李子花……各种各样的花像赶集似的聚拢来，它们都争着开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪……五颜六色的花儿在阳光下露出一张张可爱的笑脸。一阵阵花香扑面而来，会使你醉倒。蜜蜂来了，在花丛中歌唱、舞蹈；蝴蝶来了，一会儿飞到花丛中，一会儿飞到天空中，像在捉迷藏一样；找春天的人也来了，有的欣赏风景，有的放风筝，有的活动筋骨……
我问爸爸：“春天在哪里呀？”爸爸回答说：“春天就在你的眼睛里！”
描写春天的一年级作文 篇40
我走在一片森林里，望着小溪的蝌蚪，看着生出新芽的柳树，我不仅想：春天来了。
春雨是最令人琢磨不透的，他来来去去那才叫"随风潜入夜，润物细无声"。春雨的形状也是奇特的，时大时小，时粗时细，春雨就像一个魔术师一样，你永远不会知道他下一步会干什么？春天是一个万物复苏的季节，农民伯伯一边插的秧，一边想着；我现在把秧插下去，到了秋天就可以收获到粮食了，另外，许多花也展开了自己的身子，花园里百花齐放，那些花大小不一，形态各异，美轮美奂，像在开选美大赛似的，每朵花都展示了自己最美丽的一面，令人赞叹不已。
虽然春天是一个丰富多彩的季节，但我还是不太喜欢，因为春天里总觉得人太困了，老想着睡觉，都没好心情出去玩了。夏天太热了，但是可以游泳，吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天虽然冷，下雪后却可以打雪仗，堆雪人！
描写春天的一年级作文 篇41
"吱、吱、吱”，燕子姐姐欢叫着从南方飞回来了。它回来干吗？迎接春姑娘呀。“淅沥、淅沥”，小河弟弟兴奋地打破了河面上的薄冰。它为什么要这样做？迎接春姑娘呀。可爱的小熊从长期的冬眠里醒来了。这是为什么？迎接春姑娘呀！
春姑娘看见了，看见了。她多么喜欢这个世上的万物啊！她准备带着装满颜色的篮子去找小花儿。让它穿上五彩的花衣；她准备带着灿烂的阳光去找小朋友，让他们能茁壮成长；她准备
“啊！春姑娘来了！”大家高兴地等着春姑娘发礼物。春姑娘抱抱小花儿，给它颜色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的头，给他们一人一份灿烂的阳光；春姑娘贴贴小山的脸儿，给了它一件绿色的新装；春姑娘亲了亲大树公公，给了它许多叶子宝宝；春姑娘
描写春天的一年级作文 篇42
星期天，我和小伙伴们约好一起去田野里玩耍，寻找春天的足迹。
爸爸妈妈们开车带着我们向田野出发。我们在车里高兴地唱啊，笑啊！很快，我们便到了田野里。一下车，我就看到了小河边的柳树已经长出了嫩绿的叶子。柳枝随风飘舞，好像小姑娘在甩着长长的的发辫。柳树旁的两只小鸟飞来飞去。它们叽叽喳喳地叫着，似乎叫着：“春天来了，春天来了！”
地上的野花咧开了嘴，冲着我们笑哇！小草也探出了脑袋，似乎想看看我们在干什么。远处的几个小伙伴正在放风筝，他们沿着河边一边跑一边笑。小河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌着，似乎在唱着：“春天来了，春天来了！”
我们在田野里高兴地唱歌、跳舞、放风筝，而爸爸妈妈们则在一起高兴地聊着、笑着！妈妈说：“春天真的来了！瞧，孩子们玩得多开心！”
描写春天的一年级作文 篇43
春天，悄悄地来到了我们的身旁。？春天叫醒了冬眠的动物；春天唤醒了大地；春天给大自然穿上了一身五彩斑斓的花衣。太阳也睁开了朦胧的眼睛，散发出耀人的光芒。
春天来到了草地，她听到，小草在说：“弯了一年的腰，今天终于可以舒展舒展筋骨了。”光秃秃的大树在说：“孩子，我们要感谢春天呀，是她给了我们重生的机会！”小草大声的说：“谢谢你，春天！”花儿被他们的对话吵醒了，生气的说：“你们在干什么，不知道人家再睡美容觉吗！”小草打抱不平的说：“没有春天的到来，你永远也不会变得艳丽！”花儿低下了头。
春天又来到了小河，她静静地坐下，聆听小河在说什么！小河说：“好开心呀，那一床厚厚的棉被终于被拿走了！”鱼儿连忙说：“是的，我终于看见了阳光！”
就这样，春天的脚步一直没有停下，她走遍每一个角落，让每一个角落都容光焕发……
描写春天的一年级作文 篇44
春姑娘悄悄地来了，她送走了逼人的寒气，带来了温暖的阳光，万物复苏，到处充满生机勃勃的景象。
小明、小红和小月换上春装，趁着这个机会，冲出家门一起来到了野外，她们顿时被眼前的景色给迷住了。
大地披上了碧绿的衣裳，一排排大树像军人一样挺拔威武地直立在那里，小草也从地下探出头来，毫不示弱，一旁的小红慢慢蹲下来，欣赏着花儿优美的歌声：“春天真美丽呀！真美丽！”小明悠闲地躺在草地上，挥动着手臂和小鸟打招呼：“你好，小鸟。”鸟儿也礼貌的扇动着翅膀飞向小明：“你好，你好。”看，小月正在快活地和蝴蝶玩游戏呢！远远就能听到她那银铃般的笑声，动听极了！对，春天就是一个让人忘我的季节。
他们深呼吸一口气，享受着春天的气息，相互望着对方异口同声地说：“春天真是个美丽的季节！我们爱你，爱你，希望你永远停留这一刻。”
描写春天的一年级作文 篇45
春天在哪里呀，春天在哪里？我仰头问太阳公公，太阳公公笑着说：“春已回大地，你自己找吧！”于是，我出发了，去寻找春天。我来到小花园里寻找春天。我发现这些五彩缤纷的花儿争芳斗艳，吐蕊飘香。瞧，红色的海棠花点缀了花园，白色的玉兰花亭亭玉立，散发着淡淡的清香；粉红色的桃花迎着春风成为一道亮丽的风景线，还有那一簇簇怒放的樱花……美丽的花园变得更加有生气。
在这里，我闻到了春天的气息。我来到河边寻找春天。我问柳树：“柳树柳树，春天在哪里？”柳树沙沙地抖动着长长的枝条，婀娜多姿的说：“春天的到来，让我们长出嫩绿的新芽，我要感谢春天！”真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”此时我感受到了春天的到来。我来到农田里寻找春天。我问种子：“种子种子，春天在哪里？”种子微笑着答复我：“春天，她唤醒了我，让我快快生长，染绿大地。”我感受到了春天的生机勃勃。我找到了春天，原来她就在我们身边。
描写春天的一年级作文 篇46
春天在哪里？春天在田野里。蘑菇们撑开大大小小的伞，好像在说：“蚂蚁们，如果下雨了，就过来躲雨吧！”春雨过后，地衣们一个劲地往上钻，争先恐后地在太阳下晒着淋湿的黑裙子。你看，那里还有一只刚刚被雷公公叫醒的青蛙也来凑热闹了呢！
春天在哪里？春天在花的海洋里。李花咧开了嘴，桃花笑红了脸，广玉兰像一只只蝴蝶在空中飞舞，梅花悄悄地把香味赠送给别人。最惹人爱的就数茶花了，红的、白的、粉的……有的热情似火，有的冰清玉洁，还有的端庄典雅。
春天在哪里？春天在城市里。原本热闹的城市变得喧哗起来，人们纷纷走出家门，有的散步，有的跳舞，还有的在踢足球。大家穿的衣服越来越薄，流的汗却是越来越多了。
春天在哪里？春天就在我们的眼睛里。
描写春天的一年级作文 篇47
冬爷爷不知不觉地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们这个美丽的海岛花园城市。
和煦的春风微微地吹着，天空是那样的蔚蓝，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着春天的歌。我们脱去厚厚的棉袄，换上了新的春装，撒开腿儿跑到田野里去寻找春天。麦苗在风中摇摆着它们嫩绿的身子，荡起一层层绿油油的波浪。啊，春天在麦苗上！
我们来到公园里。瞧，桃树上一朵朵粉红色的小花朵在悄悄地绽放，梨树上也开出了雪白雪白的花，美丽极了！啊，春天在树木上！
我们来到校园里，“丁零零”上课了，同学们回到整洁明亮的教室，校园格外安静，只听见琅琅的读书声。树上的小鸟停止了鸣叫，从蜜蜂歇在花丛中，也仿佛在聆听着老师的谆谆教导。啊，春天在我们每个人的心里！
春天多好啊，我愿春天能永远留在我们身边！
描写春天的一年级作文 篇48
春姑娘迈着欢快的步伐向我们走来，像是一位魔术师，手里拿着一根魔术棒千变万化。
刚到百捷上悦城公园，天空中就有一群大雁排成了“人”字形，速度就像是飞机似的，抓也抓不到。我还看见了一朵独一无二的山茶花，据我了解山茶花可以当做茶来泡，而且山茶花是先开花，再长叶子。鹅卵石路旁三角梅的叶子像是一对小翅膀，花瓣的颜色粉红粉红的真漂亮，还有一棵高大的柳树在梳着长长的头发。
我听到了湖水“滴滴答答”的声音，就像湖水在弹着钢琴。我还听见了小鸟唱着欢快的歌曲……这些声音加起来就像首美妙的交响乐。
我闻了闻，风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在空气里酝酿，真是让人如痴如醉。
我感受到春天代表着希望，代表着生机与活力，春天真美啊！
描写春天的一年级作文 篇49
星期六我和老师同学们一起来到了百捷中央公园寻找春天，大地到处充满了生机。
小朋友快乐的在草坪上自由自在地放风筝，春风拂过树梢，有五颜六色的花朵在草地上慢慢地长大。还有许多我从来没有见过的花，有粉色的三角梅、有嫩嫩的长春花、还有红彤彤的牡丹花。
宁静的湖水里有活泼乱跳的小鱼，还有许多海草在湖水里摇摆着身姿，好像在欢迎春天的到来，小蝌蚪在湖里成群结队嬉戏打闹，都在欢呼着春天来啦。
在树林里有许多园丁在用剪刀修剪着树叶，榕树伸展着自己的腰肢像是刚从冬天睡醒一样。鸟儿将巢安在榕树上，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
我感觉到春天来了，感觉到生命的活力，春天真是无处不在。
描写春天的一年级作文 篇50
昨天还是冰封的龙马河，今天却波光粼粼，仿佛在欢快地告诉我们，春天来了。我在星期六的时候骑着自行车，自己前去游玩，寻找春天。
那一株株在阳光照耀下散发光彩活力的嫩绿的小草，昨天仿佛还低垂着头，今天已经神采奕奕了。
一棵棵白杨树那灰色的芽孢吐出绿中带黄的嫩芽，白杨树开始透露春的信息，洒遍公园的每一个角落。柳树正是青春焕发的年龄，也不甘落后，正在播撒自己生命中的激情与活力——嫩黄的芽孢挂满了树梢。
自己的家中也有春天，不知道你观察到了没有。你看，那蝴蝶兰的花芽正在奋力发起冲刺，准备以后绽放美丽的花儿。蚂蚁从洞里爬出来了，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫个不停。
看到这一切，我忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种活力的象征，春是一个起点，是一支唱不完的歌，一幅描不完的儿童画。
描写春天的一年级作文 篇51
同学们，春天来啦!让我们去一起去寻找它吧。
“哗啦啦——”是谁在欢快的歌唱着迎接春天的歌?啊，原来是小河流，我问它，春天在哪啊?它只是欢快地唱着歌，向前奔去。
“咔塔——”一棵嫩芽从土里钻出来啦!舒展着绿色的腰肢，我问它，春天在哪呢?它不说话，只是跟着风姐姐，做着健身操呢。
“哇——”百花齐放，我问着一枝美丽的桃花，春天在哪里?它含笑不言，只是默默地散发着芬芳。
“嗡嗡嗡——”蜜蜂和蝴蝶在鲜花上采蜜呢，春天在哪里?我问一只美丽的蝴蝶，它默默不语，只是在鲜花上翩翩起舞。
“叽叽喳喳，布咕布咕——”一些小鸟们聚在一起，正在聊春天呢，我问了一个打扮得花里胡哨的小鸟，它只是叫了两声，就拍动了翅膀，抖落几片沉重的羽毛，飞向远方。
春天到底在哪?我问大自然，大自然不说话，但是它们给了我重要的线索，让我继续寻找它。
同学们，春天就在身边，你感觉到了吗?
描写春天的一年级作文 篇52
美好的寒假已经结束了，这也预示着春天就要来到我们的身边了。
春天的气息唤醒了在洞穴里睡了一个冬天的“大懒虫”们，动物们都出来活动了。可爱的小鸭子在水里活泼快乐地游来游去；从南方飞回来的小燕子站在电线上叽叽喳喳地叫着，仿佛一个个“小音符”和“五线谱”组成的动听的乐章；歌唱家——黄鹂小姐正在聚精会神地唱歌。
杨柳姑娘正在河边扭着腰梳头呢！岸边的绿草和鲜花都羞愧地低下了头，为杨柳姑娘的美丽而折腰。我看见一片美丽的草地，桃花，梨花，迎春花……像在举行选美比赛似的竞相开放。一闻，一阵阵花的馨香里掺杂着清新的木香和泥土的味道。蜜蜂正在勤劳的工作，蝴蝶正在花丛中翩翩起舞，我还听见了微风拂过我脸庞的声音。
春天是万物复苏的季节，是美好的季节，也是我最喜欢的季节。
描写春天的一年级作文 篇53
“迟日江山丽，春风花草香”，又迎来了一个明媚的春天。
今天天气温暖，春风和煦，爸爸妈妈带着我们去钵池山公园寻找春姑娘的身影。刚进入公园，春的气息就迎面扑来，小草探出了绿油油的脑袋，小鸟在枝头亮出婉转的歌喉，粉色的花瓣飘落在人行道上，各式各样的风筝在天空自由自在的徜徉着……最开心的莫过于被束缚了一个冬天的孩子们，甩掉厚厚的棉衣欢快的跑着、跳着、笑着、唱着……
最吸引人的就是那片池水清澈的小池塘，池塘的周围环绕许多的小朋友，因为池塘里漫游着隶属于春天的小精灵——小蝌蚪，它们在水里灵活的的游着，黑色的小脑袋东撞撞西闯闯，真是可爱极了！
我爱春天，更爱春天的美景！只要你驻足观赏，春天的美无处不在！
描写春天的一年级作文 篇54
今天下午老师带我们到室外去寻找春天，我们开心地一蹦三尺高。
我先观察了大叶黄杨，大叶黄杨的枝头上长出了一个个小芽苞，就像一个个刚出生的小婴儿，好像碰一下就会哇哇大哭似的。然后我又观察了柳树，柳树长出了浅绿色的嫩芽，那小嫩芽好像在说：“加油，我要努力长长，超越我的爸爸妈妈!”。“长江后浪推前浪”、“青出于蓝胜于蓝”，我相信它会变的更优秀。随后又观察了元宝枫，剑麻、栾树等。让我印象深刻的要数那一棵棵雪松了，雪松大约有三四层楼高，它挺立在校园里，日夜守护者我们的校园，为了保护我们的校园甚至愿意付出自己的生命。最后老师分享了同学们做的植物卡，我发现其他同学看的目瞪口呆，嘴巴都成‘O’型啦。有好多同学们做的植物卡都很有创意。
这真是一次有意义的活动呀，春天还有哪些秘密呢？这个问题还是让小朋友去仔细观察吧。
描写春天的一年级作文 篇55
春天来了！春天来了！春姑娘带着万物复苏的能力过来了。
我们大家脱下了沉重的棉袄，冲向大地，走向田野，小朋友放着五彩斑斓的风筝，笑嘻嘻的奔在田间；小鸟在挺拔的大树上鸣叫；春风微微地吹拂着大地，报春的燕子往来穿梭，空中充满了它们的呢喃，春天来到了山野，被泥土裹住的草木种子滋生着根须，培育着它们的生命；春天还是一位护花使者，漫山遍野被她打扮的繁花锦绣、姹紫嫣红。
春天带了新绿来，阳光拥着大地接吻，大地温柔了。天空抛开了那些另人讨厌的云朵也来和春姑娘嘻戏。你看，它童心发作，将清风招来放进树林里，发出了沙沙的声音，好像在说：“小树儿，你快快长大。”小树儿拼命使自己枝繁叶茂，苍翠的颜色好像一层层绿波，世界也被它们涂绿了。
你看春天是那么的美丽，生机勃勃；又是那么的淘气。大家都来找找春天躲在哪儿！
描写春天的一年级作文 篇56
在阳光明媚、万物复苏的春日，我来到公园找春天。
春天在小草上，它从沉睡中醒来，悄悄地探出小脑袋，好奇地打听着春天的消息，为大地织了一块绿色的地毯。
春天在活泼的燕子身上，它穿着一身黑色的燕尾服，剪刀似的尾巴美丽极了！它带着轻快的翅膀斜飞于旷亮无比的天空。
春天在柳树的枝条上，它抽出了又长又软的柳条，一阵轻风吹过，柳树的长辫子就翩翩起舞，有时候它还会对着河水梳妆打扮。
春天也在五颜六色的鲜花上，迎春花是个急性子，早已经穿上了金黄金黄的礼服来参加春天的宴会。粉红色的玉兰花拨开绿色的外衣，打量着春的世界。远远望去梨花，好似一个个雪球落在枝头上，有的梨花全展开了，好似一位洁白的少女舞动着裙摆；有的梨花才展开两三片花瓣，好似一个女孩羞答答地半遮着脸；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，美丽极了！
春天给我们带来了无限的欢乐，我爱美丽的春天。
描写春天的一年级作文 篇57
春天是生长的季节，春天是万物复苏、阳光明媚的季节，春天又是鸟语花香的季节。
在哪里找春天呢？在草地里找。你看，一场春雨过后，小草从泥土里探出来小脑袋，换上了翠绿色的新衣裳。春风一吹，小草扭动着身子，好像在跳优美的舞蹈。
在哪里找春天呢？在小河边找。你看，春风拂过柳树，千万枝柳条长出了鹅黄色的嫩芽，而小河里的鱼儿正在快乐地游来游去，好像在迎接春的到来。
在哪里找春天呢？在田野里找。你看，油菜花开了，金黄的一片。绿油油的麦子长高了，微风一吹，就泛起层层波浪，而农民伯伯正忙着耕地、播种，用他们勤劳的双手，播种着春的希望。
在哪里找春天呢？在校园中找。你看，下课铃一响，同学们脱下棉衣，撒开腿就奔向操场，就像快乐的小鸟一样飞进操场，做起了游戏，校园顿时里充满了欢声笑语……
在哪里找春天呢？其实就在我们身边，只要你细心观察，就一定会找到春天的足迹！
描写春天的一年级作文 篇58
在寒冷时期待温暖的来临，在黄昏时期待黎明的来临，在开学时期待假期的来临，在冬天时期待春天的来临这是我们每个人都最期待的事。我最期待春天的来临。
春老伯是在万物还没有复苏时的一个闹钟，叮铃铃——春老伯将小草先生叫醒了他懒洋洋的从土里探出脑袋，好像还没睡醒的样子。春老伯让泉水叔叔来完成冬天还未完成的伴奏；让小鸟大哥来当主唱；让柳树姑娘来为大家跳舞；让万人迷的花姐姐释放她身上最迷人的香味；让大树伯伯重新长出茂盛的头发当大家还没有睡醒的时候，春老伯已经醒了。
我喜欢春天，并且也期待春天的来临，因为他是一年四季最美最美的季节，他是大家郊游的好季节，我恨不得让一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的这一切一切。
描写春天的一年级作文 篇59
今天是三月二日，春天还没到来，我披着大棉袄，冒着寒冷，去外看一看四周。
在寒冷的屋外，我左顾右盼，看见了：人们都披大棉袄，把手放在口袋里或戴着棉棉的手套。我还看见：有些人都还不想出来，躲藏在那舒舒服服房子里。因为有点冷，我决定找一位朋友活动一下，可那位朋友已经被病魔束缚住了，他发烧了。我不得不自己活动了。
活动完了以后，我来到草坪上，看一看小草的变化。草儿们一定在努力要破土而出，出来了那又怎么样呢？春天还没有到来，破土而出了可能也长不大……
想着想着，却看到身边的大树，它一动也不动站着，十分有精神，但是它的叶子已经掉光了，像老人的白头发一样脱落下来。
我回到家里，想起今天看到的，我觉得：大家都十分期盼春天的到来，无论是人、动物、植物都期盼春天的到来。春天要是来了，那人们、动物、植物会发生什么变化呢？我又开始幻想了……
描写春天的一年级作文 篇60
今年的春天来得很晚。而我在四季中最喜爱的就是春天。虽然春天还没有到来，但我坚信，冬天即将过去，春天还远吗？
春天，你就像舞女，用欢快的舞蹈播撒绿的种子。
今天我要去滑冰，可冰场关门了，因为厚厚的冰层裂开了。“噢！太好了，春天正在悄悄向我们靠近！”我兴奋的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公园里寻找春留下的痕迹。
在花丛里，有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿，花儿，你能否告诉我，春姑娘来的为何这样晚呢？”“春已经悄然无声地到来了，只是要看你是否能找到春，发现春！”看着这圆滚滚的花蕾，我想，这就是春天的踪迹吧。我继续走着，在枯草丛中，我看见了嫩绿的小草。噢！可爱的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草，你快快联合你的兄弟姐妹们，为大地铺上一层毯吧！
在冬天不情愿地退去时，春的蔓藤正在迅速的生长着。
描写春天的一年级作文 篇61
你正悄悄走来，走向城市，走向乡村。小草在期盼，小河在期盼，小鸭子在期盼……无人不期盼你的到来。我渴望，我期待，看到你那美丽的身影出现在草地上，田野间，高楼大厦中。
瞧，枯草依旧，有气无力地匍匐在地面，尽管草芽正在大地怀中积蓄力量。但是只有你悄声来到它们身边为它们送暖，它们才会坚强地钻出铁一般的地面。
它们真的需要你呀，快来吧，带着你那漂亮的舞姿来吧，春姑娘！我抚摸着枝条，它的小芽依然没有露出可爱的小脸，是它害羞吗？不是！它没有看到你，但它是多么地希望你能给它信心，是多么地希望跟你撒娇呀！知道吗？没有人会笑话你，他们只会为你的美丽而赞叹！来吧，快点来吧，我们都等不及了！
春天，来吧，打破那冰雪的寒冷与寂寞，把欢声笑语带到世界的每一个角落！
请你记住，我们永远、永远爱你！
描写春天的一年级作文 篇62
每逢初春，我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮，今年也不例外。我走到柳树旁抚摸着枝条。“咦？怎么还干硬干硬的？”我伤心的说，“去年你还用嫩绿的小芽向我报告春的来临，今年为什么你的枝条还没有从睡梦中醒来呢？”我想：现在的春天还和冬天一样寒风刺骨，小芽宝宝当然要躲在枝条里了。
不过你一定在默默地等待着时机，你也非常想看到春天这五彩缤纷的美丽景色。那时，你肯定会跟上春天的脚步，为我展现你那婀娜多姿的舞蹈。看完了柳树，我伤心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河边后。我着急地对小河说：“你为什么还沉睡在冰下呢？”“其实我的兄弟姐妹有些已经钻出了冰缝，正在呼唤着春的来临。”小河充满自信地说。春水，你多么可爱呀！你会重新荡起绿浪，你会映出春天的明媚天空，你会浇灌出千朵万朵压低枝的花……
春水，你快点全出来吧！“哗-------”我顺着声音，找到冰缝，涌出的绿水越来越欢快。我期盼的春天。
描写春天的一年级作文 篇63
大家知道马上就要到春天了，我们迎接的将会是一个全新美丽、丰富多彩的春天。
当大家看到一块块冰块融化的时候，那就是春天送我们的见面礼。当大家看到小草在阳光的照射下慢慢发芽的时候，就说明春天在帮助他人，帮助弱小的小草慢慢长大。春天，是一个丰富多彩的美丽季节，它带给我们的是快乐，是舒适，是快乐。如果没有春天，这个世界就会不堪设想，花花草草都会枯萎。春天，仿佛是一位善良的姑娘在人间快乐的跳舞，带给人们清凉，带给人们凉爽。花草树木在经过冬天的无数考验之后，一步一步的的长大。是谁让它们发芽，是谁让它们拥有了生命力。是春姑娘，是那美丽善良的春姑娘。春姑娘又好像一位魔法师，只有是它飞过的地方，都会神奇的成为一幅图画，展现在人们的面前。
最后，让我们一起来拥抱着幸福美丽，充满生命力的春天。
描写春天的一年级作文 篇64
春天是一年四季的开头，可是春天到底有什么东西呢？那今天我们就冲出家门，去寻找春天吧！
先让我们听，春天有哪些声音呢？喜鹊、黄鹂……在嫩绿的枝头叽叽喳喳地叫哇叫。草地上的小朋友一边放风筝，一边发出那嘻嘻哈哈的笑声。解冻的小溪唱着“哗哗”的歌谣。如果下起春雨，那些雨精灵就一边跳着舞，一边滴答滴答唱着歌。
再用我们明亮的眼睛看。那可爱又绿油油的小草从松软的泥土里钻出来，用惊奇的目光打量着这个一望无际的大世界。柳树长出了青绿色的嫩芽，就像春天的音符。花朵可是春天的大明星，在山坡上，在公园里，在花丛里，都能看到它绚丽多彩的身影。那迎春花、丁香花、桃花……真是万紫千红。
最后，让我们闻。花朵的芬芳，泥土的气息，都扑面而来。啊！这些都是春天的味道。
我终于找到了这美丽的春天。
描写春天的一年级作文 篇65
春天在哪里？
爸爸告诉我，春天在广阔的田野里。我来到田野看到金黄的油菜花，满眼的油菜花像一池金色的海洋。一阵柔风拂过，身上沾满了花香。
妈妈告诉我，春天在一棵棵柳树上。我来到柳树下，微微的春风中轻柔的拂动，柳树抽出了黄绿色嫩叶的枝条，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也绽放开了花朵。一个花瓣挨着一个花瓣，像小朋友红扑扑的脸蛋围成一个圆形，可爱极了！还有的是花骨朵，它们胀鼓鼓的，像一个个羞涩的小女孩。绿的柳，红的花，真是美极了！
爷爷告诉我，春天在小溪边。我赶紧来到了小溪边，我看到冰块儿融化了，小鱼在溪水中快活地玩耍，水中的鸭子惬意地游来游去。此时，我想起了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的诗句。
我找到春天了！春天就在田野里，柳树边，小溪里。她给我带来了无穷的乐趣。
我爱这绚丽多彩的春天！
描写春天的一年级作文 篇66
春天到了，可是，春天在哪里呢？我们一起去寻找春天吧！
于是，我们来带了森林里，在这里找到了春天的踪迹：
我们先看到了柳树，柳树发出了嫩嫩的芽，挂在长长的枝条上摇摆着，像是飘荡在风中的绿色头发！
我们又看到了五颜六色的野花，在草地上开放着，像天上的星星一样，眨呀眨！
我们又来到了田野里，地里的小麦苗掀开白色的棉被，快乐而健康地成长！
我们还到了小河边，看见了河里的冰已经融化了，小鱼儿已经开始了呼吸，快乐地在河里游来游去！
小燕子在天空中自由自在地飞翔，它们是从遥远的南方追随春姑娘而来的！
我们又来到了公园，公园里的上空飘荡着各式各样的风筝，小朋友们正在地上兴奋的奔跑着，比赛谁的风筝飞的最高！
回到了家里，我们还看见了桃花，粉粉嫩嫩的还散发着桃子的甜香！
啊，原来春天无处不在啊！
描写春天的一年级作文 篇67
每当听到人们说：“春天来了！春天来了！”我总会奇怪地想：春天到底在哪里呢？为了解开这个谜，于是，我开始去寻找春天。
我来到公园，小草探出了脑袋，呀，这是春天眉毛吧？花儿绽开了笑脸，那是春天的眼睛吧？柳树梳着自己长长的辫子，那是春天的丝带吧？
春天的使者——春风，正在唤醒那边还在沉睡的春天的朋友。春风来到小草小花的耳边，轻轻地说：“小草快醒醒吧，春天来了！小花春天来了，快起来吧！”春风又来到小河的耳边，低声呼唤：“小河，别睡了，春天来了！”
这时春风又给南方的小燕子写了一封信，上面写着：北方的春天来了，这里暖和，快飞回北方吧！
小燕子读完信，约着小伙伴们顺着春的方向飞回了北方。这时小花小草伸了伸懒腰，它们睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了，大地一片生机勃勃。
啊！我找到了春天，春天无处不在！
描写春天的一年级作文 篇68
今天，风似乎小了，阳光也明媚起来，我和妈妈穿上轻薄亮丽的衣服，一起去寻找春天的足迹。
当快要走到小区门口的时候，突然发现楼角处有一棵开着嫩黄嫩黄花朵的小树，妈妈告诉我，它叫“迎春花”，我没有看到花的叶子，只看到了一串串的小花朵。
我们来到龙山公园的北门，看到了龙山河的两岸，一行行的垂柳发着嫩绿色的芽，妈妈说这个柳芽可以做菜，柳条可以做成筐，柳木可以做成家具，柳树全身都是宝。
我们站在了龙山桥上，看到了龙山河的河水很清很清，已经看不到结过冰的样子，我相信，春天过后，夏天的河水中一定会盛开粉色、白色的荷花。
龙山公园里，也有很多叔叔阿姨带着小朋友在爬山，放风筝，大家都在游乐园里开心地玩乐。
啊！春天来了，春天的足迹多起来了！
描写春天的一年级作文 篇69
周日，春风习习，万里无云，我拉着爸爸、妈妈的手一起到不远处的水街公园里散步。阳光暖暖地照在身上，风儿柔柔地吹在脸上，感觉舒服极了。
走着走着，妈妈指着小河边的柳树说：“你们看，柳树发芽了！”我抬头望去，柳枝果然抽出了嫩嫩的新叶，像春姑娘的头发随风摇摆。我和爸爸情不自禁地背诵起：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”的咏柳诗。
这时候，爸爸蹲下身子喊了起来：“我也找到春天了！”爸爸用手扒开枯草，只见底下已经冒出了绿油油的草芽儿，我兴奋地说：“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？”
我们继续向前走去，我忽然眼前一亮，一朵朵金灿灿的迎春花吹着小喇叭，随着风儿摆动就好像在说：“春天来了，春天来了！”我高兴地说：“我也找到春天了！你们看，迎春花开了……”
描写春天的一年级作文 篇70
春天来了！春天来了！
我和妈妈脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园，去寻找春天。
春天像个调皮的孩子，就像在跟我们玩捉迷藏，我们仔细地找哇，找哇。
金黄色的迎春花开了，那是春天的笑脸吧？
小鸟在枝头叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？
小草绿绿的嫩芽从地下萌出头来，打量着这个新世界，那是春天的新外衣吧？
高高的柳树长出了青绿色的嫩叶又细又长，在春风中轻轻飘舞，那是春天的秀发吧？
春天来了！我们见到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们摸到了她。她在美丽的花丛中捉迷藏，在绿油油的草地上休息，在和快乐的小鸟做游戏，在玉兰花、梨花、油菜花枝头笑……
一年之计在于春，我们要学会珍惜这美好的时光。春天多美啊！我爱春天！
描写春天的一年级作文 篇71
春天来了！春天来了！
我们几个孩子脱掉厚厚的衣服，奔出家门，扑向田野，去寻找春天。
春天像个调皮的孩子，活蹦乱跳，古灵精怪，我们仔细找哇，找哇。
随风摆动的柳枝，那是春天的头发吧！
小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧！
枝头盛开的桃花，那是春天的裙子吧！
五颜六色的风筝，那是在为春天跳舞吧！
一座又一座的大山，那是春天的牙齿吧！
绿绿的小草又软又绿，那是春天的衣服吧！
盛开的鲜花，一朵一朵，那是春天的笑脸吧！
春天来了，我们盼到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳树枝头玩耍，在燕子的尾巴上跳舞，她在空中和白云做游戏，在小溪里和鱼儿赛跑……
我喜欢春天，我爱春天。
描写春天的一年级作文 篇72
今天，我和爸爸妈妈一起去触摸春天，感受春天，最先知道春天来得是迎春花，迎春花不长叶子开花开得这么早，因为，它害怕叶子挡住它的美丽，那些小嫩叶去和它比美啊！迎春花提前告诉人们，春天来了。
走着走着，迎面走来了一位时尚的大姐姐，她敞着衣衫，这时，一阵微风吹来姐姐的衣服便随风飘扬，在风中跳起了优美的“舞蹈”，姐姐的衣服也告诉我，春天已经来到我们身边了。
万物复苏，百花齐放，绿树成荫，树木脱下了枯黄的衣裳，悄悄的穿上了碧绿碧绿的马甲，让我感觉到有一股春天的气息，小草也长出嫩嫩的绿芽，杨树象一位庄重的老人，他好像捋着自己那长长的胡子，在一边对我们说：“小朋友最喜欢的春天已经来到了，已经来到我们的身边了！”
啊！这真是一个生机勃勃的春天啊！
描写春天的一年级作文 篇73
春天来了，爆竹声中一岁除，春天送暖入屠苏，小草探出来了头，柳树又长出了嫩绿的芽，春光无限，等闲识得东风面，万紫千红总是春。这一句诗在春天里用得果真是名副其实呀！小燕子也为春光增添了许多生机。百花齐放，真是试上超然台上看，半壕春水一城花。有的花还是花骨朵，有的花绽开了小脸，还有的羞羞答答的才绽开了两三瓣。
忽然春雷打起阵阵大鼓，轰隆隆，轰隆隆，开始下起了蒙蒙细雨，小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。春雨好像是在弹琴一样，优美动听的音乐，使人陶醉，春水也紧跟春雨的到来，在小河里流淌着，春水碧于天，画船听雨眠。
春夜里，我走在小溪边，春风用温暖的小手抚摸着我的脸，好像在说春天是多么美好呀！赏着明亮的春月，总会想起这样一句古诗：春风又绿江南岸，明月何时照我还？
描写春天的一年级作文 篇74
春天悄悄地来到了，天气变暖和了，妈妈带着我和妹妹到田野中去挖荠菜、找春天。
我们来到村子后边的田野中，看见小草偷偷地从泥土里钻出来了，葱葱绿绿的、嫩嫩的，满地都是，像给大地披上了一片毛茸茸的绿毯。荠菜已经返青，有的开出了雪白的小花。菜地里的油菜花都开了，金黄一片，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，忙着采蜜。旁边的果园里杏花已经开了满满的一树，远远的看去像白白的雪花飘落在树上。许多的树木已经吐出嫩芽，换上了绿装，但是非常小，不仔细看都看不到它。小河里的水缓缓地流着，鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子在清清的河水里游来游去。太阳洒满了大地，我们抬头仰望天空，蓝蓝的天上飘着几朵白云。小燕子从南方飞回来了，几只小鸟在空中欢快地歌唱。春天给大地涂上了艳丽的色彩，像一幅五彩的画，太美了！我要用彩笔画下来。
我爱这生机盎然的春天。
描写春天的一年级作文 篇75
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那绿树红花里。”我感受到鲜花飘香，绿树成荫。我仔细地感受着，想着一个季节——春。
我开心地跑向田野，再细细闻着，多么香啊，突然，我耳边想起来一声“嗡嗡”的叫声，我转过头一看，居然是一只小蜜蜂在我耳边转，我笑嘻嘻地对它说：“小蜜蜂是不是迷路了，找不到家了呀？”
我走到一条大河旁，发现四周春意盎然，生气勃勃，河中的小鱼儿们，东打打，西打打，左打打，右打打，水花也时刻溅到岸上来，在沼泽地里的鸭子，在地里来回找虫子吃，看它们捕食的样子，好可爱呀。草丛里还有几只青蛙在“呱呱”地叫，是为了吸引异性。
我又来到了田野里，发现野菜花很多，连成一片片的，像一把黄色的伞，太好看了；许多的农民伯伯在田地里赶着小牛，勤劳地插着秧，快乐地唱着歌。
我在回家的路上，还在回想田地是多么美好，春，你好美。
描写春天的一年级作文 篇76
春姑娘送走了冬天，万物复苏。我回到老家，约小伙伴一起找春天。
我找到了春天，她在每一片土地里，温暖的春风抚摸着大地，甘甜的春雨滋润着种子。小草钻出来了，仿佛在说：“多美好的春光啊，我要快快长大！”笋芽儿被春雷公公叫醒，一个劲地向上钻，终于钻出了地面，这个新鲜的世界他怎么都看不够。
我找到了春天，她在每一簇枝头，桃花、杏花都开了，蜜蜂飞来采蜜，柳树的叶子绿油油的，我听到春姑娘在枝头笑。
我抑制不住激动的心情，跑回家对奶奶说：“奶奶，给我买一袋种子吧！春天播下种子，秋天就能收获果实。”奶奶开心地答应我，我太高兴了。
时间过得真快，一转眼我就要回学校上课，只能依依不舍地离开老家。
春天真美啊！我真想念我的种子，想看他们发芽、成长、开花、结果。我爱春天！
描写春天的一年级作文 篇77
春天到了，万物复苏，到处都是生机勃勃一片！
春姑娘帮可爱的小草换上碧绿的新衣，桃花羞红了脸庞，雪白的玉兰花争着跟粉色的杜鹃花比美，樱花和梨花也悄悄的露出笑脸，家里的“凌波仙子”水仙也绽放得堪称完美，可靓丽了！柳树在河边静静的下垂着，那一条条细细的柳枝像“小姑娘的长辫子”，也像“漂亮的绿丝带”。小河的冰融化了，它懒洋洋地探出自己婀娜多姿的瑰丽身材，天真的小鱼小虾都在水里自由自在的游泳，高高兴兴，可爱的小鸭也下到波光粼粼、清澈透底的小河里游泳了，一边游一边仿佛在快乐的念：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”可开心了！大雁排着整齐的队伍，从温暖的南方飞回来了，燕子也回来啦！蛇、青蛙、还有熊都从冬眠中苏醒过来了，拥抱这美丽的春天。
我爱你——春天！
描写春天的一年级作文 篇78
今天我去找春天。赤着双脚，踏在草地上，一丝酸痒的感觉散发到全身，小草早已探出尖尖的小脑袋，多嫩、多鲜、像碧玉？不，太俗气；像翡翠？不，太老成。有一种说不出来的绿意。一阵微风拂过，她像受到了母亲甜蜜的吻，让人寻味。我想，莫非“春”就在这绿中，要不，风为什么这般温柔，这般亲切。“嗒”一滴雨落在我的选手上。噢！下雨了，不知何时，那细如牛毛的雨丝在编织万物，那远处的山峦只能隐隐约约地看到一抹如烟如雾的淡影。这时，我觉得，春就在这雨中，要不怎么会有“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”的佳名呢？
啊，春天，你是一位神奇的魔术师，用蒙蒙春雨滋润干旱的大地：你是一位卓越的画家，在你的笔下，枯黄的树木、小草变绿，你还是一位乐师，用灵巧的手拨动人们的心弦，使人们心中萌生美好的希望。
描写春天的一年级作文 篇79
春，正脚步轻盈地向我们走来。尽管风中还带有几分寒意，但是人们已经感觉到了春的气息。你看，那金灿灿的一片是什么?走近一看，啊，迎春花开了。一朵朵迎春花就像是一个个小娃娃好奇地探出脸来张望。再仔细看，它们展开的花瓣又好像是一个个小喇叭，正吹响春的序曲......啊，可不是，两旁看起来还苍翠的冬青已经冒出了新芽，泥土里小草也不甘示弱地钻出了地面，似乎也要来听听这美妙的春之歌。
教你们两个小“窍门”：第一，写景和写物一样要抓特点，红花绿草、青山碧水，千姿百态、各有声色，描写要突出景物的与众不同之处。第二，写景可以按照一定的方位顺序来写，可以从远到近，从上到下，从外到内，从中间到两边，或者按东南西北的方位来写。上文《初春》就是采用了由远及近，再从中间到两边的方法来写的。写得条理清晰。这两个窍门就算是送给你们的“法宝’了，希望你们发现生活中的美，并把它们写下来与大家共享。
描写春天的一年级作文 篇80
星期天，我们全家人去郊外游玩。我跑着跑着，看见路边大树下，小草探出了小脑袋，舒展着柔弱的身躯，笑着迎接春姑娘。我想，过一阵子，他们就会用自己星星点点的绿色，织成一块块绿茵茵的地毯。
我正欣赏着这漂亮的小嫩苗，突然，听到了水流动的声音。跑到前面一看，有一条小河，河里的冰已经融化了，里面有许多鸭子在游动。大鸭子后面还有一只小鸭子呢！小鸭子使劲地游，可就是跟不上大鸭子，多有趣呀。
岸边，有一排柳树抽出了嫩绿的枝条，长出了黄绿的小叶芽，在和煦的春风中摇摆着。
这时，妈妈指着前面对我说：“陶梦诗，你快看”。我顺着妈妈手指的方向看去，只见不远处有一片粉红色。走近一看，原来是一片桃花开得正艳，还散发着阵阵的清香呢。
春天真是五彩缤纷[注:五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]，生机勃勃[注:形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]呀！
描写春天的一年级作文 篇81
春天迈着轻快的脚步到来了，湛蓝的天空中飘着洁白的云，这些云千变万化，它们有时变成小马，有时变成小羊，有时变成梅花鹿......
远处的群山连绵起伏，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真漂亮！一棵棵精壮的大树组成了一片茂密的树林。在树林里，一只刚换毛的小白兔正瞪着它的一双红眼睛在找去年剩下的食物。一只可爱的小松鼠正跟着妈妈找去年留下的松果，因为它是第一次找松果，所以当它找到第一个松果时，兴奋地跳了起来。
树林外是一片绿油油的草地，草地上开满了五颜六色的野花。在野花丛中，一只只蝴蝶在翩翩起舞。一条清澈见底的小河围绕着树林快乐地奔跑，小河里有一群小鱼在自由自在地游着，它们有的顺着水游，有的逆着水游，还有的在水里吐泡泡呢，真快活呀！
春天实在太美了，看都看不过来了，我真喜欢春天。
描写春天的一年级作文 篇82
轻轻地，春天的脚步渐渐逼近。我怀着期待的心情到大自然中寻找春天。
我走在公园里，只见一群小朋友脱去厚厚的棉袄。在草地上放着各式各样的风筝。有眼镜大如灯泡的“金鱼”；有帅气的“雄鹰”；有五彩斑斓的“蝴蝶”……这让我想起了清代诗人高鼎的诗句：儿童散学归来早，忙趁东方放紫鸢。
我走在田野上，枯黄的地里长出了翠绿的小草。一望无际的油菜花在风中摇曳，像对着我说：“我漂亮吗！”
我来到山边的竹林里。地上冒出许许多多的春笋，就像田径赛场上的运动员。跑得快的已经长出新芽，跑得慢的才露出自己的头。
我经过溪流边，两边的柳树抽出了枝条。让我想起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，小鸟在它的肩膀上叫着，就像一首美妙的交响乐。
看到这些，我心中充满喜悦之情。原来春天无处不在——只要你认真观察。
描写春天的一年级作文 篇83
星期天的上午，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去东山公园找春天。到了东山公园，我和爸爸他们一起爬上山，去寻找美丽的春天，我一边走一边欣赏两边的风景。你看，嫩嫩的小草偷偷地从地里探出小脑袋来，它们有的刚刚破土，一撮撮、一簇簇，深吸着散发着泥土芳香的新鲜空气。我们继续向山顶走去，路上看到了许多不知名的野花野草，它们的样子千姿百态，可漂亮了！到了山顶，我看到许多花：有迎春花、月季花、梨花、还有最美丽的桃花，花儿的样子各种各样，有的含苞欲放，像一个羞涩的小姑娘；有的半开半放，仿佛是一个急着想看外面世界的孩子，正在用力地绽放自己；还有的已经开放，这些花儿在百花中亭亭玉立，漂亮极了！
你看，在那嫩绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着，我找到春天了！
描写春天的一年级作文 篇84
今天我和妈妈一起去公园找春天，我带着心爱的鱼网出发了，一路上我把鱼网举得高高的，想捉一只春天的小鸟嬉戏。
到了公园，因为我的脚受伤了，只能用鱼网当拐杖，真是一举两得啊！一走进公园，两边的柳树吸引了我的注意力，在笔直的树枝上有一片两片三片……嫩绿的柳条，柳条随风摆动，像春姑娘的长发，像飘逸的绿色丝带，可美了！我又继续向前走，郁金香开了，有红的、粉的、白的、黄的……可多了，我数都数不清。它们穿着绿色的衣服，挺着笔直的身体，昴着彩色的脸蛋，望着天空中的朵朵白云。它们张着花瓣，好像在说：“欢迎！欢迎！小蜜蜂们来吃我的蜜啊！”
我又来到河边，呀！河里有许多小鱼，我和妈妈一起捞小鱼。等着等着我不禁地想起了《小儿垂钓》的古诗。过了好久我们终于捞到了一条小鱼，我又说：“妈妈，我们把小鱼放了吧，让它也去找春天吧。”我和妈妈看着小鱼欢快地游走了。
春天是一个多姿多彩的季节。
描写春天的一年级作文 篇85
"春天来了，春天来了！"小朋友们一边脱掉棉袄，一边高兴地喊着。他们兴奋地冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春风轻轻地吹过田野，油菜花黄了。远远望去，就像农民伯伯用勤劳的汗水在地上铺了一地金子，漂亮极了！布谷鸟布谷布谷地叫着，像是在催人们赶紧播种种子，让世界变得更加美丽呢！
春风又继续往前吹，池塘的水也变暖和了，小鸭子也迫不及待的往池塘里游泳。扑通一声，小鸭子跳进池塘里，"啊，好舒服呀，你们也一起来游泳吧！“池塘边有一棵茁壮的柳树，一阵微风吹来，柳树开始摇着自己美丽的长辫子，他得意地说：”我的辫子好看吗？
春风吹呀吹，吹过草地。小草变绿了，就像春姑娘的绿毯子。小燕子也从南方飞回来了，就像一个邮递员，告诉我们春天来了！
春天真美！
描写春天的一年级作文 篇86
迎面扑来一阵春风，啊!好温暖。我和伙伴们迎着春风，一边唱着歌，一边走在去滏阳河的路上。
一来到滏阳河，首先映入眼帘的是那翠绿的小草，它已经有一分米左右了。它探出小脑袋，好奇地望着这充满生机的世界。河水在阳光的照耀下波光嶙嶙，小鱼在水里自由地游动，还不时地吐泡泡呢!有了小鱼河边垂钓的人也多了起来，看他们一动不动地注视着水面，那个认真劲，真是无人能及。我们又奔向田野，忽然一只小虫闯入我的视线里。我想：“可能是天气变暖了，蛰伏了一冬的小虫子们再也奈不住寂寞爬出来玩了吧。田野里，麦苗也由冬天的黄绿色变成了翠绿色了。抬起头来，风筝在天空中飞翔着。低下头去，一两只小船在水面缓缓地荡过，越来越远，最终消失在我们的视线中。
春姑娘悄悄地来了，尽管她很小心不动生色但还是漏出了马脚。
描写春天的一年级作文 篇87
星期天，我拉着爸爸妈妈的手一起在我们居住的小区里散步。阳光暖暖地照在身上，风儿柔柔地吹在脸上，感觉舒服极了。
走着走着，妈妈指着小河边的柳树说：“你们看，柳树发芽了!”我抬头望去，柳枝果然抽出了嫩嫩的新叶，像春姑娘的头发随风摇摆。我和爸爸情不自禁地背诵起：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”的咏柳诗。
这时候，爸爸蹲下身子喊了起来：“我也找到春天了!”爸爸用手扒开枯草，只见底下已经冒出了绿油油的草芽儿，我兴奋地说：“小草醒了，春天来了!”
我们继续向前走去，我忽然眼前一亮，一朵朵金灿灿的迎春花吹着小喇叭，好像在说：“春天来了，春天来了!”我高兴地说：“我也找到春天了!你们看，迎春花开了!”
描写春天的一年级作文 篇88
春天，万物萌发生机，花台上万紫千红。小草发出嫩芽，花儿张开笑脸。不知不觉，春天已经来到了我们身边。来，让我们一起来寻找春天吧。
“叽叽，叽叽。”鸟儿叫了，它们在啄食子吃。看到它们开心的样子，我想，一定是他们在庆祝春天的到来。
“嘀嘀，嘀嘀。”雨点儿轻轻地落在屋顶上，像珍珠，像屏风落到了草儿上，落到了花儿上。这一定是春天让雨点儿来的。
春光洒在雨淋过的叶儿上，叶儿上的水珠像晶莹的珍珠。春光洒在我的头发上，我披着带着金黄点儿的头发，真像一个活泼可爱的外国姑娘一样。
我们似乎长高了一些，也似乎长大了一些。我相信这一定是春姑娘送给我们的礼物。
春天啊，你滋润万物，真是“谁言寸草心，报得三春晖”啊!
春天，你是大家最爱的一个季节，我们正在寻找你。
描写春天的一年级作文 篇89
今天上午，老师带着我们去户外上了一堂生动有趣的课外知识课——找春天。
春天在哪里呢?春天在那绿色的树林里。那里有绿色的大树给老人乘凉，那里有棕色的松果满地跑，那里有活泼的孩子们在快乐地玩耍，那里有小鸟在树的肩头上叽叽喳喳地跳来跳去。啊，美丽的春天原来藏在绿色的树林里。
春天在哪里呢?春天在那五颜六色的花丛里。那里有各式各样的花儿争相开放，哪里有勤劳的蜜蜂在忙着采蜜，那里有漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。啊，美好的春天原来藏在五颜六色的花丛里。
春天在哪里呢?春天在那清澈的小河里。那里有像珍珠一样晶莹剔透的水滴，那里有小鱼在水中欢快地嬉戏，那里有小虾到处欢蹦乱跳，那里有快乐的孩子们在给小鱼喂食。啊!美丽的春天原来在清澈的小河里。
看!我找的这些春天不错吧?只要我们细细观察，大自然就会有很多个“春天”等着我们去发现。
描写春天的一年级作文 篇90
我想春天是位魔法家吧！魔法棒一挥，小草悄悄地从土里探出头来，惊奇地望着这个世界。桃花换上了粉红色的新衣服，迎春花吹起了黄色的小喇叭，樱花又撑起了她最喜欢的小花伞。
我想春天是位画家吧！画笔一挥，山坡变成了绿色，天空变成了湛蓝色，湖水变得碧绿碧绿的，花园变得五颜六色，美丽极了。
我想春天是位指挥家吧！指挥棒一挥，春雷敲起了“轰隆隆”的大鼓，小溪唱起了“叮叮咚咚”的歌儿，喜鹊和杜鹃在枝头上叽叽喳喳地叫着。农民伯伯来到田野里，开始了忙碌地播种，时不时地发出阵阵欢声笑语。
春天就这样悄悄地来到我们身边。小朋友们都脱掉棉袄，冲出家门，趁着东风放风筝。小蜜蜂们又成群结队地忙着采集花粉，准备酿蜂蜜。勤劳的大雁又开始了空中旅行，浩浩荡荡地飞回了北方。
春天真是个生机勃勃的季节，我爱美丽的春天！
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