【实用】有趣的游戏的作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的有趣的游戏的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的游戏的作文 篇1
“今天，我们玩石头剪刀布的游戏。”“呸！”这个字不禁从我嘴里吐了出来。朱老师真是的，好不容易盼来的游戏课，却给我们玩这么低端的游戏。还不如不玩呢！我嘟着嘴皮子想。老师把我们当成五六岁小孩了吧！“输的人要表演青蛙跳。”话音未落，我们班同学都不约而同地说：“啊！”我可不想跳！我心想。心中怒火顿时熊熊燃烧。小宇宙暴发了！你们就放马过来吧，我可不怕你们！
开始，我的对手是吴俊霆。他那眼睛里闪烁出恶狠狠地光芒，虎视眈眈地用轻蔑地眼神看着我。我冷冷得微笑了一下，面无表情地站在那，就好似一汪池水一样平静。开始！我习惯性地把手放在后边，出了，我是石头，而他在用剪刀顶我的石头，真是自不量力！于是我又增添了许多信心。第二次，我出了一个大大的布，而他是剪刀，啊！我顿时感觉我的布碎成了许多小块。现在进入白热化的阶段，我们全体女生正为我捏了一把汗，我可不能让她们失望啊！最后一局，我又出了布，而他出了石头，我紧紧地把他的石头压在我的五指山下。我胜利了真够赞的，我十分开心！
“哈，哈！”现在进入残酷的惩罚时间，只见身材魁梧的吴俊霆，双手抱头，双脚蹲地，心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的`钥匙一晃一晃地，“扑通，又是一跳，就像一颗炸弹一样，把大地震得山崩地裂。挑好第三跳，他用双手支撑着自己的身子。“哐嘡，”这是什么发出地声音，原来胸前的钥匙都掉在地上了，真可爱！
“嘻，嘻！”做为胜利者，我有资格来观看你们的战局了！第一次，王思琪出了石头，而杨咏莉出了剪刀，王思琪胜。而王思琪第二次又出了石头，杨咏莉出布，杨咏莉赢了。而最后一次，王思琪出了石头，杨咏莉出了布，杨咏莉赢了！
原来，石头剪刀布也能玩出名堂啊！
有趣的游戏的作文 篇2
今天教室里不时传来欢声笑语，因为我们在玩一场扮鬼脸的游戏。同学们被一个个可爱的、调皮的、古怪的、滑稽的鬼脸逗得乐不可支，其中陈汝佳的'被评为“最可爱鬼脸”，陈文佳的被评为“最好笑鬼脸”，吴红斌的被评为“最可怕鬼脸”。
给我留下深刻印象的是张国煜扮的鬼脸，他扮的的鬼脸特别有趣。只见他把两只手放在眼角旁，然后分别用手把眼角往上一扯，整张脸就变得像一只狡猾的狐狸，而且他还露出了两只大大可怕的牙齿，真是太可笑了！
吴红斌扮的鬼脸也很古怪。刚开始大家看着他的脸也不知像些什么，同学们有的说像“僵尸”，有的说像兔子，又有的说像一个大恶魔，最后老师说像老鼠，同学们异口同声到：“对，就是像老鼠！”
放学时间很快就到了，我们怀着恋恋不舍的心情结束了这一场扮鬼脸的游戏。
有趣的游戏的作文 篇3
“叮铃铃”上课了，罗老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，罗老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了，高兴得欢呼起来。
罗老师首先宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了，才算赢。
游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的`腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先，罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
有趣的游戏的作文 篇4
“加油，加油，加油！”一阵阵加油声从白居易教室传了出来。
上课，林老师对我们说道：“今天我们来玩一个游戏吧。规则是：A、B组各派出一个人参赛打瓶盖，谁瓶盖弹得远且不落地就谁赢。”规则一说完，全班都沸腾起来了。有的同学在讨论哪组会赢，有的同学一脸懵逼，还有的同学拍着自己的胸膛说：“小菜一碟。”
比赛开始，B组的同学纷纷举起手，而刚刚热热闹闹的A组却变得冷冷清清，没有一个人举手。B组派出小宣，而A组没有一个人举手，林老师无奈之下，直接选了“菜包”选手，两位选手纷纷走到了桌子前。林老师说：“两位选手有没有什么感受？”“没有——”菜包说道。“稍……稍等……点儿紧张。”小宣选手慢吞吞地说道。比赛要开始，只见“菜包”选手把全身的力气都聚集到食指上，食指放在大拇指上。只听“预备——三！二！一！”两位选手把两个瓶盖全都弹出场外。“平局！”全班同学大叫。
第二轮，B组派出一位来补课的同学，而A组却派出了我。当我听到“吴昊蔚”这三个字的时候，我的内心慌了。我慢吞吞地走上讲台，那位选手也走了上来，我伸出右手，把食指放到大拇指后面，把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上。“预备——三！二！一！”林老师大声喊道“发射”。突然，我心里一震，没有弹好只弹到第一张桌子边缘，我正想说没弹好的时候，另外一位选手居然把盖子打下桌子了。只听见“耶！耶！”的'一阵阵欢呼声后，我为我们争取到了5分。接下来几轮，我们被B组反超，最后输掉了比赛。
无论什么时候，沉着、冷静。不能急匆匆的，否则只会失败。
有趣的游戏的作文 篇5
今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。唉，老师到底说了什么呀？我默默地想。同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊！”终于传到我了，呀！不好，我好像没听清楚！不管了，传吧，说不定还能蒙对呢！我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......
游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的'牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案，原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来，大家都传错了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易相信别人传来的话，不能以讹传讹，否则会闹笑话的。
有趣的游戏的作文 篇6
今天是星期天，我们上作文课，老师让我们玩一个游戏：两个人互相对视，谁先笑就算输。我们分成两队，并各自派出了参赛选手：小明和小刚。
第一回合开始了。一开始小明就挠起了小刚的肚子，见他没有笑，就揉揉了他的肚子，但还是没有效果。这时候，轮到小刚反击了。只见小刚先给了对方一个“飞吻”，见没有效果，就直接抱着小明的胳膊亲了起来。小明这时候小脸憋得红红的，像一个大苹果，但仍然没有笑。这时候，趁小明不注意，小刚一下子掀起了他的'背心，露出白白的大肚子。小明忍不住“哈哈”大笑起来，小刚赢得了胜利。
第二回合开始了，小明用头顶着小刚的胸口，把他推到门口。但很快，小刚就挣脱了小明，用腿顶着小明，把他顶到了讲台上。就这样，两个人你来我往，不分胜负。最后，这一局算两个人打了个平手。
为了在第三回合取得最后的胜利，各队都给自己的队员加油鼓劲儿，又是倒水，又是用扇子扇风，两个人就像皇帝一样被人伺候着，很享受的样子。
第三回合开始了，两个人采取了“文斗”的模式。只见小明先对小刚夸道：“你真帅！”小刚却回了一句：“去你的。”结果逗得小明一下子就笑了起来。比赛结果：小刚获胜！
今天真开心呀，希望以后的作文课还能有这样的游戏。
有趣的游戏的作文 篇7
“是胶水？”“双面胶？”“不是”，原来四（3）班的猜物品大赛拉开了序幕。
我和李舒婷一组，首先亮相，当了先锋，“向左转！”蓝老师向纸箱里放了一件物品，我虽然没有看见，可听见了同学们的惊讶声，我可以想象，同学们现在的表情肯定是目瞪口呆吧！“可以转过来了！”我模，我模，我模模模！咦？圆圆的，还有一根线，我心里默默的想着：是溜溜球吧！我开始向李舒婷作提示，七手八脚的做了起来，把圈套在手上，像拍皮球一样。李舒婷马上回答：“溜溜球？”“对了！”我们真是心有屡犀一点通。第二个物品也放入了箱中，知道了！我一下就猜出来了，是毛线。我学着妈妈织毛线的样了，逗得大家捧腹大笑，可李舒婷不顾及其他人还是答出来了，“毛线”，我高兴得一蹦三尺高。可接下来的`状态大大不如前面，任凭我们怎么猜，可还是不知道是什么？5、4、3……，最后我们的成绩是6分。
接着，第二组，第三组也纷纷登场，向我们发起进攻，最后，商练组合配合默契，成绩是8分，取得冠军。
虽然这次我们输了，但下次绝不放弃！
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