同学的作文

时间:2023-01-20 18:51:39 同学 我要投稿

【精品】同学的作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的同学的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】同学的作文8篇

同学的作文 篇1

  我们班有一位百变同学,他就是我的好朋友,我们称他“老周”。

  老周的发型帅帅的,眼睛不大不小,两片嘴唇红润润的.。别看他长得普通,但他可是会变的哦。

  有时,老周变身为鼓手。你瞧,他的手握紧鼓棒,左右敲打,那速度绝对让你眼花缭乱。一串串音符从鼓棒里飘出来,在屋里回荡。老周还参加过市里的比赛,得了第一名呢。

  有时,老周变身为数学家。他的數学成绩稳居全班前五名。“头脑风暴”竞赛时,他在我们班得了满分。有一次,一道数学题难住了我。我绞尽脑汁,还是没有头绪。就在我苦思冥想的时候,老周走了过来,问:“你需要帮助吗?”“嗯。”后来,在老周的指点下,很快我就做了出来。

  体育课上,老周变身为运动员。在一百米跑步时,他先来了个完美的起跑,后来慢慢加大步子,最后以飞快的速度冲过终点。

  下课时,老周还会变身大玩家。他和小伙伴们玩着我们班最流行的游戏——“粘糖豆”。我们在操场上奔跑着,高兴地喊叫着,玩得不亦乐乎。

  这就是我的百变同学——老周。

同学的作文 篇2

  “老师,我终于把他的名牌撕下来了!”“好样的!” “火眼队胜利!”一阵阵喧闹声传来,你想知道我们在干什么吗?我们正在游戏“进行奔跑吧,同学!”

  几分钟前,老师还在给我们讲述游戏规则“今天,我们将进行风靡各学校的撕名牌大赛”还没等老师说完,教室里就沸腾起来。听老师说,同学们要分为两个队—火眼队和奔跑队。每队一局派出3个人。只要火眼队在规定时间撕下奔跑队的两个名牌,火眼队就胜利。每局限时五分钟。但火眼队比赛队员要蒙上眼睛,奔跑队队员要将一只胳膊和一只腿绑在一起。

  听了最后一句话,我们都觉得困难重重。

  随着老师的一声令下,第一局比赛就如火如荼地展开了。瞧!这三个火眼队的队员个个头扣布袋,像一个个蒙面大盗。虽然看上去很威武,但走路却踉踉跄跄。一出场,笑声就此起彼伏。往这边看,三个背贴名牌的“瘸子”也一蹦一蹦地出现了。两个队伍旗鼓相当,势均力敌,免不了以搏斗开头。慢慢地“邓超”“王宝强”“ANGLEBABY”向四边分散开去,原来他们运用了“分散战略”,想分散敌人注意力。而火眼队的“天罗地网”让他们手足无措。瞧!“王宝强”被两个敌军包围了,他被逼到了墙角,企图逃走,却无济于事。他干脆来了个“死猪不怕开水烫”的招式,软踏踏地躺倒在地上,两个敌人大声的`召唤“火眼队的都过来”他们的另一个队员听到召唤后也朝这边摸来。于是,两个火眼使劲拉住“王宝强”的胳膊,用力往上拽,这时“ANGLEBABY”知道”王宝强“危在旦夕,连忙跑过去,不停地拍打着“火眼队”队员。可是火眼队的队员们丝毫没有分散注意力,依然使劲拽着“王宝强”。终于!另一个队员伸手到“王宝强”背后,伴随着“王宝强”的哀嚎声,他的名牌落地。接着就发生了开头的那一幕。

  这次火眼队的胜利,让我们明白团队合作的重要性,也考验了我们的反应能力。

同学的作文 篇3

  我的这个同学,他长得牛高马大,说起高度他在全班的排行可是数一数二的。没错,他就是林豪同学。

  林豪的力气挺大。那次,学校搬迁,我们需要帮二年级把他们的桌椅搬到校史厅,要跨越整个操场,这是一段比较长的距离。我们全班每人要协助搬一套桌椅。个子矮小的我只能勉勉强强地推过去,抬起来非常吃力。而林豪不一样。他左手把桌子抬到肩膀上,右手把椅子轻轻抬起来,还健步如飞。平常人的力量有限,还不能这样搬。他搬完一套又一套,看见他来来回回了几次。我不得不佩服!他的力气的确大,又有热心肠。

  也许他能做体力活,但是一旦遇上要动脑的那些,他就不想做,懒散。真是奇怪的人。

  开学第一周,他就开始不交作业了。老师批评了他,他笑嘻嘻地保证说明天一定把全部作业都做完交上来;第二天,林豪还是一如既往地没有交作业,他对做作业的热情真不如搬东西的热情。一直到现在,他的作业呀,仍然是想交就交,不想交就不交。老师也无可奈何。在课堂上,他读书的声音很小,词语他基本都能读对,读课文就断断续续的。说明他还是有学习潜力的.嘛。老师督促一下,他就认真学一下,过不了多久,他又变回原样。唉林豪呀林豪,能不能自觉一点、认真一点?

  下课的时候,他就是活泼幽默的笑星。今天早上下课的时候,坐在他附近的女生凑过来问了我:“今天日记我打算写林豪,你猜我怎么写?”我正要开口,不知什么时候,林豪竟出现在我们旁边,插了一句:“写我很帅呗!”哈哈,这个人也太自恋了吧。

  对,这就是班的超级帅哥——林豪同学。

同学的作文 篇4

  黎芊芸是我幼儿园同班同学。她平时喜欢帮助别人,有一件事令我非常难忘。

  星期五放学后,我和黎芊芸去花园玩,突然,一个三岁左右的小男孩“噼啪”一声摔倒在地二,哇哇大哭起来。黎芊芸看见了,二话不说,赶紧跑过去扶他起来,轻轻对他说:“伤了一点而已,我帮你包扎一下,一会儿就不痛了。”小男孩真的不哭了。

  黎芊芸从水壶里倒出一点水,把小男孩的伤口冲洗一遍,只见小男孩缩了缩脚,看来水弄痛了他的'伤口。我对黎芊芸说:“我受伤的时候,妈妈总会轻轻吹一吹。”黎芊芸听了,照我说的话去做,轻轻吹干水,然后,黎芊芸帮小男孩的脚贴上止血贴。只见小男孩对她投来感谢的目光。黎芊芸问:“你的家人呢?”小男孩说:“妈妈一会儿才来。”最后,我们一起陪到小男孩家人来为止。

  大家都说黎芊芸她乐于助人,这可真是没说错!

同学的作文 篇5

  这件事发生在这个星期,那时正好公布了考试的成绩,我考得不大好,心情很糟糕,事情因此而发生。

  一节课下课,我正在写作业,眼看就要写完了,一个同学忽然说:"借我抄一下。"一把抢过我的作业本,埋头就抄了起来。再温顺的马多少也有一点脾气的,种种原因让我非常恼怒,做了一件从小到大只做过两次的事,那就是"打人"。我把所有的火都撒在他身上,一巴掌就拍了过去,手中的笔也因为用力过大而飞了出去,撞在一个桌子上,刚好弹到他的座位底下。我抢回本子,只见那个同学正用非常惊异的'目光望着我,这倒也是,这应该是他第一次看到我生气的表情。

  他摸了摸脸,回到了自己的座位上,没有理我。我立刻后悔了,可是泼出去的水是收不回来的。我看着他一时不知如何是好。过了一会儿,他捡起了我的那支心爱的自动铅笔,放在自己的桌子上。我实在不好意思要回自动笔,只好一个劲向他道歉,心想:"干脆把笔给他了吧,算是给他赔个不是。"

  快要上课了,一个意想不到的事情发生了。他拿起了我的笔,还给了我,一回头就走回了自己的座位。我有千言万语都想跟他说,连忙叫住了他,却又一时语塞了,不知道该怎么说好。过了好一会儿,我才说:"对不起"。

  现在,我们又和好了。但想起了那件事,我还是很后悔。以后,我一定要好好对待同学,控制好情绪,不要让类似的风波再次重演。

  

同学的作文 篇6

  我认识一位非常非常,非常非常奇葩的男同学,他的名字是“千里大传哥”。

  有一次大课间,班里有一个男孩儿不小心把别班的一个男孩儿的脸给碰伤了,流了一脸的`血,本来班里没有几个人知道这件事,可是不到两分钟,语文、数学、英语等各科老师都知道了这件事,一大堆老师挤满了我们班门口,这不用说,一定是我们班的“千里大传哥”。

  又有一次,我们都被他给害了。那一天中午,老师专门交代我们不要打人,可班里有两个不听话的男生下了课在楼道里疯跑打架,“千里大传哥”把这件事告诉了老师,气得老师让我们把第12课、第13课的课文抄了一遍,想想我就生气:“他们打架关我们什么事,为什么连我们也要抄?”那天老师还生气地对我们说:“你们如果再打架,我非让你们累的手都动不了!”

  还有一次,我给他说了一个大笑话,可是他不听正点,光听那些谁谁谁喜欢谁谁谁的地方,把我给他讲的笑话改成了我们班长,在全班传来传去,我气得想打爆他。

  哎呀!这个“千里大传哥”。

同学的作文 篇7

  “书痴”这个名儿是我给同学冯涛取的。

  说起冯涛,他那种看书看地接近于疯狂的精神,简直比“诗仙”李白还疯狂。说起李白,众所周知,李白能看见什么就做一首诗。而我们班的冯涛,虽然没有李白那样的本事,但他看书的程度可以和李白比美了。他看得书可多了,什么关于科学和文学的书都看,他好像每天都有看不完的`书似的。

  每天,冯涛除了上课以外,空余的时间都用在看书上了。当同学们在操场上尽情玩耍的时候,他一个人却沉浸在书海中。冯涛经常向我借书看,我也很愿意借给他.有时,他有的书看不完,便让我把那本看不完的书给他带回家看,我也同意了。虽然冯涛爱看书,但冯涛的妈妈因为冯涛看书而经常忘了做家庭作业,所以不给他买书。我们班有一个图书角,冯涛就只能到那里去借书看了。

  冯涛爱看书,但他经常看地不是时候。

  有一次,老师布置了一些课堂作业,我一抬头,发现冯涛没做完作业就在看书,我便轻轻拍了他一下,他立刻做了,可过了一会儿又在看书了。我无奈的摇了摇头。心想:真是个“书痴”啊。

同学的作文 篇8

  在我们班里,有一个在看书的小女孩。她有着弯弯的眉毛,明亮的大眼睛,脑后还扎着一条小辫子。

  那些《故事会》《十万个为什麼》《童话集》《作文精选》......她有时间就会拿起来读。她还常常把书中的主角当成自己;在看《幽默大师》的时候,她常被书中的幽默逗得哈哈大笑,有时甚至还捧腹大笑呢!

  一次,她在我家读《金色的鱼钩》的时候,被老班长那舍己为人的高尚品质感动得流下了眼泪,我当时还以为什么地方得罪了她,连连道歉......

  她平常还喜欢和朋友,同学一起谈书,她说:"书,确实是我受益不少。一篇《童年》使我更加珍惜现在的幸福生活;一篇《雪》使我认识到冰清玉洁,粉妆玉砌的世界之美;一篇《今昔》使我懂得了现在的生活,学习环境来之不易;一篇友谊使我特别珍惜与朋友,同学之间的`友谊。"

  听了我的介绍,想和这位爱书的小女孩交朋友吗?哦,对了,瞧我这记性,说了半天也没提及这位小女孩的姓名,她就是我们班的林晓琪。

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