三年级的发现作文

时间:2023-02-22 12:04:10 发现 我要投稿

【精选】三年级的发现作文合集9篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的三年级的发现作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】三年级的发现作文合集9篇

三年级的发现作文 篇1

  暑假的的一天,天气非常的热,我和爸爸妈妈躲在家里,一边休息,一边享受着空调带来的凉爽。

  “知了知了......”树上突然传来的声音,吵醒了我的美梦,我想这么热知了在开演唱会吗?知了是靠什么唱歌的呢?好奇心让我出去看个究竟。刚出门一股热浪扑面而来,“好热啊!”我忍不住说道。望着那茂密的大树,我迫不及待地从王奶奶家借了一把梯子,悄悄地放在大树旁边,轻手轻脚的爬了上去。“哇!好多知了啊,唱的正欢。”我在心里暗暗地想,“嘴巴不动,用什么唱歌呢?”我屏住呼吸,两眼紧盯其中一只,忽然发现知了唱歌时腹部要一伸一缩的呢!难道是......我真不明白,急忙从梯子上下来,跑回去问爸爸.爸爸摸着我的.头说:“傻孩子,雄蝉的腹部紧邻胸部的地方长着一对鼓膜,靠振动腹部的鼓膜发出叫声!而且天越热知了从地下爬出来的越多,所以叫声越响。”哦,我知道了,原来是这样呀!傍晚我再去看那些知了们,他们已经没有中午的声音响亮了,估计演唱会要结束了。爸爸意味深长地说:“爱观察生活,你会变得更聪明!”

  这真是一次有趣的发现啊!

三年级的发现作文 篇2

  我养了两条鱼,起初我们一周就要换水,可是放了泥鳅后,水一直都很干净,我觉得很奇怪。

  我先看了看《生物百科全书》,可是书上没有关于泥鳅的篇章。于是,我想:会不会是因为小金鱼和泥鳅的.身体原因,(小金鱼只有泥鳅的一半长,而且一些脏物都在石头下,需要水波把它们搅起来,)所以小金鱼受到了惊吓,不敢快速地游,这样脏物就搅不出来,水质就干净了。

  但是,我觉得还是上网查一查好,百度后,我看到了答案:泥鳅喜欢吃微生物,而鱼缸中的脏是鱼类的屎,那里面有微生物,泥鳅也就吃掉了一些脏,所以水质就变得干净了。

  小小的“泥鳅清道夫”真有趣!

三年级的发现作文 篇3

 一天,哥哥姐姐还没放学,外婆和幺姨他们也不在家,我回到家,门是锁着的,我把书包放在风车上,带上我喜欢的放大镜,然后跑到竹林里去玩了。

  我玩着玩着,突然看见一只蜗牛,我想蜗牛没什么好看的,就要把视线转向别处,就在这时,我看见一只蜗牛爬动的`时候从屁股里流出了一些什么液体,我感到很奇怪,难道蜗牛也要小便吗?于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上,以便看的更清楚一些,但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢?我只好等着。我一边等着一边想:我是不是吓着它了?它还会像刚才一样流出液体吗?十分钟过去了,二十分也过去了,它还没有把头伸出来,我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气,又过了十几分钟,蜗牛大概觉得安全了吧,终于小心地把头慢慢的伸出来。我心里一高兴,差点把放大镜掉到地上了。我偷偷地用放大镜观看它的臀部,我发现有几颗透明液滴,阳光照在上面一闪一闪的美丽极了,像是镶了一颗颗钻石。我这时真羡慕蜗牛,因为我真想有一颗自己的钻石呀!可惜的是,我再也没有发现它继续流出液体来。

  回到家里,外婆她们全都回来了。外婆说,她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。我想,这该是我生下来的首次大发现吧。

  其实,在大自然里,有着无穷无尽的奥秘,只要你仔细观察就会发现。

三年级的发现作文 篇4

  生活中不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛,只要我们善于观察,就一定能发现许多秘密。

  一次上科学课的时候,科学老师拿出了两个鸡蛋,我们都疑惑不解:老师这是要干什么呢?老师说:“今天早上我起床晚了,我的妈妈给了我两个鸡蛋,一个鸡蛋是生的,一个鸡蛋是熟的,你们猜猜哪个鸡蛋是生的`,哪个是熟的?”同学们一听,一个个争先恐后的举起手来。只听一位同学说:“把鸡蛋敲开”可老师说不能破坏鸡蛋。

  同学们冥思苦想,老师说:“可以把鸡蛋放在桌子上转一转。”老师开始转起鸡蛋来。同学们目不转睛地盯着鸡蛋,只见第一个鸡蛋只转半圈就不转了,就像一个小懒虫,第二个鸡蛋转了很长时间才停下来,就像一个小姑娘在跳芭蕾舞,美丽极了。老师说:“第二个鸡蛋是熟的。”可我们依然疑惑不解。老师说:“没熟的鸡蛋蛋清还没有凝结,重心不稳才会只转半圈,熟鸡蛋的蛋清已经凝结成固体,重心稳定所以传转得很又快又好。”同学们这才恍然大悟。

  经过这次试验,我知道了怎样分辨鸡蛋的生熟,也明白了:只要我们勤于观察,善于动脑,乐于实践,就会发现生活中的许多秘密。我一定要做一个勤于观察,善于动脑,乐于实践的人。

三年级的发现作文 篇5

  今天是星期天,天气格外晴朗,妈妈带我去襄阳护城河玩。

  来到河边,我发现小草睁开了它那双朦胧的睡眼,它探着身子,好似发现了什么,使劲抬头望着……

  当我看见河边的柳树吐出了嫩枝,就想起老师教的那首诗:“碧玉妆成一束高,万条垂下绿丝绦……”柳树上的`的柳叶,好似是一丝丝女孩子的长发。

  护城河的水里,小鱼在欢快地跳跃着,好似是在比赛跳高呢!草坪上的草绿了,花开了。这么美的景色衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽,更加鲜艳。它们似乎都在说:“春天来了!”

  俗话说的好:“一年之际在于春。”我喜欢春天,更喜欢春天的护城河。

三年级的发现作文 篇6

  一天,我和妈妈在小区散步,看到一棵高大的树,树上长满了碧绿的叶子。一阵风吹来,树叶轻轻地摇摆,好像在朝我们招手。我走过去仔细一下,每片树叶有5个叶瓣儿,像一只只小手掌,原来这是枫树。可是,枫叶不是红色的吗,我们还学过一首诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。为什么这棵枫树的叶子是绿色的?我心里有了一个问号。

  回到家,我在电脑上查阅资料,找到了答案。原来叶子的颜色是由它所含各种色素的多少来决定的。正常生长的叶子中所含绿色色素——叶绿素最多,所以呈现绿色。另外还有黄色的胡萝卜素和红色的花青素等。春季阳光充足,气温升高,有利于叶绿素形成。新产生的叶绿素不断地代替那些褪了色的老叶绿素。因此,枫叶在春夏季节,能长期保持绿色。到了秋天,叶子抵挡不住低温影响,产生新叶绿素的.能力慢慢消失,绿色就渐渐褪掉。恰恰相反,在寒流霜冻的低温条件下,有利于叶内红色色素——花青素的形成,枫叶就逐渐变红了。

  小小的枫叶原来有这么多的奥妙,看来生活中处处有学问,只要留心观察,就能有所收获。

三年级的发现作文 篇7

  我从小就爱玩,每天回家我都上蹿下跳,可有一次竟玩出了名堂!

  有一次我拿着放大镜在院里玩,我举着放大镜,忽然发现在地面出现一个小金点儿,我站起身来跑了几步,可小小的金点儿一直跟随着我,真奇怪。

  不一会儿,我想用一张纸将小金点儿盖上,可小金点儿不但没有被盖住,反而又跑到了纸上,这样推测,这个小光点儿可能是一束光线,经过大约五六分钟之后,纸竟然被小光点儿烧着了。

  为什么会有这条光线呢?这条光线怎么有这么高的温度,而小光点儿为什么总和放大镜在一起?一连串的问题从我脑海中浮现。

  我还发现当阳光穿过放大镜时才有了这个小金点儿。可我又换了一下太阳照射放大镜照射的角度,小金点儿的面积就会扩大或变形,这样就很难烧着一张纸。

  最后经过观察和实验,才得出道理。那个小金点儿是太阳光穿过放大镜是聚在了一起这种现象叫聚光,聚在一起时才形成一个“小金点儿”。由于太阳的温度很热,把太阳的光线聚集在一起,所以小光点儿的温度一定很高。平时使用的手电筒也有对光线聚集的现象。可是与放大镜的原理不同。

  如果小朋友们想实验的.话,一定要小心别烧着衣服了!这正是因一次亲自动手体验的成果。

三年级的发现作文 篇8

  早晨,我背着书包走在上学的路上。此时,天空被乌云笼罩着,到处都是灰蒙蒙的,好像大雨要来临了。 一阵风刮过,窗门“哗啦啦”地作音,好像窗户要掉下似的,大门“霹里啪啦”地唱歌。

  豆大雨点打着窗户,落在地上,溅起水花,发出动听的`声音,好像乐队在舞台上演奏悦耳的曲子。雨顺着窗户往下流,像断离线的珠帘。雨越下越大,风越刮越猛,倾盆大雨毫不留情地从天空洒下来。

  透过雨幕向外望去,远处的山坡蒙上纱巾,树木隐隐约约地看得见。校园里,阳台上的杜鹃花被雨打得东倒西歪,玉兰树被吹得摇摇晃晃。有的玉兰花被雨打落在校园里,给校园披上一件新衣服。有的花儿还在阳台上坚强地站着,好像说:“暴风雨,你来吧!我不怕你!”教室里亮起一一盏盏灯,仿佛给这黑沉沉的世界添加几分暖意。

  风还在刮,雨还在下,好像是让我们看雨景的表演吧……

三年级的发现作文 篇9

 自然界中有许多动物和植物,它们或许(有的)像蚊子、蚂蚁那么不起眼,有的像熊猫、老虎那么珍贵,但它们都有很多奥秘。

  今天,刚下过小雨,空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海:何不捉几只蜗牛研究研究呢?

  说做就做,我立刻抓了两只蜗牛。哇,好可爱!圆圆的壳上有几个圈,越往外越大,越往外越宽。平时,蜗牛都是躲在壳里,并用粘液封住洞口,这样,它就可以安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气,它才从壳里钻出来,背着大大的`壳慢慢地爬了。

  蜗牛为什么会分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙锅问(纹)到底。我便上网查,网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的,爬行时,这种粘液不断流出来,是为了减少摩擦,有利于蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方。噢,原来是这么回事呀。

  还有一个问题一直迷惑着我:蜗牛到底是益虫还是害虫?我决定不再请求电脑老师,自己动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶,放在蜗牛跟前。过了一会儿,蜗牛探出头来,在菜叶上闻了闻,便大口大口地吃起来,而那只死蚊子呢?蜗牛看也没看。所以,事实证明,蜗牛是害虫。

  我又继续观察起来。我又看见,蜗牛的头上有两对触角,一对长的,一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛,哪一对是鼻子呢?我心里猜想:估计是跟人的一样,上面的长触角是眼睛,下面的短触角是鼻子了。我不敢肯定,又上网查了查,果然是这样。我肯定了我的想法。

  这一次试验很成功,我很高兴,同时又明白:做事要大胆猜测,自然界中还有很多秘密没有解开,让我们一起发现、一起努力吧!

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