成长的道路作文

时间:2023-02-24 17:36:13 道路 我要投稿

【热门】成长的道路作文汇总六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的成长的道路作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】成长的道路作文汇总六篇

成长的道路作文 篇1

  每一个人都完成不同的梦想,理想也流着不同的汗水,泪水。每个人经历一些事也许会留下疤痕,这一些疤痕可以让自己记住原来做过的事经历的事,想起经历会感觉到心疼所以这些痛会让自己想起自己的目标想起自己该做的事,经历一些事才会变得成熟懂事,变得成熟懂事都会有一段很艰苦的'经历每一个人变得成熟懂事都建立在痛苦之上,这就是成长的道路。成长的路上难免会遇到困难只有战胜困难才会成长才会明白很多的事,所以有一种经历叫做成熟,有一种成长叫做伤,每一个人变得成熟都经历过一些不为人知的事,这才让人变得成熟,每一个人被伤过一次下一次不会在受伤正所谓吃一亏长一智这也是成长的过程。人们都说失败是成功之母,失败何尝不是在锻炼我们的心智毅力只有通过失败的考验才会成功。人不可以向困难低头也许向困难低头在也没有勇气抬起头了。只有战胜困难打败失败才会成功。

成长的道路作文 篇2

  在成长的到路上,我们曾经历过悲欢离合,一定会有一些兴奋地事,伤心的事,是你记忆难忘吧!下面我就来个大家讲讲是我印象最深的事情吧!

  记得在我5岁时,我曾经得过一场病----水痘。

  有一天我发现自己身上起了好多红点点,一直把它叫做:“蚊子咬的红包包”可是没过几天身上起满了大红包,又疼又痒,心想家里没有这么多蚊子呀?但是哪大包是从何而来的呢?又是我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈看了以后,就带我去看医生。

  到了医院,医生一看,说:“没那么严重的,只是水痘,用这个,一天涂三次。”医生一边填单子一边说:“最近好多小孩都得水痘,这天气太热了,像她这种5、6岁的孩子最多。”妈妈听了才放下心,拿着刚买过的药,回了家。

  妈妈回家的第一件事就是洗完手给我涂抹药膏,哎!得水痘的日子不好受啊……

  终于熬到了月亮上班的时间,我也进入了梦乡,晚上我不经意的.去抓脸上的水痘,可是一只大手拉住了我,我睁开眼一看,是妈妈。我有一次去抓脸上的水痘,我又一看还是妈妈,我知道妈妈一个多月晚上都没睡好觉,哦!妈妈您辛苦了。

成长的道路作文 篇3

  成长是微妙而奇特的,是每个人必须经历的。在我们成长的同时,绿山墙的安妮也在成长着。

  那年,安妮十一岁。她天真活泼,开朗乐观,喜爱幻想,闹出了不少笑话。安妮也有伤心和痛苦,可是,第二天清晨,当她看到明亮的阳光,蔚蓝的天空和窗外美丽的樱桃树时,便一下子振作起来,将伤心的事情抛到九霄云外去了。安妮并不特别美丽、富裕,但是她并没有垂头丧气,而是用想象来弥补遗憾。我想我们应该记住安妮的话:“多好的早晨,它从来不叫人失望,我也从不在早晨失望。这样的.早晨我们常常拥有,不是很神奇吗?”正是她的这种乐观,使她得到很多人的喜爱。

  我想,成长的道路虽然坎坷、曲折,但是只要我们像安妮一样,能够微笑面对困难,在任何时候都保持乐观,就一定会达到辉煌的顶点。

  后来,安妮的个子越来越高,脸上的雀斑消失不见,一头红色终于变成了梦寐以求的栗色。她做事变得稳重而成熟,再也没有了滔滔不绝的话和没完没了的想象……在不知不觉中,安妮长大了,我们也长大了。

  其实,我们就是一个个安妮,我们像安妮一样成长。在逐渐走向成熟的过程中,我们渐渐明白,成长的道路没有捷径。

成长的道路作文 篇4

  在我成长的道路上,有很多人帮助过我。比如我的班主任霍老师,她是我们班的语文老师,上课生动有趣。这学期我已经写完了两个作文本,上面都有霍老师密密麻麻的批语,每次都能给我很大的鼓励,我现在越来越喜欢写作了。

  王老师即是我们的数学老师,又是我们的体育老师。我们特别喜欢上他的体育课,但我们更喜欢上他的数学课。每天上数学课,他都会带领我们复习上节课学过的内容,然后再讲新课。在别的班,有些同学不喜欢上数学课,可是我们班的同学都非常喜欢上数学课。因为王老师上课时,总会和我们开小玩笑,逗得我们哈哈大笑。当然这些玩笑好多都是关于数学的。有时把一个题反过来说一下,就是个很简单道理,我们很快就能算出来,所以我们学数学学得很轻松。

  何老师,是我们的英语老师。每天上课前,何老师都会用英语跟我们聊聊天,让我们锻炼口语,锻炼听力。上课时,很多单词我们背不下来,她就会想出一个小游戏来帮我们背单词。最有趣的是,她经常把英语小课文编成一首歌,然后教给我们唱,我们可喜欢了,不知不觉,我们就可以将这一篇课文背下来了。

  我还要感谢爸爸妈妈,经常陪我学习。妈妈数学讲得好,经常给我讲数学。爸爸语文学得好,经常给我讲语文。爸爸说学好语文,就得大量阅读,可是我总坚持不下去,经常会忘记读书。爸爸想了很多办法,比如,他给我办了一个“阅读存折”,我每读一本书,他都给上在上面给我打钱。他还给我做了一些“阅读之星”的卡片,只要我坚持读书,他就给我发个卡片。

  今年放暑假的时候,我还认识了晓蓉老师,她对我的帮助很大很大。她从爸爸那里知道我每天都记不住阅读,就把我拉到她的一个群里面,每天打卡阅读。这个群每天有人统计谁读书了,谁没有读书。晓蓉老师每天都会督促我读书,慢慢地,我就养成了读书的习惯,每天读书,每天写一段读后感。晓容老师还经常鼓励我写作,有一次,她还把我的一篇作文发表在她们的校报上,我特别高兴。

  所以我很感激晓蓉老师。

  后来,我又认识了雪梅阿姨。雪梅阿姨是电台的记者、播音员,我觉得她的声音特别好听。她对我的帮助也很大。第一次见她,是在万达的`“悦读时光”,那天正在办一个节目,在这个节目里,我要读一首诗。她教会了我怎么读这首诗。里面有很多前鼻音的的字,我都读成了后鼻音,雪梅阿姨教我怎么读前鼻音,怎么读后鼻音,并把我那读错的几个字全部改了过来。就在前些天,她还带我去电台录音,我读了一首诗,还读了我自己的一篇文章。我觉得,她带我去电台录音,是为了鼓励我。我第一次录音非常紧张,她告诉我,读错了,我们可以重读,不像直播,一遍就得过,因此我慢慢就不紧张了。

  所以我还要感谢雪梅阿姨。

  我要感谢的人很多,谢谢你们帮助我成长!

成长的道路作文 篇5

  如果你问我,青春的意义是什么?我想我只能用大人教导我们的那些话来敷衍了。但如果你问我,你对青春的感受是什么?我想我会说,青春是笑中收获,痛中成长,是那枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。

  做为一名初三的学生,避免不了中考带来的压力,常常刷题到深夜。疲惫不堪的时候,时常一遍遍告诉自己,就八个月了,很快的,要坚持要加油要不负众望!就像女生跑800米和男生跑1000米时那坚持到底的毅力一样,尽管呼吸困难,双腿酸痛,但在最后50米冲刺到终点时,那种洒脱是很痛快的。记得一次体育测试,我身体正好不舒服,当老师说要跑800米时,我的心脏在剧烈地跳动,因为体育要算入总成绩的,我不能缺考,不能考砸。站上跑道时,我觉得自己紧张得快窒息了,但在迈开步子那一刻,我不顾一切拼命奔跑,终于冲到终点,我一下瘫坐在地上,3分42秒,还好成绩没让我太失望。

  这样的青春经历教会我不放弃。

  上初中后,大家有没有对异性产生过好感呢?一看见就会害羞,就会有小鹿乱撞的感觉?我想大多会有吧。大人们总说,我们不懂爱情,但我却不这样认为,正是这种纯洁朦胧的爱让我们慢慢变得成熟。也许只是一个爱慕的眼神,也许只是耳旁一句悄悄的.安慰,但它永远是最真、最纯的爱情,它是一种无穷的力量。每次爸爸妈妈和我谈心的时候,都会问到“早恋”这个话题,我常常如实回答说有对一个异性产生好感,但是没谈恋爱!因为在我心里,默默地喜欢一个人是美好的,但爱是需要能力的,在具备这种能力之前,还是不要打扰她。

  这样的青春因爱而美好。

  青春是流星划破长空的瞬间,最为灿烂,也最为短暂,它以美好而短暂的存在教会我成长。

成长的道路作文 篇6

  我小学和初中相隔不远,但都比价偏僻,我每天上学的时候,搭乘了十余个站的公交车后,来到了一座桥边,从桥上走下来,是一条偏僻的小路,沿着这条路一直走,在这条小路与一条大马路的交界处就是我的学校和初中所在地。

  说起这条路,距离不算很近,大约有三四百米,晴天看起来很正常,但是一到了雨天,这条路就变得特别奇怪,好像是在刻意为难路过的人,被雨水浇过的地面变得坑坑洼洼,泥泞路非常崎岖不平,走过去之后,不出意外的话鞋子上已经满是泥巴,运气不好的时候甚至连裤腿也全粘上了黄泥巴。天晴的时候皆大欢喜,一旦到了下雨天,就得做好满身粘上黄泥的准备。最令人无奈的是大早上阳光明媚,穿着新买的.球鞋去高高兴兴地去学校里想着体育课和同学们一起打篮球,结果半路上就下起了大雨,不但篮球没法打,就连新球鞋也在走过那条小路之后满是泥土,看不出半点新买的痕迹,着实令人心痛。

  这条路实在令人无奈,而我就是在这条路上走了好几年,几年来上学和回家都不断地在这条泥地上奔波。

  小学的时候,上下课时间较早,我还没体会到太多,只是觉得这条路太长了,有时候上课快要迟到了拔腿跑过去气喘吁吁,恨不得自己能插上翅膀飞过这条路。初中以后开始渐渐为这条路犯愁,下雨天,这条路上的泥土不知无情地摧毁了我多少双鞋和多少条裤子,有次下大雨,路面的坑坑洼洼还在积水,我一不留神,半条腿踩进了一个小坑,膝盖以下全被泥土沾满。从此我开始厌恶下雨天,尤其是要上学的下雨天。

  上了高中后,我在一所市重点学校,这里的路远,但是平坦得很,没有有坑坑洼洼,只有来来往往的车辆。但学校的上下课时间已经让我来去都显得特别匆忙,我甚至都不记得这条路有什么特点。只是每天匆匆的低头抬头度过。

  某天我偶然经过初中,心血来潮地想要再去把这条路走一遍,我顺着以前的路径走,当时雨停不久,路上时不时还有未干的泥坑。我却觉得这条路似乎平坦了不少,脑子里涌上了当年的许多事情,原来这条路上也给了我不少快乐,我偶尔停下来看看风景,和同学看着狼狈的对方彼此大笑,一低头,似乎还能看到当年的脚印......

  有些路,也许走的时候很煎熬很痛苦,但当你到达某个地方后,再回过头来看看,却有着深刻的怀念和感动,就如同我走了许多年的那条坑坑洼洼的泥路,有着我许许多多的脚印,这些脚印不正是我成长的象征吗?这条路见证了我的成长,看着我踏入坑里,也目送我走出,这不就是我成长的道路吗?我释怀了,在这条路上大步走起来,任由泥土沾湿,我却只管抬头,向前看,往上走!

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