精选蒲公英的作文合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的蒲公英的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒲公英的作文 篇1
暮色四合，青青池塘边摇晃着纯白色的蒲公英，浅笑如春风。甜蜜的感觉动人。
时而一两朵飘落在纤纤柔水之上，稍腻地戏起涟漪圈圈，不经一击却还有生命的气息。可否告诉我，为何如此美得恬人？
不经意，不经意，轻抚到刚愈的伤口。忘记时间飞逝，只愿一直呆呆地沉默，久久不语。没有人知道到底……或许，答案早已在心中埋伏，只是未曾察觉罢了……
坐在时光的秋千上，笑颜初绽。不知几时掌心上握着蒲公英，轻飘飘。秋千起荡时，不小心洒落些许，追悔，无语……干脆，放飞它们。手心的蒲公英一直在挣脱，是否在渴望自由？对，何不成人之美？放飞吧！即使……很爱……
倏然，一个猛力，秋千上扬的角度太大了，而我不知道这样的后果，或许，还有笑声。不过，结果我哭了。摔倒在白茫茫的'蒲公英丛里，不是很痛，只不过膝盖上擦破了皮，一点，两点……秋千慢慢地停下来，我狠狠地抓住那根绳子，心里有些气愤，有些伤感——为何要我输给你？不公平。
又是一轮夕阳，我独自站在池岸上，风熙熙地吹，吹暖了我的心。手不由己意地触碰到昨日的伤口，不疼了。还绑着绷带，雪白的纱布透着一点猩红。寻思道：留个疤不好看。
风大了，刮得比之前更猛。我拉紧上衣，打了个小小的冷颤。试着回过头看看秋千有没有摇摆，我错了。眼前只有飘飞的蒲公英，没有秋千的泛荡，还一直不懂的问：到底哪里去了？我很笨，笨到连秋千在哪儿也忘了。是暂时遗忘还是真正忘却……没有答案的问题，我无从下手。
只会蠢蠢地告诉蒲公英：相信我见过这里有秋千，有从秋千上摔下来的伤，不信，你看。绷带被解开了，伤口愈合了，似乎从来没有痛过，没有流过血，一切安然无恙，没有留疤。
暮然，我呆住了，呆在一片白茫茫的蒲公英中……许久，许久。
蒲公英的作文 篇2
一天，我在草地上捡到了一颗种子。回到家，我把那颗种子看了又看，想了又想：它到底是什么种子呢？我决定把它种到花盆里。
过了一个月,那颗种子居然发芽了，并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧，发现叶子的上部分是绿色的，下部分却是紫色的。真奇怪！
夏天到了，叶子变大了，颜色变得更深了，杆更粗了。慢慢地，长出了几个小小的花苞。
秋天的第一个月，花苞多了许多。第二个月，花苞开了，慢慢地变成了一个小白球，远看就像一朵朵小雪花，漂亮极了。到了第三个月，花苞不长了，有些叶子黄了，长出些小花骨朵，每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想：花儿越多越好，最好让我家成为一个大花园。
可是不幸的`事发生了，前几天，几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了，我很难过，因为我辛辛苦苦种的，就这样给蚂蚁吃了。
我左思右想，终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里，几天后，我去看了一下，发现那根枝条长根了，而且花也开了，我心里特别高兴，因为我的办法成功了。
原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强！
蒲公英的作文 篇3
我坐在嫩草地上，清风徐徐，一棵蒲公英上的小绒毛乘着春风，头也不回地飘走了。小小的蒲公英，正如小小的我。
不知怎的，我从小就喜欢蒲公英，它的颜色、模样总令人赏心悦目。连有时上课，我都会把心意投向那些“小棒棒糖”们。
“一年之计在于春”，春天不愧是一年之中最舒适的季节：大雨细丝寻常见，滋润万物细无声。贵如油的春雨让绿植们一个个油光发亮，嫩得吹弹可破。不仅美了模样，也长了身体，那劲头简直“欲与天公试比高”。蒲公英当然不甘示弱，一朵朵摇曳生姿，绿意盎然。我也在成长：规矩地坐着，专心地听着，认真做笔记——我一如蒲公英般贪婪地吸收雨露。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”斗转星移，春去夏来。高温的'环境令人苦不堪言，太阳没日没夜地烘烤，植物们的枝枝叶叶都萎焉着。我的蒲公英也一个个灰头土脸，耷拉着脑袋。我也耷拉着脑袋——上课不像以前那么专心，做作业不再细心，笔记不复以往工整……我开始有了自己的烦恼。可妈妈说，这同样也是成长。
一个雷电交加的夏夜，瓢泼大雨劈头盖脸地砸向大地，我躲在被窝里，却极担心那些可爱的小家伙们。我不知道凌厉的风会不会吹折它们的花，不知道冰冷的雨会不会压垮它们的叶。第二天清晨，我迫不及待去探望蒲公英时，看见它们脸上虽挂满泪珠，但小身板赫然顽强地挺立着！
小小的蒲公英们渐渐长大，有了力量，添了韧性，它们的绒毛变成熟，变坚硬。我的蒲公英已经伴我长大了。
风儿轻吟，吹响前行号角。虫儿悄唱，奏出华美乐章。当生命的列车徐徐开动，蒲公英们纷纷随风飘舞。它们离开母体固然痛苦，但也因此成为独立的生命，会繁洐出新的梦想与希望！
“人的成长，就是不断失去，不断获得”，仰望天空，白云悠悠，不知往何处去。但我知道，我该往哪儿去。
蒲公英的作文 篇4
在一条清澈的小河边，有一片绿油油的草地，那里住着蒲公英一家，它们的生活快乐而幸福。一天早上，当太阳刚刚从东方升起来，第一缕阳光照进窗户的时候，蒲公英妈妈把小蒲公英们叫了起来，对它们说：“孩子们，你们该出去闯一闯啦，自己找个好地方安个家吧！今天，风伯伯会带你们去的。”话音刚落，风伯伯就来了。小蒲公英们各自向远方飞去，可是叫英英的`小蒲公英却不肯走，妈妈对它说：“英英，去吧，自己去闯一闯，见识一下外面的世界，也考验一下自己的能耐。”英英只好走了，它向妈妈挥手告别，跟着风伯伯向远方飞去。
英英来到一座花园里，这儿有许多美丽的花儿，像人间仙境一样，它想：这真是个好地方，要不，我就在这儿安家吧！它刚想进去，却被杜鹃花挡住了路，“你来干吗？是想跟我们抢地儿？门都没有。也不看看自己长着啥模样，不知天高地厚的家伙，我们不欢迎你，滚开！”英英只好无奈地走了。
它飘呀飘，飘到了一颗大树下，它想：这里又能遮风又能避雨，是个好地方。它刚想落下，树伯伯就对它说：“孩子，人类马上就要来砍我啦，把我拉去做成筷子了！你快走吧！”英英听了树伯伯的话，叹了口气，谢别了树伯伯，垂头丧气地离开了。
英英又去了很多地方，可都不是它的容身之地。于是，它决定回故乡去找妈妈。它飞呀飞，飘呀飘，终于回到家乡了。一停下来，英英惊呆了，地面变成了水泥地，一座座高楼大厦拔地而起。周围的河水也被污染了，变得又脏又臭。河边堆满了垃圾，苍蝇成群结队地飞来飞去。英英怎么也找不到妈妈，它哭了起来，哭声惊动了大地爷爷。大地爷爷用苍老的嗓音对它说：“孩子，你快逃命吧！你妈妈已经被那些机械给压死了。你的小河哥哥也生病了。人类千方百计地在我身上造房子，已经把我弄得伤痕累累了。你趁早，快走吧！”
英英听了，哭得更响了。它哭喊道：“人类啊，求求你们，求求你们不要在肆无忌惮地破坏大自然啦！求求你们给我留个安身之所吧！”
蒲公英的作文 篇5
我有一位老师，她美丽，端庄，就像一朵洁白的蒲公英盛开在我的心间。她就是我的英语老师miss赵。她留着一头齐耳的卷发，一双眼睛闪闪的似乎会说话。生气时她的眼里透露的失望和无奈，但当我们表现好的时候，她的眼里闪烁着欣喜的光芒和无线的希望。
miss赵拥有着一种独特的教育方法。还记得有一次，我们正在上英语课，大家都有气无力的读着英语单词和句子，甚至还有的同学手托着脑袋，呆望着天空，明显就是在开小差。我也无精打采地趴在桌子上，无所事事地玩着笔。突然miss赵大声的说：“lookathere，boysandgirlspk。”接着，miss赵又抛出了问题：“what’sinourclassroom？”教室里立刻炸开了锅，同学们都提起了精神，跃跃欲试，准备在比赛中大展身手，一决高下。指听见miss赵大喊一声：“begin！”同学们都把手举的高高的，满脸都是自信的微笑。miss赵的脸上露出了欣喜而又高兴的笑容。她兴致勃勃地说出了一个单词：“boys！”男孩子们都把手高举过头顶，miss赵飞快的点了小姚同学，小姚同学不出意外地回答了这个问题。miss赵向他投过去赞许的目光，接着，miss赵又说出了：“girls！”她们立刻不甘示弱，也把手高高的举过头顶，miss赵把手指向了我，我站起来胸有成竹地说出了单词。miss赵微微地把嘴角扬了扬，似乎在说：“welldone！”我的心里就像吃了蜜一样甜。同时我也暗下决心：以后每一堂英语课都要积极回答问题。
miss赵不仅有很独特的教学方法，她还非常的.认真，负责。每上一堂课，她都会做一个ppt，精心的备课下，没有一点的差错。可以想象miss赵是多么的劳累，可见她在我们身上花了多少的心血啊！
多少个日夜你无眠，多少回风雨你走过，把知识和精彩送给了学生，这就是你，我敬爱的miss赵！你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀。有人说蒲公英的花语是不能停留的爱，那么miss赵对我们的爱早已在我心中生根，发芽，长叶，开花！
蒲公英的作文 篇6
五月的微风吹响了挂在在窗前的风铃，清脆的声音传入了窗前写字女孩的耳中，女孩抬手揉了揉由于长时间不动而酸痛的脖子，缓缓地抬起了头。窗外星星点点的白色逐渐吸引了女孩游离的目光。又一阵微风吹过，一棵小小的蒲公英种子闯入了女孩的视野，落在了停留的笔尖旁。女孩放下了手中紧握的笔，小心翼翼的拈起了这个小小的种子，看着这个小东西，女孩想起了她的母亲。
每年的这个时候，母亲就会用她那满是老茧的双手牵起女孩相对细嫩的手走遍每个拥有蒲公英的田埂，可就在今年夏天，母亲却不在身边。
母亲手术了!
这个消息是女孩刚下班时接到的，女孩不停的追问电话那头的父亲，可父亲只淡淡的说了一句没什么大碍，要好好工作。就挂掉了电话，母亲为什么手术，什么时候会回来，女孩都无从知晓。深夜，一声刺耳的车鸣把女孩从睡梦中拉了出来，母亲回来了，看到母亲回来，女孩悬挂的心放下了，看着母亲疲倦的身影，女孩问了一句：“妈，你…怎么了?”问完之后女孩才发现自己有多白痴，明知道母亲去手术，连夜赶回家就是让自己不去担心，母亲笑了笑，抬手指了指嗓子，最后还是父亲给了明确的答案：声带手术，三个月不能说话，忌辛辣食品。但有一点，父亲没有说，并且女孩也知道，怕烟熏......
女孩的内心忽然划过一丝绞痛，因为女孩还记得，母亲被她一次次强制拉到充满油烟的厨房为她做饭的情景;记得母亲忍着疼痛与她聊一些毫无营养的话题;记得因为一点小事与母亲大发雷霆的场面。女孩忍住将流下的泪水，笑了笑，转过身对母亲说：“妈，去睡觉吧!这些我来弄。”
因为声带手术，母亲近三个月不能开口说话，女孩知道这对一个爱说爱笑的母亲是一种多么大的折磨，为了让正在修养的母亲安心一些，女孩几乎主动揽下了家中一切家务，包括做饭，那时女孩还是会一点的，父母在女孩年幼时经常不在家，并且女孩现在已经成年，已经成家，不会一点也不太好。
偶然的一天，女孩在收拾母亲的.衣柜时，发现了一张皱的不像样的纸，这张纸，被揉的对着阳光似乎可以透过去，显然，纸的主人不想被别人看见，但又不想扔。
好奇心驱使着女孩，打开它。好奇心害死猫，可它不但害死了猫，还差点害死了女孩的心。喉癌，晚期。这是一张病例单，而上面的名字正是女孩的母亲，女孩在看完整张病例单后，整个人都不好了，大脑一片空白，眼泪止不住的留下，脑袋那嗡嗡声像是灵魂在撞击天灵盖的声音，甚至女孩感觉在某一时间，灵魂已经跑了出去。眼泪即将流尽，牛仔裤上那深深浅浅的颜色似乎带着某种黑暗嘲讽的气息冲女孩冷笑，笑女孩太天真，太幼稚。整理了一下衣服，女孩站了起来，看着手上的单子摇了摇头，转身走向大厅。
女孩洗了洗脸，拉起了母亲的手，轻声说道：妈妈，下周我们去看蒲公英好不好。母亲望着女孩，呆呆的，点了点头。
从回忆中醒来，女孩看了看腕上的手表，轻声低喃道：是时候该去看看母亲了。女孩轻勾着嘴角吹走了眼前的种子......
妈妈，别忘了我们的约定哦!女孩蹲在长满青草的坟头前，调皮的吐了吐舌头，一滴眼泪无声的划过指尖，跌落尘埃......
蒲公英的作文 篇7
一起长大的约定，那样清晰，拉过勾的我相信。说好要一起旅行，是你如今，唯一坚持的任性。——题记我喜欢在夏天的夜晚，独自一人坐在屋顶仰望星空。夜风中飘荡着神秘暧昧的味道，这样的环境很适合回忆。我是一个怀旧的人，我总是放不下自己的曾经，每当想起一起走过的曾经，我就止不住泪眼朦胧。每当我的眼泪犹如决堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑点点细碎印记的人的感觉，就越来越深刻。曾经在山上看过成片成片的蒲公英花纷飞满天，微风带着她们自由着，嬉笑着，去旅行。动物、植物、人，也割舍不了对自己很重要的'人，但是蒲公英花球却做到了，她知道，再留那些花也早晚会离他而去，并且，她们总要学会自己生活。放手给她们一片自由的天地。小学生活中有一些同学，在你的生命里留下了或多或少的痕迹，而且，往往我们会依赖这些我们自己熟悉的人，因为这些朋友会纵容我们，忍让我们，容忍我们，可当我离开他们，我怎么办呢？——我怎么办呢？写到这里我的眼睛酸涩了，原来自己本来就生活在一个玻璃罩里，当我们自行打碎这个玻璃罩想要走出去独自生活，才发现根本没有那样的适应能力，可是，我们已经走过韶华，走过鲜衣怒马的岁月了。回不去了。其实这也是人生一大憾事，错过才知道珍惜。已经错过了，我们却还想挽回，直到弄得自己遍体鳞伤，才学习蒲公英花，离那个亲人以外最亲近的人远去。这个夏天，我走到中国最远的地方——海南岛的天涯海角。站在潮来潮去的海边，我冲着最遥远最神秘的天际喊叫着：“忘记你们我做不到！”真的爱上这段生活了。转眼，离别笙箫那样沉默像一种凭吊——傍晚，天边被云霞染红，海面上荡漾起紫红色的光泽，晚风微凉，吹拂着沿海公路两边的蒲公英花随风摇曳。小学篱芭旁的蒲公英是记忆里有味道的风景午睡操场传来蝉的声音多少年后也还是很好听将愿望折纸飞机寄成信因为我们等不到那流星认真投决定命运的硬币却不知道到底能去哪里一起长大的约定那样清晰拉过勾的我相信说好要一起旅行是你如今唯一坚持的任性在走廊上罚站打手心我们却注意窗边的蜻蜓我去到哪里你都跟很紧很多的梦在等待着进行一起长大的约定那样清晰拉过勾的我相信说好要一起旅行是你如今唯一坚持的任性一起长大的约定那样真心与你聊不完的曾经而我已经分不清你是友情还是错过的爱情
蒲公英的作文 篇8
秋天到了，蒲公英妈妈说：“孩子们，是时候离开我，去寻找新的土地扎根生活吧！”
小白是这群蒲公英籽中最大的孩子，他听了妈妈的话，深有感触：我若一直留在妈妈身边，就永远都只是一个蒲公英籽。但我若离开了妈妈，我就能实现自己的愿望了，我可以长成一株蒲公英，我能昂着头，挺着胸看着这个世界了！可是万一我飘到了贫瘠的土地上怎么办？万一我被鸟吃了怎么办？万一被大雨冲垮了怎么办？“孩子们，只有随风飘去，自力更生，才能成才！”妈妈打断了小白的思绪。对！小白不再犹豫，我应该成为本家族第一勇士，这点困难怕什么！
这时，一阵风吹来，更加坚定了他的`决心！他站出来，对妈妈说：“妈妈，我走了，我决定了。”妈妈温柔地低下头，说：“孩子，要注意啊，千万别让北风冻着，有时间让风儿捎信给我！”呜呜呜……“妈妈，您放心吧！”小白眼中闪烁着光芒。说着，撑开自己的小伞，顺着风飘在空中！“再见了，妈妈！弟弟妹妹们，再见！”
蒲公英的作文 篇9
我想钢琴是唯一可以敲打人心灵的乐器。我没有学过，但我可以听见黑白琴键精致的交替起落，以一种华丽的色调安静诉说。那些逝去的无知与天真，被琴键慢慢拼起来，用喧嚣后安静下来的微笑，讲一个已经过去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏，听琴键以最虔诚的姿态去纪念所有的逝去，听JAY用隐隐忧伤的声线，诠释出一个与爱情无关的，一个在无数次回忆和遗忘后被过滤出的，刻进骨子里的美好。
年轻的东西总是很容易带给我们美好，因为那些没有沉淀过的岁月，就像没有用过的水一样纯洁透明。蒲公英，操场，流星，硬币，约定，午后，蜻蜓，旅行，《蒲公英》似乎是就是所有美好的总和。太完美的东西总是让人觉得伤感，而那些没有被污染过的意像，在我们每个人的心里，纷纷组合唤醒一个个不可磨灭的片段。那种浮华过后的安宁，也只有经历过喧嚣才能感受到。
蒲公英是有梦的植物，因为它可以带着阳光飞翔。约定也是孩子气的东西，因为繁华后的我们早已经不敢轻易的承诺什么。《蒲公英》就这样带着一种勇敢的.美好，让我发现藏在我们心里的最本质的爱。
还记得几年前，没长大的我们，曾经在晚自习的下课后跑到操场最中间，那样热血的喊出“never give up”的誓言，然后放肆的大笑。现在想起来，可笑而伤感。这种激情，是现在的我无论如何也找不回来的。我庆幸自己曾经做过那些幼稚的事，让今天的自己可以回忆，看到自己已经不可阻止的长大。
当我们慢慢老去，孩提的誓言渐渐褪色，爱情平息，故事结局，总有些回不去的曾经在抽痛，那么，逆时针前行，悼念我们死去的年轻。
蒲公英的作文 篇10
她抬头一看，是一个玉树临风，明眸皓齿的一个男生。
韩晓雪见到他，就有一种前所未有的亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说；泽熙，你是泽熙吗？那个男生冷冷地说；什么泽熙，我才不是。你撞了我，还不道歉。韩晓雪嘀咕道；你一定不是泽熙，他才不会这么冷酷，这么不近人情。说着，拿上滑板，扭头就走。
进入学校，韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说；赵叔，你在这干什么？他说；老爷吩咐过，我在这把校服校徽给你，你就是青园高中的一员了，你先去换衣服，等一会儿，你去趟校长室，老爷在那等你。哦哦，韩晓雪答道。换好衣服，她就随便找了个同学问校长室怎么走，问完就向校长室走去。一路上，有很多人看着韩晓雪，因为她太好看了，一头飘逸的长发，五官精致，沉鱼落雁。即使穿着校服，但还是难掩举手投足的气质。
来到校长室，韩爸已经走了。校长却说；你就是晓雪吧，你的班级是高一三班，去教室吧。韩晓雪点点头，向教室走去。老师在外面等着她，看见她就像神一样。赶忙迎接她，把她带进教室。韩晓雪一进教室，全班都沸腾了。老师示意大家安静，老师开始介绍；这是我们班新来的一位同学，她是从英国转学过来的'，下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说；我叫韩晓雪，今年十六岁，初次见面，请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……
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