小学记忆作文合集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学记忆作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学记忆作文 篇1
那是很多年前的事儿了，但到现在我还记忆犹新。每次想起它，我总是泪眼朦胧……
我们的班主任叫蔡老师，她已经有几个月没给我们上课了。因为她遇上了车祸，受伤住院了。而今天，老师就要出院来上课了，一想到这，大家的心中既高兴又充满了期待。
上课铃响了，我们都端正地坐着，等待着蔡老师的到来。可一分钟、两分钟……五分钟过去了，老师的身影始终没有出现，班上起了一阵骚动。大家的心情变得忐忑不安了起来：蔡老师不会又出事了吧？
正想着，蔡老师拄着拐杖，一瘸一拐地走了进来。我们心头一惊，眼神都集中在了老师的脚上。现在，她的'脚就像蚕茧一样被绷带绑得紧紧的。老师满面笑容，慢慢地走着，边走边说：“同学们，对不起啊，我来迟了。”
全班鸦雀无声，我们全都看呆了，老师的脚还没好，就忍痛来给我们上课。这一刻，我们都被老师的精神深深地感动了，泪珠不自觉地在眼眶里翻滚。
不知何时起，外面的天空飘起了阵阵细雨，气温越来越低，但我们的心却像支起了暖炉被烘得暖暖的。
短短的一节课，显得无比漫长，蔡老师现在这样上课肯定很不舒服吧。可她却没有一句怨言，仍坚持着要上完这堂课。想到这，我们的眼泪就像瀑布一样不停滑落，连声音里都突然哽咽了起来……
刚一下课，我们一窝蜂地冲向蔡老师，问候、拥抱、按摩……我们流着泪，笑容却挂在嘴边。因为，我们想用微笑迎接这位伟大的老师！
小学记忆作文 篇2
已不知是哪一年哪，那破碎的记忆总是昏昏沉沉的向我袭来，搞得我心神不宁，像发高烧的样子，整天魂不守舍……
“爷爷，爷爷！”瞧，姐姐又在向爷爷撒娇了，看她那模样，真能让人起鸡皮疙瘩。再看看爷爷，恩，更夸张，那老嘴“吧唧”一下亲在了姐姐的脸上。妈妈呢，在一边开心地笑着，时不时还挪挪姐姐额上的刘海。整个家庭一副其乐融融的景象，真像一幅温馨的画面。话一转峰，再看看旁边的我，好像完全是局外人一样，像个呆子一样傻乎乎的站在那里，稚幼的脸庞上不争气的流下了几滴泪珠。是伤心的'泪，还是嫉妒的泪，我早已搞不清这些，怒气冲冲的奔向他们面前，大声喊道：“爷爷妈妈只爱姐姐了，你们都不爱璐璐了！”“臭丫头！”妈妈边喊边向我打来，鲜红的五指印在了我的脸上，刻在了我的心中。
“璐璐，璐璐，别哭啊，从现在开始，谁要是敢打璐璐，就相当于打我!”爷爷一边心疼地抚去我脸上的泪珠，一边严厉的撇下了这句话。“走，璐璐乖啊，不哭，爷爷去给你讲故事听啊。”“嗯……”我顺从地牵着爷爷的手，像一只小绵羊一样跟在爷爷身后，留下了呆呆的姐姐和妈妈。
又一个严寒过去了，爷爷也随着它一起走了，离开了我的身边，唯一留给我的，也只是这一块破碎的记忆，这一块未抚平的伤疤而已 。
爷爷永远的走了，这一块破碎的记忆何时才能完整起来，抚平我心灵的创伤呢?
小学记忆作文 篇3
从小时候到现在，我有许多童年记忆，但印象最深刻的是黑板上的记忆。它让我再也没有犯过同样的错误。它时时刻刻警告着我。
事情发生在 二年级。那时候，班里流行玩植物大战僵尸，小店里也有许许多多关于这种游戏的玩具。班里有许多人都有一种卡，当时老师让我们玩卡的同学把它交出来，让班长 把名字记起来，我也羞愧得把卡交了上去。同学们都吃惊的看着我。我那时是班里的.学习委员，同学们都认为我是好学生，现在却玩起了卡。当时，我也很后悔，可 后悔有什么用，名字已经记上去了。老师将玩过卡的同学的名字写在了黑板上。当写到我的名字时，全班三十多双眼睛一起朝我看来。老师当众批评了我。同学们真 不敢相信，连班里的学习委员也会玩卡。我当时恨不得找一个地缝钻进去，可是怎么可能呢。老师把这件事告诉了我的妈妈。回到家，妈妈教育了我。我自己也知错 了。
这次事情让我记忆永久，我永远也不会忘记黑板上那写着的我的名字 。
小学记忆作文 篇4
每当我看见猴子，那难忘的一幕就会立刻浮上我的脑海，怎么也抹不去。
那是一天傍晚，我和爸爸、妈妈吃过晚饭，在河边散步时，亲眼目睹的一件事。
那天，我和爸爸、妈妈正怡然自得地在河边散步，忽然发现桥头上围了一大群人，嘻哈打闹的声音顺风传了过来，看样子十分热闹。我连忙拉着爸爸、妈妈挤了过去，原来那是一个耍猴的人，正在耍猴逗众人开心呢。我仔细看那耍猴的人，只见他手持小棍、肩挎相机，牵着几只瘦骨伶仃的猴子，正在游说众人照相哩。猴子眼珠滴溜溜地转着，我说不清那目光是机灵、是胆怯，还是二者兼而有之。
一个胖胖的`中年人要照相了，耍猴人用小棍示意其中一只猴子上前。那猴怯生生地走到客人面前，纵身一跃，便站在了客人的肩上。说来也令人难以置信，猴子竟然在这时撤起尿来，客人就气急败坏地把猴推下地，还用脚踢了它两下。猴子蜷缩成一团，瑟瑟发抖。这时，耍猴人气势汹汹地走过来，劈头盖脸地朝猴打去，可怜的猴躲没处躲，藏没处藏，只是拼命地挣扎，凄厉地惨叫。围观的人实在不忍看到这个惨状，纷纷指责耍猴人。其它几只猴子也在一旁龇牙咧嘴、尖声怪叫，显然是在表达对主人的抗议。耍猴人见势不妙，这才停止抽打。我朝猴群扔出一把糖，猴儿们一窝蜂地去抢，而那只挨打的猴却一动也不敢动，直用一双恐惧的眼睛看着主人，那主人用嘴一努，这只可怜的猴才战战兢兢地走过去，捡起一个糖，剥掉糖纸吃起来。
看着这一切，我的心里酸了起来。我想：动物不是我们人类的朋友吗？我们为什么要这样对待自己的朋友？泪眼朦胧中，我对妈妈说：“走吧，妈妈，我讨厌那个践踏生灵的家伙！”于是，我和爸爸、妈妈挤出人群，走了回去。
小学记忆作文 篇5
今天晚上，爸爸在我的追问下，讲起了我小时候的事情，使我沉浸在回忆之中，想起了小时候在乡下开心的点点滴滴……
记得在我五六岁的时候，家中院墙的南头墙缝里插着爸爸做的一个小小的塑料风车，童年的记忆便从那个旋转的风车中飘散开来，它五颜六色丰富而精彩。院墙的北头是一棵饱经风霜的无花果树，果实成熟的时候是青黄色的，沉甸甸的'果实把树枝都压弯了。甜丝丝的香味吸引了许多馋嘴的鸟儿，也吸引了和我差不多大的一帮小伙伴：许明、大陶、颜多多……我和小伙伴们一起缠着爷爷，去打无花果吃，爷爷用竹杆加上吆喝吓走鸟儿，打下无花果。果子每落下一颗我们便蜂拥而上去抢，掉的多了便不再抢了，而是赶紧洗了去解馋。无花果的外形像枣子，花开在了果实里，闻起来有一股药味。
我的记忆还停留在屋后一块一半水泥一半泥地的平地上，那里竖着一排架子，长着许多豆子，青绿色的豆藤密不透风。每次和小伙伴捉迷藏，我都会躲在架子后面。有时候会和小伙伴在空地上玩五颜六色、大大小小的玻璃球，大的叫虎球、小的叫兵，我们欢快的笑声往往能传出好远。
小时候的我很喜欢月亮，总是天真地认为自己走到哪，月亮便会像个小随从般地跟到那。后来才知道月亮对每个人都一样，自己并没有什么特殊的。有一段时间，每天黄昏时，我就站在小河边，目送太阳缓缓地落下西山，并不是懂得欣赏黄昏的美景，而是在盼天黑。我对月亮很有感觉，总是仰望着充满神奇的星空，想像着关于她的神话故事，仿佛她就是我心中的一片归宿。
故乡，承载了太多我童年的记忆和一声声欢笑，这些宝贵的记忆和一些新的记忆将伴随我的成长。
小学记忆作文 篇6
回忆伴随着黑夜来临暗自清醒的时候，恋恋不灭。——题记
坠入泪眼，泛起丝丝涟漪，心弦你懂了吗？沧海桑田，青石古板，斑驳草木，寂寞轮台！摇摇欲坠未了的前言，哪怕只有一面。扬起的风沙，还是不肯搁浅葬了的想念，梦里那眷恋的容颜，流离今生的一切，哪怕只有一眼。海岸线的潋滟，几度轮回你听得见，唯独戒不掉静默的徘徊，等着契守眼睛的泪，哪怕只有一句。
回忆潮涌般将梦惊醒，漫长时光何时痊愈。舍不得的伤印，该如何收藏？没有翅膀，天还是蓝的吗？没有鳍翼，海还那么宽大吗？没有沉睡，明天是光亮吗？若可以，绝望，下一秒赋予的希望不要退色。
旧旧的相册，是岁月镀了一层甜蜜，妈妈的笑容，爸爸的高大，连接着那不化的糖果。未来的轮廓，五彩的纸鹤，不灭的童话。突然发现时光如此仓促，来不及携卷那抹天真的笑脸，洒落的夕阳，懵懂的岁月，就呼啸而过，静静的时间变得模糊，化了糖果，鲜嫩的.梦成熟。残忍的隔绝透明的屏蔽，烛光摇晃着，泠风敲打着窗棂，任回忆翩跹，推向边缘的心灵谁了解？别样的记忆没人带走，远远的寂寞，弹奏还在等候。
深秋绝塞谁相忆，木叶萧萧。乡路迢迢。六曲屏山和梦遥。佳时倍惜风光别，不为登高。只觉魂销。南雁归时更寂寥。
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