【热门】学会生存作文合集五篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的学会生存作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学会生存作文 篇1
读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起了一句话：知识就是力量。如果鲁滨逊不努力劳动建围墙，那么他就只有被食人族吃掉的可能；如果鲁滨逊没有知识，那他得病死可能，可见，学会生活是一件多么重要的事情。
这本书主要讲了：一个叫鲁滨逊的人航海时遇到大风，除他自己外，船上水手无一人幸存了。接着，鲁滨逊被风吹到了一个无名的岛上。第二天他游到已经被毁坏的船上，拿到了很多东西回到岛上，开始了他的岛上生活。最后奇迹般的在船上生存了28年。
说起鲁滨逊，也使我想起了一件我亲身经历的事情。
那是一个样阳光明媚的早晨，妈妈临时有事，要去工作地，而且中午不回家，我一个在家怎么办？难道中午饭都没得吃？似乎想求妈妈不去上班，好好的照顾我，可妈妈走的时候说，今天你过一天独立生活吧，相信你一定过得很棒。我想起鲁滨逊在那样艰难环境中都能生存，何况我，我一定行，我在家找十元钱去市场买菜，买了两个西红柿和鸡蛋，回家学着妈妈弄着吃，中午的饭酸酸的.我喜欢吃，大人不在家我也不饿死了。还有一次，我和妈妈准备一起出金典广场购物。来到金典广场大门口后，妈妈叫我自己去图书馆看书，她可能要很久才能搞定，要我就在图书馆等她，并让我不要乱走动。说完就走了。我也没看她哪边走了，我只是自顾自的走向图书馆。
来到图书馆，我选了一本自己喜欢的书，津津有味地读了起来。一个小时过去后，我看了看外面，可没有发现妈妈的身影。一小时20分钟过去了，妈妈还没有来。我实在坐不住了，便站起来踢踢腿，准备去找妈妈。可惜我找遍了整个金典广场，也没有看见妈妈。我焦急万分的时候，看见保安叔叔并借了他手打电话给了妈，妈妈说她刚刚走到金典广场大门口，马上就过来。我谢过保安叔叔，跑向大门口，和妈妈“团圆”了。这下我明白在外面，不见大人，可以寻求别人帮助，困难也会得到解决。
我的人生也将随着这本书一齐起航，学着鲁滨逊，碰到困难，一个个解决，勇往直前，永不言弃。
学会生存作文 篇2
虽然我们不能预防自然灾害的发生，但我们可以预防和冷静面对，尽量减少一些不必要的损失。 学会生存，任何人都不能忽视它的重要作用。
5月12日的大地震夺去了四川许多人的生命。 但还是有很多人奇迹般地活了下来。 它让我们更加意识到学会生活的好处。
在这次地震中，谁是小女孩被倒塌的'学习校舍在下面，身上伤痕累累压力教室。她周围的石块双手搬开，腾出一点空间。她继续搬着，但她的同父异母的腿被压在一个大的水泥板，完全抽不出来。她决定用一块锋利的石头，把一半的腿砍掉。她拖着疲惫的身体，并在流血半腿，他挖了通往生命的通道。她住在换取短痛。正如一篇文章说：“在某个时刻，你只敢放弃，有机会获得更多的长远利益。”
在唐山大地震之前，有人可以发现他自制的地震检测仪响个不停，养在地下的兔子也跑了；公鸡不敢进窝，一直都是躲在高处，叫个不停；平时乖巧伶俐的小猫咪也整天垂头丧气，那人叫它，它也不理会。他觉得企业可能要同时发生发展地震了。但当他把他的猜测故事告诉院子里的人时，他们都不信，认为那人是杞人忧天。他只好通过自己工作做了研究一些学生准备与预防。唐山大地震中，他与家人，还有就是两个不同客人，都安全的躲过了这一劫。这也直接告诉所以我们，知道对于一些社会灾难前的现象问题也是一种不可少的。只有中国这样，在自然环境灾害来临时，我们国家才能保持镇定的采取积极正确的措施，保护管理自己！
学会生存作文 篇3
每个人的生活中都会遇到危险。所以，我们要学会保护自己，才可能在这个世界上幸福的生活下去。
有一次，老家的姐姐来威海玩，妈妈让我和哥哥陪姐姐游览威海的美丽景色，并且为了方便出行，让我晚上住到哥哥家。
结束了一天的活动，我们挤上了一辆拥挤的3路车。突然，姐姐让哥哥把包背在胸前。哥哥百思不得其解，但又不敢违抗姐姐的旨意，只好乖乖照办。姐姐满意的笑了笑。
突然，姐姐大声地剧烈地咳嗽起来。我和哥哥忐忑不安，姐姐低下头用极其微小的.声音说：“车上有小偷。”我吓得张大了嘴巴。说话音刚落，姐姐又大声地咳嗽起来，引得许多人朝这边看。我和哥哥不动声色的观察着四周的乘客。
姐姐突然大声的开腔了：“这车上真挤，幸亏下一站下的人多，要不然就挤死了。”我附和着点点头。
下一站人下了之后，车上的人少了不少。姐姐把混在人群中的小偷指给我们看。一看那个留着西瓜头，穿着蓝色短袖上衣，大短裤的男人还在那儿东张西望，贼眉鼠眼的神情就知道他一定不是个好人。
如果没有姐姐的细心和机敏，车上的很多人的钱包就在劫难逃了。危险时刻在我们身边，我们只有时刻保持警觉，拥有自我保护的意识，才能够更好的生活在这个世界上！
学会生存作文 篇4
今天下午我们来到哇哈哈小学进行最后一次生存训练。
首先我们来到游泳池进行8男8女的游泳接力赛，比赛可精彩了，有好多人在上面叫加油!那声音如同山崩地裂，我的耳朵都快被这声音震聋了。下面赛道上的运动员也是信心满满，充满了一种霸气，让我们感到害怕。比赛开始了，大家使劲的`往前游，刚开始我们和四(一)班不分上下，到了最后差距越来越大，最后我们赢得了这场比赛的胜利。大家喜出望外，大声地喊了起来：“耶!”
然后我们来到生存训练教室。今天是最后一节生存训练课，所以我们学了心脏复苏术。首先我们把手指中指放在脖子的动脉上，看看有没有心跳，如果没有就必须进行心脏复苏术。用食指和中指确定要按压的部位，然后掌心向下，两手重叠，轻按，并且有规律地按。然后同时进行人工呼吸，但是不能一会做人工呼吸一会做心脏复苏术，人工呼吸和心脏复苏术一定要两个人一起做才行。
这就是今天的生存日记，这一个星期让我感到开心和愉快，我永远不会忘记。
学会生存作文 篇5
“学会生存”？荒谬！荒谬透顶！可笑！可笑之极！“生存”是什么？不就是活着、活下去吗？这谁不会呀？既然是大家都会的事，你却要人家去“学会”，若这还不荒谬、可笑，那还有什么才能算荒谬、算可笑呢？
就说5。12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧，救援的人迟迟未到，但自己总还是要活下去的，而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食，连一滴水都没有啊。于是，很自然地，在废墟中挣扎的人们嚼土充饥，饮尿解渴，不仅大人如此，连学校里的小学生也这样做了，但这本领可是老师没有教过的啊！试想，哪个老师会教小孩子喝自己的尿的'呢？由此可见，生存还真是不需要学习的。
但静下心来往深处想，隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民，并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外，能否存活下来，关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候，有不少人惊慌失措，慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳，后果可想而知！地震没能夺取他们的生命，因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了，他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。
人的一生虽然短暂，但却不定在何时会遇上那么几次天灾人 祸，小病小灾的也就罢了，如果碰上的是灭顶之灾，普通人一次就够了！但是，也总有那么一些强者，面对生活的一次又一次考验均能全身而退，就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯；食物的匮乏没有消磨他的求生欲望；就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时，如何让自己成为一名强者，这是我们需要学习的。
汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平，之所以称其为英雄，是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤，这是一个奇迹！这位英雄校长是这样创造这个奇迹的：一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它；连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为，在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼；全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危，他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗？
由此可见，“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单，它是一门学问，一门还很高深的学问，既是学问，理应当“学”！认真学、用心学，让自己，也让他人更好地活，活得更好！
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