有关激动人心的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的激动人心的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
激动人心的作文 篇1
星期五，老师宣布：“下一周由我们班值周，首先升旗手是：蒋欣予、高宋淇和孙瑞婕…”听到这句话我象被冰冻似的震住了。
在小学的六年里，我从来也没有当过升旗手。我简直不敢相信自己的耳朵，这是真的吗！我不断反问着自己。当老师把我们三个叫到面前，我才从激动中清醒过来。
回到家，我的心情还久久不能平静，激动和紧张的心情向我渐渐逼近。经过漫长的周末等待，迎来了难得的晴天，今天该我们出场了！
第一节课下课的铃声响起，我们三个急匆匆向操场的旗杆跑去。松开旗杆的绳子，我们准备把鲜艳的'国旗穿进去，可是旗杆的绳子上被打了很多结头，操场上的人越来越多，我和高宋淇紧张得连绳子的结头也打不开了，郑老师一边催促着，一边也加入进来了，在老师和我们的一起努力下，随着音乐响起，我们开始慢慢地把国旗升上去。我们站在旗杆下，看不到旗子升了多高，国歌快结束了，我们还没有把国旗升到顶，我们赶紧加快了速度，总算在国歌结束的时候，我们也把国旗升了上去。升完旗，我们还站着，紧张得不知所措，郑老师赶忙把我们拉下台来。
放学时，我们三个又开始练习升国旗了。为了第二次正式升旗时不再出错，我们决定提前5分钟到操场，把旗杆上的绳子先都打顺。
第二天，我们在第一节课下课前5分钟向老师请好假，先奔向了操场。等同学们来到操场时，我们已经做好了升旗的准备工作。我的心情也放松了下来，不象昨天那么紧张了。我熟练地绑好国旗，三个升旗手有顺序地静静地站好。随着国歌响起，我的心怦怦直跳。我们这次控制好手上的动作，按照节拍一下一下地拉着，我们升旗的速度和国歌的进度刚好吻合，国歌放完，我们刚好把国旗升到了旗顶。我们高兴极了，得意洋洋地走下台来，郑老师见了我们今天的表现，直夸我们能干！我也不再紧张了，心里别提有多开心了！
一周的时间很快就过去了，我们升旗手的任务也已经顺利完成了。每当我想起自己把国旗升上去，让我们的国旗在蔚蓝的天空迎风飘扬时，我的心里充满了自豪与激动！
激动人心的作文 篇2
“老师，别过来，别过来，求求你了，快走开，快走开!”这里发生了什么事?难道小桔灯的刘老师又打学生了，当然不是了，这是我们在课堂上玩的打气球的游戏。
今天，我们在课堂中玩了一个游戏名字叫做打气球，刚听到这个游戏的名字我还挺激动的，老师说气球在谁那里爆炸，谁就要受到惩罚，当时我的内心就开始有一点紧张了。游戏开始了，我看见老师左手拿着气球，右手拿着气筒在拼命打气，那个气球越来越大，颜色越来越淡，我觉得气球马上就要爆炸了，我生怕炸到自己，连忙趴在桌子下面。当时我的小心脏就要跳出来了，也就在此时，我看见了我对面的一个同学胡新沅像一个刺猬一样抱着头在桌子下瑟瑟发抖。我们都在笑他的时候，砰的一声，气球在我后面的`同学宋宇宁的头上爆炸了，当时别提有多高兴，因为气球没有炸到我。
正当我喜笑颜开的时候，老师接着说一句“我们再来一局”当时我们就像关在笼子里的囚犯刚被放出来，可又被监狱长再一次抓进去一样。胡新元又像刺猬一样趴在桌子下面，最后气球在他的头上爆炸了，他们两位同学给我们唱了一首歌，这就是老师所说的惩罚。大家都开心地鼓掌。
通过这个游戏我知道了，其实自己最大的敌人就是自己，我们一定要克服自己内心的恐惧。
激动人心的作文 篇3
今天，黄老师组织我们开了一场激动人心的拍卖会。
黄老师首先给我们做了一个示范，然后拍卖会就正式开始了。
同学拍卖官开始拍卖一个挂饰手办，这时王晓楠开始大加价了，一下子从起拍价100分加到了200分，面带得意之情。“两百三十！”“两百五十！”“三百！”别的同学也不甘示弱。王晓楠迟疑了一会儿，大声喝道：“三百五！”他的“傲视群雄”之势彻底引爆了大家的火苗，在一刹那间，竞价就加到了五百，就连待在“贫民窟”的张东风也在一分一分地加价。这时王晓楠又是一声爆发：“六百”！全班同学都被镇住了，于是王晓楠成了这件拍卖品的`最终的赢家。
拍卖官又开始拍卖一个恐龙本子了。等被炒上五百五十后，侯小刚和吴天明的斗价开始了。“五百六”！“五百八”！“六百”！竞价一直被炒到700分。这时全班除了侯小刚和吴天明外，再无一人举手了，这也正合了他俩的心意。“七百一”！“七百五”！“七百八”！吴天明绝望地放下了手。“三！二！一！”侯小刚最终以七百八十积分拍得了恐龙本子，满脸折射出激动的光彩，而吴天明则像是斗败的公鸡，怏怏不乐地垂下了头。
拍卖会一直持续到下课铃响起，我们都假装听不到铃声，催促拍卖官“再拍一件”“再拍一件”……
那场面真让人心跳加速啊！
激动人心的作文 篇4
“加油！加油！”今天，我们学校开展了首次秋冬季运动人，同学们和运动员们生龙活虎、精神抖擞。
我们迈着整齐的脚步，喊着响亮的口号：“三四、三四，团结一致……”向操场走去。运动会在雄壮的'进行曲中举行，比赛项目有踢毽子、跳绳、拔河……。在阳和秋风的鼓励下，我们取得了优异的成绩和好的名次。
终于到了最精彩的男女混合式拔河。运动员们脚对着脚，身子向后倾斜45度，双手紧紧地握住绳子，严阵以待。“3、2、1，开始！”同们使出全力向后拖。绳子中间的红线一会儿向左，一会儿向右摆动。突然，红线慢慢地向我们移动过来了。我心想：“我们一定要取胜！”于是对黄禹田说：“我们要把‘吃奶的劲’也要使出来！”他对我点点头。我们咬紧牙关，拼尽全力拖。顿时，我们满脸通红，像老虎发威一样。但是我们全班费了九牛二虎之力也拖不回来，只能眼睁睁地看着红线离我们远去……
运动会在欢声笑语中结束了，虽然这次拔河比赛中我们班只取得了三年级第二名，但那激动人心的场面却永远留在了我的心中！
激动人心的作文 篇5
学校的生活丰富多彩，总会有许多令我们心驰神往的活动。最近，我们班开展了一次激动人心的活动——“击鼓传花”。
说是“击鼓传花”，我们却没有花，也没有鼓，可这次活动依然让我们乐不可支。
上午第三节课，老师隆重地宣布:“第四节课，我们将举行一次‘击鼓传花’的活动。当音乐响起时，同学们开始传‘花’，当音乐停时，‘花落谁家’，谁就是‘幸运者’，那就要接受同学们精心准备的‘惩罚’。下课后，你们每人准备一张小纸条并写上一个小惩罚，上课后我来收……”老师话音刚落，班上随即响起了一阵排山倒海的'欢呼声。
“叮铃铃……”下课了，同学们开始七嘴八舌地讨论起来。此时此刻，同学们期待着上课，期待着老师的到来，期待着活动的开始……
“叮铃铃……”上课了，教室里顿时鸦雀无声，同学们怀着无比激动与期待的心情，静静地坐在座位上，目不转睛地盯着教室门口。只听见隔壁班的读书声，只听见窗外鸟儿的鸣叫声。这时，只见老师拿着一包纸巾，迈着欢快的步伐踏进教室，顿时，安静的气氛因老师的到来而被打破了，随即而来的是一阵欢呼声。
准备工作完毕!音乐响起，同学们开启了一场激烈的传递赛。同学们拿着“花”你传我，我传你，好不热闹。正当同学们玩得热血沸腾的时候，突然，音乐停了，所有的目光投向一位“可怜”的男同学，似乎都在期待他即将收到的大礼。啊哈!你瞧，老师正拿着一份份装满同学们小心意的礼包向他走去，那男同学接过礼包，伸手取出一张纸，上面写着:请大声说出：我是傻子。教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。惩罚完毕，音乐起再次响起，这会儿，同学们更激动了，“花”一到手，就立马传给了别人，生怕自己要受到惩罚。
其中有一位男同学特别有趣。每次拿到“花”都得举起来瞧瞧，脸上还露出“不怀好意”的笑，之后才慢吞吞地传到别人手里，。还有两位男同学更有趣。只要其中有一个男同学拿到了“花”，就只会传给对方，就这样不停地传来传去，有时还把“花”塞到对方的衣服里。结果音乐停止时，两人手里都拿着花，两人都逃不过惩罚，他们“自作自受”的行为惹得同学们笑得前仰后翻。
这次激动人心的活动在那熟悉的“叮铃铃……”声中，在同学们的欢声笑语中愉快地结束了。此时我还沉浸在那欢笑声中，久久不能忘怀!
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