我的理想作文

时间:2023-03-26 08:54:12 [第三单元]我的理想 我要投稿

【实用】我的理想作文6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我的理想作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】我的理想作文6篇

我的理想作文 篇1

  我有一间自己的小房间。

  这个房间里有书、玩具、学习用品、床、衣服……我经常在这里看书、写作业、睡觉……也经常在这里幻想。

  我想假如我的房间有“魔幻小窗”,我就能想变什么就有什么,想要什么就能拥有什么。

  我想假如我的房间有一棵“食物树”,,我就可以每天吃一顿。

  假如我的房间有会说话的小狗、小猫,这样我就可以天天和它们一起快活地自由自在地玩耍。

  假如我的房间有一个“光年望远镜”,我就能把任何角落的'东西尽收眼底,让我大开眼界。

  假如我的房间有一本“万能小辞典“,我就样样精通,老师和同学见到我,就会吓一跳,但我不会告诉他们这是怎么回事。

  假如我的房间是“陆、海、空三栖汽车”。我就可以驾驶着它到朋友们的家,让他们和我玩;我可以驾着它去宇宙,探索那神秘未知的世界;我还可以驾着它周游地球,看看地球到底有多美?……

  烦恼时,我非常希望我的房间是一座游乐园,我当园长,可以不用买票,天天在里面玩个够,忘记烦恼。

  悠闲无聊时,我希望我的房间是一个大型商场,我有用不完的钱,想买什么就买什么,想干什么就干什么。

  我还希望我的房间是一个最强大的国家,我是总统,成天自由自在,带领国家攻打一些黑势力的国家,把他们打得落花流水。哈哈哈……

  可是不管房间变得再怎么好玩,再怎么舒服,我还是喜欢—我自己原来的房间。因为在这里,我可以干自己的事,还可以继续幻想……

我的理想作文 篇2

  在澧水河畔,“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧性,“EFRTT”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。

  校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。

  我理想中的学校,人人可以当学生,人人可以当老师。我们手脚是自由的。可以登山,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,老师不单是老师,更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!

  我理想中的学校,古典与现代的气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样的'梯田。若为小楼,需配置两只原木的撑梁柱,几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学,也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。

  我理想中的学校,这也是课堂:一条如玉穿过潺潺的流水里有诗歌韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之,课堂随处在,志趣任你选。

  我理想中的学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。

  当然,我理想中的学校也要有高科技云集,作业也不再多。

  这,就是我理想中的学校。

我的理想作文 篇3

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一个粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一个最小的螺丝钉,你是否永远坚叟你的岗位?你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?

  我的理想是当一名优秀的教师。在我年仅7岁时,老师用自己春蚕般、红烛般的精神,催开了我心中长大后成为老师这朵理想的花儿。

  记得有一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦的工作到夜深人静。我小小的心灵被老师那无私奉献的精神所打动。

  还记得有一次,我生病了,落下了好多功课,回到学校后,老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强,落下的`课有太多,无论我怎么努力,都无法理解老师给我讲的知识点。可老师并没有生气,他一直用慈祥的眼神鼓励我,用柔和的语音教导我,一遍又一遍,不厌其烦地向我解释。从那一刻开始,老师在我心眼中,不仅是可敬的老师,还是慈祥的父亲。我越敬佩老师,越希望成为老师了。

  我知道,虽然我离我的理想还有很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要从小测做起,每次小测都争取考100分,还要多阅读一些书籍,扩展知识。鲁迅爷爷说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。我要把多余的时间放在学习上,才能实现我的理想。

  泉水挑不干,知识学不完。但是你肯学,再多的知识也学得到水。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里,自由自在地游,我要努力奋斗,去追求我的理想,去实现我的理想,为祖国争光!

我的理想作文 篇4

  校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色与晚霞的余晖,校园非常美,就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师,他们喜欢微笑,并且一直都是笑眯眯的,不会骂你,打你,更不会请家长的了。他们上课的时候,循循善诱,会把你当朋友。与你一起,帮助你分担忧愁,有一种特殊的方法让你爱上学习。

  理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。 我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

  许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

  校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的'传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

  我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

我的理想作文 篇5

  理想中的校园洋溢着一种自由的风气——应该是这样。

  校园中林木参差,自由地生长。每年春天,草长莺飞,都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里,他们说“见树如见人”。

  当然还有各式的花草,它们以自然的舒展姿态出现在学生的画本中,缤纷的颜料透出自由的芬芳;那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱,有时它“放肆”地飞落到草地上,用小眼睛瞅着你,似乎看穿你所有的心事,当你想伸手去抚摸它娇小的身躯时,它却一振翅,箭一般射入云霄,把你的.思绪带到了遥远的地方。

  在校园里,学生自主选择所喜爱的学科攻读,有导师随时指导个人的思考、学习方法,但更多的知识来源于与世界联网的图书馆和个人的探索。因此,学习的动力不是来自于社会、校园、家庭、导师,而是自己。没有考试来评价你学习的优劣,只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平,在这样的校园里,学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。

  在校园里,学生不是孤独的,而是不仅可以和同龄人交友,更可以与高年级同学,甚至老师、园丁、校长成为朋友,在这里人人平等,相互尊重。

  理想中的校园没有齐刷刷呆板的道旁树,没有讲台上一脸严肃戴着眼镜的先生和台下一个个低着头满脸郁闷的学生,没有上课、下课的铃声,没有学生年龄的界限,没有一模一样的教科书,没有成绩单,没有人人都必须参加的考试,没有一年一变的教改,也没有必须写的,因为它已经够好的了,够理想的了。

我的理想作文 篇6

  想必每个人对“课堂”这个词都不会陌生,毕竟每个人都曾在此学习过,但不一定每个人都会想过理想中的课堂为何样子这个问题吧?今天我就来阐述一下我理想中的课堂。

  首先便是静,因为课堂本就是让我们思考之处,而人唯有在安静的地方,才能真正的沉下心去思考。俗话说静能生慧,如果课堂不安静了,同学们就无法再用心跟着老师的话去学习了,那这个所谓的课堂还是课堂吗?那他将会成为一个交集厅。而且学生在课堂上安静听课,也是对老师的尊重,每位老师每天都在为自己所教的班级的`学业而奔波,想必每位老师都很累,所以作为学生,所为老师付出的对象,我们应该做到尊重老师,在课堂上安安静静的,在举手后发言。

  其次就是我很希望在课堂上所有同学都能够相互通融一下。毕竟每个人干事的速度都不同,有的人快,有的人慢,所以身为同学,我认为我们理应互相通融一下,快的同学应该等等慢的同学,比方说在做笔记时,总会有某些同学在自己做完笔记后便大声叫道:做完了,老师,快换吧。我觉得这种行为不光对老师来说很不尊重,更体现出这个人没有礼貌,自己做完了笔记,便认为老师就应该换页了,丝毫不考虑别的同学的感受,这种行为不但不会让因快而产生的虚荣心被填满,还会被他人讨厌,虽然有些同学干事确实磨蹭,但催他们这事儿也还是得在大部分同学都做完的情况下进行的,因为集体的利益永远都比个人的利益重要

  这就是我理想中的课堂,每个人都安静学习,同学之间都会相互照顾。其实八班想要成为这样一个班级并不难,就看我们自己愿不愿意做出改变了。

【我的理想作文】相关文章:

我的理想与理想的我-作文04-05

精选我的理想作文03-09

我的理想的作文10-22

我的理想是作文03-05

我的理想 作文02-22

我的理想作文05-26

我的理想作文12-28

我的理想作文精选03-05

我的理想作文01-04

我的理想作文01-04