描述我学会了弹钢琴作文

时间:2021-02-20 19:10:41 我学会了什么 我要投稿

描述我学会了弹钢琴作文

  导语:钢琴,它那优美的旋律令人陶醉。以下是小编精心整理的关于我学会了什么的作文,欢迎阅读参考。

描述我学会了弹钢琴作文

  篇一:我学会了弹钢琴

  钢琴声能让生气的人慢慢把心情化为快乐,能让调皮孩子的脾气化为文静……

  记得在我5岁的时候,看见钢琴家在舞台上演奏钢琴,我非常羡慕他们,就纠缠着妈妈帮我报一个钢琴班,妈妈被我缠得没办法,只好答应了,我高兴得不知道该怎么形容:嘿嘿!终于可以学钢琴喽!

  星期六的早晨,我和爸爸妈妈一起去琴行买钢琴,我们订购后,妈妈对我庄严地说:“你不是说很羡慕弹钢琴的人吗?以后可要好好练呐!”

  星期一的下午,妈妈请来了一个姓陈的钢琴老师。我很开心,妈妈教我看过五线谱,所以我一开始就会了,有一次,我还对老师说:“和弦、琶音我都弹不了,我的手够不着,哎呦,好疼呦……后来,我越学越觉得钢琴曲非常枯燥……有一天,我终于忍不住了,对妈妈说:“我能不学吗,钢琴曲太枯燥了?!”

  妈妈说:“是……是你要学的,现在想打退堂鼓,没门!”其实我知道,妈妈本来想说:“是啊!”回过神来后才改了口。“唉——唉!”我只好再练下去……有时候,我也觉得弹钢琴挺好的,能让我放松心情,现在,我越练越喜欢。妈妈也表扬我,我心里乐滋滋的。

  “只要那件事你肯做,就能成功。”这是妈妈语重心长地对我说的。

  篇二:我学会了弹钢琴

  我从上小学二年级开始,妈妈就逼着让我学钢琴。我非常不情愿,可妈妈义正言辞地说:“学好了钢琴是一门艺术,等长大了会有用处的。”我没有办法,谁让我是小孩呢,只好不情愿的学了。一进老师家,我就觉得什么都非常稀奇:一会敲敲架子鼓,一会按按琴,一会摸摸这,一会碰碰那,就在我“用心探索”的时候,老师却语重心长地说:“学好钢琴需要刻苦,不能半途而废,否则没有好成果的。”我偷偷白了她一眼,点了点头。

  我压抑着自己,一天天耐心地学,渐渐地,我掌握了高音和低音,熟悉了钢琴有几组键,以及每个键按下去会出现什么音……

  可我仍觉的讨厌钢琴,所以我就在老师那故意调皮,捣乱,不认真,想让老师对我失去希望,我暗想:“只要老师对我失去希望,一定会劝妈妈不让我学的,那我就解放喽!”谁知“天有不测风云”,我的如意算盘又打错了,老师好象也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好,刚开始,我还不以为然,可是慢慢的,看着老师对我这么有信心,我突然觉得很惭愧,难到我真的错了?

  就这样,我从讨厌钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的支持才得来的。

  如今,我上了6年级,学钢琴已经两年了,它已经成为我生活中必不可少的一部分,我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力,我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基,最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲:《献给爱丽丝》,《梦中婚礼》,和《梁祝》。

  你们看我棒吗?那就给我竖起大拇指吧!

  篇三:我学会了弹钢琴

  “台上一分钟,台下千万功”。当每个人看到胜利者的奖牌,鲜花和微笑时,谁又会知道他在成功的路上洒下了多少汗水呀!

  我在努力和奋斗中也学会了一样本领—弹钢琴。说起我的学琴之路,真是一波三折。听妈妈说,我在很小的时候就开始学钢琴了,本来学得好好的,可教我的老师出国了,停了几个月后,我又换了老师,可后来那个老师也走了,我才换成了现在的老师。这中间因为种种事情,我也停课多次,最后妈妈都想放弃了。记得有一次,妈妈把我叫到身边,非常郑重地对我说:“宝贝,你说咱钢琴还学不学了?”“学。”我认真地回答说。“为什么?”妈妈又问。“我如果不学钢琴,那么我就没有一项特长了,我一定要把钢琴学下去。”就这样,钢琴并没有离开我。

  尽管我学琴挨了好多次打,但是快乐的事也不少。记得有一次,在练习钢琴手型是,老师让手型像握着鸡蛋一样圆,所以在家里练习时,我为了扳手型,就拿了一个鸡蛋握在了手里。过了一会,我觉得可以了,就准备弹琴了,可忘了握在手里的`鸡蛋。我才弹了一下,鸡蛋就碎了,弄得我的手背上全是鸡蛋清,手心里还握着个鸡蛋黄。妈妈在旁边笑得前仰后合,我也忍不住开心的笑了。

  是啊,“不经历风雨,如何见彩虹,谁也不会随随便便成功。”我学琴的路虽然还会很长很长,中间还会有许多酸甜苦辣的事,但只要我坚持不懈,一步一个脚印,踏踏实实地走下去,我一定会敲开成功的大门的。

  篇四:我学会了弹钢琴

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我来到世上已有12个春秋。12年来,我学会了游泳,煎蛋;还学会了鸟语。但是,我最拿手的还是弹钢琴。

  我五岁时,在姐姐的影响下,我迷上了钢琴。于是,我再三请求妈妈买架钢琴,妈妈终于同意我学钢琴。当钢琴运到家时,我高兴得一蹦三跳。

  学钢琴,可不是我想像的那样简单。刚开始,老师总是让我练习基本知识——认谱,站手指,吊臂。我觉得非常的枯燥。老师知道了我的心思,就让我练习曲子。我以为这下可有趣了。可是,我不熟悉五线谱,键盘也不熟悉,左右手不协调,总是不听使唤,急得我满头大汗,练起来非常困难。

  我有点灰心了,有时噘着小嘴在钢琴旁一言不发。老师和妈妈仿佛看出了我的心思。语重心长地对我说:“姝帆呀!学钢琴关键是要持之以恒,不要被小小的困难而吓倒,你要有信心,去战胜困难。”我似懂非懂地点点头。

  从那以后,我勤学好问,学而不厌,每天都聚精会神地练习钢琴。到老师那儿,我专心致志地听讲。回到家里,我废寝忘食地练习。三年过去了,我坚持不懈地学习钢琴。虽然时间很少,但我每天都弹两个小时的钢琴。当我把首首曲子弹会了,我十分高兴。可妈妈却说:“姝帆,你不要骄傲呀!要脚踏实地,更加努力。”

  三个春秋一晃而过,我的收获可不少呀!比如,去年,我在全国大赛中获得金奖,还顺利地通过了全国四级比赛。在四川省大赛中,我获得优秀奖。看着这些奖杯和证书,我心里像吃了蜜一样甜。

  我想:虽然我学会了弹钢琴,但我要不骄不躁,实现自己的理想——当一名优秀的钢琴家!

  篇五:我学会了弹钢琴

  小时候,我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲,就会站在那里一动不动,目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后,就找了一位老师来教我弹钢琴。

  刚开始,老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球,要我用手心握住它,不能让它掉下去。初练时,我的乒乓球老是“不听话”,于是我每天回家都练手型。过了一个星期,我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地,不管我拿不拿乒乓球,我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。

  掌握了弹琴的手形,老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥,所以没有认真练。后来老师对我说:“音阶是所有曲子的基础,弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了,我每天都练习,如果弹得老是有断音的话,就要不停地练,直到练得很流畅时才弹下一个。

  不久,我的音阶也过关了,我兴高采烈地拉着妈妈去买书,我终于能弹曲子了!老师先留了“小汤”中的曲子,虽然他们很简单,但是我还是经常出问题。比如:练习时的力度不够,不是太重就是太轻,弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的,不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练,直到练好为止。过了一周,老师又给我布置了一首新曲子,我又像以前那样练习了。

  如今,我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发:做什么事都要把基础打好,就和盖楼房一样,要是打不好基础,再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力,但同时也感受到了音乐的美妙!我喜欢弹钢琴!

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