画漫画的作文

时间:2023-04-05 16:35:56 漫画 我要投稿

【精品】画漫画的作文汇总10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的画漫画的作文10篇,欢迎大家分享。

【精品】画漫画的作文汇总10篇

画漫画的作文 篇1

  我们的语文老师姓商。她戴着一副眼镜,总是带着微笑,留着一缕长发,上她的课,总觉得生动有趣,意犹未尽。

  记得我们学过一篇课文,叫《桂花雨》。商老师可不是循规蹈矩地直接叫我们学这篇课文,而是先带着我们想象桂花,从而让我们更加熟悉桂花的姿态。而当我们都已经仔细想象过桂花之后,她才开始教我们这篇课文。因为有过先前独特的“预习”,我们听得啊,那叫一个精彩!而且商老师不是只讲课文中的内容,而是结合我们的日常生活。她给我们讲了跟桂花有关的食品和它的制作方法,听得我们直流口水,甚至已经达到不想下课的状态了。而且,商老师改作业的方式也与众不同。她不是自己拿着笔,在我们的本子上飞舞,留下一道道红色的墨印,而是选出二十几个组长,让我们先把作业交给组长改,再交给她改,从而培养我们的能力。

  有丰富的`教学经历让商老师炼就了一双“火眼金睛”,可以说,她已经把这项技能练得炉火纯青了!记得有一次,老师在讲作业。讲到一道选择题时,商老师叫我们回答。题目并不难,商老师却说一定有人不会。说完,便点了几位同学的名字。嘿,还真神了!被叫的同学一个个都不知所措,十分迷茫。这样的事发生了不止一次,令我们大吃一惊,不禁暗暗佩服。

  有这么一位神奇而又可敬的老师,我们真是太幸福了。

画漫画的作文 篇2

  “土豆”是我的老师,一个普通的老师,没什么特别的。

  记得我第一次见到土豆老师时,她正在为我改卷,一脸认真的样子。我看着她圈出的一道道的错题,心中不免有些伤心:哎,错这么多,又要听讲题了!

  土豆老师改完卷后,便为我讲解。我一听,呀!这声音可像网课上什么名师解题的声音了。我在心里暗暗抱怨:这一定是个讲解很烦,上课很无趣的老师,这下有我好受的了。虽然心中满是不乐意,可在妈妈严厉的目光下,我只好认真听土豆老师讲课。

  可是自从那一天,我一上土豆老师的课,就改变了对土豆老师的一切看法。

  那天,妈妈看错了时间,我晚到了好一阵子,这下我心里更加不高兴了,毕竟第一次上课就迟到,的'确不太光荣。我火急火燎地冲进教室,心中像有十五个水桶一样,七上八下,生怕老师会批评我。让我意外的是,土豆老师没有像别的老师一样,这问那问,责骂我为什么迟到之类的,而是面带微笑地把我介绍给了同学们。那一刻,我的心里泛起了波澜。

  我听了一阵子课后,突然发现原来土豆老师的课并没有想象中那么无聊,课堂上充满了欢声笑语,同学们都在积极举手,课堂活跃度很高。霎时,我发现,原来土豆老师的声音很好听,只是当初我的态度不好罢了。

  上了土豆老师的课,我真正明白了语文的乐趣。

画漫画的作文 篇3

  我放学回来,无意间看见一本精美的漫画书。上面的柯南就像活了一样。我暗暗地想:怎么那么好看!我要是能画成这样,那实在是太棒啦!

  说干就干,我拿来铅笔、橡皮,把一本十分精致的本子端正地放在桌子上,认真地反复端详,像是要去干一件大事。我先看本子与书的比例,大概是3:2,又看它大体的形状,接着,我开始画帽子。刚开始时,我看两眼画一笔,画完一个领结时已过了五分钟。再看一眼画一笔,看一眼画一部分……不出十分钟,我已画完一个帽子。接下来该画头发了,看着那错落有致的头发,我望而生畏——这也太复杂了吧!但我还是仔仔细细地画起来。反复对照,画出了三撮头发。但越到后来越复杂,我也渐渐失去了耐心,扔下笔嘟囔道:“这也太难了吧,头发都画得死去活来,接下来该怎么办呀?我干脆不画了!”但又看看刚完成的帽子,转念一想:这帽子那么好看,看来我今天的艺术细胞增多了,难得一两天有艺术细胞,得赶紧画!可是……我又准备放弃,突然想起一句话:坚持就会成功。我还是画完吧。我坐得笔直,紧握着笔,一笔一画地画起来,这时,妈妈抱着弟弟来了,对我笑着说:“你的画真好看啊,等你画完了,让我们都欣赏一下这幅大作品!”听到她的一番话,更加激发了我的.决心。我一丝不苟地画了头、衣服、手……连一丝褶皱也不放过。过了半小时,我终于画完了这幅画,长舒了一口气。我美滋滋地欣赏一番,仔细看,仿佛能看见柯南破案后的那种得意和自豪。我又兴高采烈地拿给爸爸妈妈炫耀,他们也说我画得栩栩如生,我听了高兴得一蹦三尺高。

  这件事不仅让我找回了画好画的自信,也让我明白了一个道理:坚持就会成功!

画漫画的作文 篇4

  夜幕降临,每家都发出沁人心脾的饭菜的香味。

  其中有一家也不过如此,妈妈精心地烧了一盘香喷喷的牛肉炖粉丝。辛苦了一天的大胡子爸爸以离弦的箭的速度跑回家,一进家门,就发现了餐桌上那盘美味的牛肉炖粉丝。大胡子爸爸早已饿得饥肠辘辘,肚子还时不时发出“咕”的声音。于是,他不管三七二十一地跑向餐桌,喜笑颜开地说:“哎!这真是难得一见的美味,快快端来给我尝尝鲜!”便准备拿起手抓起来吃,妈妈却阻止了大胡子爸爸,气呼呼地说:“到了吃饭时间,儿子怎么还没来?”大胡子爸爸也跟着妈妈一起附和道:“就是,我就不信我都饿了,他还不饿?”妈妈再次打断,脸红脖子粗地说:“孩子他爸,快喊他过来。”

  大胡子爸爸望着自己的肚子,就像个泄了气的皮球,便大步流星地走向书房,还一边说:“你再不出来,我就把饭统统吃光。”儿子还是无动于衷。爸爸一打开门就发现儿子正趴在地上津津有味地看着《功夫熊猫》的漫画,而且入迷的都快把眼睛盯到书上了,一边捂着耳朵,脚还不停地抖动,显得很轻松。爸爸一看,脸都快要气炸了,二话不说就把儿子拎起来,如老鹰抓小鸡般把儿子拉出了房间,儿子还是恋恋不忘那本《功夫熊猫》,三步一回头,爸爸也百思不得其解:“到底是什么东西像磁铁般吸引住了儿子,我要看个究竟。”爸爸一低头就被那惊心动魄的.武打片段吸引住了。”

  儿子只好垂头丧气地离开了,情不自禁地说:“拉什么拉,我还没看够呢,有什么大不了的。”几分钟后,儿子极不情愿地回到爸爸的位置上,正准备拿筷子夹牛肉是,大胡子爸爸又不知去何处了。

  妈妈生气极了,大声地吼着:“哼,到底是什么,让你们父子俩都失魂落魄的,还是再等等吧!”又过了十来分钟,儿子实在等不及了,便气急败坏地说了一声:“妈妈,我去找爸爸。”妈妈也奇怪地说:“似的,你们父子一个去,一个来,你们在耍什么花样。我可是费了那么大工夫特意烧给你们吃得,现在菜都凉了,叫他不在一分钟内过来,我就把东西倒了。”

  儿子小跑来到了书房,只听到了一阵哈哈大笑的声音,原来是爸爸在看漫画,儿子一看,嘴角露出了满意的笑容,眼睛机灵一动,偷笑着对爸爸说:“爸爸,不如我们两个一起看吧!”爸爸看得瞠目结舌,便毫不犹豫地答应了,他们一人看一面,嘻嘻哈哈地笑个不停。

  妈妈哭笑不得地看到这一幕,对他们大声地说:“世界上哪还能找出一对像你们这样的大活宝。”

画漫画的作文 篇5

  大家好,我是一本漫画书,现在我流落到了一个只能用“脏,乱,臭”三个字形容的垃圾堆里,时不时还有一些剩菜剩饭加入这个陋居。现在这样的状况,不禁让我想起了以前的美好生活……

  想当年,我也是新上市的抢手货。从厂里出来,便直接住到“冠冕堂皇的宫殿”里——书店的展览柜。身边的伙伴无一不为我这一身“华丽的王子服”嫉妒,每一个进书店里的人都对我赞美有加。直到有一天,我被一个疼我,爱我,喜欢我的小主人带回了家,于是,我的新生活便由此拉开了序幕!

  我的小主人对我很好,我们经常在卧室里“聊天,”有时候小主人还时不时笑出声来,真希望这样的好日子能维持几年的时间啊……

  可是,俗话说得好:“好花不常开,好景不常在,”这样的好日子过了不久就被打破了!这天我还是像往常一样和小主人在卧室聊天,结果,小主人的`妈妈突然闯了进来,接下来的一句话把我的耳朵都快振聋了:“都快考试了,还在看漫画书,啊?”语毕,便随手无情地把我丢出了家门,等我醒来的时候就已经到了这个“脏,乱,臭”的垃圾场。

画漫画的作文 篇6

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我、叔叔和爸爸打算去侏罗纪探险。

  我们乘着航时机来到了一个风景秀丽的地方,那儿的水又蓝又清澈。树叶绿绿的,树干粗粗的。小草向我们微笑,花儿向我招手,太阳和白云也冲我微笑。我不禁惊叹到:“真美呀!”

  赏景之余,突然传来一阵“呼、呼、呼”的巨大声音。“是霸王龙!”爸爸突然说,我听了,急忙躲入草丛中,只见叔叔弯弓搭箭,对准霸王龙射击。爸爸呢,则蹲在石头后,拿出激光枪装上子弹向霸王龙连连射击。我看了也不甘示弱,拿出数把小刀,带着“呼、呼”声投向霸王龙。谁知,霸王龙皮坚肉厚,我们的攻击对它无济于事。爸爸查了查资料,得知霸王龙不会游水,就带领我们到河边,纵身一跃跳入水中。霸王龙看了无可奈何地转身离去……

  走着,走着,突然从前面跃出一只恐龙爪。叔叔高兴地说:“我又可以大显身手了!”可他的方法还是那么老土,上次拿箭,这次拿的.却是火把。可火也厉害,一烧到恐爪龙,恐爪龙是小型食肉龙,很灵巧,跳来跳去躲开了火攻,向我们奔来,我们吓破了胆,赶紧调头就跑,可恐爪龙比我们快多了饿,这时我丢出了个催泪弹,让恐龙咳喘不止。“催泪弹有三十分钟,足够我们逃跑。”这样,我们再次脱险了……

  天渐渐晚了,我们依依不舍地乘航时机回家了。

画漫画的作文 篇7

  老师,这个词似乎是学生时代最常使用的了,这个职业很高尚,是成就祖国未来的希望,然而,每个老师虽然性格不同,但对学生们永远是爱抚的。

  我们班来了一位新老师,我们都很期待我们的新老师。“嗒嗒嗒!”一个人的脚步声传了过来,好似轻快的.音乐。这是哪科老师呢?——噢,原来是我们的语文老师呀!她拥有着一双水灵灵的大眼睛,精致的睫毛,樱红的嘴,长长的头发,美丽极了!

  “严师出高徒,艺精靠磨练。”只有一丝不苟的好老师,才能教出好学生。有一次我们班上有几个人没有完成作业,放学时老师把他们留下来补作业,第二天没有一个不完成作业的人。

  我们的老师,知识渊博。老师讲课时,常常会运用一些名言警句,使我们的课堂更加有趣。

  老师还经常说一些历史故事,我们都很喜欢呢!

  我们的老师,不管哪一个方面,她都会,有时候,我们都弄不清楚她是什么老师。上回,合唱比赛,作练习时,她还给我们做示范呢!

  我们的老师不仅知识渊博,还有着高尚的品质。合唱比赛做准备时,我们这方面不太擅长,我们的语文老师就让出了许多课,改为了音乐课。

  我要感恩您,用算不完的爱,数不完的辛勤,来浇灌着我的成长,滋润我的生命,唤出我努力奋斗的精神。无论怎样,我将感恩您,报答您,但,我的回报,只不过是滴水之于长河远远不够。

画漫画的作文 篇8

  我一醒来,就发现身边全都是漫画里的人物!!!有《偷星九月天》里的黑月铁骑,有《月影法则》里的“微笑组合”;有《暴走邻家》里的徐婷、烛天,有《九九八十一》里的颜欢、颜雨;还有《浪漫传说》里的小爱……

  我惊跳了起来。低头一看,啊呀!我怎么穿着《TNT》里的“绵绵糖”套装啊!天哪,还是条短裙!莲宇宙万物之一——微细胞都知道我是最讨厌穿裙子的啊喂!不过还挺暖和的哩。 等下,这可不是251世纪。难道这里是……漫画世界!

  我可不管五七三十五的',潇洒地走向了面前的黑洞。一阵头晕目眩后,我发现自己坐在了沙发上!我瞟了瞟周围,顿时明白了:我成了《暴走邻家》里的神秘人!我在心里哭诉:呜呜,我是女生哇!怎么变成男生了!算了,男生就男生吧。

  我又回过神来,我要开一场讲如何画出感人的漫画的讲座。好吧好吧,凭我的漫画知识,姑且还是可以讲讲的。

  “你们之所以画不出感人的故事,是因为没有真正融入漫画的世界。好的作品,必须得先打动自己,才能打动别人。如果你们不去感动自己又如何感动别人?世界上有无数人,也有无数种性格。喜他之所喜,忧他之所忧,爱他之所爱,恨他之所恨。人的个性,人的共性,到底能把多少人放在自己的世界里呢……”

  我越说越起劲儿,好人做到底嘛,不过我自己也觉得说得蛮好滴,哈哈,“你们也许会说,‘我为什么要去理解别人呢,他们还不理我呢。’那你错了。理解自己很简单,但理解别人呢?不可能叫他们把心里的想法告诉你吧?真正的漫画家,一眼就能看出别人的所有,别人的一切!不然,你连个作者也算不上!”

  我环顾四周——所有人都惊呆了。

  他们似乎一下子成长了很多,但还是太目光中依然流露着稚嫩。剩下的只让他们自己慢慢摸索了。作为神秘人的我按照神秘人的思维,想。

  “大道理谁都会讲,但真正做到的能有几个人呢?”我发出最后一句连我自己都吃惊的感慨,“你们自己慢慢想吧。下次我还会再教一点儿东西,但不是每个人都配来听的。我会以你们的成果来决定”

  这句话刚刚说完,连个句号都没来得及添上,就只见白光一闪,我又回到了251世纪。

  这一次的奇遇,令我超级超级超级超级超级(N个超级)难忘呢。我也一定会记住我在漫画世界里说过的话——因为251世纪的我是个鼎鼎有名的漫画家哦!

画漫画的作文 篇9

  她,长着一头略带棕色的长发,她总是喜欢把头发扎成一个“丸子”的形状,可爱极了。一对棕色的眼睛镶嵌在她那平易近人的脸上,这对晶莹剔透双眸犹如两颗完美无瑕的黑珍珠。她对连衣裙情有独钟,每当上课铃被打响,她总会穿着一条连衣裙轻轻走进教室。没错!她就是我们的'班主任——肖老师。

  我清楚地记得是九月份的一天,前一天晚上我学习到半夜,才导致第二天我起晚了,我急急忙忙地洗漱就立刻飞奔出门了,虽然我一路狂奔,可当我来到学校门口时也已经8点钟了。

  我小心翼翼地溜进教室,我往教室里望去,心里暗暗窃喜“太好了,幸好老师不在教室”。我快速在闪到我的座位旁,刚刚放下书包,正拿书出来读,可我并没有发现,老师早已站在我的身后了!

  “你,跟我出来一下”老师平淡地对我说道,可正是因为这如此平淡,才让我感到莫名的恐惧。我想象着老师惩罚我的画面。

  “今天怎么啦?为什么迟到了呢?”老师亲切地问道。我错愕地抬头愣了半秒,向老师解释了事情的原因,没想到的是!老师没说其它的便让我回教室了。

  老师!您是多么的善解人意、育人有方,我因身为你的学生而自豪!

画漫画的作文 篇10

  上学时,我最期待的就是星期四,因为每到星期四的下午,学校就让所有年级统一上社团课,而我的社团就是书法社团。

  我们社团的老师姓常,她不胖不瘦,不高不低,很有气势。她性格随和,从来都没有说或训过我们。但她也并不是特别温柔,比较内向的老师。常老师很泼辣,像一个活宝大姐姐,她脸上常挂着笑,时而是默默的微笑,时而是嬉戏时的欢笑,似乎他的脸上只有这一种表情。她上课时经常与我们说笑,而下课时则常与我们打成一片,一起娱乐,仿佛年轻了许多,变成了和我们一样大小的小学生。常老师挺喜欢我,也许是我和她性格有些像,都特别“活宝”,也许是我写毛笔字挺规范。

  书法社团还有一位主讲老师,被特地邀请过来,他是个很幽默的男老师,只要有他,课堂的环境与气氛就永远活跃。他与常老师的性格一样,很有趣,我怀疑常老师的性格也是受他的传染,不过与常老师相比,他有许多怪招来应对我们。

  更值得一提的.是,常老师推荐了我代表社团在去年寒假与另一位同学一起在市图书馆参加“写对联,送对联”活动,还见到了以司马武当为首的很多书法家。

  老师是我们勤劳的园丁,是我们灵魂的工程师,感谢每一位帮助过我成长的老师。

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