精选叙事作文集锦八篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的叙事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
一天,文具盒里突然热闹了起来。文具们正在讨谁的本领大。
性格直爽的钢笔说:“我会帮小主人把字写得工工整整,还经常得到大家的赞扬。”勇于牺牲的铅笔说:“上美术课时,我会主动向小主人招手,甘愿付出。”调皮的'橡皮听了之后哈哈大笑地说:“如果没有我,你画错里,那小主人不是会责怪你?”活泼可爱的蜡笔急急忙忙地从蜡笔盒里蹦了出来,说:“还……还有我,如果没有我,一副再完美的画,也还是那么单调。”锋利的削笔刀骄傲地说:“我是一位著名的医生,只要铅笔生病,我会立即让她恢复健康。所以我的本领最大。”一直沉默不语的文具盒走上前说:“我们就像一个大本营,每天像士兵一样帮助小主人完成学习任务。本领都是一样的,缺一不可。”
其实,世界万物都是一样的,没有十全十美的。
叙事作文 篇2
母爱——随着一张离婚协议,已经消失殆尽。那已成往事的母爱,如今,我已不再奢求。
长大了,便已不再像儿时般,懵懂不知。多少次,我曾告诉自己,求来的母爱称不上爱。
或许,母亲的`心里还有我的一个位置,但是,那已经沉沦。
有一首歌,此情可待陈追忆,我想,便是如此。
我宁愿那是恨,彻骨的恨。
叙事作文 篇3
好久好久,只有那一句话:随你便吧。我就只能问一句;还有呢。
8岁,第一天来到学校门口,是母亲陪我来的,父亲呢,我不清楚只能说我没看到他,回到家中后。“爸,我报名了明天上学”。“哦”。“我会好好学的”。“随你便吧怎么都行”。“哦,还有呢”。“去吧”。“好的,爸”。怎么说好的,我只能来到房间,简单的看书学习。可是为什么不能说我几句呢。
三年我有了一张有一张的'奖状,每一次母亲都会笑着夸我聪明,可是父亲。。。我试着把奖状给父亲看过,“爸,看我拿奖状了”。“随你便啊,拿不拿跟我们有什么关系。”“下次我也会拿”。“嗯,行啊”。“还有呢”。“随你便吧“。每一次兴高采烈的把奖状拿到父亲面前都是这样。可是为什么不能夸我几句呢
12岁,我失望了,没有一次父亲的夸奖,甚至只有冷漠。我失去了刚开始的热情,我开始堕落,因为我渴望父亲的关注,我从一个好学生变成了一个“懒学生”。老师开始找家长谈话,这正是我想要的,可是。。。父亲从来没有来过,为什么。回到家中,母亲总会劈头盖脸骂我一顿,我来到父亲面前:“爸,下次我会努力的”。“随你便”。“还有呢,爸”。父亲摇摇头。一边冲我摆摆手。为什么,哪怕那我一顿也好。
15岁,我在班级中稳定的中游水平,可是每年都有一张奖状,虽然只是进步奖,但父亲从来不会说什么,每一张奖状,都只是经过了老妈的批评和老爸的一眼。“爸,下次我也会进步的”。“随你便吧”。我还能说什么呢。独自来到房间流下两行眼泪。为什么,给点批评都不好吗。
今年,我终于成为了班中的倒数,一次又一次的堕落,我已经爬不起来了,但这三年,我再也没哭过。每次都会有退步和恢复,每次都是父亲的冷脸,我还能说什么呢,独自来到房中,打开一本书,发呆。
父亲,为什么不能对我多说几句话呢?父亲,哪怕是批评也好啊。父亲,为什么呢。
父亲来到我的房间,“你给我好好学,要不然就别念了。”我抬起头看着父亲,他的卷发中掺杂着几根不易发现的白发。父亲,老了。“爸,我会好好学的,一定会的”。我哭了,光明正大的哭了。
父亲只是看了我一眼,父亲出门时,回头冲我笑了一下。我擦干眼泪睡下了,这次睡得好甜好香。
高一:xx
叙事作文 篇4
话说:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”这便是人间最好的时节,是啊,又是一年凉风起,老奶奶我们共度的好时光,您还记得吗?
小区里有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示着这是一株看尽时代变迁的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的房子,去年春天的尾巴上,一位老奶奶搬了进去,我很高兴,因为我有邻居了。老奶奶年过六旬,是个孤寡老人,儿子搬家时来过一次,之后再没出现过,或许是太忙吧。无聊时,老奶奶就常常痴痴的望着那株香樟树。
夏天的香樟树下,凉风恣意,我搬个板凳和老奶奶坐在树下畅谈。而老奶奶十句有九句不离他的儿子,她说她儿子学习一直很争气,常常是班里第一,老师有活动老是让他主持,年年的红奖状让亲戚们羡慕得不得了,老奶奶手足舞蹈的说着,好像这些荣誉全是她得的……
老奶奶脸上的表情告诉我——那是幸福和满足,我边听边附和着,问起老奶奶常望着树是在想他吗,老奶奶叹了口气,说,对啊,他是年轻有为,可常常不在我身旁,电话都少,每次我都是拿着他的相片,想起以前,你知道吗?那时他也就半米的人,就知道帮我干活,可好了,唉,可现在我也不好耽误他。说完,老奶奶神色黯然了,我知道她在难过,我赶紧打着圆场,说着学校里的`趣事,逗老奶奶笑,说着说着,老奶奶又笑吟吟说:“是吗?我儿子小时候啊……”
临近过年,老奶奶望树的频率越来越多了,我隐隐约约意识到:叔叔好像又不回来过年了,望着老奶奶臃肿的背影,心头一阵酸涩,我笑闹着跟老奶奶要了叔叔手机号,说跟叔叔要红包,其实我给叔叔发了条短信。
叔叔回来了,老奶奶的期盼终于没有落空,望着老奶奶笑开了的脸庞,仿佛要把这些天的难过全部回来一样,叔叔每天跟奶奶散步,老奶奶跟邻里攀谈着,没事我也会去老奶奶家蹭一顿。
新年的钟声敲起,鞭炮震天,我牵着老奶奶的手,老奶奶牵着叔叔的手,一起看烟花满天,站在15尾巴,16的开始,我告诉自己,这段和奶奶共度的时光,我永不会忘,它会在我人生的银河里闪闪发光,也希望叔叔谨记那条短信:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
叙事作文 篇5
鸟玩耍时有时又团结有时又吵架。有一次,我看见两只小鸟在互相啄羽毛,我想应该是帮对方清理灰尘吧!
可是,过了一会两只小鸟又开始用翅膀开始打对方了!我觉得很奇怪。可能是因为清理完灰尘以后开始决斗了吧,于是我观察了一会,发现没什么特别的地方。我便继续观察。再过了一会感觉它们都很累了可是剩下的食物和水不多了换完之后,它们就开始大吃一顿了!这两只小鸟,给我带来了很多快乐。
叙事作文 篇6
四年级上学期,我和刘子铭等几名队员在篮球场练习三步上篮时,我看见教练从门口紧张的跑到了我们练习投篮的地方。教练的脸色非常严厉,我猜测一定有什么重要的比赛,或者有什么重要的事情。果然教练来到这里后吹了一声哨子,我们立刻放下球排成一排,安静的站在中场线上等着教练下达命令。教练说:“下周日两点半的时候我们要去市体校打比赛。”教练又说:“这次比赛你们要好好发挥,不要让我失望哟!”,“知道啦。”
时间过得飞快,眨眼间到了篮球比赛的日子。这天我来的早了些,看见还没有人到,我先练了一会儿球热身。半小时之后,队员们都到啦,我们先模拟的打了一会儿就开始比赛啦!
发球啦!敌方队员先抢到了球。2号队员立刻围了上去,他把球传给了别人,那个人好厉害,一个上篮,球就进啦!
第二回合,我们队先抢到了球,三号把球传给了我,不好,我被人围住啦,于是我只得把球传给了我们的队友,好球技!那个人一下投中,把分数扳平了。
第三回合球又被对手抢到啦,我一个箭步冲上去,断了他的'球。我当时想自己投篮,就按照郝教练教的三步上篮的技巧,可惜没有进。这时有人说还有五分钟时间,我们急了。15号队员抢到球,把球又传给了我,我看清后三步迎上用力投球,进啦!进啦!这是主教练说比赛结束。我们胜利啦!队友们跑过来,围着我,给我击掌庆祝胜利。
就这样,一场激烈的比赛结束啦!期待下一次篮球赛。
叙事作文 篇7
星期三我们年级考完了试,我一直以为自己能考得很好。
星期四,第一节课,语文老师叫组长发卷子时,我的心紧张得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子,我一看,大吃一惊,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己说,不用怕,只是语文没考好,数学和英语一定考得好。
第二节课,英语老师也叫组长发试卷,我的心里比上节课更紧张了,我默默的坐在座位上,深吸了一口长气,卷子终于到了我手上,我屏息凝视,居然只考了89分啊?我现在越来越没自信了。
星期五数学老师同样叫组长发卷子,我第这头坐在那里。同桌碰碰我说:“低着头干什么?你卷子掉地上了。"我捡起来一看虽然考了94分,可是没达到老师说的分数,这次我完全没了自信,闷闷不乐的。
妈妈见我无精打采的,一下子猜透了我的`心思连忙过来说:“你不要为了考试没考好失去自信,你只要认真分析错误的原因,知错就改、博览群书,那么以后就不会犯这种小错误了!”听了妈妈的话我又恢复了以前的自信,看了一下错题,我才发现那些题都是自己会做的,语文基础知识做得很好,只是阅读做错了。数学题都是因为粗心大意,除了英语有两个空不会做其余的也是粗心大意才错的。
我反思了一下,在以后的学习过程中一定要认真审题,仔细检查,多看书,多做阅读题,争取期末考出好成绩。
叙事作文 篇8
“下节课带你们去别处活动!”班主任神秘的告诉我们。老师的话音刚落,教室了立即就炸开了锅,“咦?会不会去种树?”、“也有可能去观察植物。”、“说不定是去上实验课呢?”各种各样的猜想从同学们的口中说出。
下课了,老师领着我们在走廊排队,同学们的心情激动不已。随后带领我们来到了劳技教室,教室内有几张长木桌,上面摆着圆转盘、圆规、木板等工具,“哦,原来是要做陶器!”同学们兴奋极了,有点甚至开心的`跳了起来。
清脆的上课铃声敲响了,同学们都找了一个位子坐了下来。这时,一位老师走进了教室,他给每人发了一些泥,随后他花了十多分钟的时间给我们演示了,如何用泥做好笔筒、花瓶、杯子和小亭子之类的小制作的工艺。
“陶器制作现在开始!”老师的话音还未落,有些同学就已经迫不及待地开始制作起来。只听“砰、砰”,有的同学正拿着木拍子敲击着他的那一块泥,有的同学心灵手巧,想好思路后马上开动起来,不一会儿作品就已经经成型了,还有的则挠头抓耳,东张西望,不知该从何做起。
看着有些人做地如此认真,我也开动起来。我想了想该做什么:亭子?花瓶?杯子?每一样都不好做,我犹豫了一会,最终选择做杯子。
首先,我先拿了泥放在木板上,把它拍成了“饼”,然后在“饼”上用圆形规在上面画了一个扇形,并将扇形小心翼翼地卷了起来,形成了杯身。做好杯身后我便开始做杯子的底部,做杯底时一定要特别注意,杯底务必和杯身的底相同大小,否则就会一边凸出来,一边又会凹进去,那样不但难看,还会不成型!在做杯底的过程中,我割了好几个圆形泥片,经过了几次修改才做好。最后我又搓了一根短的泥条,将其捏成变月形,黏在了杯身,成为杯把,一个杯子就做好了,此时的我已是满头大汗。再一看,其他同学也几乎都做好了,他们做的各种各样,有的是小动物,有的是植物,有点则捏了一个小泥人,老师看了看同学们的作品,经过他的一番点评后,觉得我的杯子是全班做工最精美的,还要拿去烘烤呢,我心里别提有多开心了!
这次的“陶吧”活动真是有趣,我希望以后还有这个充满乐趣的活动
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