老师作文400字

时间:2023-05-28 12:27:36 400字 我要投稿
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老师作文400字9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的老师作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师作文400字9篇

老师作文400字 篇1

  一天下午,相老师要去开会。我们班的数学课上不成了,相老师说她出去时不能调皮,然后老师在黑板上写下了两个醒目的大字“自习“,就“咚咚咚”地走下了楼梯。

  过了一会儿,教室里顿时活跃起来,像开了锅似的,沸腾了。受到同学们的“引诱”,我也忍不住和周围的.同学讲起话来。这时,班长张方心走到讲台桌学着老师的口吻说:“都别乱,谁在讲话就站起来!”可是,同学们都把班长的话当做耳边风,反而闹得更欢了。

  而我呢?我和我的同桌玩起了九宫棋,我似乎比郊游时还要兴奋。突然传来一阵脚步声,教室的门猛地推开了,进来的却是一位顽皮的男生。于是教室里就掀起一阵“笑浪”,有的说:“你想把我的狗胆给吓出来啊!”那个调皮鬼满不在乎,还大摇大摆的走到座位上。我又和我的同桌玩起了九宫棋,我同桌老赢我。“可恶,你一定使了什么阴谋诡计才老赢我的。”“O(∩_∩)O哈哈~!你要是不服输的话可以再和我玩,我奉陪到底!”我费了九牛二虎之力才反败为胜。我沉浸在兴奋与喜悦之中,突然一个熟悉的声音响起:“我一不在,你们就无法无天,下次我怎么能安心开会啊!”此时教室静得出奇,连一根针掉在地上都能听得见。接着,向老师就询问班长她不在时有谁特别调皮,班长如实的汇报了情况。之后相老师就把那几个表现不好的同学叫了出来,狠狠地批了一顿,他们个个像霜打的茄子。

  哎,当老师不在的时候我们可真是——山中无老虎,猴子称大王。

老师作文400字 篇2

  小学是许多人都要经历的时光,在学校里我们会学到许多知识,认识许多老师和同学,在老师们当中,有一位老师让我印象深刻,她就是我的'语文老师乔老师。

  乔老师有两种性格高兴和生气。

  当我们的平均分很高或者课堂表现好乔老师高兴的性格就会“醒”过来,讲课时就算有人在底下做小动作,乔老师也不会罚我们。

  有一次,期末考试考试前,乔老师和我们说如果我们书写没扣分的话他就会给我们奖励,考完后我们班一个人也没有扣书写分,乔老师就遵守约定给我们买了一个大蛋糕当奖励。

  乔老师高兴时:和蔼可亲,心平气和。

  每当我们平均分低,有人忘带东西了,课堂表现差时,乔老师生气的性格就会“醒”过来,在课堂上就算你说话的声音很小,乔老师也会用顺风耳听见,然后点名让你站起来。

  有一次班里有人忘写作业了,老师立刻火冒三丈,批评了他五分钟,批评这么久乔老师的气还是没有消,但因为要给我们上课,乔老师才停下来。

  生气时的乔老师:火冒三丈、怒火中烧、怒发冲冠、大发雷霆。你们那老师是什么性格呢?

老师作文400字 篇3

  李老师是我们的班主任,也是我们的数学老师。她长的有点瘦,大大的眼睛,浓浓的眉毛,黄灿灿的头发,扎着一个辫子。

  我第一次来到学校,妈妈有点不大放心,怕我各方面不习惯。李老师仿佛看出了妈妈的心思,说:你放心吧,我一定会教好他,管好他。妈妈听了李老师的话,才放心地走了。以后,李老师在各个方面都很关心我。

  有一次,李老师讲多位数的除法,我没有听懂,就去问。李老师已经很累了,嗓子也有点哑了,可她还是耐心地给我讲,又让我在黑板上做了好多遍,一直到没有问题了,才又去帮助别的同学。经过李老师的辅导,我的成绩一直不错。

  每天晚上,我们回宿舍睡觉的`时候,办公室的灯还亮着,原来李老师还在灯下办公,给我们批改作业。望着老师专注的神情,我心里很激动。我想说:老师,您上了一天的课,这么晚还在批改作业,老师,您累了,不要再坚持了,早点回去休息吧!当我们进入梦乡时,我们的老师结束了一天的工作,她没有直接回去休息,而是又到了我们的宿舍,看看我们是否睡着了,再帮我们把蹬掉的被子盖上。

  啊,老师,您太累了,您太辛苦了,请您歇一会吧!我们一定努力学习,用最好的成绩来报答您!

老师作文400字 篇4

  每个人都有自己敬佩的人。有的同学敬佩科学家、作家,有的同学敬佩演员、明星,而我最敬佩的是我老师。

  记得朱老师刚教我的时候,我对她很不满意,甚至有点反感。但之后,朱老师的做法使我改变了对她的看法。课堂上,每当我有一点点优点朱老师都会大加赞赏。不到一个月,我的坏毛病改掉了不少。朱老师原先不光只注意学生的缺点,还看到学生的每一点进步,并及时给予表扬和鼓励。我对老师的不满情绪在心底里渐渐消失,抵触情绪荡然无存,反而对朱老师产生了一种敬佩之感,觉得与老师之间的距离拉近了,我不得不在心里赞叹“朱老师真有一套啊."

  朱老师不光在纪律上要求严格,在教学上兢兢业业。每一天总是以饱满的热情,高质量的教学,把他丰富的`知识源源不断地送进我们那求知的干渴的心田。朱老师在课堂上总是用真切的语言,对我们循循善诱。她不厌其烦地布置一篇篇作文,又孜孜不倦地一篇篇认真改,把好的作文筛选出来,订成班里的作文选集。在朱老师的辛勤浇灌下,我的作文水平有所提高,我对自己也增加了自信心。

  如果有人问我最敬佩谁,我会坚定地说:“我最敬佩我的老师。”

老师作文400字 篇5

  在我们班,好玩的趣事总发生在老师不在的时候。这会儿老师又走了,这回又有好戏看了。

  班里像炸开了锅一样,干什么的都有,班干部想管都管不住。

  有的同学在看漫画,时不时的被漫画逗得哈哈大笑;有的同学在与好友说话,就算像个两条马路也毫不在乎,就跑过去说,如果老师来了,就飞毛腿似的跑回去,我心想:如果这种速度去参加运动会,准能拿第一。还有的同学像只乌龟一样从教室里探出头来,见老师来了,就立刻缩回头,拿起书,装模作样的读起来。

  这边,范思成又拿起用纸做的话筒开始了他的个人演唱会,亮出他的歌喉,脸都唱红了,周围的人都看着他笑,有的还拍手鼓掌。

  正在他唱的高兴时,门外传出了吴老师的`脚步声,看漫画的立刻把漫画收起来;下位儿的同学也“飞”回了座位;开演唱会的也停止了歌唱。都拿起书“认真学习”起来,教室里立刻鸦雀无声。老师进来了,看见我们都在安静地“学习”,便露出了欣慰的笑容。

  希望在老师走后露出庐山真面目的我们,以后能遵守纪律,做个真正的好学生。

老师作文400字 篇6

  我的班主任迟老师是学校的骨干老师,那数不清各式各样的荣誉证书就足以证明他的优秀,与众不同的老师。能成为他的学生,我从心底里感到自豪和骄傲。

  他并不像别的老师整天板着脸,而是喜欢和我们开玩笑,就是上课也不忘了给我们讲个小笑话或开个小玩笑来调节课堂气氛。

  记得有一次上课,几只小鸟落在了窗户上,叽叽喳喳的叫个不停,同学们的目光都落在了小鸟的'身上,谁也不再认真听课了,并议论纷纷:“小鸟们一定是来听课的。”“不,小鸟一定是来找妈妈的。”“才不是呢!小鸟一定是来找吃的。”这时,迟老师把两只手做成喇叭状,放在嘴边,对着小鸟说:“我要向你们请教一下,为什么你们不会讲课,还这么有吸引力?”同学们听了都笑得合不拢嘴。不过笑过一阵之后,又重新坐好,认真听课了。

  还有一次,我们班的“淘气包”在上课时,在桌子下面玩玩具,迟老师走到他面前,一把抢走了小,“淘气包”以为迟老师会把他心爱的小摔坏,而老师却没有这么做,他拿起小冲着“淘气包”:“啪、啪、啪”。接着将它放在桌子上,对“淘气包”说:“真过瘾!不过你要是不在上课的时候玩就好了,”大家听了老师的话都笑了。

  这就是我的老师,一个与众不同的老师!

老师作文400字 篇7

  新学期开始了,我们班来了一位新老师,她姓王叫王灿明,我们都叫她王老师。她教我们的语文,她可是学校的名师哦。

  你看她烫着卷发,染着红红的颜色,加上高挑的身材显得很漂亮很有气质。她有一双会说话的大眼睛,如果你上课不认真她就会目不转睛地盯着你,如果是上课表现很好,王老师会用喜悦的目光看着你。

  王老师上课的时候声音很大很响亮,她朗读课文的时候声音很好听,声调时而高,时而低,声音时而大,时而小,句句都充满真情实感。我很喜欢听王老师的朗读,让你有一种身临其境的.感觉,像是在欣赏一道优美的曲调,悠然自得已经陶醉。同学们也十分投入,教室里显得十分的安静。

  有一次我默写生字的时候有四个字不会写,后来王老师就教给我怎么记,我终于记住了,并会默写了。我很高兴。王老师的学习方法帮我赶跑了学习上的拦路虎。哈哈,我从心底里暗暗佩服我们的新老师,真不愧是教书高手。我想我的成绩会慢慢提高。

  你们想不想要王老师来教你们呢?想的话就到我们班来吧!王老师一定会欢迎你们的。

老师作文400字 篇8

  姜老师是我班的数学老师。她可是我们五(二)班最好的老师之一,要是给你听她一节课保证让你喜欢上她。

  我最喜欢上数学课,不仅老师讲的课好而且同学们在数学课上十分踊跃发言。本来胆小的我在老师的鼓励下,也开始加入大家发言的行列。我们的数学老师还特别有耐心,即使你错了很多题,她也会很有耐心的一题一题的讲给你听。

  记得有一次的考试,老师发下试卷。我拿到试卷一看,目瞪口呆。一个“血淋淋”的79。5高高挂在试卷中央,看着这分数心里难过极了。这是只听到老师生气的说道:“考不到90分以上的同学都站起来。”我缓缓的站起来,看见班级只有几个人站了起来,不禁更为自己的分数感到丢脸,恨不得找个地缝钻了进去。这时老师走到我的身边,拿起我的试卷看了看,语重心长地对我说:“这次没考好,没关系。但是接下来要更加认真学习,不会的就来找老师,老师相信你是最棒的。”本以为老师会严厉的批评我,可是听完老师的话语一下子感到一阵暖意缓缓流过心中。我的.心里也暗暗下定决心:一定不能辜负老师的期望,好好学习。

  功夫不负苦心人,在接下来的期中考试中,我取得了十分优异的成绩,老师看到了我的进步,开心的笑了。看着老师的笑容,我知道我不能骄傲,一定要再接再励。谢谢您,我最爱的姜老师。

老师作文400字 篇9

  我想,“晴天霹雳”总是不鸣则已,一鸣惊人的.或许,这就是我的语文老师——梁老师的风范吧!看看梁老师,整天西装笔挺的,很严肃,但他一笑起来,又给人一种和蔼的感觉.

  梁老师爱笑,但很多时侯都是“笑里藏刀”呢!在上课时,他每一次骂人之前,总是笑眯眯地说上两句,然后再逐个进行“人身攻击”(不信?问我们班的捣蛋鬼好了).

  给我们布置作业以前,梁老师也是先“笑容可掬”地说上一气,然后说:“既然给你们阅读课,书柜上的书你想看什么就看什么吧.不过……”然后露出“诡异”的笑容来,“等到我检查读书笔记时,不要只给一两页我看哦.”(全场晕) (笑里藏刀)

  嗯,别忘了我的.英语老师——曾老师呢!如果说谢老师像“风”;梁老师像“雷”的话;那么曾老师就像“雨”呢! 因为呀,曾老师有时像“温柔的春雨”,老师只不过20来岁,上课时是我们的老师.下课时就像我们的大姐姐,她总爱和我们打成一片,关系早以超出了师生范围.甚至在我们去逛街、照贴纸相时,都能看见老师的身影…… 但是,曾老师有时就像“滂渤的夏雨”.每当我们成绩不理想或接近期末考时,老师就回请来她的“左右手”——试卷.磁带.阅读.记得在临近期末考的那段时间,每到自习课,曾老师都会“风风火火”地赶来,萧洒地甩下一大叠试卷…… (我们的大姐姐)

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