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有关补课作文600字4篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的补课作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
补课作文600字 篇1
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。现在的学习压力大啊！
在暑假，我又和老妈嚷嚷上了：“你看看别人一暑假不多少节课？物理、数学、英语……”“他们补关我什么事啊。”“人家都在外面补，到时候你就落后了。你的语文阅读和作文都不好，更需要补了。””我现在的成绩不是还好吗？”“好（带有讽刺）！到时候就落后了……”（以下省略字数1098个，口水2.6吨）
听见了吧？我的暑假几乎每一天都要有一番口水仗，作战双方是我的老妈和我，内容就是万恶的补 习 班！
一切都从头说起。在遥远的一年前，我刚上了初中，成绩还算不错，920人中第150多名，我也就一直没补课。但风云突变，到了暑假，补课犹如“非典”席卷全校：我的同学们一股脑儿全蜂拥着上了补习班。成绩好的、成绩差的、高的、矮的、胖的`、瘦的全都上了，唯独一人无动于衷——我。这下我的老妈可急了，她马上发出圣旨：让我暑假补课，我死活不干。就这样，老妈天天跟我吵，世界大战都打了几百次了，我是有苦说不出啊！
诶，假如以后不再补课，该有多好！假如以后所有人都不再补课，该有多好！可那如天空中的星星，可望不可及，现在有许多家长望子成龙，想让他们考一个好成绩，不顾孩子的想法让他们去补课，幸免者也会像我一样天天不得安宁。这让我们一头扎在学习堆里，没有空闲，没有游戏，只有补习，甚至有些人连多睡会觉都成奢望了。这样我感到幸运，又感到可怕。我们这一代如果只会学习，一点实际能力都没有，怎么办？
假如以后不再补课，我们的学习可能会更高效，达到补习班不能拥有的效果。但我又作为不补习班的人问了：“补课真的比不补好？”
补课作文600字 篇2
暑假，暑假，怎一个烦字了得？
——题记
盼望着，盼望着，暑假来了。烦恼着，烦恼着，补课的脚步近了。
我们都像很“高兴”似的，沉浸在暑假的“快乐”里。虽玩耍的乐园关闭了，但补课的大门永远向你敞开着。
补课班遍地都有，杂样的，都在竞争激烈的环境中开放着。你不让我，我不让你。有文化类的，诸如：奥数、英语和语文；有文艺类的，譬如：唱歌、跳舞、美术和弹琴；有益智类的，比如：围棋、魔方和机器人；有体育类的，比方：球类、游泳和跆拳道……
“补课旺季在暑假”，不错的，像死神的手抚摸着你。补课中带着苦涩，坐着，听着，写着。有握着笔绞尽脑汁思考的`人，还有忙碌写字的人，咬着笔敲着头的，千姿百态，各有各的学习样。
暑假好像是一个时间魔法师，偷偷地将时间变慢，使我度秒如年。课堂上，望向窗外，白云自由地在天空舞蹈，任意变幻着婀娜的身姿。而坐在凳子上的我，也曾幻想过能像它们一样。自由地飘，自由地散。来去凭心情。
补课也是最寻常的，一补就是一两个月，怎不恼？学霸，学渣，都赶趟似的刷题。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各补各的课去了。这也是暑假中的常态吧！
夜晚，宽敞的马路上，只剩下几盏路灯还在黑里叹息着。但让你惊奇的是，马路上还有许多家长牵着小朋友的手，边走边问着学习情况，他们的影子被路灯拖得很长很长。
补课像个刚出生的娃娃，它从头到脚都是新的。
补课像个小姑娘，花枝招展地坏笑着，走近着。
补课像个健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，引着我们吸收新知识。
暑假补课真烦啊！暑假被这些功课一搅和，真是想说爱你，都不可能啊！
补课作文600字 篇3
对于学生和家长们来说，补课已经成了当今最热门的话题。
许多家长在孩子很小的时候就将他们送去补习班学这学那的，这让孩子们从小就失去了玩耍的时间；还有的家长本来对不可也是不屑一顾，没有多大兴趣，但后来得知自己的孩子的.同学都在补习，因此又慌了阵脚，也开始到处打听……
但对于同学们来讲，又完全是截然不同的看法，因为谁都不愿意献出自己宝贵的时间去上这些无聊的补习课。顶着烈日、冒着大风大雨总不如在家吹空调、睡大觉好。有些要补是自己喜欢的也还好，但遇到自己讨厌的课，被父母逼着去学，那真是悲哀，简直就是花钱找罪受。
我曾经听到过这么几件事：一个小学生在暑假期间要学七、八样东西，这真令我大吃一惊，我也特别想问这位小学生的家长，让孩子学这么多，究竟是想让她长大后当什么呢？即使想要孩子多才多艺，也不至于一次性就学这么多样吧。其实暑假本来就是给同学用来放松放松的，但一下子就给这位小学生增加了这么多负担，她自己心里一定也不好受，而且这样还会使她厌倦了这些，最后或许一样都学不好。
另一件事也是关于小学生的：许多小学生在二、三年级的时候就被父母送去补习作文、奥数。其实，他们现在字还认不得多少，也才刚刚学了“一一得一、一二得二”的知识，补习作文、奥数根本都是徒劳的。
最近有一位家长这么说：“任课老师教学生本来就是义务的，何不趁这样的机会多问老师，把不懂的难题都解决，这样既省了高额的补习费，又省了课外补习的时间，还省了精力，何乐而不为呢？”这位家长说的挺有道理，这关键就是我们要多问老师。
补习，是一把双刃剑，有弊但也有利。对于补主课，能够让同学们更能巩固知识，学得更好。在学校学不到的东西，在兴趣班里可以让同学们学到多门手艺。不管是有利还是有弊，适当取舍，才是最关键、最重要的。
补课作文600字 篇4
欢呼声在整幢教学楼中响彻，兴奋洋溢在每个人的脸庞。当高三补课被暂停，那种激动不言而喻。这意味着什么？是向这见鬼的酷热说再见？还是去与阔别许久的电视、电脑叙旧情？
这是我们第一次补课，在这炎炎夏日，往前一步便是地狱般的神话——高三。无数次听到别人说，在“高三党”面前，炎热是浮云，相比较堆积如山的资料，万事都不足为惧。然而即将跨入高三大门的我们，在这样的温度下，还是低下了“倔强”的脑袋，向天气说投降。原来，准高三也不过如此，这样的意志力，让人难以想象，前方的路该如何走完！
虽说如此，淡去了刚开始放假时的兴奋，更多的是一种使命感和一种莫名的压力。没有老师的'监督，没有对手的刺激，取而代之的是整天的浑浑噩噩，不知所措。危机感让人不得不遗憾，如果补课还在继续那该有多充实！说实话，自制力这东西我从来都“缺货”。我宁愿每天神游，看着屏幕发呆，也不愿去翻看那堆积如山的书本。偶尔想起，自补课暂停以来，自己学到了什么，收获了什么，可结果总是让我不安，因为，我虚度了这段光阴。
人总是喜欢意气用事，因为一瞬间的担忧，便决定奋发努力，于是我又搬回成套的资料，饶有兴致地制定着宏伟的计划，憧憬着跨越这伟大的高三……但是，没有一个坚定的目标，就必然会在高考的路上离目标渐行渐远，迷失自我。终于，成天看着未完成的部分，一边在哀叹着苦海无涯，另一边却还愚蠢地想象着高考后的美好生活。多么悲哀的人生！只可惜不觉之中自己仿佛也变成这样。
当补课被暂停，有多少人想过接下来自己要做些什么。在没有老师，没有对手的几十天中，要怎样做才能不辜负自己？每个人都曾抱怨，如果当初如何如何，现在将会怎样怎样。每当听到这些，我们除了笑别人的愚蠢，更应该想想自己会不会重蹈覆辙！
人，需要活在当下，才不会抱怨过去，才有资格奔向未来！
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