致老师作文

时间:2023-06-01 16:28:15 老师 我要投稿

关于致老师作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的致老师作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于致老师作文5篇

致老师作文 篇1

  每当上课前,

  老师的身影,出现在讲台。

  “笃笃”一阵轻快的粉笔声,

  映入眼帘。

  “沙…”细微的粉笔灰,

  ——轻悠悠的,飘落在您的裙边。

  “咳咳…”不禁让您一阵咳嗽。

  但——那栩栩如生的'楷体字,

  印在黑板,也深深地印在我的心头……

  因为

  ——那是您的一份心,

  我理解。

  您为了我们,

  那朗朗书声带走您的岁月,

  本本作业带走您的黑发,

  一切的一切都是…您爱我们,我们也爱您。

  您送走一批批孩童,

  送走了您的黑发、美貌、岁月……

  不久,我们也要说再见了……

  不过,别忘了那些我们的欢声笑语,

  我们永远不忘这师生情!

致老师作文 篇2

  在那漆黑的夜晚黑茫茫一片,在一间小屋子里还亮者灯光。咦?那时谁?哦!原来是老师,她正在认真的批改作业。直到深夜,老师才疲惫的躺下。

  早上,四周一片安静,太阳公公才露出半边笑脸,老师开始备课了。每天,老师很晚睡,很早起。

  为了给差生补课,老师牺牲了下课时间。老师,你教书育人,无微不至的关心我们的成长。学习上、生活上、思想上、你都为我们牵挂。

  老师,您就像辛勤的园丁,把甘甜的露珠浇灌给我们;老师,您就像蚕宝宝,牺牲了自己,吐出了丝绸;老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  老师,您就像… … … …我多想为老师分担一点负担,我想成为电灯,在黑夜给老师光明;我想成为一杯热水,在冬天为老师暖手;我想成为一把扇子,在酷暑为老师扇风;我想成为… …不久就要过教师节了,我要献给老师57朵鲜花它代表五(二)班57份祝福、57份关心、57份感激的.心!向我们可亲可敬的老师——人类灵魂的工程师致敬!

致老师作文 篇3

  愿时光悠悠,夕阳暖暖,我们可以再一起细数夜空的繁星。

  ——致最爱的老班严老师

  晨曦初露,阳光中,仿佛有天使落下来亲吻桃花的脸颊,点点花粉都沾染着金黄的光泽,熠熠生辉。

  那是初见时,您,开朗活泼,吸引着所有人的注意力。一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能将人看透。一贯向上咧动唇角,总是笑个不停…………

  短暂的一年中,您的'每一个举动对我们来说都有着非凡的意义。

  我们的第一个生日会,是在桂子飘香的九月十月。当我们知晓时,所有人的喜悦由内而外地迸发着,欢呼声贯穿着整个楼层。生日会上,每个人欢笑着、歌唱着、被祝福着、又悄悄落泪着……(说实话,很多班不是一点半点羡慕我们)

  那天,我去办公室拿空调遥控器时,看到您桌上的一张纸上,写着那14个还没过生日的同学名字。出乎我的意料,您会将这些记得牢牢的,在学期结束前,每个人都会过一次生日。一种说不清的情绪涌上心头,估计是感动,感激吧。

  您不仅是在精神上给予我们无穷向上的力量,而且上课也很有特色,有针对性,有条理。

  课堂上,您推荐好书,为我们打开更广阔的语文世界;带领我们“披文入情”,细心体会文章妙处,我们也在一点点汲取着美文的精华。经验丰富的您,还教授给我们不少阅读的好方法,让我受益匪浅。我也常跟我弟提这些方法,但他还是未能充分领会,以至于语文成绩总徘徊在八十小几,如果有您就不一样了。所以我挺希望您能去初一“逛逛”,休息休息。

  同时对于,您总是认真地对待我们的每一篇。中考前回顾自己的时,才发现您已将一一优化过,每一篇的语言都更上一层楼,越发富有文学色彩。我们摩挲着自己的,想象着您放弃了多少周末休息的时间,为我们一一点评和优化,指导我们一次次修改和提升,感动如潮水一次次拍击我们的心。严老师,谢谢您!

  有个小秘密要悄悄告诉您:课堂上璀璨夺目的您,却又常常透着孩子气,像个孩童般调皮又粗心,却也给我们带来不少欢乐哦。

  一年的时间不长不短,我们之间的“红线”牢牢在握。

  青春万岁,爱您!君老师,要记得我们哦。

致老师作文 篇4

  用那颗炽热的心

  耕耘着一方原始的

  金土地

  看着你手中的短棒慢慢磨损

  飘失在无尽的关爱里

  那漫天的爱的灰屑

  染白了你那原本乌黑的头发

  再不复返

  您无怨无悔

  苦苦耕耘着那一方

  带着苦涩的田园

  那方土地上种下了您的希望

  在您的`浇灌下

  小苗长成大树

  染绿了这一片国土

  岁月没有将您折服

  您却被岁月累弯了腰

  您一站就站了几十年

  您给了我们你可贵的自由

  您给了我们更弥足珍贵的青春

  但您也没留下那后悔的痕迹

  现在,我看你在花园灌溉

  那被太阳拉的长长的你

  是那么的伟大

  那么的无私

致老师作文 篇5

亲爱的老师:

  老师,身体还好吗?真诚地祝您万事如意。

  老师呀,对于您不准我们五年级就填同学录,我反对。我有如下理由:

  第一条理由:老师呀,您看看,我们现在写字写得多好呀!还不是同学录填多了的缘故?

  第二条理由:每回写留言,就像写短文一样,看看,我们的文笔是多么诙谐幽默呀!就像XXX写的`《与作业打仗》一样,让人暗暗一笑,又不乏一些道理。

  第三条理由:每回我们都对同学留言抱着一些惊喜,那一份真诚的友谊,在因写写画画而麻木的手下一跃而出,虽然有时上面根本不知乱画的什么……

  第四条理由:每天被作业所困,想涂鸦时却没有纸,填同学录正好解危急。

  第五条理由:因为一首改编的歌:“天天都需要你填,我的心情由你填……”。

  第六条理由:这是我们的课后娱乐,也是一个小小的爱好,您自己都说,不能扼杀我们的兴趣爱好呀!

  第七条理由:把填同学录当作业完成,可以锻炼我们的耐心和认真,填呀填,填累了,又不好跟同学发火……

  第八条理由:这可以锻炼我们的创造力,看看,我们的美术作业多有创意呀!什么,您觉得这是鬼画桃符?我们正在向抽象画画家出发!

  第九条理由:填同学录好玩呗!

  第十条理由:我们喜欢填同学录!

  我的理由说完了,希望您能让我们继续填同学录!

  祝早日让我们继续填同学录

  想填同学录的一位同学

  二零一*年五月奇怪的一天

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