【实用】叙事作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
今天整理着书房，无意中，发现了一只纸船，它完完整整地躺在了书柜的一个角落，上面沾上了许多灰尘，但仍显得那么轻盈。我凝视着这条小船，思绪也就一弯一折地漂进了记忆的深处，飘进了故乡那条清清的小溪。
小时候的我，常常静静呆在小溪旁边，溪水静静地向前流淌，风也轻轻地在我身旁流淌。记得那时候的我十分爱折纸船，我折了好多只放在岸边，然后在一个一个放到河里，接着便跟随着它们奔跑。大多数纸船不久就会沉下去，而我还是不停地跟随着最前面的那只纸船奔跑，纸船仿佛是载着我美丽的'希望，漂流着寻找港口——梦想的彼岸。但是，纸船在5分钟之内就全部沉没了，我也就失望地停下了脚步。这时，我才会转移视线，望望湛蓝的天空，又看看脚下踏过的足迹，似乎心有所得，又似乎失去了某种东西。
童年的时光像纸船一样很快的消失了，我也不再折纸船。
某一天我读到了冰心写的《纸船》：我从不肯妄了一张纸/总是，留着——留着/叠成一只一只很小的船儿/从舟上抛向海里/有的被天风吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打湿/沾在船头上/我仍是不灰心地每天叠着/总希望有一只流到我要它到的地方去/
也许，那时的纸船，就是我对成长的企盼，我朦胧的梦想，我希望它能回来并带给我美好的东西，美好的记忆。
而今再折纸船，手指不再灵活，不知道从何下手，也就猛地惊醒了——初中生，已经不再是折纸船的年龄。手拿着纸船，却再也找不到幼时的那种感觉，我再也没有童稚的灵感了。于是，我只好在船背上写了一行小字：到远方的港口等我。
叙事作文 篇2
暑假似乎刚刚开始，就结束了。我们又背起书包跨进了校门，一转眼，我们已经五年级了。新学期，我们又迎来了新老师，我就讲讲我们的新班主任吧。
我们的新班主任姓张，我们都叫她张老师。张老师有一头乌黑发亮的短发，一对不大却炯炯有神的眼睛，还有两颗大兔牙。她的身体并不高，但从来没有让人感到矮小，她的眼睛虽不大，却也从来没有让人感到无神。
张老师非常认真负责。每天她都认真批改我们的作业，如果有人没交，她一定会认真批评，有时她还会把作业做得好的同学在班级QQ群中公开表扬。原来我们的评星本没有什么明显的`奖励，班长也是轮流做的，不用争取，现在星多了才可以做班长，这样每个人都会争取加星，尽量不因违反纪律而扣星，我们班的纪律也会好很多。
有一个星期一早上，我迟到了。那天，我哼着快乐的小调，慢慢往学校走。当时我并没有意识到我迟了。当我发现自己迟了的时候，也并没有着急。我想：从前我也经常迟到，但是老师从来没有批评过我，今天张老师应该也不会骂我。于是，我抱着这样的侥幸心理跨进了班门。“站住！”一个响亮的声音使我抬起了头，是张老师。她用她那剑一样的目光盯着我：“你怎么不喊一声‘报告’就进来了？给我站到外面去！”就这样，我被罚站了几分钟，幸好没被扣星。当我几乎是狼狈的走入教室时，我就暗暗立志：这是我第一次因迟到而被骂，也是最后一次！
还记得著名教育家陶行知说过一句话：“思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”虽然张老师很严格，但是对我们养成良好的学习习惯帮助很大。所以，从现在起，我要做好一点一滴，养成良好的习惯，为以后的命运打下扎实的基础。
叙事作文 篇3
给天下的儿子出个题目：母亲需要的是甚么？
这是一个简单的题目，也是一个复杂的题目。从来是母亲问儿子：你需要甚么？很少有儿子想过：母亲需要甚么。从小到大，儿子有数不清的需要被母亲牢记，被母亲满足；从小到大，儿子很少过问母亲的需要，母亲的梦想。其实母亲的需要非常简单，请看下面一个故事：某一监狱的牢房中关着数名囚犯。有一天，大伙翻着彩色的杂志在闲聊，其中一个犯人指着杂志中的珠宝图片感叹说：‘’我母亲如果带上这些首饰一定很高兴。‘’一个则指着上面的房屋图片说：‘’我母亲如果有这么一间漂亮的房子，多好啊！‘’另一个犯人说：‘’要是我母亲有这么一辆车子，就可以经常来看我了。‘’杂志传到最后一名犯人手中。他拿着杂志良久未言，默想了许久后流着泪说：‘’如果我的母亲有个好儿子就好了。‘’大家听了都沉默不语。从撕心裂肺艰难的分娩，到一口奶一口饭艰辛的哺育，到一件衣服一次脸色的无尽关怀，儿子是母亲烦恼的根源，更是母亲幸福的根源。儿子的一言一行，一举一动都牵连着母亲的心境。可以说，儿女是母亲心头呵护终生的.「痛」！母亲付出，追求的哪里是物质的回报？是的，珠宝、别墅、小车，的确能给母亲带来快乐，可是，在母亲的心底，终极的幸福永远是儿女自身的优秀！
叙事作文 篇4
成长如歌，轻轻地弹唱，在最轻快的音符中，倾听成长。成长似风，静静地吹拂，在最尽情的奔跑中，感受成长，成长像雨，绵绵地飘洒，在最忧伤的雨滴中，感悟成长。
其中每个人都在时光的磨砺中，慢慢长大，只是我们不曾用心感悟，生活中的一件小事都可以见证一个人细微的变化，只要你善于用心灵的眼睛去发现。
从小学到初中再到高中，时间可以说很长也可以说很短。说很长是因为那毕竟是九年的时光，说很短是九年的时光转眼即逝，我已迈入高中的校园，回忆过去的种种，都历历在目，就在这点滴中，我慢慢成长起来。
我记得刚上小学时，我的母亲把我送到学校，将我带到老师面前，当母亲准备离开的时候，我哭着紧紧拽母亲的衣角迟迟不肯放开，但母亲还是狠下心地离开了，我哭得更加厉害，母亲还是头也不回地大步离开，我的心顿时跌入谷底，委屈受伤的心灵已说不出话。我恨母亲当时离开我的狠心，但随着我逐渐长大，我渐渐明白母亲当时将我留下的苦心了，她只是希望我不再那样依赖他，可以早一点独立。
六年的时光很快就过去了，短暂的假期之后，我便迈入了初中的校园，初进校园，一切的`事物都是崭新的，同学们陌生的面孔，不熟悉的环境，不了解的老师都吸引着我的好奇心，我越来越向往初中生活，但我同样面临着一个严重的问题，我不得不去当寄读生，这意味着我将一个星期不能够回家，这对于那时从未当过寄读生的我来说，简直就是一种煎熬，更是一个巨大的考验，但那时的我已经颇为懂事儿了，所以我并没有告诉母亲，我不想当寄读生，但当我真正当了寄读生之后，渐渐的我发现，其实寄读生也挺好的，它能够使我更加独立。
时光飞逝，岁月荏苒，我面临了成长路上的第一个转折点——中考，中考之后，等待成绩的那一段时光是令人煎熬的，每一天都是在想，成绩不理想怎么办？直到成绩公布的那一天，我悬着的心终于落下了。
在开学的前夕，我想象着高中的生活是否与初中的生活有着什么不同呢？但我总认为没有什么不同，无非就是学习任务更重了而已，很快开学了，我带着我的好奇心踏进了高中的校园，到学校来的那一天，在下雨，但我的心情却像晴天一样，人都说“雨过天晴”，但，我觉得却恰恰相反，因为接着而来的便是“军训”，别人都说“军训”很苦，所以我的后脑勺顿时都开始发凉，但当我真正投身于“军训”中时，我才觉“军训”也不过如此，我们最大的敌人无非是炎炎的烈日和长时间的军姿，我知道这只是成长路上的一中磨练，一道道小小的坎。
成长的路就像一丝流动的曲线，在这曲线上，有酸有甜有辣有咸，五味杂陈，而且在这曲线上也会遇到无数的困难与挫折，有一句话叫做“成功是失败之母”，没有失败何来成功之说呢？所以没有遇到过挫折怎么会成长呢？
叙事作文 篇5
今天，爸爸带着我和弟弟一起去参加了一个有趣的活动，那就是——画风筝。
我们先准备了材料，有：风筝布、水彩笔、勾线笔……看着这好多好多的用料，真让我眼花缭乱啊！然后，我们拿出风筝布，我想想该如何构图？在哪一个地方画树？在哪个地方画房子？在那个地方画小鸟？再留出多少空画风筝？
等思路已经想好了，我就拿起勾线笔在布上面起图案。所有图案画好后，我又添画了一只紫色的蝴蝶。这时，我突然想到了给风筝起一个好听的名字，就叫它“快乐的蝴蝶”吧。哇！画好的风筝真是太漂亮了！紧接着，我拿起水彩笔开始涂颜色。我把小鸟涂成了黄色，在太阳姐姐的照耀下，小鸟变得更加美丽漂亮。听，它在叽叽喳喳地唱歌呢。我还把房子涂成了红色和白色，看着涂好的这座房子，我很满意。我真想住在这样一个阳光明媚、色彩缤纷、充满欢声笑语的世界里。你们觉得好不好？美不美丽？
最后，我们把画好的风筝布在太阳下晾干。太阳下，这一幅五彩缤纷的'风筝图画，就显得更加绚丽多彩了。活动结束后，我们回到家。一进门，我高兴地对妈妈说：“我们去放风筝吧。”而妈妈说：“今天外面有点冷，等我们找一个好的天气再去放风筝吧。”我只好答应了。
真期待那一天，能和家人一起去放风筝。小朋友们，你们喜欢画风筝吗？如果想画的话，可以到我这里来画，我可以当你们的小老师，我很期待那一天哟。
叙事作文 篇6
周末，去学校里拿数学书，早晨，一股雨水的湿冷味，我费力地推开那扇灰色的大门，走进这个陪伴我六年的地方。它，异常亲切。
那是我的校园，我从未发现这个地方有着奇特的芳香、清新的空气、陈旧的教学楼和那个洒满汗水的操场。我轻轻的踏着，加下有些软也有些硬，更换过多次的蓝拳王也如同前一个学期悲凉，它生锈了，下面的布也掉的零零散散，风中，还有那颗大树的亲切呼吸，它呼吸的同时，我也听见那场雪下的喘息。
那个三年级，是我记忆最深刻的，那场突如其来的大雪，使我记忆犹新。树上的白，车上的白，教学楼上的白至今仍历历在目，我们欢乐地在雪地里奔跑，用手去感受它们，“来，我们这样……”我们好几个女生扎在一堆又说又叫的，正在密谋意见好事。只见我们突然加快脚步，在草丛里抓出了一堆的大雪球，我们欢天喜地吧那一堆白合在一起，脸上的笑容渐渐变得猥琐和迫不及待起来。只听一声“揍你”，我们像屁股着火了似的，推着那个有一米高的大雪球跑到那个草坪上，“嘭”的一声，雪球在空中划过一条优美的弧线，当然对那些男生来说就绝对不是美丽的啦！正正的，在不远处便传来了一大批凄美的惨叫，我们又是一声大叫，顶着怒目圆睁的他们，不知自己有多开心！那些圆滚滚的小雪人哟~最后，我们还一起堆了一个小雪人放在班级门口。
“哎呀，怎么有水啊？”我在一边奇怪着，“噢，我天！怎么又下雨？”我不知往哪个方向跑了一会儿，但我的习惯告诉我，我就是应该在这里。想起刚刚的回忆，我蹲在这个熟悉的地方回想起来，三年级的那场雪真的好珍贵，总觉得还有点姗姗来迟，那可爱的小雪人好像在每个冬天都在我的脑海中渐渐变浓变浓。以前的我们多天真啊，一点点雪便能使我们快乐，一些老掉牙的笑话就可以让我们笑上好几天，那种孩子般稚嫩的我们应该还在吧。呵呵，看见“应该”我自己更加地迷茫。“哎呀！”我一把手拍在自己的脑袋上，“我今天是来拿书的呀！”
向老伯拿来钥匙，推开那扇有些掉漆的灰色大门，“吱嘎”一声，还是那样和谐的声音在耳畔回荡，经过一夜的大雨，教室里有些闷热，打开窗户，像在上学时那样趴在窗边看着那个施工已久的工地，雨声拍击着工人宿舍的房顶，很清新很有节奏，以前，我怎么没有发现？走过一张张桌子，看看地上有些发黑的地砖，还是跟以前一样，教室的桌子依旧像一条正在蠕动的蛇，老师的讲台桌上还堆着那些参差不齐的作业本。讲台？我似乎听见了什么。
我又想起了那个我回忆过不下N遍的KTV，那是五年级的事了。中午，我正在吃着开学第一份午餐，突然，耳边莫名其妙响起了一阵音乐声，我以为是楼下的工人在跳广场舞就没多想。后来，我发现讲台桌旁边又莫名其妙多了好多人，而且目的不明，我走上去一看，原来是一家免费的“量贩KTV”在六（2）班顺利开张。一首《逆战》成为了KTV的开场曲，现场的气氛立刻被调动了起来，有的在讲台上疯狂地甩着头，有的.却绕场一周卖力的喊着：“朋友们，我们要high起来，这边的朋友们你们好！还有这边的朋友~让我们看到你们的双手，呜呜~”我们也欢乐的回应他，虽然已经五音不全，虽然已经闷热到极点，但我们还是舍不得离开。
我非常庆幸我会有这么一群那么有娱乐精神的同学，我特别爱他们，他们给我的六年画上了最绚丽的一笔，我的笑我的泪都是他们给予的，真的是一群快乐的精灵，快乐的代名词！
“喂！你拿了什么的东西，这么长时间啊！”老伯突然出现在我眼前，这时，我才想自己好像干了一些什么不正常的事，一边给老伯赔不是，一边往外走。那是那条小路，那种馥郁，那种亲切，伴我度过了生命中最美丽的六年！我在这里，和同学们一起成长；我在这里，向梦想发起进攻；我在这里，向小学六年说再见。跟那些珍贵的小二货们说再见，是一定会再相见！道别说的是珍重，我说的是感谢！道别说的是再见，我说的是别哭！道别是各奔东西，我说谢谢有你！
五年级:苏尹羚
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