读书的作文

时间:2023-07-12 16:52:39 读书 我要投稿

读书的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的读书的作文,欢迎阅读与收藏。

读书的作文

读书的作文1

  知识来自于书本,这是我们所了解的;知识来自于生活,这是我们所知道的;知识来自于吸取教训中的优秀思想,这是我们熟悉的;知识来自于未来的也就是我们所想象的,这是我们所向往的。那么,阅读中又可以收获多少知识呢?这就看我们是怎样阅读的。难道有错说嘛!

  阅读其实有不同的方法。比如说:细品细读,深阅读,浅阅读。

  如今社会高速发展,经济持续升温,人们只顾着把钱装进口袋,却忘了也把知识装进口袋。只要我们每天多吸取一些知识,也许那些装进口袋的金钱可以自动增值。

  深阅读是什么呢?这个问题也许只有语文老师知晓,也许只有读书人知道,更也许我们就知道。

  深阅读就是我们用心作文,就是我们有趣的一个玩笑,就是我们平日里的一次邂逅,甚至可以认识为我们讲话的嬉笑声。

  那么浅阅读有是嘛东西呢?在常人看来这也许是正确到不行的阅读方法。其实这是错误的说法。浅阅读真的`那么对吗!我看不是。

  浅阅读是一次美丽的邂逅,是一个美丽的恋情,是一次可恶的错误。

  只有我们深刻的阅读,才可以收获更多的知识。更加的是,它也许是一个美丽的蝴蝶滑翔时留下的美力。再说来,浅阅读又可以留下多少认识。浅阅读和深阅读之间的差别是多少呢?浅阅读是件简单单的认识,是没完没了的基础认识。它又会给我们带来多少知识呢!它又会给我们交来多少税收,多少金钱,多少美丽。而深阅读却可以带来我们想要的认识,正确的认识,难道不是吗!而深阅读却可以给我们交来许多我们意想不到的税收。是可观的税收。这难道有错吗?

  手与脚的区别,两者的区别不过是做事与走在路上走路的区别。可是这两者之间的关系就是深与浅的区别。手的努力使手不用每日和石子、土亲密接触;而脚的不努力使脚要每日和臭鞋、和臭袜子交流。这手和脚可以看为我们所熟习的深阅读和浅阅读。

  深阅读会给我们带来许多美好,而浅阅读可以给我们带来许多负面产品。

  阅读的深与浅直接关系着我们对知识的吸取,对知识的认识,包括深认识,也包括浅认识。

  哈哈……把浅阅读抛的远远的,从深阅读中吸取知识吧!

读书的作文2

  我是一个五年级的小学生,回忆起自己丰富多彩的童年时,总是觉得烦恼要比快乐多,而快乐比烦恼短暂,是甜与苦的交融,是快乐与烦恼的交织,才慢慢打开了我成长的片段。

  书,是我最喜欢的物品,一看到书,我的眼睛就变得闪闪发亮,似乎比金子还亮,我就会抵挡不了书的诱惑,拿起它津津有味地品读起来。

  其实,爱上书是一件令人意想不到的事情,以前,我不爱看书,甚至一见到书就晕头转向,好象有许多小星星在围着我转,父母给我买的书,我动也不动,好象不是我的,慢慢的这些书就成了没用的废品,那些漫画书更是让我反感不已。

  一个春光明媚的早晨,妈妈把我一个人丢在图书馆,对我说:“夏滢,妈妈有事先走了,你就在这等我。”说完,便急匆匆地走了。看着妈妈远走的身影,心理充满了对妈妈的埋怨,同时又有一些无奈,只好慢慢地等喽。我坐在椅子上,尽量耐心地等,可时间过得好慢。我抬起头,看见一只鸟在鸣叫,那悲伤、缓慢的'音调好象在可怜我似的。我终于忍不住了,站起来动瞧瞧,西看看。这地方除了书,还是书,简直是一片书的海洋。环顾四周,大人、小孩有的伏在桌上看书,有的趴在地上看书,似乎没事做、无聊的就只有我了。无奈之下,只好随手抽出一本《十万个为什么》翻起来,看着看着,我入了迷,知道了木头为什么会浮在水中,知道了蜜蜂为什么叮了人,就会乘鹤西去……真没想到,一本毫不起眼的书会有这么多的知识,我贪婪地“啃”着书中的每一个文字,直到妈妈来了,才依依不舍地离去。

  从那以后,我就爱上了书,书也成了我生命中不可缺少的一部分,成了与我朝夕相处的好朋友。一次,爸爸考我:“蜗牛有多少颗牙齿?”我脱口而出:“牙齿可多了,有100多颗,是牙齿最多的动物之一了!”我说完后,连自己也不敢相信,要是以前,我非抓破头皮也想不出来。

  书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉!书——谢谢你,是你让我拥有了许许多多的知识,是你让我那枯乏无味的生活变得多姿多彩。

  谢谢你,我的好朋友—书!

读书的作文3

  书的味道总是淡淡的,总让我留恋于那一片天地而不能自拔。畅想在书中建立一个自己的王国,公主就是我,想读多少就读多少,陶醉其中,乐在其中。这是否有点太贪心了呢?

  喜欢读书,书就像一个百宝箱,里面有我想要的一切,遇到失败、挫折,她给我力量;而我犹豫退缩时,她给我勇气和信心。书中还有减压室,升入八年级后,学业紧张得不得了,老师们轮番上阵加班、补课、辅导,每个人都泡在书山题海里,废寝忘食地做题、检测。每当我感到压力过大、心情好时,便忙里偷闲阅读一些《情感读本》、《心灵鸡汤》等,欣赏别人的智慧,听取有用的经验,使疲惫的身心有所依托,紧张的大脑放松下来。对于我这个馋嘴的女孩来说,书有时又好似一块糖。好书需要慢慢品味,细品、慢品、常品,越品越觉得香甜、醇厚,越品越绵软悠长。

  喜欢读书,我不仅爱看有插图的文章,也喜欢漫画、笑话,因为我家开饭馆,所以偶尔还看看菜谱。书中有小世界,有丑小鸭的蜕变,有七个小矮人的善良,有孙悟空的勇敢机智。开心不开心都找她,体味人间冷暖世故,感受悲欢离合。成功人士的.箴言让我意气风发,失败之人的劝告让我引以为戒,如何为人处世、何为立足社会的规则,都是“书”这位无言的老师告诉我的。这位老师还能带我领略祖国风光呢,小时候的我,有一个梦想,希望有一天能走遍全世界,遍观风土人情。可惜一个乡下孩子,没钱没时间,只能整天做白日梦。有了书,我看到了莱茵湖的梦幻,欣赏了金字塔的辉煌,认识了新加坡多元交融的文化,惊叹于美国奇怪的螃蟹保护法。足不出户就能知天下事,除了亲爱的书,谁有如此本事!

  喜欢翻书的声音,它比微风吹落露珠更轻柔,比春日花香更迷人,我愿今生与书为伴,绽放灵魂的光芒。与朱自清漫步在清华园看看大学风光吧,与鲁迅留连在百草园一起捉鸟吧,与飞夺泸定桥的勇士们一起高唱凯歌吧,跟随汤姆索亚去探险吧,坐上神秘的ufo穿越时光吧,跟随列夫托尔斯泰感叹社会不公吧,与鲁宾逊体验孤岛生活吧——漫步在书的世界里,你看,文字像精灵跳跃在白色的纸上,阳光下,坐在秋千上,捧起心爱的《红楼梦》,静静读,细细品,阳光是明亮的,秋千是摇摆的,我是享受的,世间万物都为我一个人静了下来。在书的世界里,小说是树,高大丰富;诗歌是小草,惹人爱恋;我最爱的散文是鲜花,花香四溢中,我无法自拔。

读书的作文4

  一人有一种爱好,有的是旅行,有的是写作,有的是睡觉,有的是谈笑。但我的母亲有一个异于常人的爱好。这个爱好我曾经一直认为只有知识分子、资产阶级和无产阶级革命派才有的。它就是读书。

  在十年以前,妈妈是瑜伽爱好者,后来当上了瑜伽老师,于是不知从什么时候起,家里堆上了一本又一本瑜伽书籍。它们花花绿绿,安静地躺在床头、柜顶、桌前、椅子上,可我好像从不见妈妈翻阅它们。但它们的“相貌”告诉了我:本应是“一色白”的书籍纸张,却变成了灰色:那是手指翻书时弄成的。于是,妈妈在我心中那“十指均沾洗碗水,百年不读世间书”的`形象轰然倒塌,变成了“精通瑜伽文与理,谈笑学术洒人间”的高大形象。

  去年,我上了中学,妈妈为了更好地照顾我的生活起居,决定放弃她最喜欢的职业,进行转型。转型成功的老妈“摇身一变”,从瑜伽教师的职务转为了一家小公司的职员。这个专营商标注册的公司已经小得不能再小了:两个人,一个老板,一个员工,一间办公室,两台电脑。由于妈妈不熟悉这个专业,于是妈妈又拿起了“课本”,开始她人生中又一次的“上学”。一本厚得过语文书的“学术”书籍成了妈妈唯一的精神食粮,但其单调程度不亚于去背圆周率。看着她那么拼,妈妈的形象在我脑中成为了“勤奋工作,努力学习,天天向上”。

  最近,老妈啃完了那本书并进行了充分的消化和吸收后,又进入了上班、睡觉、做家务的状态。做为资深“稻米”,我怎会放过这一个千载良机。于是我的九本《盗墓笔记》重出江湖并且成功地对妈妈进行心理战,解除了她内心的武装,成功将她拉下了水,又一次进入痴迷状态。两天前,老妈说洗脸前再看五分钟,结果,五分钟一个又一个地过去,最终在两面小时零五分三十二秒被我完成复习打断,也真是太过专注了。于是老妈又一次像变脸一样变化了形象,成为了“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”的资深“稻米”,加入了千万稻米的钢铁洪流之中。

  我的妈妈就是这样的人,不显山不露水,但又热爱读书。母亲真的很爱读书!

读书的作文5

  读书是什么?读书是一种享受,读书是一种品味,读书是一种乐趣。读万卷书,行万里路,书就是我的精神粮食。

  冰心奶奶说过:“读书好,多读书,读好书。”这句简简单单的话,却将如何读书简洁明了地表达了出来,也使我爱上了读书。

  读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们可以了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯人民生活的苦难;读《水浒》,我们可以感受到什么是义盖云天。总而言之,读书是有很多乐趣的,它最大的特点就是可以陶冶人的情操,这是多好的一件事啊!

  我喜欢闻着书的墨香,似乎它能渗透我的全身,将知识的能量传递给我。书里面有优雅的语句,深沉的思想,也有古人的思想、未来的畅想。有书相随的日子是快乐的,里面的一字一句都饱含哲理,让我辩明了真善美,分清了假丑恶,也让我体验到了知识的真谛、科学的.神奇,也让我学得更多,懂得更多,书真是个无所不知的神奇文库。

  品书,就像品茗,急不得,需要你慢慢品尝,慢慢感悟,方知其间美味;品书,就像攀山,只有功夫下得深,才能攀上知识的顶峰;品书,就像旅游,将自己融入其中,可以从字里行间,感觉到美景似乎在眼前一幕幕摊开;品书,就像听音乐,闭上眼睛,仿佛自己就是音符,一步步跳跃,心情无比舒畅;品书,就像一剂良药,使人的思想变纯洁,所有烦恼一扫而光,变得开朗起来。

  书给了我精神的力量,教我知难而进。书让我心平气和地去看待每一件事,要有不达目的不罢休的决心。书告诉我要做生活中的有心人,要有远大的目标来奋斗。书让我知道了百善孝为先的道理,在生活中,要时时孝敬家人。

  书,不是我用来打发时间来消遣的工具,它是我的朋友,我最好的朋友。周恩来说过:“为中华之崛起而读书”。可我认为,不光如此,也为了自己,也为了让家人更好地生活。

  书如人生,人生如书,书读得越多,前途就越光明。我希望,生活中的每一个人,无论有多忙,也要抽空看点书,请别忘了,书是你的良师益友。

读书的作文6

  书籍是我们学习与生活的伙伴,从咿呀学语到耄耋之年;从父母老师执着我们的小手一笔一划地教我们写字到形单影只一字一句默默地品味书中的哲理;从看懂书中的只言片语到深入心境,体会作者的心情。书,从未离开过我们。而现在,书不光是我们消遣解闷的工具,更是我们人生道路上的导师……

  书,伴随着我们成长。同一本《安徒生》,在五岁与十五岁读时,带给我们的会是不一样的心境与人生阅历。书籍不变,但书中蕴含的深意,却随着我们年龄的增长在心中升华,会有不一样的认知。在书中,我们总是像懵懂无知的幼儿,奋力攀过一座山时,却发现前面还有更多的山在等着你。“学海无涯”,有些人却像不知疲倦般,勇往直前,汲取营养努力成长。当然,有些人却未开始,便已放弃,浑浑噩噩,自怨自艾。书跟人一样,只有经过岁月的沉淀,才会生出属于自己的韵味。同一本书,不一样的人总会读出不一样的味道。身处逆境但心中充满光明的人,会从书中读出希望;消极沉沦的人,却会读出了无生机的混沌。对待书籍,我们品味的方式不同,就会有不同的收获。

  歌德说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”书似良师,亦如益友,人生在世,能得良师益友便是一件幸运无比的事情。读书使人心悦,书中的人物结局也总是牵动着我们的.心弦。只有将书充分利用好,才会让其成为我们人生道路上的指路航标,让我们避免走许多弯弯绕绕。

  “一花一世界,一叶一菩提”,书总是自成一世界。它若塑造一种静谧的气氛,我们的心也总会不由自主地变得平静;它若炽热似火,我们也总会跟着躁动起来。它就这样将毫无防备的将我们带入那美妙的世界。用细腻的语言拨动我们的心弦,让我们忘记了真实的世界,整颗心都陶醉其中……

  人生,因书的存在而更精彩。花花绿绿的大千世界也似因书而变得更加纷彩缤呈。书总有这样一种魅力,它是人类的智慧,亦是读者的心声。每至朗朗书声响起,心中就会无比畅快、干净,似回到了最初最原始的我。读书,教给我太多的人生哲理……

读书的作文7

  “开锋,看看,都凌晨两点了,还不睡觉!三分钟内不睡觉,你明天就把这本书抄一遍!”凌晨两点,在妈妈的威胁下,我恋恋不舍地把书放下。我——一个爱看书的人。

  我很小的时候第一次触碰书籍,那时,我边看书(是图画书)边咿咿呀呀地向爸爸妈妈说我自己的理解;大了点,开始看薄薄的故事书;上了小学,便看起儿童文学;现在,攻读一本本厚厚的历史书籍。

  在一天夜里,爸爸妈妈都熄灯了,我便踮手踮脚的拿来电话手表和一本书,藏在被子里偷偷看,借着电话手表那微弱的光芒,看了一本又一本,直到天边翻出鱼肚白,我才恋恋不舍地把书放回书架。再将种种踪迹隐藏起来,免得露馅儿,这才心安理得的进入梦乡。

  每天写完作业时,我就会把课本和作业本拿出来,再拿出一本书。妈妈一过来,赶紧将书放好,装着写作业,妈妈一走开,继续津津有味的看书。几个小时过去了,妈妈进来检查我作业的进度。一看,脸就沉了“刚才在干吗?”“我……在……看书。”“看看你,就知道看书,还不快点写作业!”我这才开始写作业。结果,邻居都已经入睡,我还在奋笔疾书。对此,爸爸妈妈十分头疼。

  对于书,我的理解与别人不一样。别人说,书只是用木头加工成纸,再打印出来的东西。而我,却感到书具有灵性。犹如一支毛笔,时而轻,时而重,勾勒出人间的美丑;犹如一辆豪华的马车,装载着人类的智慧;犹如一颗璀璨的.宝石,含着人们的精华。书,更给了我意想不到的收获。朗读唐诗宋词,让我了解古人当时的思想和意境;品读儿童文学,使我的想象能力大有提高;阅读世界名著,让我的作文突飞猛进。

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界人的营养品。”对于我这样醉心阅读的少年,它的功用更是不言而喻。自打我喜欢看书以来,我的语文成绩可以说是芝麻开花——节节高,上学期语文期末考还拿了全班第一呢!不单单的是这些,我的理解能力也进一步提高了,从傻傻不知别人说的是什么到与有文化的人讨论文学的少年,改变了许多。

  书,满足了我精神的需要,因为有书,才能使我茁壮成长,为此我乐意做个沉迷在书的王国的人。

读书的作文8

  近几年来,各种媒体都在宣传要多读书,读好书。人们读书的意识开始有了,但是人们,尤其是学生们总喜欢陶渊明读书的方法——不求甚解。这种方法是对的,因为可以领悟到更多的作者的思想,但是做法是错的。因为读书其实不止有一种方法!

  很多人总是说:“要读多方面、多种类的书”。从而开始同时读很多书,放下这本,拿起那本,不亦乐乎。自认为自己领悟了书中精华,可是那些甚至连皮毛都不能算。

  所以,首先我要向大家介绍第一个读书的方法——读书不二法。

  读书不二法的意思是:读书要专心致志,一段时间内,只读一本书,这本书不读完,决不读第二本书。

  清朝著名政治家曾国藩就说过:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之专集,不当东翻西阅,如读《昌黎集》,则目之所见,耳之所闻,无非昌黎,以为天地间除《昌黎集》而外,更无别书也。此一集未读完,断断不换他集,亦专字决也。”著名学者梁实秋曾也有这样一句名言:“桌上永远只放一本书!”这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。

  就我自己的亲身经历而言,对于《水浒》这一本大家再熟悉不过的书籍,我每一次阅读都有新的感悟。

  我第一次读《水浒》时,我眼中看到的全是“忠义和替天行道”。我第二次读《水浒》时,我发现很多人是不愿上梁山的,如朱仝、杨志等人。

  当我现在读《水浒》时,我看到的是一个僵死的梁山体制,一个个追求安逸的好汉,一些只为自己着想的“领导人”。

  所以一本好书一定要反复去读,才会有新的收获。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

  一次读一本书,但不用一气呵成,过一段时间再读,原来读起来无味的地方也会产生新感觉来。毛泽东谈读《红楼梦》,少年读来,只看到“爱在缠绵中,情在悱恻里”。老年读来,就读到了“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”

  所以当自己时间不充足或读些大部头时,不妨采取这种——波浪渐进法的读书方法。

  因此读好书一定要掌握正确的方法。如果说读书是一道丰盛的'菜肴,那么好书就是一份华丽的正餐,而读书的方法便是一道可口的前菜。因为前菜的美味,你的胃口才会好,才会品味更好的正餐。同样,当你面对一本好书时,千万要掌握好的方法,这样读起书来才会真正有所领会而事半功倍!

读书的作文9

  风吹哪页读哪页

  曾经有个美丽的幻想。

  在柳絮翻飞的三月,稻香十里的五月,捻一本书,穿一双拖鞋,找一颗大树,依着午后的阳光,藉着树荫的庇护,倦倦地斜坐在树根处,将书随意打开,风吹哪页读哪页。

  当然,这只是头脑中的一幅画面,还没有来得及实现。虽然实现并不需费多大的心力。可不知为何,人生中有很多并不需费多大心力的事就是一拖再拖,以致每每说起,都是个遗憾。有一位好友,曾跟我说道几次,长二十多年,还没有进过咖啡厅。于是相约,捡一个和煦的下午,带上手提电脑,找个临窗的位子,要一杯热气腾腾的咖啡,一边看股市云雨翻腾,一边悠闲地喝着咖啡,不管是涨是跌。

  遗憾的是,直到今日,那相约也还只是相约。

  在图书馆,也遇到过类似的'窘境。漫步于书架中,环顾前后,都是高高的书墙,于是这本抽抽,那本瞧瞧,这本喜欢,那本也爱,后头又似乎还有更好的。弄得总是迟迟难以下手。在如此的徘徊与踌躇下,终于落下了太多“相约也还只是相约”的怅惘。

  某一天,终于学乖了,不再贪恋,直接走到那个熟悉的地方,目光巡巡而进,遇到一见钟情者,旋即取下,静心就读。慢慢地,竟也发现这种“随风而读”似乎散漫,但也确有很多意想不到的妙处。

  人们常常爱规划,经济作预算,旅游做行程安排,读书先列书目。“凡事预则立,不预则废”,规划自有规划的意义。从深层次来讲,规划往往是直指目的,这种行为本身就是功利的,而太关注目的地,自然就容易失去沿途的风景。

  “风吹哪页读哪页”实在是一种性情,一种人生的志趣。它关乎生命,崇尚体验,指向的是审美境界。此番境界,妙就妙在它不着痕迹,随物赋形。苏子作文“行于所当行,止于不可不止”,济公也说“酒肉穿肠过,佛主心中留”。读书的乐趣就在于读,不在于知识的穷尽,所以此页和彼页又有多大的不同呢?再说,一书之内,各页之间应都是筋脉相连,遥相呼应的,会通之人,从任何一点切入,依形溯源,自可得书中之妙。

  风吹哪页读哪页,倘若“风”不起,亦不读,抬头望云,低头看草,顾盼游人穿梭,岂不也是另一种读?

读书的作文10

  汉代文学家刘向曾说过;“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。”这就说明我们在任何时候读书都是有有用的。

  “书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”这是美国名人培根所说的,他形象地把书籍比作思想之船,把知识比作珍贵的货物,这就告诉我们要想获得知识就要读书,说明了书的重要性——书是知识的重要载体。

  牛顿的万有引力,爱因斯坦的相对论,马克思的《资本论》都是伟大的成就。而牛顿、爱因斯坦、马克思他们之所以有这些伟大成就,是因为他们有知识,而知识又来源于读书。这又告诉我们──书是人类进步的阶梯。“我之所以比别人看得更远,是因为我站在巨人的`肩膀上。”牛顿这句话中的“巨人”指的就是“书”。读书使人进步。

  苏联作家高尔基曾说过:“书是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好朋友。”的确,书使我们的生活不再孤独,使我们获得了更多的知识,书给予了我们许多诚恳的忠告;给了我们享之不尽的快乐。有一句古语说得好:“书犹药也,善读之,可以医愚。”读书使我们聪明,使我们不再愚蠢——书是人的良师益友。

  纵观古今中外,凡是大有作为的,叱咤风云的历史人物,大都是博览群藉的人。曹操、毛泽东、林肯就是典型的代表人物,我们由此可知——书是成就大业的能量库。

  读书注意书的选择性。我们要读健康向上的书,要读修身养性的书,要读知识含量高的书,要读自己感兴趣的书。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句名言我一直坚信,因为这使我知道读书要勤奋。读书不仅要勤奋、还要持之以恒,学以致用,更要认真思考。只有这样,我们才能真正地通过读书获得知识。

  伟人毛泽东把读书当作他一生中最大的爱好。他说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这句话不正说出了千万个像他一样热爱读书的人的心声吗?

  “读书破万卷,下笔如有神。”让我们一起在书的海洋里尽情遨游吧!

读书的作文11

  “读书,孰好孰坏?”这一问题一直冲荡着我的神经,徘徊在我的脑海,久久没有结果。欣然,向一条幽径走去,走到了一个别有风味的梦幻世界。

  走着走着,看见前面有个人,他看起来有气宇轩昂的.气质!那是谁?噢!原来是宋学士啊!于是,我上前拜访他说“丞相大人!是什么能让你成功的?丞相心直口快的回答:读书!从小,我身居贫穷家庭之中,饱受苦难,正因为我刻苦读书,努力学习!我才得以名扬天下、才拥有万贯家财啊!书在我名扬天下的过程中,发挥了不可替代的作用!”现在,我有点茫然,告别丞相,继续前行。

  下一个路口。看,那又是谁?透出一副执政治国的气质!近近一看,原来是孙敬——大政治家也!我迎上去问道:孙先生,你认为读书好、还是不好呢?”他沉稳而庄重的说:好,读书很好啊!余幼时,足不出门,执书以观,时而废寝忘食。故疲惫。便将毛辫悬挂于房梁之上。盖不能睡焉!遂余今日之才,乃书之大功也!此时,我似乎有所理解!

  一转眼,又到了另外的一个地方。前面有一个外国人。他一次次做着拋物实验!不用猜,他一定是牛顿!我来到他身边,问道:牛顿先生,在你发现”万有引力定律”之后,有什么感想?他满怀欣喜的说:我感谢书籍!小时候,我不喜欢读书,自从那次风车事件后,我便爱上了书!我才能有所作为,有所突破啊!此刻,我大多明白了。

  稍许,我来到了一块农田!看,那个穿的破破烂烂的人是谁?还一边耕耘一边哭泣呢!问他:请问你贵庚?为何事哭泣呀?他哭哭啼啼的说:我…我叫方仲永。我流的是悔恨之泪啊!小时候,我自以为天资聪明,智力超群。就不用学习,不用读书。哪知,短短十几年,我竟由天才变成了一个平常人!哎!我应该成为朝廷大臣而拥有万贯家财!可因没有好好读书!又和祖上一样,做为贫庸的耕农。哎,我好后悔啊!可为时已晚矣!听到这里,我彻底的明白了!我的意志也更加坚定了!

  一条幽径走完了,这个问题也被解决掉了。此时此刻,我内心深处发出了阵阵声音——读书好!我要读书!

读书的作文12

  《淮南子》里说:“圣人不重尺之璧而重寸之阴。”晋陶侃也说:“大凡圣者乃惜寸阴,至于众人当惜分阴!”可见光阴之宝贵。

  我们应该用宝贵的时光去换取些什么呢?有人沉醉于花前月下的耳鬓厮磨,用时光换取浪漫的爱情;有人迷醉于湖山风月的良辰美景,用时光换取游山玩水的畅快;也有人选择归隐山林静心读书,用时光来换取宁静淡然。然而,有一种人,愿意用所有的光阴去报效祖国,在以身许国的奋斗中,活出人生的精彩,这样的时光我认为最美。

  以身许国的时光最美,可能有无尽艰辛,但能彰显出最伟大的爱国情怀。为了这种情怀,邓稼先、程开甲等“两弹一星”元老,愿意放弃国外优越的生活,回到一穷二白的祖国,隐姓埋名数十年,离开家人,远到荒凉大漠中,从事高风险的核武器研究,把自已最美的青春年华献给了祖国的国防事业。在那样艰苦的年代里,在那样恶劣的环境中,从事核研究无尽艰辛,但为了祖国的强大,他们早将个人享乐乃至生死抛诸脑后,这样以身许国的时光虽苦实乐。

  以身许国的时光最美,可能有无尽的孤独,但能彰显出崇高的生命价值。为了这种价值,“敦煌女儿”樊锦诗,1963年大学毕业时,放弃了城市的繁华热闹,只身来到两千公里外的敦煌,开始了长达50余年的文物保护与研究。这几十年的生活对她而言,是何其的艰辛与孤独,她的丈夫常年工作在万里之遥的武汉,夫妻两地分居长达19年,而她始终也没有放弃过自己的梦想,没有放弃过保护祖国文化遗产。50多年的时光是漫长的.,也是孤独的,与她相伴的除了大漠黄沙,还有那些飞天神话,她的生命因对文化遗产的坚守而开出了灿烂之花。这样的时光,实乃世间最美。

  以身许国的时光最美,可能有太多的诱惑,但能彰显坚定的理想信念。为了这种理想信念,王继才王仕花夫妇守卫开山岛32年,默默地把自己的青春年华献给了祖国的海防事业。为了一面国旗,为了一个信仰,王继才兑现了自己的承诺,直到守到自己守不动的那一天。三十二年有太多的风雨,太多的辛酸,太多的诱惑,但他们始终没有放弃坚守。这样为国坚守的时光,真的很美。

  时光如流水,逝者如斯乎!光阳荏苒中,我们都会老去。唯有将宝贵的时光献给伟大的祖国,为国争光,报效祖国。这样的人生才是最精彩的人生,这样的时光才是最美好的时光。

  人间之大爱莫大于爱国,人生之大义莫大于报国。让我们以身许国,把最美的青春年华献给伟大的祖国吧!

读书的作文13

  人的一生在干什么?只不过是不断认识与探索这个世界罢了,而完成这一“任务·”不外乎两种途径:一是实践——亲身体味这世界;二是读书——用别人的眼睛去看世界。或许有人想亲身走遍这世界,自己发现一切未知之物,奈何世界太大,短短几十载,真不够用。因此,学会读书,学会用另一种方式看世界,便格外重要。

  世上没有两片一样的叶子,读书也不例外,主体不同,读书方式自然不同,但于我而言,无论哪种方式,只有保证读得活,读得广,会应用,才算是真正有效的读书,读世界。

  会读书,读得活,是正确读书的前提。正如叶圣陶先生所说:“读书忌死读,死读钻牛角”,读书不能读死了:不能说什么都信,说什么就是什么;不能只扣字眼,不看深层之意,忽视整体之美。说到底,读得活就是会思考,会思考其中所蕴含的道理,会思考是否有不全面有错漏之处,会思考别人是怎么思考的——读书不只是看文章,更是看一个人,看一个与你有相同或不同三观和经历的人是如何看待某个问题,看待这个世界的,以此丰富自己,健全人格。

  多读书,读得广,是拓展视野的基础。“读书就像蜜蜂采蜜一样,倘若叮在一处,所得就有限。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。”专于某个领域的人可以是个专家,但不会是个全才,就技术领域而言,专家和全才各有各的好,但于人生而言,唯有全才才能行稳致远。读《三体》,感受科幻之美,助想象;读《论语》,品味古人之雅,塑人格;读《傅雷家书》,赞叹父子之爱,暖家庭……唯有读得广,读得多,才能有更多收获,得到更深层的.滋养。

  会应用,看世界,是读书的最终目的与归宿。一切只浮于心底的,都是不实在的,唯有内化于心,外化于行,方能有思想也有德行。读书破了万卷,下笔才能有神,读书是人的一种积累,会于不知不觉中渗透到人的行为举止中,但这种变化是缓慢的,被动的,人们应当主动将所看所感,转化为物质行动,规范自我,提升自我,做到真正的所看即所得。

  诚然,正如通往罗马的路不止一条一样,每个人都有适合自己的读书方式,但无论哪种方式,都应做到活,广,用,在此基础上增加个性化阅读,如此一来,定有成效。

  “对酒当歌,人生几何”,让我们以实践与读书为双桨,在短暂人生中,看遍这大好河山,感受这世界的鸟语花香吧。

读书的作文14

  因为我特爱看书,爱看各种各样的书,爸爸、妈妈和同学们都叫我“小书虫”。

  虽然我只是个读小学六年级的小女生,“书龄”却是十年有余了,因为还在妈妈肚中的时候,我便开始了与书相伴的生活。我的胎教,除了轻柔的音乐,便是妈妈讲述的一个个精彩故事。我爱读书,这还得归功于我的'爸爸——因为他就是个“书呆子”,家中有许多藏书。我的名字就是爸爸从《诗经》这本古书中“淘”来的。早在妈妈怀孕五、六个月的时候,爸爸便为尚不知性别的我取好了名字——许燕于飞。这出自《燕燕》的头一句:“燕燕于飞,差池其羽”,妈妈的小名叫做燕燕,燕燕于飞代表了一家人的美好愿望,期待未来的我能在诗经古风的吹拂下,展开翅膀,向着快乐幸福的明天飞翔。

  出生后,经常是妈妈喂奶,爸爸在一边念书,我享受着物质、精神的双重滋养。等到识字了,我便开始自己看书。爸爸给我订了许多报刊、买了许多名著,《幼儿画报》里活泼可爱的红袋鼠、调皮捣蛋的跳跳蛙,《大头儿子和小头爸爸》中的快乐父子俩,还有《红楼梦》里多愁善感的林黛玉,他们是我童年最好的小伙伴。

  读书不但丰富了我的精神生活,也给我带来了实实在在的好处,我爱上了写作,作文水平有了显著提高。在爸爸的鼓励下,我试着给报刊投稿,习作屡屡被《大江晚报》、《南方周末》、《作文大王》等报刊采用。我还多次代表班级参加各种比赛,就在前不久,我还获得了学校高年级作文比赛的一等奖呢。

  在我的读书生活中,发生了许多有意思的事,就说说最近发生的一件吧。那是一个周六的早上,妈妈、爸爸有事出去了,只有我一人在家。洗漱完毕,三口两口吃了早饭,便赶忙捧起了《女生日记》,我急于想知道主人公冉冬阳写给美国朋友林淑媛的信的内容。正看得津津有味,突然,电话铃响了。原来是妈妈打来的,她说她的同事等会儿要来送一份文件,让我在家里好好呆着,别出去乱跑。挂了电话,我很快又沉浸在冉冬阳那多姿多彩的世界中。突然,电话又响了,还是妈妈打来的,她急切地说:“我还以为你不在家呢,同事阿姨在门外敲门,你怎么不开门啊?”我不好意思地笑了:“我读书读得太投入了,没听见。”

  有意思吧!这就是我——一个喜欢“啃”书,沉迷于书海的“小书虫”!

读书的作文15

  总是一人坐在窗前,手捧一本书,嗅着浓郁的茶香,在夜里静静阅读。疲惫之时,抬眼望见窗外满天繁星,心绪又平静下来。这样远离喧嚣的夜晚,我已记不清是第几个了,亦不记得是什么时候爱上读书的。

  自我出生以来,就与读书结下了不解之缘。听妈妈说,在我两岁时,无论我怎样大吵大闹,只要给我一本书,我便能立刻安静下来。望着故事中那幅幅精彩的图画,我的眼眸也变得生动起来。现在听来我也不时抿嘴偷笑,原来那时,我的心里便种下了阅读的种子。

  再长大点,我进入了学堂。受启蒙老师的影响,我爱上了《安徒生童话》。每时每刻我都要抱着,就连睡觉也放在枕边,生怕它第二天就丢了似的。闲暇之余,我便翻上几页,愚蠢的皇帝令我忍俊不禁;可怜的卖火柴小女孩令我潸然泪下;蜕变成功的丑小鸭让我拍手叫好……一个个精彩绝伦的故事牵动着我的情绪,我也情不自禁地沉醉其中,无法自拔。这,或许就是读书的`魅力。

  转眼我读了小学,开启了一段属于自己的读书之旅。刚开始,爸爸送我一本《唐诗三百首》。尽管对古文的理解有些吃力,但这并不妨碍我遨游于知识的海洋。我与太白兄一起站在敬亭山下,那白色的衣襟随着清风飘起,在敬亭山的衬托下,那高大孤独的背影不免显得沧桑,他只能无奈地低声吟道:“相看两不厌,只有敬亭山。”我深深陶醉其中,杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”点醒了我;陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”启发了我;高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”激励了我……它们时刻在我耳边响起,给予我无限的力量。

  而现在,我已经是一个初中生。面对每天沉重的压力和繁多的作业,我依然没有放弃读书。无助时,我总能在书中寻找答案;忧愁时,我总能在书中获得快乐;伤心时,我总能在书中得以安慰。读书,已经成为了我的一种习惯,它似乎在我的血液里沸腾,与我一起面对风雨、共同成长。

  又是一个宁静的夜晚,我手执书本,伏在窗前。凉爽的轻风徐来,使茶香、书香、墨香交织一起,伴随着这美好的读书时光。

  也许不用去深思何时爱上读书,我早已将它融进生命,它将一直陪着我,走得很远,很远……

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