成长的故事作文

[优秀]成长的故事作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的成长的故事作文，希望能够帮助到大家。

成长的故事作文1

　　生活犹如一个大舞台，每天都在上演着不同的故事：有的精彩，有的平淡，有的生动，有的曲折。我的成长故事发生在去年暑假，它让我经受了锻炼，懂得了成长的意义。

　　故事发生在流火的七月，早上七点，我和爸爸无比期待地踏上了去嵊泗的旅程。经过四个多小时地奔波，我们的旅游大巴总算抵达了上海，快速行驶在气势宏伟的东海大桥上。大桥两边宽阔的海面上，一座座巨型的风力发电机组巍然矗立着，就像一个个巨人，迎着海风舞动着手臂。大桥在前方的海面上不断延伸，形成了一个巨大的弧形，望不到尽头。我不禁感慨建设者们的智慧和勇气，也为祖国的富强而感到自豪。

　　我们从洋山港坐船前往嵊泗岛，渡船在海上乘风破浪，海风习习吹在我的脸上，远处不时有轮船驶过，第一次看到大海的我感到新奇万分。站在船舷两旁，海水飞溅起洁白的浪花打在我的脸上，可是我还嫌船开得太慢。不久，我就出现晕船的反应了，我咬着牙坚持着。船在海上行驶了近五十分钟，海水由近岸处的浑浊变到远离海岸的`清澈，我们也终于到达了嵊泗港。一下船，空气中就弥漫着浓烈的鱼腥味，令我窒息。导游带领我们找到了一家渔家民宿。放下行李，匆匆吃过中饭，我们就迫不及待地去游览海边栈道了。栈道建在几十米高的崖壁上，下面是波涛汹涌的海水和嶙峋怪异的礁石。走在栈道上俯视下方，我感觉双腿发软，胆颤心惊，我鼓起勇气，独自从容地走过了漫长的栈道。然后我又坚持着沿盘山公路向山顶攀登，尽管汗湿浃背，我也不停歇。山回路转，忽然前方一座白色的灯塔耸立在眼前，我急忙飞奔过去，摆着各种姿势，欣喜地拍照、留影。眺望远方，海天苍茫间耸立着几座小岛，我的心中不想起曹操的《观沧海》所描述的情景“水何澹澹，山岛竦峙”，心中顿有心旷神怡之感。

　　第二天下午，我们去基湖沙滩游玩。赤脚走在松软的细沙上，很是惬意。我时而把自己的双脚埋在沙里，时而在沙滩上用双手刨个坑，看海水慢慢地渗透进来。这时，爸爸走过来说：“我们到海边踏浪戏水吧。”我兴奋地跑到海边，小心翼翼地走进齐腰深的海水里。远处白色的海浪像席子一样滚过来，顷刻间就到了眼前，只见一个巨浪铺天盖地地打过来，瞬间我就全身没入了海里，连呛了几口海水，眼前已分不清东南西北，我的眼里和嘴里都是咸咸的海水，简直难受极了。我狼狈不堪地逃回到了浅滩上。这时，爸爸走了过来，牵着我的手，鼓励我说：“孩子，别怕，凡事总会有第一次，要勇敢地去面对它，让我们再次去迎接海浪，好吗？”我紧紧地抓住爸爸的手，再一次走向大海，当海水淹过我的胸部的时候，一排巨浪猛扑过来，我勇敢地背对着潮头，准备迎接它的洗礼。“轰”的一声，我的身子被一股强大的力量抛起，几乎失去了平衡，我感觉天旋地转，咸咸的海水呛得我眼泪鼻涕都出来了，我赶紧抹了一把脸，我发现不怕了，我经受住了考验。那天的沙滩、海浪，给我带来了无穷的乐趣，也锻炼了我的勇气。

　　第三天，我们还乘着渔船出海捕鱼，即使颠簸在海浪起伏的海面上，我也没有感到害怕。我还提着红红的虎头鱼留了影呢。

　　我的故事讲完了，但我会永远记住爸爸在海边对我说的话：凡事总会有第一次，不要害怕，要勇敢地去面对它。在我的成长道路上，我将以此激励自己，去战胜生活中的各种困难和挫折，让自己变得更加坚强勇敢。

成长的故事作文2

　　六年制小学语文第七册《语文园地七》要求同学们写一写自己成长的故事。要写好这个题目，同学们首先要弄清什么是“成长”。“成长”是不是仅指人身高、体重的增加呢？当然不是，这只是表面的变化。更重要的是认识社会，懂得道理，学会做人。学会做人的过程，就是成长的过程。一件事也好，一本书也好，一则新闻也好，无论是你看到的、听到的、想到的还是自己亲身经历的，只要从中懂得了道理、认识了社会、学会了做人，便是你成长中的故事，把它清楚具体地记录下来，就是一篇好作文。

　　成长的故事很多。比如，有位同学在大年初一，到爸爸工作的酒店里参加迎春晚会，看到外国老板在给员工发压岁钱。一个老外把自己刚刚拿到的两份压岁钱慷慨地送给了这位同学。他爸爸说他面子大，因为只有酒店的管理人员才能拿到两份压岁钱。这位同学高兴极了，以为老外很大方，并且美滋滋地估计红包里一定是两百美金，合人民币１６００元。可在回家路上，打开一看，却是两张崭新的五元人民币。这位同学拿着有生以来得的最少的１０元压岁钱，感到很纳闷，说外国人小气。可爸爸告诉他，外国人不相信钱是要向人家要的.，钱要靠自己的劳动去获取。外国人来到中国就入乡随俗，钱不在多少，而在于他们尊重我们的文化。听了爸爸的话，这位同学从中懂得了一个道理。

　　懂得了道理，就懂事了，就成长了。这成长中的故事，多么有趣，又多么有意义啊！

　　除了选择好写作的材料，写成长的故事，还要注意突出重点。同学们都拍过“证件照”吧，拍证件照时，要求我们要“正面、免冠、半身”。为什么要“正面”呢？因为侧面和背面都不能反映一个人的特征。为什么又要“半身”呢？因为人们胸部以下的部分都大同小异。而“免冠”，则是因为戴上帽子可能会遮住人的一部分特征。习作，也像拍“证件照”一样，为了突出重点，要把主要的东西写出来，而与主要内容无关的例子要舍去。

　　据说艺术家罗丹在完成了文学家巴尔扎克的雕像后，让他的学生们来看。学生反复看过之后，连声称赞巴尔扎克叠放胸前的那双手雕得十分逼真。于是，罗丹抡起斧子，砍掉了那双“完美的手”，并且说：人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了我要表现的巴尔扎克的精神、气质，不如不要它。罗丹的例子，也说明了同样的道理。

　　在完成这篇习作时，有位同学选了这样几件事情：学会游泳的事，学会劳动的事，还有照顾病中的妈妈的事。这些事都可以写，但在一篇习作中，最好选择其中的一件事写具体，把人物的语言、动作、心理、神态加以细致描述，要写得既有趣又能给人以启发，而其他的事则可以蜻蜓点水。只有这样，才能更突出习作要表现的意义。

　　作文是运用语言文字的一种练习，作文也是学习做人的一份记录。

　　在第七单元的一组课文中，我们读过的著名作家肖复兴伯伯写的《那片绿绿的爬山虎》，就记录了作者少年时代受到叶圣陶先生的关怀教导，走上文学创作之路的事。在叶老的教导下，少年的肖复兴不仅懂得了作文，怎样充实自己，而且懂得了怎样认真地、一丝不苟地做人的道理。文中那“绿绿的爬山虎”，就是叶老的象征，让人感到可亲可敬。

　　同学们，拿起笔，把自己成长中的故事记录下来吧，那不仅是一篇感人的习作，更是你学习做人的一份记录，镌刻着你成长的轨迹，装点着你美丽的人生。

成长的故事作文3

　　嗨，告诉你，我们班明天要带一个鸡蛋去保护它，怎么样，听起来很有趣吧？不信？你看——

　　晚上，我不知道用什么方法护鸡蛋，百思不得其解。我拍拍脑袋，绞尽脑汁地想。这时，我听到妈妈对我说：“有收废品的，你把家里的矿泉水瓶倒出来。”“哎，对呀，我把鸡蛋放到矿泉水瓶瓶口上，再用东西盖住，把矿泉水瓶放到盒子里，就行。”我赶紧找出鸡蛋，倒一个矿泉水瓶，把鸡蛋放在瓶口上。哎呀，这鸡蛋也太大了，我再把家里的鸡蛋都试了一遍，没想到鸡蛋一个也装不进去。“哎呀呀，鸡蛋妹妹，你该减肥了。”我看看矿泉水下面的口，觉得够大，上面的口又小，鸡蛋装进去不会从这边掉到那边，我想着，就拿起剪刀准备剪，妈妈走过来，说：“诗雨，你干嘛？”“老师让我们想一个保护鸡蛋的办法，明天把鸡蛋带过去，我想把矿泉水瓶那头一剪，再把鸡蛋放进去，就OK了。”“不行，把鸡蛋放进去，会把鸡蛋挤破的。”“哦。”我只能想别的妙计了。过了一会儿，我想出了一个好办法：把鸡蛋用塑料袋装着，在底下铺几层纸，让鸡蛋躺在小床上，将保温杯杯盖当摇篮，让鸡蛋“坐”在上面，最后用盒子包装，这样就天衣无缝了。

　　说干就干，我拿出一个漂亮的.小鸡蛋，找出保温杯杯盖、盒子、纸、塑料袋，把盒子打开，用纸垫着，把鸡蛋小心地放入塑料袋，把塑料袋放到杯盖里，最后把杯盖放进盒子里，放在茶几上。

　　第二天，到了教室，我轻轻地放下书包，把装鸡蛋的盒子拿出来放到桌子上，再把抽屉里的书全部放进书包，把装鸡蛋的盒子放入抽屉，把书包放在板凳上。只听“啪”的一声，我大吃一惊：难道我的鸡蛋碎了？我赶快往抽屉里一看，还好我的鸡蛋没碎。我四处张望着，发现王士凌的鸡蛋碎了，蛋黄粘乎乎的，躺了一地，蛋黄和蛋清连在一起，久久不愿分离。我想：幸好，不是我的鸡蛋碎了。王士凌真可怜，活动还没开始就失败了。看来我得更加小心了。第一节课，老师上课说什么我都记不住，心里只挂念着鸡蛋，“叮铃铃”下课了，我赶快把盒子打开，一看，我的小鸡蛋还躺在那里呼呼大睡呢。看到小鸡蛋没事，我就赶快去收作业了。中午和下午的体育课都自由活动，我和祁琪还有鲍铭泉三人玩探险的游戏，每次经过我们的教室，我都会把鸡蛋小心翼翼地从盒子打开，看看鸡蛋有没有碎了，是否要加固。在一个霸道的姐姐的追捕下，我们三人回到教室我急忙看看鸡蛋破没，老天保佑，没破。

　　终于放学了，我的鸡蛋没破！成功了！我高兴极了！唉，护鸡蛋可真够难的，只要一不小心，“啪”的一声，鸡蛋就碎了，看着鸡蛋，我仿佛看到了一张张娃娃的小脸蛋，我明白了：其实我们也是一个个小鸡蛋，在爸爸妈妈的呵护下茁壮成长。我仿佛看到了一个个场景：在下着蒙蒙细雨时，是妈妈的手将伞握在我手中;在我头痛时，有一双手摸了摸我的头，是妈妈的手;在寒冷的黑夜，有一双手给我铺上了了一层棉被，是妈妈的手……唉，我只保护了鸡蛋一天，而爸爸妈妈却抚养了我整整十年！十年里，经历了多少风风雨雨，他们多累呀！我回家一定要给爸爸妈妈一个大大的拥抱！

成长的故事作文4

　　我是鹰——云中有志；

　　我是马——背上有鞍；

　　我有骨——骨中有钙；

　　我有汗——汗中有盐。

　　——题记

　　十四岁，一个充满幻想的季节；十四岁，一个孕育着希望的季节；十四岁，让我们成熟；十四岁，让我们睿智。十四岁，更让我们在懵懂中掌握自己，超越自己，向着理想的天国飞翔……

　　十四岁，我们不再是那些活泼天真，整天在爸爸妈妈怀抱里撒娇的小朋友了；不再是跟着老师整天“a，o，e，i，……”的小学生了。我们升入了初中，我们是一名中学生了。俗话说“初一是基础，初二是关键，初三是冲刺”。十四岁的我们正处在这个关键的时期。尽管这个时期会有太多挑战，会有太多烦恼，但十四岁，我想对你说：我会尽自己最大的努力，去克服，去超越！

　　就说9月1号吧。上午哥哥帮我铺好了床，收拾好东西，中午我美美的睡了一觉。但“糟糕”的事情就在下午。下午，我们要从南校区搬到东校区，老师竟然让自己收拾东西，还要打成一个包。我晕！我不会呀！唉……硬着头皮上吧！于是，我开始了我艰难的“打包历程”……

　　我先把衣服、鞋等小东西塞进了一个不太大的包中。可由于我衣服太多，塞到最后，一双鞋竟塞不进去了，没办法，总不能重新装吧。我只好先把鞋放到了一旁。接下来是折被褥。我先把刚才那个小包放到一旁。被子已经折好。我把褥子先对折，再对折，再对折，终于折好了。这时别人都快弄好了，我不禁着了急，连歇也没歇，急忙在铺上扑了一个床单。我先把被褥放上去，然后是小包，最后是鞋。然后对角相绑。结果还没等怎么着，鞋就掉了出来，我又把它挤进去。又绑了一下。此时我已经累得不行了，同宿舍的人已经有走的`了。我不再歇。我把包提起正想走，不仅是鞋，连小包都掉了出来。没办法，我只好又重新把东西放进去，再绑。这次我吸取经验，抓住两个角使劲“拽”，终于“拽”好了。这次成功提到了地上，虽然有些松，可比上次好的可不是一点半点。我刚想松一口气，东西又差点掉下来，我无可奈何，只好又重绑。这次为防万一，我特地又拿了一条床单，再绑了一次，掂一掂，嗯，还不错。这是宿舍里已经没人了。终于，我拉着费了我“九牛二虎之力”绑好的包到指定位置时，同学们已基本到齐。把自己的包和别人的放在一起，真的显得很“特殊”。但我却很高兴，因为这是我自己的劳动成果。等徒步走到东校区，我已累得快要趴下，但我知道我不能，我应该坚持，坚持就是胜利！接着我又铺床、放东西，好容易才弄好，去了教室。

　　一天下来，我真的好累好累，但也收获不少，最起码让我知道了自己的不足，让我有了目标，有了前进的动力。我知道了一个人应全面发展，而不只是学习单方面。我知道了……

　　这只是初二生活的开始，只是十四岁天空中一个小小的插曲，在以后，大大小小的挑战会更多，困难会更多，但愈艰难、愈有挑战性，就会获得愈多的乐趣。“与天斗，其乐无穷；与地斗’其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”不是吗？

　　十四岁的天空飘着五彩的云霞，十四岁的海面激荡着雪白的浪花，十四岁的树林洋溢着生命的绿色，十四岁的心中燃烧着青春的火焰……

　　十四岁，我想对你说：我不怕你。尽管会有太多的不如意，尽管会有太多考验。既然面对着你，我就不会退缩。让暴风雨来得更猛烈些吧！

成长的故事作文5

　　成长中的点点滴滴，都记载着我所走过的每一个足迹。成长的宝盒中有许多泡泡，每一个泡泡都记载着每一件事情，酸甜苦辣，每一次成功与失败都酝酿其中……

　　那仅仅是一次考试，可它在我成长中留下了深深的足印，让我刻骨铭心，永不言弃。

　　天灰蒙蒙的，雾气布满了整片天空，看来，今天又是一个雨天。一大清早起来，我整个人就感觉闷闷的，很不舒服。

　　来到教室，上课了。果然，不出乎我意料，不好的事情发生了，预备铃刚敲响，语文老师王老师拿着一叠试卷走进教室，我看到他满脸的严肃。肯定是大家没考好，或者是我……我正想得出神，突然老师的话使我震惊了：“李紫薇，你这次期中考试怎么考得这么差？你可是我们班的优等生啊！你这样同学怎么以你为榜样？”老师的一席话使我无言以对，同学们也在面面相觑，更有无数眼睛盯着我似的，我也惭愧的低下了头。在老师的责备声中，我怀着忐忑不安的心情走上了讲台，我低着头，不敢看老师。

　　双手发抖地从满脸阴云的老师手中接过试卷。不知道自己是怎样回到座位的。等我定情一看，一张打着许多大红叉的70分试卷使我目瞪口呆。总分120分，可这次只考了70分。我……我……无名的委屈让在眼眶里打转了很久也不掉下的逞强泪水滚落下来。这可是我从来没有得过这么差的分数啊，这个刺眼的分数使我的心潮起伏，久久不能平静。记得几天前，我还在爸妈面前保证过，期中考试一定拿个好分数，可是这回又让父母失望了。唉！我该怎么办啊……

　　我忐忑不安地回到家，妈妈看了我的试卷，脸色很不好，但她还是尽力抑制自己不生气，委婉的说：“女儿，你这次怎么考的这么差？是不是在考前没复习好？不过没关系，‘失败乃成功之母’，这次没考好，只要你吸取教训，我相信你下一次一定拿个好成绩。‘人非圣贤，孰能无过’，只要我们找出错的原因，认真改正，我永远支持你！”听了妈妈的话，我更难过了，脸一下子红到了耳根，总感觉对不起父母似的，恨不得马上找一个地洞钻下去。吃饭时，我一点胃口也没有，我胡乱扒了几口，便跑进自己房间关起门来。我木然地坐在椅子上：是什么原因使我考的那么差，是偶然的么？我很不服气，于是拿出试卷再次细细审查。

　　竟不知，爸爸妈妈开门走了进来，妈妈说：“你查看一下试卷，哪里错了，我们一起找出原因好吗？”我那不争气的泪水又一次滚了下来，望着父母焦急的脸，我心里的愧疚骤然增加。于是，我认真地审视自己的不足，真是不看不知道，一看吓一跳。试卷中的过错多数是因为我的粗心造成的。就连第一题拼音也写错了；还有阅读题没有看题，答非所问；作文更是不应该，把一件事写成两件事。啊，这一切都怪我粗心大意。我真为我粗心的`行为感到自责和惭愧。妈妈语重心长地对我说：“孩子啊，有时一点点粗心也能大师荆州的。他跟科学家算错一个小数点的性质是一样的，都能是小错酿成大错。要吸取教训，不要泄气，我们相信你！”

　　成长的故事，拨动了我的心弦，时时唤起我那美好而又伤心的回忆；让我感受到成长的酸甜苦辣，是它，为我的人生抹上了精彩的一笔，给我的成长留下了烙印。

　　不管路途多遥远，不管一路风雨一路荆棘，带着父母的关爱出发，带着感恩的心去行动，我的成长将会是信心十足，风和日丽；在今后的成长路上，我会以更坚毅的态度去迎接成长的下一站，让我和你和他携手前进，一起去书写我们的成长故事，开创我们成长的新锦章！

成长的故事作文6

　　我的爸爸是个胖子，那可不是一般的胖，实在是胖得厉害，整天挺着一个“啤酒肚”跟人家孕妇差不多，走路时间一长便气喘吁吁，经常成为我和妈妈取笑的对象。

　　不过，他以前可不是这样，若是十几年未见面的朋友见了他，肯定认不出来。这不，他也因此得了以前根本没有的病--营养过剩症，体检的化验单上，各项指标全部亮了红灯，医生再三关照，需要减肥。

　　减肥，不就是忌口吗？不就是与大量美味佳肴无缘吗？不就是无法享受美食带来的乐趣吗？那可不行。况且菜场里的菜品种繁多，鸡鸭鱼肉已不算稀奇，就连甲鱼、龙虾等生猛海鲜都已进入寻常百姓之家。

　　妈妈又是一位烹调能手，对爸爸来说那美食可是挡不住的诱惑。不行，不行，还是不行。可那病……正在爸爸愁眉不展之际，妈妈却带回了一位新朋友--啊！是多功能健身器。爸爸见了，直夸自己有个善解人意的好老婆。

　　妈妈又气又好笑地骂爸爸老不正经。我在一旁心里乐开了花，其实我心里最清楚妈妈肚子里的'“小算盘”：这两年，生活条件是提高了，可妈妈也发福了，望着自己不再苗条的身影，妈妈经常在镜子面前左顾右盼直叹气

　　爱美的妈妈买了许多减肥药，什么康丽婷、宁红保健茶……可一旦停服，又前功尽弃了。于是，不甘失败的妈妈把眼光瞄准了“健身器”，这叫一举两得，不，是一举三得，因为我虽然不高、不矮、不胖、不瘦，可由于缺乏锻炼，体弱多病，体育成绩就更别提了，经常是“大红灯笼高高挂”。**的这一做法，我举双手赞成。

　　从此以后，健身器成了我家的新宠儿。瞧，爸爸在上面练划船，妈妈练慢跑，而我这练练，那练练，觉得特别新奇。但是，没过几天就腻了。爸爸和妈妈又一次回到了关于如何减肥的问题讨论中。

　　终于有一天晚饭后，爸爸呆呆地坐在沙发上，我以为他正在思索着什么重要问题，突然，他神情严肃地问了一句：“你们说这健身器是不是假冒伪劣产品，不可能练了没有用啊！”妈妈好不容易忍住笑说：“凡事都要有耐心，持之以恒地去做才有成效，你刚练了一个多月，哪有那么快见效呢？”

　　“你的运动量太小，根本达不到要求，却怪健身器的不是，真是的。”我也抢着说。就这样，我和妈妈你一言，我一语，说得爸爸哑口无言，只得“投降”喊“遵命”。

　　现在，在我和**的督促下，爸爸每天早晨六点已起床练腹肌、练腰肌。妈妈也不甘落后，减肥已初见成效。妈妈还特地担任起营养师，制定了一系列更科学、更有营养的菜谱。

　　经过半年的锻炼，爸爸进步明显，减了10多斤，妈妈也变得苗条了，穿上裙子又像过去一样美丽动人。而我也因经常锻炼，身体好多了。这多亏了改革开放带来的成果，多亏了科学技术的发展，连健身器这样一个过去只在国外电影中看到的高级玩意儿都走进了我们普通人的生活。我发现，我们全家越来越离不开我们这位不说话的朋友--健身器。从爸爸、妈妈日渐精神的脸上，我看到了生活质量的提高，看到了他们对新生活的热爱、向往。

　　小小的健身器折射出中国突飞猛进、日新月异的变化。健身器只是一个奔向21世纪中国的小小的缩影，减肥风波正是那一朵反映社会进步的“小浪花”，从这朵浪花中我看到了中国正在腾飞，中国正在向新世纪迈进。

成长的故事作文7

　　在我成长的漫漫过程中经历了一些坎坷与磨难，在面对不同的事情我又变得成熟起来，我的性格也随着我的年龄增长而改变。

　　我本来是不开朗的，是一个沉默的孩子不善于交流，我备受同学们的关心，我的性格也逐渐的压抑起来，当时有很少的朋友几乎可以忽略不计，学习成绩也是在班上，那种不好也不坏，拍在那20名左右的人老师非常关心和爱护我，但会让我难以体会，我很难与他们交谈，而他们也并非都是有那么多时间来照料我在每一个细节都关注到我。

　　在那段时期，我的脚上仿佛有着一个铁球，每天迈着沉重的步伐走进学校，这成了一种疼痛难忍的痛苦与煎熬，天空再也不是白的鸟儿在电线上也在向用嘲笑的声音讽刺我。

　　不知道过去了多久才从这个黑暗的牢笼里被释放出来，走向了一个新的地方，初中刚进学校时，我依旧抑郁着，前几个星期过去了，现状仍然没有许多的改变，就在我准备接受现实时，一位同学拯救了我，在我们身边的边缘，捡了回来，他也是我在初中的第1个朋友，他让我笑让我开了，帮助我提高学习成绩，我也就改变了许多。

　　初一过去后我取得了良好的成绩，他也是考上了全班第一，我为拥有这样的朋友而感到骄傲，同时也散发着我学习的决心，我努力的学习着积极向上，将成绩提升了一个又一个档次，我的性格也随着成绩的提高而转变，变得善于与人交流，不再内向，不再害怕，他就像我生活中的一束光照亮了这黑暗的世界。

　　我终于摆脱了以前的我，冲破一切的艰难险阻，让我重新遇见了生命的光亮，让我在这重要的时期重新振作起来。我的成长故事时间像流水一样，顺手牵羊地带走了我的童稚、无知，现在我已经懂事了。

　　十一年前，在一个并不富裕的家庭里出生了一个女孩，那就是我。

　　从我记事起，父母陪我的`时间就少。我知道，他们之所以不能时常陪在我身边，是为了多挣点钱，好让我和弟弟过上好日子。

　　第一次上幼儿园，别的小朋友都是爸爸或妈妈来接，而我却是一个人走回家。第一次到小学报名，别人都是爸爸或妈妈陪着，而我却是外婆陪着。学校举行活动，别的同学有父母陪着，而我没人陪。考试得了高分也无人分享，就算告诉外婆，外婆也不会说什么。想到这些，不禁又勾起了我对父母的思念。

　　记得有一次，我死缠烂打要爸爸给我买蛋糕，可是说什么爸爸也没有答应。当我觉得没希望的时候，爸爸却买蛋糕回来了，我喜出望外。正当我吃得正乐时，看见了爸爸的眼睛里闪着忧愁的目光。我忽然想起爸爸回来时身上没有多少钱了。吃着甜甜的蛋糕，我的心里却不是滋味。

　　随着时间的流逝，我已慢慢懂事了。

　　有一次，外婆的手上不小心扎进了一根细小的刺，想要拿针挑出来，无奈眼睛模糊看不到刺在哪里，只好让我帮忙。我发现外婆的手上起了厚厚的老茧，心想：这么多年，外婆照顾我不容易，我已长大了，应该给外婆分担点什么才行。于是，我把外婆泡在水里的一盆衣服一口气洗完了。洗完后发觉背都酸了，可是外婆几乎每天都洗，那该有多累啊，我应该帮外婆做更多的事才是呀！我开始跟着外婆学做家务。慢慢地，我可以帮外婆做很多事情了。

　　我的成长故事像一个五味瓶，各种滋味只有我自己懂。

成长的故事作文8

　　儿子出生以来，在我们的悉心呵护下，渐渐长大了，作为家长，我们和儿子一起进步，共同成长，并且和儿子成了很好的朋友。

　　儿子刚上幼儿园那年，我老公的爷爷去世了，作为当时唯一的重孙，按风俗习惯被要求去殡仪馆送行，参加了整个过程。也许是孩子的好奇吧，回家后儿子天真地问我：“妈妈，老爷爷什么时候再活过来呀？”我说：“儿子，老爷爷永远离开我们了，再也不会活过来了。生命只有一次，我们要珍惜生命！”儿子抱着我哭喊着“妈妈，我不要你死，我也不要死老爷爷到底去哪里啦？”儿子小小年纪已经意识到生与死的距离，感受到失去亲人的痛苦，我如何去安慰他那颗幼小的心灵呢？（我犹豫了，怎样回答呢？）告诉他老爷爷去天堂了，听着感觉很好，但要是这样儿子还会珍惜生命吗？去地狱，对这么大的孩子来说又太残酷了！其它的好像又太深奥了，什么活在心中、代代相传等等，儿子能理解吗？在跟老公商量后决定暂时告诉儿子，好人死后上天堂、坏人死后下地狱。我跟他说，老爷爷去了天堂，他在那儿什么也不缺，生活得很幸福。儿子似懂非懂，小眼睛眨啊眨的，好像明白了什么，恍然大悟的样子，说：“哦，我们都要学做好人，这样以后可以到天堂。”

　　从那以后好一段日子儿子变得很脆弱。有一次从老家带了几条蚕到班级让小朋友们观察，娇嫩的蚕宝宝经不起孩子们的折腾，没过两天就都死了。那天儿子哭得好伤心。我知道儿子幼小的心灵已经受到了伤害，为此我自学了有关心理课程，陪儿子聊天、看书、做运动、每天睡前一席话，一方面告诉他我们是多么爱他，另一方面及时了解他学习生活上的烦恼，建立信任关系，渐渐地让孩子明白什么是生、什么是死，让孩子接受死亡，告诉他死亡是不可避免的，是生命发展的规律，进而让他懂得生命对每个人只有一次，它是人生最宝贵的。珍爱生命，健康成长，需要有两颗心：一颗化成顽石，拒绝生活中的悲伤；一颗化成爱心，珍惜身边的一切。同时借助身边的小事打动孩子的心，教他勇敢地面对现实，给孩子自信、自尊，为孩子创造和谐的.家庭环境，让孩子真切感悟我们的爱意和良苦用心。终于，功夫不负有心人，活泼可爱的儿子又回来了，我和儿子成了很好的朋友。

　　儿子越来越懂事了，我们的生活也因为有了他而精彩了。一次我因单位里职称没评上而感到很委屈，独自一人坐在房间里生闷气，细心的儿子发现了我的异常，缠着我问：“妈妈，你怎么啦,我们是朋友，就让我与你一起分担吧！一个人郁闷时间长了会生病的，说出来吧！”我的泪水再也止不住了，象断了线的珍珠。儿子长大了，我知道，那是幸福的泪水。临睡前儿子又跑到我床头跟我说：“妈妈，你要坚强，这次不行下次再来，不管发生什么事情，你要记住，儿子永远爱你，你是我最好的妈妈。”我和老公都愣住了，我好感动，老公开玩笑地说，“看来我要跟儿子学习了。”

　　因为儿子，我的烦恼没了，因为儿子，我的快乐多了，因为儿子，我家的笑声也多了。我因为有这样的儿子而高兴，如今儿子已经十一岁了，我们全家都会陪着儿子一起快乐成长。

成长的故事作文9

　　一、教学目标：

　　1. 对照写作要求，能指出并修改他人作文中存在的问题。

　　2. 通过点评修改其他同学的作文，修改自己作文中的不足。

　　二、教学过程

　　导入：

　　这学期，我们学习了不少叙事和议论结合的非常好的文章，如《走一步，再走一步》一文，叙事基础上的议论，给我们同学带来很大的收获，不仅有思想上的收获，明白了一个道理，还有写作上的提高，用通过叙事来蓄势，对主题加以深化，做到虚实结合，以小见大。

　　我们还学习了《壶口瀑布》，这是借景抒情的文章，通过对壶口瀑布的描写，表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美，最后上升到对民族精神的.赞美。

　　上次老师在进行作文指导时，提出了写作要求：

　　1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。

　　2. 叙事中有跌宕起伏。

　　3. 结合课文的写作方式，有一两句叙述基础上的议论。做到读写结合。

　　我们的读写结合是不是真的做得很好呢？今天我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。（3分钟）

　　（一） 简单复习《走一步再走一步》中的叙事过程，进一步体会文章是如何做到叙述基础上的议论

　　的。（读文章片段）

　　（二） 看何晓曼的作文。何晓曼的作文，叙事过程跌宕起伏，结尾的议论，用形象的比喻，阐明一

　　个道理。

　　（三） 点评李涵彬《成长的故事》的作文。

　　优点：叙事做到波澜起伏。（可以请同学讲一讲他最喜欢的段落，为什么等）

　　不足：议论突出中心不够。老师、同学共同修改。

　　附：老师的修改意见。

　　余秋雨说：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

　　我欣慰，我找到了自己的位置。

　　（四） 看郑超《成长的故事》作文，他主要从欣赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟，这样

　　的习作，我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段，看三张“日

　　全食过程”中的几张图片。

　　（五） 点评郑超的作文：优点：议论精彩；不足：写日全食的过程。议要以叙为基础，否则缺少蓄

　　势。建议把自然奇观的美丽还可以突出一下。

　　三、作业：任选两篇作文，按照写作要求修改

　　四、板书：

　　板书：点评《成长的故事》

　　写作要求：

　　1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。

　　2. 叙事中有跌宕起伏。

　　3. 有一两句叙述基础上的议论，写出自己的感悟，突出中心。

　　五、附（1）：老师的点评

　　对“李涵彬作文”的点评：作文叙事中，跌宕起伏：发现门坏了想修——第二天带了小螺丝刀修，结果发现紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母，门好了几天又坏了——终于找到紧固垫片把门修好。但

　　结尾的议论与叙事结合不紧密，没有起到点明中心、表达作者情感的作用。

　　对“郑超作文”的点评：结尾议论性文字，能赞美日全食的美丽，并有对自然景观的赞美上升到对人生的思考，但文章前半部分，对日全食的壮美描写不够，显得蓄势不足。

成长的故事作文10

　　我是个天才！对这一点，我从来不怀疑。正因为这样，我的故事才是如此的奇异——

　　我出生前，爷爷、奶奶、爸爸都精心地照顾着妈妈。我知道他们的用意，他们是想让妈妈给他们生一个聪明、活泼、可爱的胖娃娃。妈妈也知道这些，猛吃有营养的东西，把自己吃得白白胖胖。吃完就双手托着气球一样的肚子，迈着轻轻的步子走来走去，为的是把营养输送给我。我像一只小猫一样团在我的暖房子里觉得很幸福，我闭着眼睛享受着这一切。

　　我打了一套拳，妈妈叫喊肚子疼。爸爸他们就手忙脚乱把妈妈送到了医院。医生把妈妈推进手术室，妈妈就像睡着了一样，一动不动的躺在手术床上。我知道妈妈是被麻醉了。医生、护士站了一圈儿，护士手里的托盘叮当响，手术开始了。我还在肚子里吃肯德基呢，一看刀子进来了，我都快吓死了！接着伸进一双手，把我抱了出来。“啊！是个女孩！”这声音闷闷的，是透过口罩传出来的。于是，我记住了，我是女孩！

　　我被放在保温箱里。那不是个好地方，有点闷。奶奶和爷爷跑来看我，爸爸仍在照顾着妈妈，妈妈问爸爸：“我们的孩子长得漂亮吗？长得可爱吗？长得壮吗？长得……”爸爸温柔地对妈妈说：“你的愿望都满足了！”

　　妈妈下床了，来看我，我正在练武术，我是世界上第一个天生就会武术的小女孩。

　　妈妈出院了，我也一起出院了。啊！外面的空气真清新！应该早一天出院才好，医院那股怪味道真让人受不了！

　　我进的第一个家是奶奶家。奶奶家又大又漂亮，像天堂一样。我一眼就看到一个木柜子，那个木柜子里面装着宝物，我仔细看了看，里面放着瓷器、珍珠、油画、还有好多工艺品。我真想把它们拿出来看一看，可惜不能，妈妈抱着我，我没办法过去。其实不抱我也过不去，我还没有学会走路。我得赶快学会走路！我在心里说。

　　该睡午觉了，还不到两秒钟我就睡着了。大家纷纷议论：

　　“睡得真快呀！”

　　“眨眼间就睡着了！”

　　我睡得很香，他们却都没有睡意。他们在争论着给我起名字。

　　“起什么名字好呢？”奶奶问。

　　爸爸想了想说：“我姓高，孩子她妈姓杨，我看名字里有‘高杨’这两个字比较好，不容易重名，爸爸你说呢？”

　　爷爷说：“嗯，高杨挺好听！可是高杨后面再加个什么字呢？”

　　“我提个建议，你们参考。”奶奶说，“这孩子缺土，得在名字里多来点土。”

　　爷爷皱起眉头在地上转圈子。——有文化的人思考问题时都这样。爷爷转了几圈说：“叫高杨思佳吧，思字的'上面是田，田地里有很多的土；佳呢，就更不用说啦，两个土摞一块了，土还不算多呀？”

　　大家异口同声地说：“好！好！好！这个名字好！”

　　“那小名叫什么呢？”爸爸问。爸爸觉得自己的学问不如爷爷，干脆就不想了。

　　“叫田田！”爷爷想都没想就说出来了。

　　“哪个田呢？”爸爸问。

　　“田地的田。”爷爷说。

　　“why？”我在睡梦中说。

　　“哦呦呦，都会说英文了！”一家人都看着我，“这孩子不寻常啊！”这句话是他们用眼神说出来的。

　　我醒来了，大声地哭起来。我不知道我为什么哭。妈妈抱起我说：“我们把名字给你起好了，大名叫高杨思佳，小名叫田田。”

　　我还是哭，但我记住了我的名字。——我必须记住！因为这辈子我就是她，她就是我。

成长的故事作文11

　　当我还在上幼儿园时，看见大哥哥、大姐姐们背着书包上学校，我的心里好羡慕，总盼望自己能早日成为一名小学生。

　　时间一天天过去了，我终于盼来上学的日子。记得那天早上我起得特别早，妈妈在一旁问我：“宝宝，是不是想早点到学校报到呀?”我说：“是的。”妈妈接着又说：“看得出今天我们的臭儿子好激动是吗?”我连忙回答：“是呀，我好高兴，因为这是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早饭，背起新书包，拉着妈妈的手高高兴兴地往楼下冲去。

　　到了学校门口，看见有许多大哥哥、大姐姐在列队欢迎我们，我的心里更加激动了，心里在想：他们可真好。我和妈妈站在新生编班公告栏前开始寻找自己的名字，不一会儿我在一(1)班名册上找到自己的名字，于是和妈妈兴冲冲地跨进校门往一(1)班教室走去。

　　这一天，我认识了沈老师、徐老师和金老师，认识了现在和我同窗共读的好同学，如：方涛、马丹、沈力安和陆嘉杭等。从这一天开始，我就是一名小学生了。

　　我很爱自己的学校，学校的环境给我是一种新鲜、有趣和快乐的感觉，我每天都带着这些感觉来到学校，坐在教室里跟沈老师学有趣的a、o、e;跟金老师学1、2、3—这些数字游戏;在这里我还可以和同学们一起学唱歌、学画画，一起活动、做游戏呢。

　　记得有一天，我和陆嘉杭、马丹等同学脖子上系着红领巾，一起站在鲜艳的五星红旗下宣读少先队员入队誓词。这一刻我好高兴、好激动，因为我成为一名光荣的少先队员了，又是我们班第一批少先队员。

　　自从成为少先队员后，我更爱学习了。在课堂上，比以前活跃多了，发言也更积极了，老师总说我是个活跃分子。我的写作总是受到老师的表扬，老师还把我的许多小作文贴在班里的展示台上，当听见同学的赞叹声，我感到很开心。一、二年级期间，我的学习成绩是一路领先，自己心里总是美滋滋的.。

　　到了三年级，也许是我太贪玩了吧，学习成绩开始慢慢退步了，我的爸爸、妈妈还有老师是看在眼里、急在心头，可我并没有意识到问题的严重性，仍旧由着自己的性子尽情地玩，每天似乎都在享受疯玩的滋味。有时，课堂上静不下心，听不进老师在讲些什么，还常常做小动作，作业总是让老师皱眉。

　　到了四年级，我的班主任沈老师经常找我谈话，耐心地开导我。通过一次次谈话终于使自己明白了学习的重要性，自己也觉得成绩落在人家后面的滋味真不好受。于是我逐渐改掉上课做小动作的坏习惯，专心听老师讲课，课堂和课外作业做到及时、认真完成，还养成了预习和复习的习惯。因此四年级学习成绩有了明显提高，我的爸爸、妈妈还有我的老师都为我的改变而高兴。

　　进入五年级，虽然我还改不了贪玩的个性，但在玩耍的同时顾住了自己的学习，因此我以语文、数学和英语全优的成绩升入六年级。现在，我在班上还当上了劳动委员和小组长呢。

　　我是一个热情、好动的男孩。在学校，我常常帮助老师和同学做些事情，比如，帮老师抬饭、倒剩菜剩饭，主动检查班级卫生情况，帮同学搞卫生等。我觉得帮助他人是件快乐的事。在家里，我也学会做些家务事，帮妈妈擦地板、收碗筷、洗自己的衣裤等，妈我心里乐滋滋的。

　　在今后的学习和生活中，我要做一个快乐男生，让自己在快乐的环境中学习、长大。

成长的故事作文12

　　从女儿出生后就是我自己带的！从医院回到家里，睡觉的枕头下面给放了一本唐诗三百首！也就是一本书！意思是让孩子长大了能够好好学习！或许是在我十七岁时参加工作在矿医院的原故吧，照顾孩子我是很细心的，那时候条件不是很好，烧的是火炕，记得在医院回到家后！怕孩子热了会上火，晚上睡觉时给她放到不太热的地方睡，到了半夜感觉屋子里有点凉了，就把一个褥子叠成的小床，带着孩子一起搬到热一点地方，就这样细心的照顾，孩子后来很少出毛病！记的孩子刚会说话的时候！有一次，我在床躺着，她坐着玩，突然用胖胖小手打了我脸上一下！我没有打她，也没有吼她，转过身去，不自觉的流下眼泪来，让我感到惊奇的是，还不怎么会说话的孩子，就会说，妈妈我不对，我不该打你的！竟然还知道认错了，会走了以后，我只要是有时间就会陪她玩的！玩到兴致看到孩子开心的笑！我也感觉很幸福的！有一次去我妈家，孩子在炕上玩！我的一个弟弟下班回来了！看到我们在家里，就在进门后做了一个马步，感着我姑娘名字，我姑娘看到舅舅做的姿势，马上把小脚下面的东西推到一边，做了一个跟舅舅一样的姿势，看到这整个家里的人都被逗乐了！感觉挺可笑的！

　　后来她一岁半我需要上班了，被她奶奶给接到她们家去看了，忙忙碌碌工作！只要休班就买一些吃的东西带给孩子，早早的给她买了看图认字的卡片！再去的时候她奶奶说，大多数都被她撕碎了！剩下的认识了一些，春天来了很快就进入夏季，我就早早的，买了一双最小码的小靴子，是因为孩子是看不住的雨后她也要出去玩的.！这一段我也是感觉挺神奇，不到两周岁的孩子，她奶奶给弄两块包脚的布，为了让我相信她会弄，让我看着，她把小脚包好！穿上了靴子，后来那一次去看她，正在和奶奶一起包饺子，把面柔成圆圆小球，再按一下，弄的可标准了！

　　稍大一点的时候，我去的时候她奶奶家来了一车煤，这孩子听到是奶奶来的，马上拿了一个大筐，和一个小的铁锹！去干活了，看着就感觉挺好笑的，因为她只有三岁！就这样慢慢长大了，五岁的时候我们单位要分房子了！就把她接回了家！从那以后每天讲着故事听着唐诗直到困了她就睡了！似乎养成了习惯！到后来上学也是很容易的去接受学校的生活，刚开始上学的时候，有一次她跟我说妈我不会，听后我问她，你为什么不会那，是不是老师讲课你没有好好的听那，你如果不好好听老师讲课的话，明天咱就不要去上学了，听后似乎也感觉到她自己不对了！努力好多！刚刚学二十以内加减法的时候，我下班就给她出几道题！开始是简单的，后来就难了一些了，成百上千的加法，在床上连蹦带跳的就算了出来！就这样的训练对后来的学习，有了很大好处，到了初中我就跟她说！你们现在学的妈妈都不会了！需要你自己去努力，把每天学的都领会，不会问老师和同学必须弄会！就这样到了初中她就是班里前两名的学生了！记得一次她问我，妈你说女生能不能超过男生，我说，只要你努力肯定能啊！从那以后，到初中毕业！她们班的男同学没有一个能超过她的！我知道她现在的一切都是她努力的结果！希望在医药研究方面做得更好！

成长的故事作文13

　　窗畔灯火处，案边读书时。捧卷细读，读的是经历，是情感，是回忆，更是自己成长的历程。

　　解忧之信

　　一间小小的古旧的杂货店，跨越三十余年的时光，一封封信件，在回答中解忧分愁。一位平凡的店主，为自己许下的承诺守候店中，看着来自四面八方的信中对梦想的倾诉，对犹豫的倾诉，对烦恼的倾诉。而这样的承诺，甚至超越了生与死，过去与未来，在某一个夜晚连接了三十年前与三十年后的世界。偶遇杂货店的三个前途迷茫的年轻人，因机缘巧合与三十年前的人信件相通，在为他人解忧的同时完成了对自己的救赎。

　　一本小小的《解忧杂货店》，处处透着玄机，而在玄机的背后也道尽了人性的善良与温暖。那一封封解忧信，又何尝不是在为读者解忧呢？成长路上，谁不曾经历彷徨？可是，我们要知道，每一条人生的路上都有无限的可能，无悔地坚持自己的`梦想，生命终会在世上留下足迹。

　　记得书中有一首曲子，名叫《重生》。从某种意义上来说，这是一种轮回，是生与死、爱与恨、喜与忧、梦与痛的轮回。人生中大大小小的挫折，在烦恼散尽之后终也会轮回成为释然的喜悦，这是梦想的重生，是希望的重生。我们每个人的经历中或许亦会有书中的解忧信一般的记忆，而那就是黑暗中的一抹光，执着地把重生的希望照亮。

　　澄清之水

　　水缸边，投一粒小小的石子，溅起几许水花。水泛起一丝浊，雾一样游走，再不复清。忽然想起书中的一段话：“我们的心像水一样容易被混乱，但在混乱之际，不需要过度地紧张与辩白，需要的是安静如实的生活。当我们的心清明，水缸的水自然就澄清了。”确实，在成长中，在生命里，总会有多多少少的曲解无明，让人心为之混乱与彷徨。可是，水终会澄清，人心亦复如此，只要心境清明宁静，那些混乱与误解终会逐渐沉淀而消逝。

　　作者林清玄曾言，他期许少年们有天真的心，纯善的心，美好的心，庄严的心，期许他们能在这混浊的世界，保持清明，能在这悲伤的人间，拥有欢乐。而这些天真的、纯善的、美好的、庄严的心，正是要在这纷乱的世上澄清了自己，才会拥有比水还通透的美丽。

　　掩卷，细思，是水，总会有澄清的一天。

　　平安之扣

　　记得毕淑敏曾写过这么一段话：“平安扣不着一字，外圈是圆的，象征着辽阔天地混沌无限。内圈也是圆的，祈愿我们内心的平宁安远。在它微小的空间里，蕴含了整个壮丽的大自然。它昭示当你的心与天地一致时，便有了伟大的包容与协调，锁定了你的平安。”

　　是的，在这辽阔的世间，谁不渴望平安呢？小小的翡翠平安扣，一缕青黛染出，竟盈满了天地间的祝福和期望，我们不能预知未来，也不能预知成长路上的荆棘究竟在何方。但，我们可以调适自己的内心，让心灵像平安扣一样圆润安宁，再多的艰难与风雨，也就在坚韧和沉静中融化了。如同书中所云，每个人，都是自己的平安扣，让自己的心如明月清风，纷乱繁琐不萦于怀，那一刻，就是把平安的祝福轻轻扣住了。

　　在成长的路途中，因为阅读，便懂得了万事万物的情与理，纯与善，懂得了人心的圆润与清明。徜徉在文字之间，仿佛大千尘世一览无余。观解忧之信，悟澄清之水，锁平安之扣，一窗灯火，正是案边读书时。

成长的故事作文14

　　童真，其中许是包含了傻冒的意思。所以，我肤浅地认为，小孩子就是傻呆小子的别称。就像一个汉人，就像我。

　　隐约忆起那是一个秋天，天高气爽，云淡风轻。行道树曾经飞扬跋扈的叶子们，如今，像疲倦的蝴蝶，在车跑过后带来的微旋风中，飘下了，依依不舍却又义无反顾地飘落。有幸的就伏睡在泥土上面，化作春泥；悲惨的就碾碎于呼啸的车轮下——我庆幸自己有那么几个令我发笑梦儿不曾碾碎在时间的巨轮下。

　　那年我四岁，正值混沌懵懂之时，除了记住某人的'名字外，我还认得自己生活的城市叫深圳。看到枯叶的落下，有人想到轮回，有人想起宿命。我呆呆托看腮帮，透过窗户，盯着一片片落叶，我想到地面的清洁状况，想到那个清洁阿姨的身影，想到如果树上果子也这样掉下来该多好呀，我就可以塞满两裤兜果子带去给正在市场买菜的母亲。

　　有一天，我真的独个到市场，走到正在忙碌的母亲的身边，但两个裤兜是瘪的——我带着一个塞满脑袋的问题去的。

　　正值中午时分，母亲有空稍息。抱着我坐在板凳上，笑眯眯地问我什么事。我一脸正经，许是像个智者哲人般发问：妈，我从哪里来的，怎样来到你身边的。

　　我清楚记得，这个问题是我突发奇想产生的，许是看树叶看得傻了。因为这是一个很傻的问题。要不，你看看现在四岁的孩子，无论城市或乡村的，那个不比我那时聪明知事，这个问题对他们来说是一个幼稚的问题呵。

　　母亲乐了好一阵子，便装着神秘地对我说：你呀，就是坐在家门口几百米远的那个巷口，我刚刚经过，就将你和这张板凳一起抱回家……

　　我清楚地记得这半截话语，便“若有所思”地回去。

　　第二天，母亲坐的那张板凳在我吵闹下搬了回家，母亲一再问原因，我用自己控制力封住嘴巴，扭头不说。

　　父母照例去买菜了。我抱上板凳，骑着自己的小单车，兴冲冲地来到那个巷口。我莫名地对这巷口产生一种亲切感，年幼的我居然似历经沧桑般盯着它，却不知如何感叹。

　　照着想像的方位坐好，小单车已藏好。我认为那个人定会从这时经过，会带我回去原本的地方，但他会惊讶看到小单车。

　　我那时傻脑袋是这样幻想的：那一个人在很久以前放我在这里坐着，但我后来被现在的母亲带走，但那个人一定会天天来这里找我，所以我要像以前那样坐在这里，那个人才能认出我并带我回去。

　　路过的行人看着这一个奇怪的小男孩，当然说三道四，但动摇不了我那颗幼小坚定的心。

　　在父母回家前，我会赶回去。父母只是奇怪我为什么对那张板凳情有独钟。

　　我照例地等待，母亲却因有事在我等待时间回家，一看就火烧了般焦急，四处一打听，气冲冲地赶来，似怒却笑地将我连人带车兼凳拎回家。我一腔莫名伤感，回望巷口，我眼眶泛红。

　　一番“追问”后，我支支吾吾地讲了一番，父母呵呵乐笑，一劲儿拍我头一劲儿说我傻。我却不知天南地北。

　　经母亲一番真话劝说与邻里大哥哥和大姐姐的笑意话语中，我明白自己真是傻到极点了。那时一度的情感叫郁闷吧。

　　如今，父母时而说起这件事，定是呵呵而笑，我于笑自己当中明白童真竟是如此。

　　如今，再望那疲倦的蝴蝶优雅渐落，我情不自禁地笑，于寒意阵阵的秋日中，曾经美好的童梦于心湖泛起一圈又一圈暖意的涟漪。

成长的故事作文15

　　我已经六年级了，在老师眼里，是个品学兼优的好学生，在同学眼里，是他们的小老师。可你们是否想过，我是怎么变成这样的呢？每个人生下来时都是样的，我小时候也和你们样，曾经不写过作业、不认真听讲。但在我小学年级时，那件事让我发生了改变。

　　“以后每天的回家作业都要爸爸妈妈检查好签名，要是第二天有小朋友错了好多题目，老师要批评了哦！”孙老师对我们说。我们起拖长了音大声喊道。“好！”

　　“妈词妈，给我检查。”

　　“妈妈，我数学作业做好了。”

　　“妈妈……”

　　我每天都乖乖的让妈妈给我检查，我的口算次也没有错过，孙老师还 奖给我朵大红花，我开心得像中了大奖样。“真好！妈妈每天都给我检查，我道题也不会错！”我心里想。

　　“妈妈！妈妈！快给我检查！”我拿着口算本像只小鸟似的，欣喜若狂地朝妈妈“飞”去，“瑶灵，你等等啊，妈妈现在有点忙，你先做其他作业好不好？”妈妈边用脖子夹着电话，边用圆珠笔“刷刷”地写着什么，“可是我作业都写完了。”我皱着眉头看着眼前被顾客忙得晕头转向的妈妈“那妈妈等等再给你检查好吗？”妈妈直用那温和的语气劝着我，“不嘛不嘛！就现在！给我检查！”我有点生气，对妈妈撒起娇来，“嘘！轻点！”“喂？哎！老王啊！前几天给你说的油漆的事调好了没啊？……”“妈妈！”我对着面前这个汗流浃背的女人大吼道，“恩，那就这样啊。”妈妈挂断了电话，“瑶灵，妈妈现在真的很忙，你先到边玩去啊。”“不要！我就要你给我检查！”妈妈皱了皱眉头，说：“瑶灵，你要学会自己检查，总是让妈妈帮忙可不好，等你长大了还 要找妈妈帮忙检查口算，多不好意思啊。”“我不管！反正孙老师让我们检查的！快给我检查嘛！”妈妈没理我低着头记着账，“妈妈！妈妈！”我不甘心，继续对妈妈进行攻击,“瑶灵！你要学会自己独立！反正今天妈妈是没空帮你检查了！”妈妈气愤地对我喊着，我下子呆住了，妈妈从没这样火冒三丈过，我鼻子酸，跑到奶奶那里，“哇！哇！”地哭了起来……

　　“瑶灵小朋友！今天怎么回事！错了这么多口算题！”我低着头站在教室里，39双瞪得大大的眼睛齐刷刷的.朝我看着，“以前道题都不错的！怎么现在错了这么多！自己好好想想！那些简单的不应该错！”孙老师站在讲台上，当着全班同学的面狠狠地批评了我顿，我也从没见过孙老师这么生气过，我低着头，不吭声，眼泪好像快要掉下来，“不能！我不能在学校里哭！”我拼命地告诉自己不能掉眼泪，拼命地把咸咸的眼泪吞进肚子里。

　　我嘟着嘴回到了家，豆大的眼泪已经在眼眶里打转，“怎么了？今天在学校里不开心吗？”妈妈问我，“都怪妈妈！都怪妈妈不给我检查！要是妈妈检查了，我就不会错这么多！也不会当着全班同学的面被孙老师批评！”我十分委屈地想着，“呜呜哇啊！”终于还 是憋不住心里的委屈，埋在心里整天的眼泪下子涌了出来，“呀！怎么了？怎么哭了啊？”妈妈着急地对我说，“都、都怪你！”我抽噎着向妈妈喊着……

　　“好了好了不哭了，妈妈这么忙不可能每天都给你检查的啊，所以以后瑶灵要不要自己认真检查啊？”“恩、恩……”我还 是止不住抽噎，妈妈轻轻擦掉我眼角的泪。

　　在这之后，我养成了检查作业的好习惯，错题也比以前少得多。

　　如果没有妈妈，我现在可能还 是那个哭着让妈妈检查的小女孩；如果没有妈妈，我就不会是现在的我；如果没有妈妈，我永远也不会自己独立！

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