多彩的活动作文

时间:2023-07-19 11:18:14 动作 我要投稿

多彩的活动作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的多彩的活动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

多彩的活动作文

多彩的活动作文1

  小学的六年生活即将结束了,然而,最使我难忘的,还是六年级上半学期的社会实践。

  这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天,实践的活动是航模。教我们航模的,是一个男生宿舍的'胖教官。他先提出几个问题,让我们来解答。答对了,就可以拿一个奖品。然后,教官给我们做一个示范,教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号,然后对其他一些零件进行加工或裁剪。最后,用浆糊将这些零件粘在一起,就做成了航模。

  两人一组共同完成、制作一架航模,我和陈凌宇被分在了一组。此前,他先答对了老师提出的一个问题,因此,他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号,然后,我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时,一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废,我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量,终于想出了办法。于是,他拿起剪刀,把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人,经过了漫长的等待,终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模,让它飞向空中,他十分满意。于是,我把这架航模送给陈凌宇,并以我和陈凌宇名字的最后一个字命名为“宏宇一号”,这里面有我和陈凌宇的劳动成果。

  到了第三天,我们离开了基地。通过这次实践,我懂得了遇到事情要冷静,不要慌乱,要想办法,才能取得成功。

多彩的活动作文2

  今天,在作文班上老师让我们举行一次故事朗读比赛,我们听了高兴得手舞足蹈。

  比赛开始之前,我们要以抽签来决定先后顺序,呀!我不幸抽中了第一个,我非常后悔,早知道不抽这个了。

  比赛开始了,我慢悠悠地走上了讲台,背靠着黑板,身体左右晃动着,脚尖不停地蹭着地面,紧张的一句也说不出来,我偷偷地四下看看,老师说:“如果不会,就鞠三个躬。”我只好鞠三个躬匆忙从桌子下面回到了座位上,引得全班同学哄堂大笑。我的.同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上讲台,他清了清嗓子,声情并茂地讲了起来。

  突然,他满脸通红停了下来,眼睛滴溜溜地左右转,好象在努力思考,最后,他也鞠了三个躬,灰溜溜地下来了。表现最好的要数王婷婷了,她踌躇满志,面带微笑,迈着轻盈的步伐走上台,象明星一样先给大家鞠了一个躬,接着她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的动作把我们带入了故事情节里,我们被她的故事深深吸引了,班里不时响起阵阵的掌声,连老师也情不自禁地为她竖起了大拇指呢!

  比赛结束了,老师宣布了结果,我没排上名次,哎,谁让我平常不注意积累呢,我暗暗下定决心,以后一定要多读、多看、多说,不断地锻炼自己,等着吧,第一名在向我招手呢!

多彩的活动作文3

  有一天上体育课,老师说:“今天这节课我们要来一场比赛”,那就是——推手比赛。同学们一听,吹呼雀跃。

  老师先分好组,然后说比赛规则,两个人围成一组,进行预赛。比赛过程中,脚必须站在老师画的圈内,而且不能动。脚出圈,手按地,都算输。身子可以左右摇摆,前后晃动。在推手时要用巧妙的办法把对方击败,赢者进入决赛。

  随着老师一声令下,比赛开始了,我看到我的.对手,高大威武,身强体壮。顿时心急如焚,不敢应战。可是我不能退缩,我便用很轻微的力气向前推去。可是对手用力太大,疼得我一下子缩回了手,不料对手由于力气过大,趴倒在地,就这样我赢了。

  第二局,我便急中生智,沉着应战。我把对手往回拉,然后一松手。对手向后退了几步,他差一点就摔出圈外了,这让我气得火冒三丈,无法冷静应战。突然,台下的同学热血沸腾,欢呼声、鼓掌声、加油声,响成一片。听到同学的欢呼声,我精神大振,信心十足,继续应战。我来了个降龙十八掌,把他_在地。我便入了决赛。

  决赛开始,欢呼声越来越响亮了。我一看,我的对手非常肥胖,我觉得他的力气非常大,就没跟他正面交战,我像一只淘气又敏捷的猴子,一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度,使得他满头大汗,变得急躁起来。忽然,他怒气冲冲地向我袭来,我灵活一躲,他便趴倒在地,惹得同学们哈哈大笑,我最终取得了胜利。

  在这场推手比赛,我明白了:蛮力不能取胜,智慧能战胜一切。

多彩的活动作文4

  今天,我们年段的拔河比赛在操场上举行,每个班级都有15位同学参加。

  第一场是和5班的对决,啦啦队的加油声震天响,让操场上一下子变得有气氛。

  选手们分列在绳子的两边,脚顶着脚,站姿呈“弓”步式,他们个个精神抖擞,准备大显身手。

  “嘟”裁判吹哨,比赛开始了,选手们个个卯足了劲,涨红了脸,不停向后拽。

  比赛逐渐进入了白热化,双方实力不相上下,难分高下。高萱遥喘着粗气,好像没了力气,但她咬紧牙关,双手像钳子一样,紧紧地握住绳子,用力向自己的方向拉。经过持久的拉锯战,体力直线下降。只见绳子上的`红绳向对方移去,啦啦队队员急得跺脚,眼巴巴地看着红绳移走,无能为力。“6班加油!加油!”他们攥紧拳头,不停地挥舞着。

  这震耳欲聋的加油声,让我们又有了力气。用力一拉,就将红绳拉了过来。“我们赢了!”全班欢呼雀跃。第一场就获胜,大家士气大增,信心十足。面对个个高大、结实的1班也毫不畏惧,有同学还放出狠话,输了就抄字典。虽然我们用尽全力,但还是输给了实力过硬的1班。

  虽然最终输了,但大家把拔河的图片做成了表情包,还是一样快乐。

多彩的活动作文5

  星期四,我们年级组老师组织我们全年级学生去省科技馆和欢乐谷进行社会实践活动。我高兴得手舞足蹈,同学们也很兴奋,因为我们对很多科普知识都很好奇。

  早上八点十五分,我们便乘车前往科技馆。一路上我都暗自猜测会看到些什么。当我们来到科技馆里,里面的一切让我们大开眼界。科技馆里设立了许许多多展厅,各种科技模型不计其数,如变脸机器人、粒子加速器、海啸的形成、双曲夹缝与双曲面、梵天之塔、分形艺术、倾斜小屋、漂浮的细菌……奇妙的科学展现在我们的眼前,同学们都时不时地发出了惊叹声。

  我最喜欢的就是“倾斜小屋”。我带着好奇心进到小屋里面之后,感觉整个小屋都在摇晃,有点儿怕摔倒。于是我赶紧跑了出来。但难以克制住内心的好奇,随即又跑进去玩儿。这是一间看上去很普通的小屋,为什么会给人以屋子在摇晃的感觉呢?我想可能是因为小屋的`地面是倾斜的,人站在里面看东西便也是斜的,于是丧失了平衡感,错觉整个屋子都在摇晃。

  也因为这种错觉,使我们更加难以保持身体的平衡。我和很多同学都摔倒了,我的腿也被墙壁碰痛了。但我还是很开心,因为让我体验到了地震时的感觉。我跑进跑出,摔倒了又爬起来,反反复复,来来回回。直至老师说排队了,我才恋恋不舍地离开了。

  这次社会实践活动,我亲眼看见了许多的科学成果,亲身体验了许多科学现象。看到了祖国科技的日益进步,使我更想好好学习,这样我才有能力为科学的进步奋斗!

多彩的活动作文6

  童年是无限的,我们都玩过非常多的游戏。

  在一个乌云密布,小雨淅淅沥沥的下着,可在六年级二班开启了一个小型的游戏。我们分成了四个小组第一组,上来比划的是王煜凯和王修铎,只见王煜凯手舞足蹈。眼睛瞪得圆圆的,眉毛使劲的往上顶,嘴巴都快咧到耳朵根儿上了,王修铎前腿一躬,后腿一蹬,在那里射起枪来,这时王煜凯做了一个飞翔的动作,全班异口同声的喊到:“千鸟不传云外信。”

  令我印象最深刻的就是第四组的表演啦!场上董嘉瑞和王艺龙他们可是幽默天才,他们一上来就引得大家哈哈大笑。全班顿时炸了锅活像热锅上的蚂蚁,活蹦乱跳,争先恐后地喊道“笨拙。”尤其是马多吉加同学,他竟然从椅子上摔了下去,再看看同学们有的跳起来海草舞,有的转过来和同学讨论一下下一个词语,有的`穿着地在台上的同学叫到“快一点。”王艺龙看了一下词语条,然后蹲下来叫了两声蛙叫。王修铎热火朝天地对她说“没有了吗?”站在旁边的董嘉瑞把手放在耳朵边上听了一会儿,好像在说些什么,那本来就很大的眼睛现在变得更大了,就像一只大葡萄镶在了小脸上。

  词语是通往智慧的大门,是我们通往世界阶梯,是我们通往书本世界的一辆汽车。

多彩的活动作文7

  "加油!加油!加油……”听,六七班教室里呐喊声此起彼伏连续不断,一浪更比一浪高。那声音震耳欲聋响彻云霄,教学楼都要被震塌了。他们在干什么呀?哦,原来他们在做游戏,老师一说做游戏,同学们欣喜若狂拍手叫好,老师说把你们的瓶子拿出来,我们赶紧把瓶子拿了出来。

  游戏正式开始,今天的游戏目标是把讲台桌上的装满水的瓶子吹倒,但是手不可以碰杯子。老师说现在开始,第一场比赛的选手是徐凯乾和褚汇康,他们两人身强力壮,高大威猛,他们猛吸一口气,吹呀吹。可是,瓶子纹丝不动,他们精疲力竭。吹了很久,但是瓶子还是不动。到最后,他们都没有赢。第二场比赛的选手是马浩然和史均浩,只见,他们两人胸有成竹,气宇轩昂地走上讲台,比赛开始了。只见,马浩然用尽全身力气,可是瓶子纹丝不动。当然史均浩也不服输。到了最后,马浩然的瓶子动了。只听一声呐喊,马浩然赢了。史均浩,垂头丧气的'回到了座位。老师说让大家闭眼,不让偷看。即将迎接下一场比赛。上场的选手是秦琦坤和袁林浩,走向讲台上。这次的游戏不一样,老师在瓶子的下面放了一张卷子。秦琦坤,正准备吹。袁林浩灵机一动,把瓶子下的卷子一抽。啪,瓶子倒了。同学们惊叹不已,瓶子倒了。我们的游戏结束了。

  虽然这只是一节作文课,但是却让我明白了一个道理:在生活和学习中,不管遇到什么难题或困难,我们要勤于思考,大胆尝试,这样所有的问题和困难都会解决。

多彩的活动作文8

  时光匆匆,一眨眼我便是一个六年级学生了,六年级意味着小学生涯中比较为重要的一年。

  我本以为六年级的课会枯燥无味,可没想到却是那样的精彩有趣。每节课都精彩纷呈,游戏、、小组疯狂夺星争霸赛,不得不说老师这一招真是妙!

  我们的活动规则是:全班45个同学平均分成三大组,回答问题,背诵课文,听写词语等过五关斩六将,通过层层关卡,闯关成功者,每组每人都可以加一颗星。反之,如果不遵守纪律,作业完不成,听写有错,迟到,不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组,作业可以适当减少,也会有相应的奖品的!哎,挣星难,扣星易!所以每位同学都要齐心协力,团结一致,才能胜出!

  清楚记得,在那天早上我们组落后其他组三颗星,我们好不甘心,比较终通过努力我们终于反败为胜反超他们组五颗星,嘿嘿,我们组厉害吧!

  但是比较为激烈的还要说说我们组的涂世伟。

  我们大家冲破重重关卡终于到了背诵关,我们班的背诵能力超级强哦!可是老师谁都不叫,就叫那个背诵老是出错的`涂世伟,当他被老师叫起来的那一刻,我们全组人的心都颤了一下,真为他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出错,因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个样子,我真替他着急,但是我们也只能干着急。老师开始倒数十秒了,终于他在比较后一秒,想起来了,真是有惊无险阿!

多彩的活动作文9

  上课铃伴随着同学们的议论声悄然来临,但谢老师不紧不慢的走上讲台,好像并没有要上课的样子,反倒要让我们共同玩一个游戏。

  规则如下,本游戏需每小组的4位同学共同参与,首先由组长和同桌两人先进行,其中一个人扮演盲人,另一个人则是跛脚人(要用单腿跳来行进),二人协作,去拿指定位置的一本书(需要盲人去拿),然后回到原位,再传给同组另两名同学,他们再协作将书送回原位。此游戏还需要两组比赛,用时最短的一组获胜,而且赢家会有奖励的呦!

  看着前三组激烈的斗争,我从他们的不足之处总结经验,”盲人”总是身受重伤,是最难扮演的一个角色。两个人一个运动不便,一个缺乏观察力,所以二人必须团结协作,方可顺利完成挑战。

  终于轮到我们组与倝XX组的对决了,口令一下,我迅速为赵XX带上眼罩,然后单脚着地拉着他向书架的方向走去,为了避免赵XX撞东撞西,我在他的前方先开辟出一条完全安全的道路,达到书架前,经过他的一番搜索,摸到了那本《家》,并成功返回,但与韩XX两人相差了一定的`距离,急忙将书和眼罩摘下来后,送给另外两人,我们才松一口气儿,这时韩XX那儿也出现了点几小意外,这样又与我们相差甚远,但经他们组另外两位同学的追赶,又与我们组仅差一步,关键时刻幸亏我们组李XX一个箭步夺下了第一。

  这次游戏成功,多亏了我们一组四位成员的努力和团结协作!

多彩的活动作文10

  我们班举行过大大小小无数的活动,最让我难以忘怀的是“全员发明创未来,科技点亮强国梦”为主题的活动。这次活动的要求很简单,我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,都对自己充满了自信。

  经过一周的创作时间,终于盼到了活动的展示阶段。我有幸成为了这次活动的主持人之一。站在台上,看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上台解说自己的.作品了。班主任老师宣布展示活动正式开始,同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说,班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。我最喜欢的作品是一个机器人,它眼睛会发光,身体可以活动,头部可以旋转,最棒的一点是它竟然可以简单说话。

  终于轮到我了,我的作品是一个电动风行车。这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达,由马达驱动车辆后方的风扇,利用风扇产生的强风推动车辆行驶。因材料有限,我用的是普通5号电池,如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电,它是目前非常环保的动力源。

  快乐的时光总是短暂的,活动很快结束了,73个同学,73件作品各放异彩,展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。只有发展好科技才能使国家更加富强。我们都是祖国的未来,只有好好学习,掌握更多科学知识,才能更好建设祖国。

多彩的活动作文11

  “哈哈哈哈”,一串笑声在学校中蔓延开来,飘到这边,又荡到那边,惊得一只小鸟“扑哧扑哧”地从大树林飞了出来,“啾啾”地鸣叫着,如果你仔细听听,就会发现这笑声是从八班教室里传出来的。

  这一天,罗老师心血来潮,叫了几个男生上台,然后一脸残忍的笑着:“现在我们开始举行挠痒痒活动。”

  这下可好,三位同学依次兴高采烈地上台,一次愁眉苦脸的回位,现在只剩下了“张宝宝”。

  “张宝宝”张柏睿一上台,就像螃蟹似的一点一点的挪动着想逃跑,台下的`同学们立刻被他奇怪的动作逗笑了。笑声十分之大,让我们自己都不得不停下来,以免让我们的听力受损。

  罗老师回头一看,立刻伸出她那平时舞文弄墨此时却无比恐怖的手,只一抓,“张宝宝”立刻就站到了台上。

  一计不成,又生一计,张柏睿立刻一只手护着肚子,一只手准备挡开罗老师的攻击,罗老师轻轻一笑,一只手去迅速“弹”出,抓住了张柏睿空着的手,张柏睿出于本能,伸出了挡住肚子的手,可罗老师要的就是这只手。她抓住这只手,然后迅速松开另一只手,挠了挠张柏睿的肚子,张柏睿支撑不住,倒在了地上,不住地笑着---罗老师又在挠他痒痒了。我们也一起笑了:“哈哈哈哈……”

  这次“哈哈哈”之旅,真让人难忘,我永远不会忘记这次有趣的课。

多彩的活动作文12

  当得知今天要举行跳蚤书市时,我们非常期待,非常兴奋。几乎每个人都在期盼着跳蚤书市的到来。

  这是一个晴空万里的好天气,我的心情也非常的好。期盼已久的跳蚤书市终于如约而至啦!我们的跳蚤书市是在燕大附中操场举行,具体的环节呢就是用低价把自己看完不看的书卖给别人,让别人用低价买回再看。其实也挺好的,因为许多想买却又很贵的书可以低价在这里买到,是个非常好的机会。

  解散后我和我的闺蜜满操场的转悠,看到了很多的人。这人那才叫一个多呢,可以用人山人海来形容,人多的地方你挤都挤不过去呢。有的正在极力的`把自己的书推荐给别人,说的唾沫星子横飞;有的站在一排排书海中逛来逛去挑花了眼,迟迟不知道自己该买什么书;有的买书的人正在和卖书的人讲价,讲的热火朝天;还有的,干脆啥也不干,就在草地上坐着安静的看书,仿佛什么也与他们不相干。

  经过好一阵子挑选,我和闺蜜终于都买到了自己心仪的书,而且价钱特低。我还卖出去了两本书呢,虽然价格比较便宜,但能让别人花低价买到自己喜欢的书,我也很开心。

  参加跳蚤书市可以锻炼我们的口才,这样好的跳蚤书市,六年级却没有参加,我真为他们感到可惜呢。我喜欢跳蚤书市!

多彩的活动作文13

  李怡萱做事情要善于思考。——题记“呼—扑—啪”你肯定很疑问吧,告诉你吧,我们在玩——瓶子吹吹。首先,老师先找来了两瓶装满水的瓶子,请来了两位“大胖子”,又在矿泉水瓶子下垫了张纸,告诉他们“不能用四肢触碰瓶子,看谁能把瓶子吹倒。”

  开吹了,只见两人深吸一口气。开始了吹吹大赛。“呼——”,“呼——”,左边的同学脸胀的像两个大苹果,气喘吁吁。右边的'同学汗如雨下,腮帮子鼓的像一个乒乓球,又似乎能装个大鸡蛋。一秒,两秒,三秒,四秒……瓶子还是立在桌上,纹丝不动,像个笔直的战士在坚守岗位。时间一眨眼就过去了,他们俩甘拜下风的下了讲台。

  老师又请来了两个胖胖的女生,“三、二、一,开始!”“扑——扑——”,她们又吹得面红耳赤,脸上一阵红一阵白。这时,一个同学说,“吹纸,吹纸!”她们像抓住救命稻草一样,使劲地吹起了纸。这时,又有一个同学跑上了讲台,用手轻轻拽了一下纸,“扑通——”瓶子像一个柔弱的小绵羊,慢慢悠悠地倒下了。

  老师眉开眼笑,大声说,“自由吹瓶子!”话音刚落,全班就像一锅粥闹腾起来。有的晃动桌子使瓶子倒下;有的把瓶倒过来使瓶子倒下;还有的把本子依靠在瓶身上,然后用力吹本子,依靠压力瓶子倒下。我冥思苦想,用了跷跷板的方式使瓶子倒了下来。每个同学的方法都不一样,真的是八仙过海——各显神通啊!

  通过这次活动,我明白了:做事要多动脑筋才能成功。

多彩的活动作文14

  “哈哈哈……”随着一阵一阵的笑声,“糖果大突袭”圆满结束了,但笑意仍旧不减,“糖果大突袭”是什么?这是一个很好玩的游戏,在这游戏中,我们大施拳脚,浑洒着我们的快乐,谱写着我们的智慧。

  游戏规则很简单:一个人护送,一个人当检察官,选择“查”或“不查”,猜对加分,猜错给对方加分。

  比赛一开始,吴威杰就一跳一跳地跟着老师出去了,那兴致,就像三伏天去买冰棍,高兴地语无伦次,跟着老师回来时,只见他小心翼翼地捧着装糖果的`帽子,好像捧着宝贝一般,忽然空气中闪过“磁拉”一声——是糖果的声音,我绝望地想:完了,这下要被揭穿了,他每走一步,我的心就跳一下,这时,帽子又高高仰起,我赶紧与蔡铭哲吵起来,制造声响,以掩盖帽子里糖果发出的声音,可是,对方还是听见了,喊:“查!”这下,吴威杰有些慌了,打开帽子上的盖子,果然里边有好几颗糖果。我们都捶胸顿足起来。

  我只能硬着头皮上了。我测揣着对方的心理,跟萌主示意拿两颗糖,一路上,我的脚步愈发沉重,仿佛重山压在了我身上,我深吸一口气,迎了上去,对方看着我,一会儿挠着头,一会儿眼睛直勾勾盯着我,终于……“胜了!”一阵阵欢呼声回荡着,可惜………不是我们,唉,虽然输了,可我们还是很开心。

多彩的活动作文15

  今年冬天,我参加了合肥晚报社主办的先锋小记者“科海遨游欢乐少年”科技冬令营。丰富多彩的冬令营活动持续三天,我们参观了合肥科技馆、现代科技馆、安徽省博物馆、中科院光学研究所、中科院气学研究所,聆听了关于如何编写稿件的讲座,并在科技馆教师的指导下制作了航模。其中给我留下深刻印象的是制作航模的过程。

  那天上午,我们来到了合肥科技馆。一进入阶梯教室,发现了教室的桌子上摆满了很多模型飞机。这些模型飞机形态各异,上头贴满了不一样的贴画,十分精美,好像即刻就要飞上蓝天一样。科技馆教师向小营员们介绍了很多飞机的知识以及制作航模的要领,然后我们就各自开始制作航模。

  刚开始,我进展地很顺利,把水平尾翼很快地插上去了,但装垂直尾翼的时候遇到了困难。几次尝试失败后,万般无奈下,只好向教师求救,教师两三下就帮忙我解决了困难。向教师表达谢意后,我继续制作航模。心里想,制作航模还真不是件容易的事呢。这不,又遇到了麻烦,将贴画贴在制作好的飞机上总是贴歪。可是这回我没有向教师求救,静下心来,看清楚要贴的位置,这一次准确地将贴画贴到了飞机上。我在心里对自我说,“你真棒!”最终,我制作的航模“山鹰号”最终飞上了天空!

  看到我的.报道后,你是不是也想参加冬令营,和我们一齐开心地玩耍呢?欢迎你的加入!期望明年在我们的队伍中能看到你的身影!

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